2025年外研版高一生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版高一生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、水稻某些品种茎秆的高矮是由一对成对的遗传因子控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中杂合子的概率是（）A.0%B.25%C.50%D.75%2、【题文】对“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”的说法中不正确的是（）A.麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖B.淀粉和糖原都是由葡萄糖组成的多糖C.此生物一定是人，因为能利用葡萄糖D.此生物一定是动物，因其能合成糖原3、【题文】在孟德尔的豌豆实验中，最能体现基因分离定律实质的是（）A.F1显隐性的性状分离比为1:0B.F2显隐性的性状分离比为3:1C.F2的遗传因子组成之比为1:2:1D.测交后代显隐性之比为1:14、【题文】下列关于配子基因型异常发生时期的判断；正确的是（）

。选项。

个体基因型。

配子基因型。

异常发生时期。

A

DD

D；d

减数第一次分裂。

B

AaBb

AaB、AaB、b、b

减数第二次分裂。

C

XaY

XaY、XaY

减数第一次分裂。

D

AaXBXb

AAXBXb、XBXb；a、a

减数第二次分裂。

5、瑞典研究人员发现一种促进脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶。这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。下列有关叙述____的A.抗酒石酸酸性磷酸酶与脂肪的共有元素有C，H，OB.在适宜条件下，蛋白酶可以将抗酒石酸性磷酸酶水解C.抗酒石酸酸性磷酸酶是在核糖体上合成的D.理论上可以通过促进抗酒石酸酸性磷酸酶的功能来治疗肥胖症6、【题文】猫叫综合症；色盲、白化病依次属于：

①染色体数目变异病；②染色体结构变异病；③常染色体病；④性染色体病A.②④③B.①②④C.③①②D.③②①7、某学生设计了下面的实验：用碘液检验一块干面包，面包变成深蓝色。然后他嚼碎了一块干面包，并用本尼迪试剂(一种检验麦芽糖的试剂，遇麦芽糖变红色)检验之，嚼碎的面包变成了红色。因此，他得出结论：认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误之处在于（）A.未对嚼碎的面包做淀粉检验B.未对唾液做淀粉检验C.未对干面包做麦芽糖检验D.未考虑面包的制作时间8、如图显示物质P和Q跨膜出细胞；下列叙述正确的是（）

A.物质P可能是氧气B.物质Q一定是水分子C.物质P和Q出细胞都需要载体D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、为了在阴天使大棚种植的番茄能生长得更好，可采取的有效措施包括（）A.维持适宜的温度B.定期通风C.加装红色灯管补光D.定期施用有机肥10、下列有关水与生命活动的说法，正确的是()A.暴晒干的种子不含水分B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C.各种生物体的一切生命活动都离不开水D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化11、在同一生物体内，下列有关叙述正确的是（）A.不同DNA分子中，可能含有储存相同遗传信息的基因B.不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达C.不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子D.不同的体细胞的分裂方式往往不同12、下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是（）A.自由水即可运输物质又可以作为化学反应的介质B.温度降低，自由水与结合水的比值降低，代谢水平和抗逆性都降低C.储藏中的种子不含水分，以保持休眠状态D.抗旱植物体内自由水与结合水的比值比一般植物的要低13、在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量；结果如表．下列有关叙述正确的是（）

。记录时间/min051015202530354045甲种植物mg•L-11501138358504848484848乙种植物mg•L-11501101107550188888A.在0～25min期间，甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减小B.在0～25min期间，CO2量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果C.在0～25min期间，影响光合作用强度的主要因素是CO2量D.上表数据说明，乙植物比甲植物利用CO2弱评卷人得分三、双选题(共9题，共18分)14、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）15、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体16、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成17、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察18、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素19、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成20、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体21、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成22、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素评卷人得分四、填空题(共2题，共16分)23、碘能否透过该膜；现提供试剂和用品如下：铁架台；烧杯和人工膜袋各一个，1%的淀粉溶液、稀碘溶液和细棉线．

（1）请用上述试剂和用品；设计一个实验装置，探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通过该膜．请用示意图表示（需加图注）

