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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、2011年中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基兴水利、除水害,事先人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事。在古代史上,李冰父子主持修建的水利工程是()A.灵渠B.都江堰C.白渠D.大运河2、将都城迁到殷(今安阳)的商朝君主是()A.汤王B.盘庚C.纣王D.帝辛3、南宋时期我国经济重心在()A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.黑龙江流域4、下列考古发现的生产工具,代表我国原始居民生产力最高水平的是()A.
打制石器B.
骨耜C.
钻孔石斧D.
铁犁铧5、宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋兴起,后来发展为著名的瓷都的城市是()A.杭州B.泉州C.景德镇D.广州6、商鞅变法中,奠定地方行政管辖制度的重大举措是()A.土地私有制B.奖励耕战C.赏罚军功D.建立县制7、“民弱国强,民强国弱。故有道之国,务在弱民民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏”。上述言论体现的是()A.君民对立、加强统治的法家思想B.实行仁政、缓和矛盾的儒家思想C.消除等级、主张兼爱的墨家思想D.憎恶权术、无为而治的道家思想评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、从“公天下”到“家天下”是()A.历史的倒退B.符合历史的发展规律C.历史的进步D.与生产力发展水平不相符合的9、“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”,黄河是中华文明的摇篮,是我们的母亲河。相传距今约四五千年前,黄河流域最强大的部落是()A.炎帝部落B.黄帝部落C.女娲部落D.蚩尤10、下列农作物最早是由我国劳动人民种植的()A.小麦B.水稻C.玉米D.粟11、如果你生活在秦朝,遇上了当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的()A.我刚刚拜会了我县的县令B.官府用小篆字体发布了一个告示C.官府朋友送我一部《诗经》D.我下个月送儿子去私塾学习儒家思想12、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述,不正确的是()A.社会急剧变化,许多问题亟待解决B.各派纷纷著书立说,发表意见C.各学派形成统一思想D.各学派的思想后来都发展成为封建社会的正统思想13、如图是中西方近代化进程示意图;请将①②处补充完整()
A.新航路的开辟B.工业革命C.五四运动D.新文化运动评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、宋代商业的繁荣超过了前代,当时最大的商业城市有______和杭州;宋朝的海外贸易也超过了前代,其中闻名世界的大商港有泉州、______。15、唐朝在农业生产方面发明了______犁和______灌溉技术,增加了粮食产量。16、早在战国时期,我国就用天然磁石制成世界上最早的指向仪器是“____”。17、626年,______继承皇位,次年改年号为______,他就是唐太宗。唐太宗善于纳谏,当时______敢于直言,被唐太宗誉为“知得失”的一面镜子。18、公元前221年,秦王______灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权国家--秦朝,定都______。评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)19、元代最优秀的杂剧作家是关汉卿;明代戏剧中最有影响的是昆曲和京剧。______(判断对错)评卷人得分五、材料题(共2题,共10分)20、我国历史悠久;疆域辽阔,对于如何管理国家,特别是如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。
材料一:秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦;战斗不休,以有诸侯”。
--《史记•秦始皇本纪》
材料二:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王;目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。
请回答:
(1)从材料一中看出;秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度?基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制?
(2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?
(3)汉武帝是如何解决这一问题的?
(4)结合所学知识,请列举出秦始皇和汉武帝为加强中央集权,在思想上的措施有什么不同、共同的作用又是什么?21、阅读下列材料:材料一:如图
材料二“外甥是先皇帝的舅宿亲,又蒙降金城公主,遂合同为一家。天下百姓,普皆安乐。”——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信请回答:(1)上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系?请列举唐朝与这个民族密切交往的两个事例。
(2)材料一中的两人对发展汉藏关系作出了哪些贡献?
(3)以上这些史料说明了什么问题?
(4)请说出唐太宗实行什么民族政策?西北各部尊称他为什么?评卷人得分六、识图题(共1题,共9分)22、专制主义中央集权制度是我国封建社会长期沿用的一种政治制度,多个朝代的统治者不断采取措施以强化君权。阅读下列材料,回答问题
材料
(1)图一反映了秦朝的政治制度,图二反映的是唐朝的三省六部制,与图一、图二相比,图三反映的中央机构设置有何变化?(2)我国省级行政区的设立源于图四反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝突出加强管理的两处____的名称。(3)依据图五提供的信息,指出清朝为加强对西北、西南边疆的控制所设置的____?(4)由对上述问题的回答,你能得出什么认识?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】A.灵渠是秦始皇派人兴修的。B.都江堰是李冰父子修建的。C.白渠是汉武帝时修建的。D.大运河最早是隋朝修建的。故选B。
【点评】本题考查的是都江堰的修建者。本题将中国古代史中的几个水利工程放在一起考查,综合性较强。2、B【分析】商朝前期;由于政治动乱和水患,曾几次迁都.到商王盘庚在位时期,迁都到殷,都城才稳定下来.
