




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版高一数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、已知且则向量在向量上的投影为()A.B.C.D.2、函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞;4]上递减,则a的取值范围是()
A.[-3;+∞)
B.[3;+∞)
C.(-∞;5]
D.(-∞;-3]
3、已知幂函数的图象过点(),则的值是A.B.1C.2D.44、若则的面积是()A.1B.2C.D.5、若函数f(x)=logax(0<a<1)在区间[a,2a]上的最大值是最小值的3倍,则a等于()A.B.C.D.6、设函数f(x)=﹣2x,g(x)=lg(ax2﹣2x+1),若对任意x1∈R,都存在x2∈R,使f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围为()A.(﹣1,0)B.(0,1)C.(﹣∞,1]D.[1,+∞)7、用单位立方块搭一个几何体;使它的主视图和俯视图如下图所示,则它的体积的最小值与最大值分别为()
A.9与13B.7与10C.10与16D.10与158、下列几种关于投影的说法不正确的是()A.平行投影的投影线是互相平行的B.中心投影的投影线是互相垂直的C.线段上的点在中心投影下仍然在线段上D.平行的直线在中心投影中不平行评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、已知f(x)=2x2-kx-8在[2,3]上具有单调性,则k的取值范围是____.10、已知f(x3)=logax,且f(8)=1,则a=____.11、【题文】若曲线|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围为________.12、不论a为何值,函数y=1+loga(x﹣1)都过定点,则此定点坐标为____.13、设点A在-135°角的终边上,||=(O是坐标原点),则向量的坐标为______.14、函数的单调递减区间为______.15、圆台的体积为52cm3,上、下底面面积之比为1:9,则截该圆台的圆锥体积为______cm3.16、如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是棱BC,CC1的中点,P是侧面BCC1B1内一点,若A1P∥平面AEF,则线段A1P长度的取值范围是______.评卷人得分三、证明题(共8题,共16分)17、如图;在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E为AD的中点,DF⊥BE,垂足为F,CF交AD于点G.
求证:(1)∠CFD=∠CAD;
(2)EG<EF.18、初中我们学过了正弦余弦的定义,例如sin30°=,同时也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根据如图,设计一种方案,解决问题:
已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,设AB=c,AC=b;BC=a
(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面积S;
(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.19、求证:(1)周长为21的平行四边形能够被半径为的圆面所覆盖.
(2)桌面上放有一丝线做成的线圈,它的周长是2l,不管线圈形状如何,都可以被个半径为的圆纸片所覆盖.20、已知D是锐角△ABC外接圆劣弧的中点;弦AD与边BC相交于点E,而且AB:AC=2:1,AB:EC=3:1.求:
(1)EC:CB的值;
(2)cosC的值;
(3)tan的值.21、如图,设△ABC是直角三角形,点D在斜边BC上,BD=4DC.已知圆过点C且与AC相交于F,与AB相切于AB的中点G.求证:AD⊥BF.22、如图;在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E为AD的中点,DF⊥BE,垂足为F,CF交AD于点G.
求证:(1)∠CFD=∠CAD;
(2)EG<EF.23、求证:(1)周长为21的平行四边形能够被半径为的圆面所覆盖.
(2)桌面上放有一丝线做成的线圈,它的周长是2l,不管线圈形状如何,都可以被个半径为的圆纸片所覆盖.24、如图;过圆O外一点D作圆O的割线DBA,DE与圆O切于点E,交AO的延长线于F,AF交圆O于C,且AD⊥DE.
(1)求证:E为的中点;
(2)若CF=3,DE•EF=,求EF的长.评卷人得分四、计算题(共4题,共36分)25、(2010•泉州校级自主招生)直角三角形ABC中,BC=AC,弧DEF圆心为A.已知两阴影面积相等,那么AD:DB=____.26、已知分式,当x=1时,分式的值记为f(1),当x=2时,分式的值记为f(2),依此计算:=____.27、如果,已知:D为△ABC边AB上一点,且AC=,AD=2,DB=1,∠ADC=60°,求∠BCD的度数.28、(1)计算:|-|-+(π-4)0-sin30°;
(2)化简:.评卷人得分五、解答题(共2题,共8分)29、【题文】(本小题满分14分)
设函数f(x)=tx2+2t2x+t-1(t∈R,t>0).
(1)求f(x)的最小值s(t);
(2)若s(t)<-2t+m对t∈(0,2)时恒成立,求实数m的取值范围.30、
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【解析】试题分析:由得考点:向量的数量积运算【解析】【答案】A2、D【分析】
函数f(x)=x2+2(a-1)x+2的对称轴方程为:x=1-a;
∵函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞;4]上递减;
∴区间(-∞;4]对称轴x=1-a的左侧;
∴1-a≥4;
∴a≤-3.
