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文档简介
第42讲生态工程以及生物技术的安全性和伦理问题
目录
01考情透视-目标导航................................................2
02知识导图•思维领航.................................................3
03考点突破•考法探究.................................................3
考点一生态工程的基本工具和基本操作程序....................................3
知识点1重组DNA技术的基本工具.....................................................3
知识点2生态工程的基本操作程序......................................................6
知识点3DNA的粗提取与鉴定和DNA片段的扩增与电泳鉴定.............................8
考向1结合生态工程的基本工具,考查科学探究..........................................9
考向2围绕生态工程的操作程序,考查科学探究.........................................10
考向3结合DNA的粗提取与鉴定,考查科学探究能力...................................11
考向4结合DNA片段的扩增及电泳鉴定,考查科学探究.................................11
考点二生态工程的应用和蛋白质工程.........................................13
知识点1生态工程的应用..............................................................13
知识点2蛋白质工程的原理和应用......................................................14
考向1结合生态工程的应用,考查社会责任.............................................15
考向2结合蛋白质工程,考查科学探究.................................................16
考点三生物技术的安全性与伦理问题.........................................16
知识点1转生态产品的安全性..........................................................17
知识点2关注生殖性克隆人............................................................17
知识点3禁止生物武器................................................................18
考向1结合转生态产品的安全性,考查生命观念.........................................19
考向2结合生殖性克隆和禁止生物武器,考查社会责任..................................20
04真题练习•命题洞见(含2024年高考真题)...........................20
05长句分析•规范作答.................................................20
一、教材知识链接.........................................................................21
二、教材深挖拓展.........................................................................27
三、长句规范作答.........................................................................22
考情透视.目标导航
考点由高考知核心知识点预测
考点一:生态工程的基本工具题型:选择题、解答
2024•江西•解答题2024•湖南•单选题
和基本操作程序题
2024•安徽•单选题2024•河北•单选题
(3年15考,全国卷3年3考)内容:本专题知识难
2024•山东•解答题2024•福建•解答题
考点二:生态工程的应用和蛋度较高,要求基础要
2024•福建•单选题2024•江苏•实验题
生态工程以白质工程扎实。考查学生对相
2024-重庆•解答题2024•贵州•解答题
及生物技术(3年9考,全国卷3年0考)关生态工程工程的整
2024•江西•单选题2024•北京•解答题
的安全性和体性的认识,或结合
2024•湖南•实验题2024•湖南•多选题