____．

（2）实验结果预测及分析：一段时间后；

①____；表明淀粉和碘均不能通过．

②____；表明淀粉和碘均能通过．

③____；表明碘能通过；淀粉不能通过．

④____；表明碘不能通过，淀粉能通过．24、蓝藻细胞内含有____和____，是能进行____的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营____或____的异养生物，在蓝藻、细菌的细胞中，都没有____。评卷人得分五、判断题(共2题，共18分)25、大豆在晒干过程中和干种子在炒熟过程中失去的水分别是自由水和结合水。（）26、构成细胞膜、细胞质和细核的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要．评卷人得分六、解答题(共4题，共24分)27、假设某一蛋白质分子的分子量为11054，20种氨基酸的平均分子量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746，则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少？28、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别是多少？29、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别？有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别？30、假设某一蛋白质分子的分子量为11054，20种氨基酸的平均分子量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746，则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】测交实验后代的表现型一半显性一半隐性，显性是杂合子，隐性是纯合子。【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】

试题分析：人；动物和植物均能利用葡萄糖；不能由此判断此生物一定是人，但能根据岂能合成糖原，可以判断此生物一定是动物。C错。故本题选C。

考点：本题考查糖类的相关知识，意在考查考生对糖类知识的要点的识记和理解的能力。【解析】【答案】C3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、C【分析】【解析】

试题分析：个体基因型是DD，但配子中有d出现，应是间期发生了基因突变，故A错误。亲本基因型是AaBb，产生了AaB的配子，说明同源染色体没有分开应是减数第一次分裂后期，故B错误。亲本是XaY配子也是说明同源染色体没有分开，是减数第一次分裂后期异常，故C正确。亲本是AbXBXb，配子中有AAXBXb首先同源染色体未分开；其次姐妹染色单体也未分离，故减数第一次和第二次分裂都发生了异常，故D错误。

考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】本题主要考查酶的作用，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。【解答】

A.根据题干可知抗酒石酸酸性磷酸酶是一种蛋白质，因此含有的元素有C、H、O、N，所以与脂肪的共有元素有C、H、O，A正确；B.由于抗酒石酸酸性磷酸酶是蛋白质，在适宜条件下，可以被蛋白酶水解，B正确；C.由于抗酒石酸酸性磷酸酶是蛋白质，其在核糖体上合成，C正确；D.根据题干可知，抗酒石酸酸性磷酸酶的作用是促进脂肪细胞的生成，理论上可以降低抗酒石酸酸性磷酸酶的活性来治疗肥胖症，D错误。故选D。

【解析】D6、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A7、C【分析】【分析】有机物鉴定的原理是颜色反应。淀粉遇到碘液变蓝色；麦芽糖遇本尼迪试剂变红色。生物实验的原则之一是要设置对照实验，该学生在用碘液检验一块干面包，发现面包变成深蓝色，说明干面包中含有淀粉；但没有用本尼迪试剂检验，所以不能说明干面包中不含有麦芽糖，而是在面包被嚼碎后才用本尼迪试剂检验，发现变成了红色。因此，可认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖，也可认为面包中原来就存在麦芽糖。所以说这位学生的实验设计的错误之处在于未对干面包做麦芽糖检验。

【点评】简单，学生熟悉课本知识即可8、D【分析】【解答】解：A；氧气的运输方式是自由扩散；即图中物质Q，A错误；

B；水分子的运输方式是自由扩散；可用物质Q表示，但物质Q不一定是水，B错误；

C；物质P出细胞需要载体；物质Q出细胞是被动运输，包括自由扩散和协助扩散，而自由扩散不需要载体，C错误；

D；物质P的运输方向是低浓度到高浓度；表示主动运输，需要消耗能量，物质Q的运输方向是高浓度到低浓度，可表示被动运输，不需要消耗能量，D正确．

故选：D．

【分析】据图分析，物质P的运输方向是低浓度到高浓度，表示主动运输，特点需要载体和能量；物质Q的运输方向是高浓度到低浓度，表示被动运输，包括协助扩散和自由扩散，协助扩散的特点是需要载体，不要能量；自由扩散的特点是不需要载体和能量．二、多选题(共5题，共10分)9、ABCD【分析】解：A；阴天的温度可能较低；温度通过影响酶的活性来影响光合速率，使温度维持在光合作用的最适温度，所以“维持适宜的温度”使光合作用维持最佳状态，A正确；