故选B.
本题考查的是盘庚迁殷的知识点.
本题以商朝迁都到殷为背景,考查的是学生对盘庚迁殷的有关知识的记忆能力.【解析】【答案】B3、B【分析】依据已学知识可知;东汉以后中国的经济重心开始出现了南移的趋势,唐朝安史之乱之后,南北经济开始接近平衡,南宋以后,南方经济超过北方,经济重心南移完成,因此长南宋时期我国经济重心在长江流域。
故选:B。
本题主要考查学生对经济重心南移的准确认识.
本题考查学生的识记能力,注意准确识记南宋时期的经济重心.【解析】B4、C【分析】A打制石器是旧石器时代远古人类所使用的生产工具;与磨制石器相比,打制石器显得粗糙,效率低下。B骨耜和C钻孔石斧相比较,因为钻孔石斧是磨制石器,而骨耜是用兽骨直接制成的,磨制石器的硬度,耐久度和锋利度,都是骨制工具无法比的。D铁犁铧最早出现在公元前6世纪,春秋时期开始使用。不符题意。
故选:C。
本题考查的是我国原始居民农耕文明.
学生要知道,我国原始居民主要是半坡人和河姆渡人.半坡居民和河姆渡居民都普遍使用磨制石器,除了上述钻孔石斧和骨耜外,还有石铲、石刀、石镰等.【解析】C5、C【分析】本题考查了学生对瓷都景德镇的认识;本题难度较小。根据所学知识可知,青花;玲珑、粉彩、颜色釉,合称景德镇四大传统名瓷,景德镇是“瓷器之国”的代表和象征,制瓷历史悠久,瓷器精美绝伦,是我国文明的代表,闻名全世界,故有“瓷都”之称。ABD均与题意不符,故选C。
【解析】C6、D【分析】商鞅变法法令规定:建立县制;由国君直接派官吏治理.建立县制的措施,加强中央对地方的控制,对后世产生了深远的影响.
故选D.
本题考查的是商鞅变法的知识点.
本题以商鞅变法为背景,考查的是学生对商鞅变法内容的有关知识的记忆、理解能力.【解析】D7、A【分析】“民弱国强;民强国弱。故有道之国,务在弱民民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏”。上述言论体现的是君民对立;加强统治的法家思想。题目言论强调:国家弱则人民强,人民强则国家弱。这是“君民对立”的思想。认为治国的策略应该“弱民”。目的为加强统治。“羞辱人民则人民追求官爵”,“让人民力量削弱”则人民尊重官员,让人民贫困则他们重视赏赐。这是法家强调一种统治的权术和策略。
故选A。
本题考查了法家思想。春秋战国时期;社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。【解析】A二、多选题(共6题,共12分)8、BC【分析】大禹建立了夏朝;禹死后,他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史.从此,王位世袭制代替了禅让制.世袭制取代禅让制是历史的进步,因为从天下为公到天下为家,是生产力发展的结果,是阶级对立的产物,是历史发展的必然趋势.世袭制以其鲜明的私有化体现了社会的重大进步.
故选BC.
本题考查世袭制.
要注意区分禅让制与世袭制的异同.【解析】BC9、AB【分析】距今约四五千年;我国黄河流域的部落主要有黄帝部落;炎帝部落和蚩尤部落,其中最强大的是黄帝部落和炎帝部落.
故选AB.
本题考查炎帝和黄帝;知道距今约四五千年,我国黄河流域最强大的是黄帝部落和炎帝部落.
本题考查炎帝和黄帝,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识.【解析】AB10、BD【分析】略。
【解析】BD11、AB【分析】秦朝时期;在地方上,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制.全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的长官称县令和县长.郡县的长官都由朝廷直接任免.县以下又设乡;亭、里等基层社会组织.秦灭六国以后,秦始皇统一文字,把小篆作为全国的规范文字,后又推行笔画更为简单的隶书.为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏有关医学、占卜、种植的书,其它一律烧毁;又把暗中诽谤他的儒生全部活埋,这就是“焚书坑儒”.焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化.如果生活在秦朝,遇上了当时的一个官吏,这位官吏说的“我刚刚拜会了我县的县令”“官府用小篆字体发布了一个告示”是可信的,CD不可信.
故选AB.
本题以如果生活在秦朝为切入点;主要考查秦朝巩固统一的措施的相关史实.
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力.理解并识记秦朝巩固统一的措施的相关史实.【解析】AB12、CD【分析】百家争鸣发生在春秋战国时期;是随着当时社会的急剧变化,众多学派对春秋战国时政著书立说发表意见,并相互辩论,形成的一种学术繁荣局面.百家争鸣中的百家是指社会上出现了许多不同政治思想派别,是虚指,而不是指100位思想家.儒家学说思想后来发展成为封建文化的正统思想,故AB表述正确,CD表述错误.
故选CD.