伦理问题一些情景信息或图表
考点三:生物技术的安全性与2024•浙江•单选题2024•安徽•单选题
信息设置题目,考查
伦理问题2024•河北•解答题2024•山东•单选题
学生的应变能力、获
(3年6考,全国卷3年0考)2024•宁夏四川•解答题2024•吉林•解答
取信息和综合分析能
2024•吉林・单选题2024•全国•解答题
力。
1.阐明DNA重组技术的实现需要利用限制性内切核酸酶、DNA连接酶和载体三种基本工具。
2.阐明生态工程的基本操作程序主要包括目的生态的筛选与获取、生态表达载体的构建、将目的生态
导入受体细包和目的生态的检测与鉴定等步骤。
3.按照实验操作步骤,进行DNA的粗提取与鉴定实验。
课标要求4.利用聚合酶链式反应(PCR)扩增DNA片段并完成电泳鉴定,或运用软件进行虚拟PCR实验。
5.举例说明生态工程在农牧、食品及医药等行业的广泛应用改善了的生活品质。
6.举例说明依据需要对原有蛋白质结构进行生态改造、生产目标蛋白的过程。
7.举例说出日常生活中的转生态产品。探讨转生态技术在应用过程中带来的影响。
8.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。举例说明生物武器对造成了严重的威胁与伤害。
增:①DNA的粗提取与鉴定;②DNA片段的扩增及电泳鉴定;③生态工程在食品工业方面的应用。
册!]:①生态文库的构建;②生态枪法;③生态治疗;④生态身份证的讨论。
新旧教材对
改:①PCR技术内容更充实;②DNA重组技术改为重组DNA技术;③关注生物技术的伦理问题改为
比
关注生殖性克隆人。
淡化:①从生态文库中获取目的生态精减为一句话;②农杆菌转化法变为资料卡。
小知识导图•思维引航\\
限制性内切核酸酶
基本工具DNA连接酶
载体
基本操作
目的基因的筛选与获取
操作程序基因表达载体的构建
基因工程
将目的基因导入受体细胞
基
因农牧业方面
工应用医药卫生领域
程
以食品工业方面
及
生概念
物
原理
技蛋白质工程
术一应用
的蛋白质工程与基因工程的比较
安
全
寸转基世品安全性的争咆焦点食品安全
性
和转基因品的安全性舆论导向
伦
生物技术理性看待转基因技术政策法规
理
的安全性
问社会监督
和伦理问
题
题生殖性克隆与治疗性克隆
关注生殖性克隆人生殖性克隆人面临的伦理问题
我国政府对生殖性克隆人的态度
生物武器的种类和特点
禁止生物武器
对待生物武器的态度
匐3
考点突破•考法探究
考点一生态工程的基本工具和基本操作程序
--------------H-H-u
知识JJ
知识点1重组DNA技术的基本工具
1.生态工程的概念
别名_________技术
操作环境生物体外
操作对象—
操作水平_________水平
结果创造出更符合人们需要的新的________和________
2.生态工程的诞生和发展
(1)生态转移载体和的发现为DNA的切割、连接以及功能生态的获得创
造了条件。
(2)体外重组的实现。
(3)重组DNA表达实验的成功。
(4)DNA测序和合成技术的发明。
(5)—技术的发明。
(6)技术可以实现对特定生态的定点插入、敲除或替换。
3.重组DNA技术的基本工具
(1)限制性内切核酸酶(限制酶)一“分子手术刀”
来源主要来自________
种类数千种
作用识别双链DNA分子的______________,使每一条链中________的___________断开
结果产生________或平末端
(2)DNA连接酶——“分子缝合针”
①作用:将连接起来,恢复被切开的两个核甘酸之间的
②种类
种类来源特点
只能将具有____________的DNA片段连接起来,不能连接具有平
EcoliDNA连接酶—
末端的DNA片段
既可以“缝合”双链DNA片段互补的________,又可以“缝合”双链
T4DNA连接酶T4噬菌体
DNA片段的______,但连接平末端的效率相对较低
(3)生态进入受体细包的载体一一“分子运输车”
①种类:质粒、、动植物病毒等。
②常用载体一质粒
a.本质:质粒是一种裸露的、结构简单、独立于真核细包细包核或原核细包拟核DNA之外,并具有
—能力的环状双链DNA分子。
b.质粒作为载体所具备的条件及原因
条件原因
稳定存在并能—能使目的生态稳定存在且数量可扩增
有一个至多个___________位点可携带多个或多种外源生态
具有特殊的________便于重组DNA分子的____
无毒害作用对受体细包无毒害作用,避免受体细包受到损伤
c.作用:作为运输工具,将外源生态导入;质粒携带在细包内大量复制或整合到受体
DNA上,随受体DNA同步复制。
4.与DNA相关的几种酶的比较
项目DNA连接酶限制酶DNA聚合酶解旋酶
作用部位磷酸二酯键磷酸二酯键磷酸二酯键氢键
作用对象DNA片段DNA单个的脱氧核甘酸DNA
将两个DNA片段连接将单个的脱氧核甘酸连接将双链DNA分子局部
作用结果切割DNA分子
成完整的DNA分子到DNA单链末端解旋为单链
【教材隐性知识】
1.源于选择性必修3P71“旁栏思考”:①原核生物中存在限制酶的意义是什么?
提示原核生物中限制酶的作用是切割外源DNA以保证自身安全,防止外来病原物的危害。
②限制酶来源于原核生物,为什么不能切割自己的DNA分子?