B；定期通风；会间接增大二氧化碳的浓度，提高光合速率，番茄能生长得更好，B正确；

C；色素主要吸收红光和蓝紫光；阴天光线较弱，“加装红色灯管补光”为了提高光照强度，C正确；

D；农家肥含有大量微生物和有机物；其分解农家肥产生二氧化碳，可提高大棚中二氧化碳浓度，从而番茄能生长得更好，D正确．

故选：ABCD．

1；农业生产以及温室中提高农作物产量的方法：

（1）控制光照强度的强弱；

（2）控制温度的高低；

（3）适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度．

2；提高农作物的光能的利用率的方法有：

（1）延长光合作用的时间；

（2）增加光合作用的面积（合理密植；间作套种）；

（3）光照强弱的控制；

（4）必需矿质元素的供应；

（5）CO2的供应（温室栽培多施有机肥或放置干冰；提高二氧化碳浓度）．

本题考查了影响光合作用的环境因素以及生产实践中相关应用，意在考查考生的分析能力和理解能力，难度适中．考生要能够利用影响光合作用的光照强度、光质、温度、二氧化碳浓度等方面因素考虑对光合作用强度的影响，同时要提高产量还要注意降低呼吸作用消耗的有机物．【解析】ABCD10、BCD【分析】【分析】本题旨在考查学生对细胞内水的存在形式和功能的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断。【解答】A.暴晒干的种子仍然含水分，A错误；B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降，细胞代谢速率加快，B正确；C.各种生物体的一切生命活动都离不开水，C正确；D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化，D正确。故选BCD。【解析】BCD11、ABC【分析】解：A；同一生物体内；遗传信息是指指基因中的碱基序列，不同DNA分子可能存在相同的碱基序列的片段，储存有相同的遗传信息，即它们有相同的基因，A正确。

B；对于多细胞生物而言；其生物体的每一个细胞均来源于同一受精卵，遗传物质的组成相同，因此，在同一个体的组织细胞中，可能有相同的基因进行表达，如呼吸酶的合成，B正确。

C；密码子是mRNA上三个连续的碱基；能编码一个氨基酸，因此不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子，C错误。

D；体细胞的增殖方式是有丝分裂；一般相同，D错误。

故选：ABC。

分析：DNA分子中碱基对的排列顺序的多种多样便构成了DNA分子的多样性；也决定了遗传信息的多样性．每种DNA分子都区别于其他DNA分子的特定的碱基排列顺序．密码子是mRNA中决定1个氨基酸的3个相邻的碱基，它直接决定蛋白质中的氨基酸序列．

解答本题可以从本质、结构、功能和位置上正确理解“基因”，从DNA分子、遗传信息、基因，以及mRNA和密码子的概念入手，理清它们之间的关系就能正确答题．【解析】ABC12、AD【分析】解：A；自由水是许多化学反应的介质；自由水还参与营养物质和代谢废物的运输，A正确；

B；温度降低；自由水与结合水的比值降低，代谢水平降低，抗逆性增强，B错误；

C；结合水想细胞结构的重要组成成分；储藏种子含有结合水，C错误；

D；抗旱植物的抗旱性强；一般来说，自由水与结合水的比值较低，D正确．

故选：AD．

细胞内水的存在形式是自由水和结合水；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水自由移动，对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水和结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．

本题旨在考查学生理解细胞内水的存在形式和功能，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．【解析】AD13、AC【分析】解：A、在0～25min期间，容器中CO2含量逐渐降低；导致甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减弱，A正确；