故选D.
【解析】【答案】先求出二次函数的对称轴;由区间(-∞,4]对称轴x=1-a的左侧,列出不等式解出a的取值范围.
3、C【分析】:令f(x)=xα,则f(2)=2α=∴α=.∴故选C.【解析】【答案】C4、C【分析】【解答】因为所以又所以即设与的夹角为易知与为对顶角,所以得所以所以5、A【分析】【解答】解:∵0<a<1;
∴f(x)=logax是减函数.
∴logaa=3•loga2a.
∴loga2a=.
∴1+loga2=.
∴loga2=﹣.
∴a=.
故选A
【分析】由函数f(x)=logax(0<a<1)不难判断函数在(0,+∞)为减函数,则在区间[a,2a]上的最大值是最小值分别为f(a)与f(2a),结合最大值是最小值的3倍,可以构造一个关于a的方程,解方程即可求出a值.6、C【分析】【解答】解:∵f(x)=﹣2x<0,∴∀x1∈R,f(x)=﹣2x∈(﹣∞;0);
∵∃x2∈R,使f(x1)=g(x2);
∴g(x)=lg(ax2﹣2x+1)的值域包含(﹣∞;0);
设y=ax2﹣2x+1的值域为B;
则(0;1]⊆B.
由题意当a=0时;上式成立.
当a>0时;△=4﹣4a≥0,解得0<a≤1.
当a<0时,ymax=≥1,即≥0恒成立.
综上;a≤1.
∴实数a的取值范围是(﹣∞;1].
故选:C.
【分析】由题意求出f(x)的值域,再把对任意x1∈R,都存在x2∈R,使f(x1)=g(x2)转化为函数g(x)的值域包含f(x)的值域,进一步转化为关于a的不等式求解.7、C【分析】【分析】由于主视图第一列为3层;故俯视图中第一列至少有一个是3层的,其余可是1~3层,同时可分析第2列和第三列,进而得到答案.
【解答】由主视图第1;2,3列高分别为3,2,1
则该几何体体积的最大值为:
3+3+3+2+2+2+1=16
体积的最小为:
3+1+1+2+1+1+1=10
故选:C8、B【分析】解:平行投影的投影线是互相平行的;A正确;
中心投影的投影线是从一点出发的;不一定互相垂直.故B不正确;
点在线上时;在中心投影下点仍在线上,故C正确;
平行的直线在中心投影中不平行;故D正确。
故选B
中心投影是由一点向外散射形成的投影;它的光线之间的关系不确定,平行的直线在中心投影中不平行,点在线上时,在中心投影下点仍在线上,平行投影是在一束平行光线照射下形成的投影.
本题考查中心投影及中心投影的作图,是一个日常生活中常见的现象,本题是一个基础题,解题的关键是弄清楚中心投影的特点.【解析】【答案】B二、填空题(共8题,共16分)9、略
【分析】
函数y=2x2-kx-8的对称轴为:x=
∵在区间[2,3]上具有单调性,∴≤2或≥3;
解得k≤8或k≥12;
故答案为:k≤8或k≥12.
【解析】【答案】先求出函数的对称轴x=再由二次函数的图象和条件列出关于k的不等式.
10、略
【分析】
由x3=8;解得x=2;
∴f(8)=f(23)=loga2=1,化为a1=2;解得a=2.
故答案为2.
【解析】【答案】先变形符合已知条件即可求出.
11、略
【分析】【解析】画出曲线|y|=2x+1与直线y=b的图象如图所示。
由图象可得|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b应满足的条件是b∈[-1,1].【解析】【答案】[-1,1]12、(2,1)【分析】【解答】解:由于对数函对数y=logax的图象恒过(1,0)而y=1+loga(x﹣1)的图象可由数函数y=logax的图象向右平移1个单位;再向上平移1个单位。
∴y=1+loga(x﹣1)的图象经过定点(2;1)
故答案为:(2;1).
【分析】由对数函对数y=logax的图象恒过(1,0)及函数的图象的平移即可求解.13、略
【分析】解:∵点A在-135°角的终边上,||=(O是坐标原点);
∴点A在第三象限的角平分线上,且到原点的距离为
根据直角三角形的边角关系得:A(-1;-1)
则向量的坐标为(-1;-1)
故答案为:(-1;-1).
先根据点A在-135°角的终边上,||=(O是坐标原点),点A在第三象限的角平分线上,且到原点的距离为根据直角三角形的边角关系得:A(-1,-1)即向量的坐标.