提示原核生物DNA分子中不存在该酶的识别序列或识别序列已经被修饰。
2.源于选择性必修3P72“旁栏思考”:DNA连接酶和DNA聚合酶(填“是”或“不是”)一回事。原
因是①DNA连接酶连接的是,而DNA聚合酶是把单个的连接至U已有的DNA片段
上。②起作用时需要以一条DNA链为模板,而不需要模板。
【名师点拨】图解限制酶的选择原则
标记基因
PstISmaIPstI尸stI
EcoRI
SmaI抗病EcoRISmaI
基因
甲乙
1.不破坏目的生态原则:如图甲中可选择Psfl,而不选择Swl。
2.保留标记生态、启动子、终止子、复制原点原则:质粒作为载体必须具备标记生态,所以所选择的限制
酶尽量不要破坏这些结构,如图乙中不选择Smal。
3.确保出现相同黏性末端原则:通常选择与切割目的生态相同的限制酶,如图甲中Ps”;为避免目的生态
和质粒自身环化和随意连接,也可使用不同的限制酶切割目的生态和质粒,如图甲也可选择PstI和EcoRI
两种限制酶。
知识点2生态工程的基本操作程序
1.目的生态的筛选与获取
(1)目的生态:在生态工程的设计和操作中,用于改变受体细包—或获得预期等的生态。
(2)筛选合适的目的生态
①从相关的已知的生态中进行筛选是较为有效的方法之一。
②利用和序列比对工具进行筛选。
(3)目的生态的获取
①人工合成目的生态。
②PCR和扩增目的生态
a.PCR(聚合酶链式反应):是一项根据的原理,在体外提供参与DNA复制的各种—与
反应条件,对目的生态的核甘酸序列进行的技术。
b.PCR反应的条件:一定的、DNA模板、2种、4种、DNA聚合酶,以
及能自动调控—的仪器。
c.PCR扩增的过程
变性:当温度超过_℃时,双链DNA解聚为。
复性:当温度下降到_℃左右时,两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合。
延伸:当温度上升到_℃左右时,溶液中的4种脱氧核甘酸在耐高温的的作用下,根据碱基互
补配对原则合成新的DNA链。
d.PCR产物的鉴定:常采用来鉴定。
③通过构建来获取目的生态。
【教材隐性知识】
1.源于选择性必修3P77“相关信息”:Bt抗虫蛋白生态产生的Bt抗虫蛋白只在某类昆虫肠道的碱性环境中才
能表现出毒性,而人和牲畜的胃液呈,肠道细包也无特异性受体。因此,Bt抗虫蛋白不会对人畜产生危
害。
2.源于选择性必修3P77“相关信息”:真核细包和细菌的DNA聚合酶都需要Mg2+激活。因此,PCR反应缓
冲溶液中一般要添加Mg2+o引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的o
2.生态表达载体的构建(生态工程的核心)
(1)目的:使目的生态,同时,使目的生态能够表达和发
挥作用。
(2)生态表达载体的组成及作用
目的基因:编码蛋白质的基因或具有调
控作用的因子
表达载体启动子:RNA聚合酶识别和结合的部
复制原点位;能驱动基因转录出mRNA
终止子:转录的终点,在转录过程中
起调控作用
标记基因:供重组DNA分子的筛选
(3)构建过程
①首先用一定的切割载体。
②然后用—限制酶或能产生相同末端的限制酶切割含有目的生态的DNA片段。
③再利用将含目的生态的DNA片段拼接到载体的切口处(如图所示)。
质、粒_____________D_N__A,分子
同一种限制酶或能产生相同
末端的限制酶切割
一个切口;两个黏性末端两个切口;获得目的基因
'----------------,
[DNA连接酶
重组DNA分子(重组质粒)