B、在0～25min期间，CO2含量逐渐降低是光合作用消耗的结果；B错误；

C、在0～25min期间，影响光合作用强度的主要因素是CO2含量；C正确；

D、根据表中数据，乙植物最终的二氧化碳浓度低于甲植物，说明乙植物比甲植物固定CO2的能力强；D错误．

故选：AC．

分析表中数据：在0～25min期间，光合速率大于呼吸速率，所以容器中的CO2含量逐渐降低；而CO2含量逐渐降低又导致光合作用强度减弱；在25～45min期间，光合速率等于于呼吸速率，容器中的CO2含量不再降低．同时也说明乙植物比甲植物更能适应低浓度的CO2．

本题结合表格，考查光合作用和呼吸作用的综合应用，要求考生掌握影响光合速率的因素，明确密闭容器中影响光合速率的主要因素是CO2含量．解答本题的关键是表中数据的分析，要求考生能处理数据，得出正确的结论．【解析】AC三、双选题(共9题，共18分)14、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD15、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD16、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD17、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC18、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD19、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC20、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD21、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD22、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD四、填空题(共2题，共16分)23、袋内外液体均不变蓝袋内外液体均变蓝袋内液体变蓝，袋外液体不变蓝袋外液体变蓝，袋内液体不变蓝【分析】【解答】解：（1）本实验的探究目的“探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通过该膜”；实验的设计思路是把淀粉和碘液分开，分别置于半透膜的袋内和烧杯内．在画实验装置示意图时，人工膜袋口要用棉线扎紧，袋口要高于烧杯内液面．

（2）在进行实验结果预测时要估计到多种可能的情况；各种情况如下：

一段时间后；

①袋内外液体均不变蓝；表明淀粉和碘均不能通过；

②袋内外液体均变蓝；表明淀粉和碘均能通过；

③袋内液体变蓝；袋外液体不变蓝，表明碘能通过，淀粉不能通过；

④袋外液体变蓝；袋内液体不变蓝，表明碘不能通过，淀粉能通过．

【分析】本实验的实验原理：淀粉遇碘会变蓝，将淀粉和碘置于膜的两侧，任何一方过膜都将会出现溶液变蓝现象．24、藻蓝素叶绿素光合作用腐生寄生细胞核【分析】【分析】本题考查原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，属于考纲识记层次的考查。【解答】蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养生物；细菌中的绝大多数种类是营寄生或腐生的异养生物。蓝藻和细菌都是原核生物，在蓝藻、细菌的细胞中，都没有成形的细胞核。【解析】藻蓝素叶绿素光合作用腐生寄生细胞核五、判断题(共2题，共18分)25、A【分析】【解答】大豆在晒干的过程中失去的水主要是游离状态的自由水，而干种子在炒熟过程中，部分结合水摆脱了束缚而蒸发。故上述说法正确。【分析】本题知识点简单，意在锻炼学生运用知识解答生活中存在的问题的能力，26、B【分析】【解答】解：水和无机盐与糖类；脂肪、蛋白质等有机物一起参与建构细胞．

故答案为：×

【分析】阅读题干可知，该题的知识点是水和无机盐在建构细胞方面的功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．六、解答题(共4题，共24分)27、设组成该蛋白质的肽链数为x，11054=128×（97+x）-18×97，解得x=3。100个氨基酸脱水缩合形成三条肽链；形成的肽键数为100-3=97个。

【分析】【解答】蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸相对分子质量-脱去的水分子数×18。题干中该蛋白质在形成时脱去水的分子量为1746，由此可知脱去的水分子数为97，设组成该蛋白质的肽链数为x，而蛋白质分子的分子量为11054，20种氨基酸的平均分子量为128，即11054=128×（97+x）-18×97，由此得出x为3。100个氨基酸脱水缩合形成三条肽链，形成的肽键数为100-3=97个。【分析】本题主要考查学生对氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算，从而提高学生理解、应用知识的能力。28、798个肽键，12个氨基是10个羧基【分析】【解答】根据氨基酸的结构通式可知；每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，800个氨基酸，即有800个氨基和800个羧基连接在碳原子上，题干中氨基总数为810个，羧基总数为808个，由此可知10个氨基和8个羧基位于R基上。800个氨基酸脱水缩合形成两条肽链，则会