本题考查的知识点是平面向量的坐标运算,根据已知计算出点A的坐标得到的向量的坐标是解答本题的关键.【解析】(-1,-1)14、略
【分析】解:y=tan(-x+)=-tan(x-);
令x-k∈z⇒2kπ-k∈z
又y=-tan()的单调递减区间为y=tan()的递增区间;
故答案是(2k2k);k∈z
根据正切函数的单调区间,利用整体代入解不等式的方法,求出函数y=tan()的递增区间;即为函数的减区间.
本题考查了正切函数的单调区间,利用整体代入解不等式的范围求三角函数的单调区间是常用方法.【解析】(2k2k),k∈Z15、略
【分析】解:如图所示;将圆台补成圆锥,则图中小圆锥与大圆锥是相似的几何体.
设大、小圆锥的底面半径分别为r;R;高分别为h、H
∵圆台上;下底面的面积之比为1:9;
∴小圆锥与大圆锥的相似比为1:3;即半径之比。
=且高之比=因此,小圆锥与大圆锥的体积之比==
可得=1-=
因此;截得这个圆台的圆锥体积和圆台体积之比27:26;
又圆台的体积为52cm3,则截该圆台的圆锥体积为=54cm3
故答案为:54.
将圆台补成如图所示的圆锥;可得上面的小圆锥与大圆锥是相似的几何体,由底面积之比为1:9算出它们的相似比等于1:3,再由锥体体积公式加以计算,可得小圆锥体积是大圆锥体积的1:27,由此可得大圆锥的体积和圆台体积之比,即可得出答案.
本题给出圆台的上下底面面积之比,求截得这个圆台的圆锥体积和圆台体积之比.着重考查了锥体体积计算公式和相似几何体的性质等知识,属于基础题.【解析】5416、略
【分析】解:如下图所示:
分别取棱BB1、B1C1的中点M、N,连接MN,连接BC1;
∵M、N、E、F为所在棱的中点,∴MN∥BC1,EF∥BC1;
∴MN∥EF;又MN⊄平面AEF,EF⊂平面AEF;
∴MN∥平面AEF;
∵AA1∥NE,AA1=NE,∴四边形AENA1为平行四边形;
∴A1N∥AE,又A1N⊄平面AEF;AE⊂平面AEF;
∴A1N∥平面AEF;
又A1N∩MN=N,∴平面A1MN∥平面AEF;
∵P是侧面BCC1B1内一点,且A1P∥平面AEF;
则P必在线段MN上;
在Rt△A1B1M中,A1M===
同理,在Rt△A1B1N中,求得A1N=
∴△A1MN为等腰三角形;
当P在MN中点O时A1P⊥MN,此时A1P最短,P位于M、N处时A1P最长,
A1O===
A1M=A1N=
所以线段A1P长度的取值范围是[].
故答案为:[].
分别取棱BB1、B1C1的中点M、N,连接MN,易证平面A1MN∥平面AEF,由题意知点P必在线段MN上,由此可判断P在M或N处时A1P最长;位于线段MN中点处时最短,通过解直角三角形即可求得.
本题考查点、线、面间的距离问题,考查学生的运算能力及推理转化能力,属中档题,解决本题的关键是通过构造平行平面寻找P点位置.【解析】[].三、证明题(共8题,共16分)17、略
【分析】【分析】(1)连接AF,并延长交BC于N,根据相似三角形的判定定理证△BDF∽△DEF,推出,=;再证△CDF∽△AEF,推出∠CFD=∠AFE,证出A;F、D、C四点共圆即可;
(2)根据已知推出∠EFG=∠ABD,证F、N、D、G四点共圆,推出∠EGF=∠AND,根据三角形的外角性质推出∠EGF>∠EFG即可.【解析】【解答】(1)证明:连接AF,并延长交BC于N,
∵AD⊥BC;DF⊥BE;
∴∠DFE=∠ADB;
∴∠BDF=∠DEF;
∵BD=DC;DE=AE;
∵∠BDF=∠DEF;∠EFD=∠BFD=90°;
∴△BDF∽△DEF;
∴=;
则=;
∵∠AEF=∠CDF;
∴△CDF∽△AEF;
∴∠CFD=∠AFE;
∴∠CFD+∠AEF=90°;
∴∠AFE+∠CFE=90°;
∴∠ADC=∠AFC=90°;
∴A;F、D、C四点共圆;
∴∠CFD=∠CAD.