(4)启动子、终止子、起始密码子、终止密码子对比
项目启动子终止子起始密码子终止密码子
本质DNADNAmRNAmRNA
位置目的生态上游目的生态下游mRNA首端mRNA尾端
RNA聚合酶识别和结合的部位,使转录在所需要翻译的起始信号翻译的结束信号
功能
驱动生态转录出mRNA的地方停下来(编码氨基酸)(不编码氨基酸)
3.将目的生态导入受体细包
生物种类植物动物微生物
常用方法农杆菌转化法、_____________显微注射法2+处理法
受体细包——原核细包
将目的生态插入Ti质粒的T—将含有目的生态的表达载Ca2+处理细包一细包处于一
DNA中1农杆菌-导入植物细体提纯一取卵(受精卵)T种能吸收周围环境中DNA
转化过程
包一整合到受体细包的染色体显微注射一受精卵发育一分子的生理状态-生态表
DNA上一表达获得具有新性状的动物达载体导入
注意:
(1)转化:目的生态进入受体细包内,并且在受体细包内维持稳定和表达的过程。此处“转化”与肺炎链球菌
转化实验中的“转化”含义相同,实质都是生态重组。
(2)农杆菌转化法中的两次拼接和两次导入
第一次拼接是将目的生态拼接到Ti质粒的T-DNA上,第二次拼接(非人工操作)是指插入目的生态的T
-DNA拼接到受体细包的染色体DNA上;第一次导入是将含目的生态的Ti质粒导入农杆菌,第二次导入(非
人工操作)是指含目的生态的T—DNA导入受体细包。
4.目的生态的检测与鉴定
(1)分子水平的检测
①导入水平:通过—等技术检测受体细包的上是否插入了o
②转录水平:利用PCR等技术检测目的生态是否转录出了o
③翻译水平:用相应抗体进行检测目的生态是否翻译成蛋白质等。
(2)个体生物学水平的鉴定:抗虫、抗病接种实验等。
知识点3DNA的粗提取与鉴定和DNA片段的犷增与电泳鉴定
1.DNA的粗提取与鉴定
(1)基本原理
DNA酒精,某些蛋白质溶于酒精一初步分离DNA的蛋白质
DNA能溶于物质的量浓度为的NaCl溶液-溶解DNA
一定温度下,DNA遇试剂呈现蓝色一鉴定DNA
(2)操作流程
取材、研磨
去除滤液中杂质一在漏斗中垫上纱布,将研磨液过滤到烧杯中,在4℃冰箱中放置几分钟后(或直接将研磨
液倒人塑料离心管中,离心5min),再取上清液。
DNA的析出一在上清液中加入等体积的、预冷的体积分数为—的酒精溶液,静置2〜3min,用玻璃棒沿
一个方向搅拌,卷起丝状物,用滤纸吸去上面的水分(或将溶液倒入塑料离心管中,离心5min,弃上清液,
将管底的沉淀物晾干)。
DNA的鉴定一将丝状物或沉淀物用的NaCl溶液溶解,然后加入试剂,混匀后置于沸水中加
热5min,冷却后观察颜色变化。
注意:
1.加入酒精和用玻璃棒搅拌时,动作要轻缓,以免加剧DNA分子的断裂,导致DNA分子不能形成丝状沉
淀。
2.本实验不能用哺乳动物成熟的红细包作为实验材料,原因是哺乳动物成熟的红细包无细包核和其他细包
器(无DNA)。可选用鸡血细包作为材料。
2.DNA片段的扩增及电泳鉴定
(1)实验基础
①PCR原理:利用了原理。
②电泳:DNA分子具有可解离的基团,这些基团可以带上正电荷或负电荷。在电场的作用下,这些带电分子
会向着与它所带电荷—的电极移动,这个过程就是电泳。
③PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的
__________等有关。
(2)PCR实验操作步骤
移液一用按照配方或PCR试剂盒的说明书,向微量离心管中依次加入各组分。
混合一盖严离心管的盖子。
离心T将微量_____放在离心机里,离心约10S,使反应液集中在管的o
