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文档简介
高一数学/同角三角函数的基本关系《同角三角函数的基本关系》目录/CONTENTS情景导入01问题探究02抽象概念03例题讲解04检测练习05情景导入第一部分知识回顾
三角函数“坐标比”定义
情境引入
三角函数“单位圆”定义
符号分布表取正口诀
“一全,二正(弦),三切,四余”α所在的象限终边上点P的坐标xy第一象限+++++第二象限-++--第三象限----+第四象限+--+-问题探究第二部分深入探究,归纳总结
抽象概念第三部分同角三角函数的基本关系
这两个公式称为同角三角函数的基本关系.★基本关系成立的前提是“同角”,它揭示了同角而不同名的三角函数关系,但并不是不同的
角这两个关系一定不成立,sin230°+cos2150°=1也成立,不过这种关系不具有一般性.
★等价变形:
知一求二
例题讲解第四部分例题讲解例1
解
因为α是第四象限角,所以sinα<0.
利用平方关系由正弦求余弦或由余弦求正弦,再利用商数关系求正切.“知弦求切”的方法例题讲解例2
利用平方关系由正弦求余弦或由余弦求正弦,再利用商数关系求正切.“知弦求切”的方法例3
同时利用平方关系和商数关系得到关于正、余弦的方程组,再解方程组得解.“知切求弦”的方法解
例4求证:.【证法一】由知,所以,于是
【证法二】因为
且,
所以.
.检测练习第五部分随堂检测
练1
随堂检测
练2解:
【解】由,得,则或.
所以.
随堂检测练3
化简
:【解】
...随堂检测练4
求证:
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