(2)证明:∵∠BAD+∠ABD=90°;∠CFD+∠EFG=∠EFD=90°,∠CFD=∠CAD=∠BAD;
∴∠EFG=∠ABD;
∵CF⊥AD;AD⊥BC;
∴F;N、D、G四点共圆;
∴∠EGF=∠AND;
∵∠AND>∠ABD;∠EFG=∠ABD;
∴∠EGF>∠EFG;
∴DG<EF.18、略
【分析】【分析】(1)过点C作CE⊥AB于点E;根据正弦的定义可以表示出CE的长度,然后利用三角形的面积公式列式即可得解;
(2)根据S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根据正弦与余弦的定义分别把BD、AD、CD,AB,AC转化为三角形函数,代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)过点C作CE⊥AB于点E;
则CE=AC•sin(α+β)=bsin(α+β);
∴S=AB•CE=c•bsin(α+β)=bcsin(α+β);
即S=bcsin(α+β);
(2)根据题意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;
∵AD⊥BC;
∴AB•ACsin(α+β)=BD•AD+CD•AD;
∴sin(α+β)=;
=+;
=sinαcosβ+cosαsinβ.19、略
【分析】【分析】(1)关键在于圆心位置;考虑到平行四边形是中心对称图形,可让覆盖圆圆心与平行四边形对角线交点叠合.
(2)“曲“化“直“.对比(1),应取均分线圈的二点连线段中点作为覆盖圆圆心.【解析】【解答】
证明:(1)如图1;设ABCD的周长为2l,BD≤AC,AC;BD交于O,P为周界上任意一点,不妨设在AB上;
则∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<.
因此周长为2l的平行四边形ABCD可被以O为圆心;半径为的圆所覆盖;命题得证.
(2)如图2,在线圈上分别取点R,Q,使R、Q将线圈分成等长两段,每段各长l.又设RQ中点为G,M为线圈上任意一点,连MR、MQ,则GM≤(MR+MQ)≤(MmR+MnQ)=
因此,以G为圆心,长为半径的圆纸片可以覆盖住整个线圈.20、略
【分析】【分析】(1)求出∠BAD=∠CAD,根据角平分线性质推出=;代入求出即可;
(2)作BF⊥AC于F;求出AB=BC,根据等腰三角形性质求出AF=CF,根据三角函数的定义求出即可;
(3)BF过圆心O,作OM⊥BC于M,求出BF,根据锐角三角函数的定义求出即可.【解析】【解答】解:(1)∵弧BD=弧DC;
∴∠BAD=∠CAD;
∴;
∴.
答:EC:CB的值是.
(2)作BF⊥AC于F;
∵=,=;
∴BA=BC;
∴F为AC中点;
∴cosC==.
答:cosC的值是.
(3)BF过圆心O;作OM⊥BC于M;
由勾股定理得:BF==CF;
∴tan.
答:tan的值是.21、略
【分析】【分析】作DE⊥AC于E,由切割线定理:AG2=AF•AC,可证明△BAF∽△AED,则∠ABF+∠DAB=90°,从而得出AD⊥BF.【解析】【解答】证明:作DE⊥AC于E;
则AC=AE;AB=5DE;
又∵G是AB的中点;
∴AG=ED.
∴ED2=AF•AE;
∴5ED2=AF•AE;
∴AB•ED=AF•AE;
∴=;
∴△BAF∽△AED;
∴∠ABF=∠EAD;
而∠EAD+∠DAB=90°;
∴∠ABF+∠DAB=90°;
即AD⊥BF.22、略
【分析】【分析】(1)连接AF,并延长交BC于N,根据相似三角形的判定定理证△BDF∽△DEF,推出,=;再证△CDF∽△AEF,推出∠CFD=∠AFE,证出A;F、D、C四点共圆即可;
(2)根据已知推出∠EFG=∠ABD,证F、N、D、G四点共圆,推出∠EGF=∠AND,根据三角形的外角性质推出∠EGF>∠EFG即可.【解析】【解答】(1)证明:连接AF,并延长交BC于N,
∵AD⊥BC;DF⊥BE;
∴∠DFE=∠ADB;
∴∠BDF=∠DEF;
∵BD=DC;DE=AE;
∵∠BDF=∠DEF;∠EFD=∠BFD=90°;
∴△BDF∽△DEF;
∴=;
则=;
∵∠AEF=∠CDF;
∴△CDF∽△AEF;
∴∠CFD=∠AFE;
∴∠CFD+∠AEF=90°;
∴∠AFE+∠CFE=90°;
∴∠ADC=∠AFC=90°;
∴A;F、D、C四点共圆;
∴∠CFD=∠CAD.