反应一设置好PCR仪的循环程序,将装有反应液的微量离心管放在仪中进行反应。
(3)DNA的电泳鉴定:凝胶中的DNA分子通过染色,可以在波长为的紫外灯下被检测出来。
注意:
1.为避免外源DNA等因素的污染,PCR实验中使用的微量离心管、枪头和蒸馈水等在使用前必须进行高压
灭菌处理。
2.在向微量离心管中添加反应组分时,每吸取一种试剂后,移液器上的枪头都必须更换,避免试剂的污染。
3.电泳时,DNA的相对分子量越大,迁移速率越慢;DNA的相对分子量越小,迁移速率越快。
考向洞察
考向1结合生态工程的基本工具,考查科学探究
例1.(2023・新课标卷,6)某同学拟用限制酶(酶1、酶2、酶3和酶4)、DNA连接酶为工具,将目的生态
(两端含相应限制酶的识别序列和切割位点)和质粒进行切割、连接,以构建重组表达载体。限制酶的切割
位点如图所示。
酶3酶2酶1
II
5'—GAATTC—3'5r—GGATCC—3Z
3'—CTTAAG—5'3Z—CCTAGG—5;
ff
酶1酶2
I*
5f—CCCGGG—3"5'—AGATCT—3'
3'—GGG<CCC—5Z31—TCTAG^A—5"
酶3酶4
下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是()
A.质粒和目的生态都用酶3切割,用£.co〃DNA连接酶连接
B.质粒用酶3切割、目的生态用酶1切割,用T4DNA连接酶连接
C.质粒和目的生态都用酶1和酶2切割,用T4DNA连接酶连接
D.质粒和目的生态都用酶2和酶4切割,用E.co〃DNA连接酶连接
【变式训练】大肠杆菌pUCl18质粒是生态工程中常用的一种载体,具有氨茶青霉素抗性生态,该质粒中某
限制酶的唯一切点位于/acZ生态中。在特定的选择培养基中,若/acZ生态没有被破坏,则大肠杆菌菌落呈
蓝色;若/acZ生态被破坏,则菌落呈白色。关于图中操作的叙述正确的是()
/acZ基因
氨芳青霉素/V目的基因
抗性基因-
试管1
试管2
选择培养基
A.试管1中应加入限制酶和DNA连接酶
B.试管2中将重组质粒导入大肠杆菌,需用Ca2+处理大肠杆菌
C.能在氨茉青霉素培养基中存在的菌落均呈现白色
D.试管3应选择蓝色菌落内的大肠杆菌进行扩大培养
考向2围绕生态工程的操作程序,考查科学探究
例2.(2023・湖北卷,4)用氨革青霉素抗性生态(Am//)、四环素抗性生态(在严)作为标记生态构建的质粒
如图所示。用含有目的生态的DNA片段和用不同限制酶酶切后的质粒,构建生态表达载体(重组质粒),并
转化到受体菌中。下列叙述错误的是()
Pvu
Sea
A.若用Hiwdlll酶切,目的生态转录的产物可能不同
B.若用Pi,"I酶切,在含Tet(四环素)培养基中的菌落,不一定含有目的生态
C.若用小〃I酶切,可通过DNA凝胶电泳技术鉴定重组质粒构建成功与否
D.若用小刀1酶切,携带目的生态的受体菌在含Amp(氨苇青霉素)和Tet的培养基中能形成菌落
【变式训练】(2023•全国甲卷,38改编)接种疫苗是预防传染病的一项重要措施,乙肝疫苗的使用可有效阻
止乙肝病毒的传播,降低乙型肝炎发病率。乙肝病毒是一种DNA病毒。重组乙肝疫苗的主要成分是利用生
态工程技术获得的乙肝病毒表面抗原(一种病毒蛋白)。回答下列问题:
(1)接种上述重组乙肝疫苗不会在人体中产生乙肝病毒,原因是
(2)制备重组乙肝疫苗时,需要利用重组表达载体将乙肝病毒表面抗原生态(目的生态)导入酵母细包中
表达。重组表达载体中通常含有抗生素抗性生态,抗生素抗性生态的作用是o能识别载体
