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文档简介

部编道德与法治七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行第2课时深深浅浅话友谊》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级1班

教学主题或章节：第二单元第四课《友谊与成长同行》第2课时深深浅浅话友谊

听课人员信息

听课人姓名：李明的

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

三.教学效果评价

1.目标达成：本节课的教学目标明确且适切，教师张伟在课前为学生明确了学习目标，即让学生深刻理解友谊的内涵，学会正确处理人际关系，增强自我认知和人际交往能力。通过课堂观察，大部分学生能够达到预期的学习目标，对友谊有了更深入的理解，并在课堂活动中积极参与，主动交流。

2.知识掌握：在本节课中，张伟教师运用多种教学方法，如讲授、讨论等，使学生对友谊的知识点有了较好的理解和记忆。学生能够明确友谊的特质，了解友谊的重要性，并能运用所学知识分析现实生活中的人际关系。然而，仍有部分学生对友谊的边界和原则理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。

3.情感态度价值观：本节课的教学充分体现了对学生情感态度价值观的培养，教师张伟在教学过程中注重引导学生树立正确的友谊观，强调友谊的力量，鼓励学生珍惜友谊，关爱他人。通过课堂讨论和案例分析，学生对友谊有了更深刻的认识，更加珍视身边的友谊。同时，学生在课堂活动中积极互动，展现了良好的团队协作精神。然而，仍有部分学生在人际交往中存在一定的困扰，需要在今后的教学中继续关注和引导。

总体来说，本节课的教学效果较好，教师张伟充分调动了学生的积极性，使学生在轻松愉快的氛围中学习了友谊的知识。但在部分知识点的理解和情感态度价值观的培养上，仍需进一步加强。建议教师在今后的教学中，针对学生的实际情况，有的放矢地进行教学，以提高教学效果。

四、总结与建议

1.总体评价：本节课整体给人留下深刻印象。张伟教师对教材内容的把握准确，教学目标明确，教学方法灵活多样，课堂氛围活跃，学生参与度高。最突出的优点是教师能够充分调动学生的积极性，引导学生通过讨论、案例分析等方式深入理解友谊的重要性，培养学生的情感态度价值观。

2.改进建议：尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以改进。首先，教师在讲授友谊的知识点时，可以更加生动形象，利用多媒体等教学资源为学生提供直观的学习材料。其次，教师在课堂管理方面可以进一步加强，确保每个学生都能积极参与课堂活动。最后，教师可以对学生进行更多的情感关怀，关注他们在人际交往中遇到的困扰，并提供适当的引导和帮助。

3.后续跟踪：建议对张伟教师进行后续听课跟进改进情况。为了帮助教师进一步提升教学质量，可以采取以下支持措施：首先，教师培训，提升教师的教学方法和

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