(2)证明:∵∠BAD+∠ABD=90°;∠CFD+∠EFG=∠EFD=90°,∠CFD=∠CAD=∠BAD;
∴∠EFG=∠ABD;
∵CF⊥AD;AD⊥BC;
∴F;N、D、G四点共圆;
∴∠EGF=∠AND;
∵∠AND>∠ABD;∠EFG=∠ABD;
∴∠EGF>∠EFG;
∴DG<EF.23、略
【分析】【分析】(1)关键在于圆心位置;考虑到平行四边形是中心对称图形,可让覆盖圆圆心与平行四边形对角线交点叠合.
(2)“曲“化“直“.对比(1),应取均分线圈的二点连线段中点作为覆盖圆圆心.【解析】【解答】
证明:(1)如图1;设ABCD的周长为2l,BD≤AC,AC;BD交于O,P为周界上任意一点,不妨设在AB上;
则∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<.
因此周长为2l的平行四边形ABCD可被以O为圆心;半径为的圆所覆盖;命题得证.
(2)如图2,在线圈上分别取点R,Q,使R、Q将线圈分成等长两段,每段各长l.又设RQ中点为G,M为线圈上任意一点,连MR、MQ,则GM≤(MR+MQ)≤(MmR+MnQ)=
因此,以G为圆心,长为半径的圆纸片可以覆盖住整个线圈.24、略
【分析】【分析】要证E为中点,可证∠EAD=∠OEA,利用辅助线OE可以证明,求EF的长需要借助相似,得出比例式,之间的关系可以求出.【解析】【解答】(1)证明:连接OE
OA=OE=>∠OAE=∠OEA
DE切圆O于E=>OE⊥DE
AD⊥DE=>∠EAD+∠AED=90°
=>∠EAD=∠OEA
⇒OE∥AD
=>E为的中点.
(2)解:连CE;则∠AEC=90°,设圆O的半径为x
∠ACE=∠AED=>Rt△ADE∽Rt△AEC=>
DE切圆O于E=>△FCE∽△FEA
∴,
∴
即DE•EF=AD•CF
DE•EF=;CF=3
∴AD=
OE∥AD=>=>=>8x2+7x-15=0
∴x1=1,x2=-(舍去)
∴EF2=FC•FA=3x(3+2)=15
∴EF=四、计算题(共4题,共36分)25、略
【分析】【分析】若两个阴影部分的面积相等,那么△ABC和扇形ADF的面积就相等,可分别表示出两者的面积,然后列等式求出AD与DB的比.【解析】【解答】解:设AB=BC=a则AB=a;
∵两阴影面积相等,∴SABC=S扇形ADF
即a2=AD2•π;
∴AD=;
∴AD:DB=AD:(AB-AD)=;
故答案为.26、略
【分析】【分析】先求出当x=1时,分式的值记为f(1)=,当x=2时,分式的值记为f()=,再进行计算.【解析】【解答】解:当x=1时,分式的值记为f(1)=;
当x=时,分式的值记为f()=;
∴=+=.
故答案为.27、略
【分析】【分析】过C作CE⊥AB于E,要想求∠BCD的度数,只需求出∠BCE的度数即可.设DE=x,在Rt△DCE中,∠ADC=60°,可求出CE的长;在Rt△AEC中,可根据勾股定理列出等式,从而求出x的值,继而得出BE=CE,求出∠BCE的值.【解析】【解答】解:过C作CE⊥AB于E;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年河南省建筑安全员《C证》考试题库
- 高磷血症的饮食护理
- 2025年浙江建筑安全员考试题库
- 2025海南省安全员-B证考试题库附答案
- 冠心病的预防及饮食课件
- 高中地理文明旅游
- 项目建设流程图
- 利用科技手段提高小学生的数学学习效率与质量
- 小学信息技术第二册 动感图文-设置动画效果(二)教学实录 河大版
- 九年级历史上册 第七单元 工业革命、马克思主义的诞生与反殖民斗争 第19课 马克思主义的诞生教学实录 川教版
- (高清版)WST 813-2023 手术部位标识标准
- 湖南中烟考试题库2024
- 《国殇》教学课件
- 物业项目交接注意事项及主要工作内容样本
- 严禁管制刀具进校园主题班会课件
- 古诗三首《元日》《清明》组诗公开课一等奖创新教学设计
- 重症救治技能竞赛培训方案
- 结核中医预防与治疗
- 2024年科研项目研究计划书
- 第三单元《综合性学习:中华传统节日》(教案)-部编版语文三年级下册1
- 危岩稳定性计算表格-滑移式-倾倒式-坠落式-完整版
评论
0/150
提交评论