中的启动子并驱动目的生态转录的酶是。
(3)若要通过实验检测目的生态在酵母细包中是否表达出目的蛋白,请简要写出实验思路。
考向3结合DNA的粗提取与鉴定,考查科学探究能力
例3.(2023•广东卷,11)“DNA粗提取与鉴定”实验的基本过程是:裂解一分离一沉淀-鉴定。下列叙述错
误的是()
A.裂解:使细包破裂释放出DNA等物质
B,分离:可去除混合物中的多糖、蛋白质等
C.沉淀:可反复多次以提高DNA的纯度
D.鉴定:加入二苯胺试剂后即呈现蓝色
【变式训练】下列对DNA相关实验的叙述,错误的是()
A.可利用DNA不溶于酒精的特点来提取DNA
B.可利用洋葱研磨液离心后的沉淀物来提取DNA
C.PCR中通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合
D.琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物时,需将核酸染料加入琼脂糖溶液中
考向4结合DNA片段的扩增及电泳鉴定,考查科学探究
例4.在生态工程操作中,科研人员利用识别两种不同序列的限制酶(Ri和R2)处理生态载体,进行聚丙烯
酰胺凝胶电泳检测,结果如图所示。以下相关叙述中,错误的是()
A.该载体最可能为环形DNA分子
B.两种限制酶在载体上各有一个酶切位点
C.限制酶Ri与R2的切割位点最短相距200bp
D.限制酶作用位点会导致氢键和肽键断裂
【变式训练】PCR是以模拟体内DNA复制的方式在体外选择性地将DNA某个特殊区域进行扩增的技术。
DNA扩增过程的产物有长产物片段和短产物片段两种,其形成过程如图1所示。请回答下列问题:
扩增区域,5'—而TTTW皿一之_
_3,一■
3'--------------5'引物I1二7二二长产物
原DNA第一次循环片段
5'一।iinnii111犯一3短产物$-IIIIIIIIIIIIII叱3
3二,嬴漓溢於片,__Tffffiiiiiiiijm,_,
3/长产物,/TffHlIlllinw3双链
3,——mnnnmnn—5,片段3,——而11皿皿1*,产电
图1
(1)DNA复制时子链延伸的方向是.(填或由于DNA聚合酶不能直接催化两个
单核甘酸之间的反应,因此DNA复制需要一段单链DNA或RNA作为.
(2)如果扩增序列为图2所示的两段序列之间的DNA片段,请从表中列出的引物中选出一对合适的引
物
5GACCTGTGGAAGCCATACGGGATTG—3'
3CTGGACACCTTCG.......GTATGCCCTAAC—5'
图2
引物I引物II
甲5r—GACCTGTGGAAGCA5r—CATACGGGATTG
乙5r—CTGGACACCTTCGB5GTATGCCCTAAC
丙5r—CGAAGGTGTCCAGC5r—GTTAGGGCTTAC
T5r—GCTTCCACAGGTCD5f—CAATCCCGTATG
(3)下面为某同学利用PCR仪进行PCR的操作步骤,请完善相关步骤内容。
a.按配方准备好各组分。
b.用微量移液器向微量离心管中依次加入各组分:模板DNA、4种脱氧核糖核昔三磷酸、、引物、
缓冲液等。
C.使反应液聚集在微量离心管底部。
d.将微量离心管放入PCR仪,设定好PCR仪的循环程序。
e.进行PCR。
(4)PCR的产物片段中,只有才是符合要求的目标产物。
考点二生态工程的应用和蛋白质工程
,------------[HHHJ1n
f知识固本」
知识点1生态工程的应用
1.生态工程在农牧业方面的应用
(1)转生态抗虫植物
①方法:从某些生物中分离出具有抗虫功能的生态,将它导入作物中培育出具有抗虫性的作物。
②成果:转生态抗虫―、玉米、大豆、—和马铃薯等。
(2)转生态抗病植物
①背景:许多栽培作物由于自身缺少抗病生态,因此用常规育种的方法很难培育出抗病的新品种。
②方法:科学家将来源于某些病毒、真菌等的抗病生态导入植物中,培育出了转生态抗病植物。
③成果:转生态抗病毒、番木瓜和烟草等。
(3)转生态抗除草剂植物
①背景:杂草常常危害农业生产,而大多数除草剂不仅能杀死田间杂草,还会损伤作物,导致作物减产。
②方法:将的生态导入作物,可以培育出抗除草剂的作物品种。
③成果:转生态抗除草剂—、—、油菜和甜菜等。
(4)改良植物的品质
优良生态成果
________________的蛋白质编码生态富含赖氨酸的转生态玉米
与植物花青素代谢相关的生态—
(5)提高动物的生长速率
①生态:外源生长激素生态。
②成果:O
(6)改善畜产品的品质
①生态:。
②成果:转生态牛分泌的乳汁中,乳糖的含量大大降低,而其他营养成分不受影响。
2.生态工程在医药卫生领域的应用
(1)利用微生物或动植物的细包进行生态改造,生产药物
成果:、抗体、—、激素等。
(2)利用哺乳动物生产药物
①构建乳腺生物反应器
a.目的生态:生态。
b.启动子:的启动子。
C.受体细包:o
②成果:利用乳腺生物反应器生产抗凝血酶、血清白蛋白、、a-抗胰蛋白酶等。
(3)建立移植器官工厂
①方法:在器官供体的生态组中导入,以抑制的表达,或设法抗原决定生态,
然后再结合,培育出不会引起免疫排斥反应的o
②优点:解决人体移植器官短缺问题;避免反应。
3.生态工程在食品工业方面的应用
(1)氨基酸:利用转生态生物合成阿斯巴甜的原料一和。
(2)酶:利用转生态生物获得生产奶酪需要的;利用转生态生物生产加工转化糖浆需要的淀粉酶;
利用转生态生物生产加工烘烤食品要用到的等。
(3)维生素
4.其他方面的应用:利用“超级细菌”来处理,利用经过生态改造的微生物来生产—=
5.乳腺生物反应器与工程菌的比较
比较内容乳腺生物反应器工程菌
让外源生态在哺乳动物的乳腺中特异表指用生态工程的方法,使外源生态得到高效表
含义
达,利用动物的乳腺组织生产药物蛋白达的微生物
生态表达合成的药物蛋白与天然蛋白相同细菌合成的药物蛋白可能没有活性
受体细包动物受精卵微生物细包
目的生态
显微注射法Ca2+处理法
导入方式
不需要严格灭菌,温度等外界条件对其影需要严格灭菌,严格控制工程菌所需的温度、
生产条件
响不大pH、营养物质浓度等外界条件
药物提取从动物乳汁中提取从微生物细包或其培养液中提取
知识点2蛋白质工程的原理和应用
1.蛋白质工程的概念
(1)基础:蛋白质分子的及其与的关系。
(2)手段:通过—或,来改造现有蛋白质,或制造一种新的蛋白质。
(3)目的:获得满足生产和生活需求的o
(4)困难:蛋白质发挥功能必须依赖正确的高级结构,而蛋白质的高级结构十分复杂。
2.蛋白质工程与生态工程的异同
项目蛋白质工程生态工程
从预期的蛋白质功能出发T设计预期的—
目的生态的筛选与获取一生态表达
______一推测应有的__________一找到并改
过程载体的构建一将目的生态导入受体
变相对应的______________(生态)或合成
细包一目的生态的检测与鉴定
新的生态-获得所需要的蛋白质
定向改造生物的遗传特性,以获得所
实质定向改造或生产所需要的蛋白质
需的生物类型或生物产品
结果
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