本题主要考查百家争鸣的有关内容.理解百家争鸣的特点.
解答本题需理解和掌握百家争鸣.【解析】CD13、BD【分析】读图可知;中国的近代化历程是从经济开始的,然后是政治(制度),最后是思想:洋务运动学习西方科技,辛亥革命学习政治制度,新文化运动学习思想文化,经历了由表及里,由浅入深的过程;而西方是从思想开始的,刚好与中国相反:文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;欧美资产阶级革命扫除了资本主义发展道路上的障碍,促进了资本主义的发展;工业革命创造了巨大的生产力,促进了欧洲资本主义制度的确立;故选项BD符合题意.
故选BD.
本题考查中国的近代化与西方近代化的不同历程;重点识记新文化运动;工业革命等知识.
本题主要考查学生对历史知识的识记能力,本题线索多,知识点复杂,要求学生对基础知识点必须有很好的记忆才行,提醒同学们理解中国的近代化历程与西方近代化历程的不同.【解析】BD三、填空题(共5题,共10分)14、略
【分析】宋代商业的繁荣超过了前代;那时商业都市很多,最大的是北宋都城东京(今开封)和南宋都城临安(今杭州)。宋代海外贸易发达,广州和泉州地理位置优越,成为闻名世界的大商港。
故答案为:
开封;广州。
本题以宋代商业的繁荣超过了前代;海外贸易也超过了前代为切入点;考查的是宋代南方经济的发展。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代南方经济发展的相关知识点。【解析】开封;广州15、略
【分析】【解析】试题分析:本题考查学生对社会经济繁荣史实的识记。仔细读图,可知这肯定是古代农业灌溉工具,依据北师大版初中历史七年级下册第3课气度恢宏的隆盛时代,第三子目社会经济繁荣中的内容:“在农业生产方面,曲辕犁和筒车灌溉技术的发明、使用,促进了土地开发,增加了粮食产量。”可知,故填曲辕筒车。考点:社会经济繁荣【解析】【答案】曲辕筒车16、司南【分析】【分析】这是基础题;需要学生有较好的知识积累,在战国时期,我国用天然磁石制成世界上最早的指南仪器司南。
【点评】考查司南的发明。17、略
【分析】626年;唐高祖退位后,传位给李世民.李世民就是唐太宗,次年,改年号为贞观.唐太宗善于纳谏,他重用敢于直言的魏征.魏征前后向他进谏二百多次,被唐太宗誉为“知得失”的一面镜子.
故答案为:
李世民;贞观;魏征.
本题考查唐太宗的继位;年号及善于纳谏的知识.
本题考查唐太宗的继位、年号及善于纳谏的知识,学生可以和隋朝的知识比较掌握.【解析】李世民;贞观;魏征18、嬴政咸阳【分析】根据所学知识可知:从公元前230年至前221年;秦王嬴政陆续灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家──秦朝,定都咸阳。
故答案为:嬴政;咸阳。
本题主要考查秦灭六国;建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。从公元前230年至公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
本题主要考查学生对历史史实的准确识记能力。注意掌握秦朝的建立和巩固统一的措施。【解析】嬴政咸阳四、判断题(共1题,共7分)19、×【分析】元代最优秀的杂剧作家是关汉卿;代表作是《窦娥冤》;明代戏剧中最有影响的是昆曲,著名的昆曲是《桃花扇》等。京剧形成于清朝,题干说法错误。
故答案为:×。
本题以题干信息为依托;考查元曲;明朝戏剧的知识点。注意掌握相关基础知识。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元曲、明朝戏剧成就。【解析】×五、材料题(共2题,共10分)20、略
【分析】
(1)本题以《史记•秦始皇本纪》为依托;考查的是秦朝巩固统一措施的知识.
(2)本题以《史记•秦始皇本纪》为依托;考查的是西汉王国问题的知识.
(3)本题以西汉王国问题的材料为依托;考查的是汉武帝大一统措施的知识.
(4)本题以秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施为依托;考查的是焚书坑儒和“罢黜百家,独尊儒术”的知识.
本题以《史记•秦始皇本纪》、《史记•秦始皇本纪》为依托,考查的是学生对秦朝巩固统一措施、西汉王国问题、汉武帝大一统措施的有关知识的记忆、理解能力.【解析】(1)由材料“秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:‘天下共苦;战斗不休,以有诸侯’.”可知材料一中秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行的分封制.秦朝建立后,为了加强对地方的控制,秦朝实行了郡县制.
(2)由材料“汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王可是随着时间的推移;有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位.”可知材料二反映了西汉时期国家出现了诸侯国势力逐渐强大,严重威胁中央政权的问题.
(3)西汉武帝时期;为了解决王国问题,汉武帝接受了主父偃的建议,颁布了推恩令.
(4)为了加强思想控制;秦始皇实行了焚书坑儒,汉武帝实行了“罢黜百家,独尊儒术”.焚书坑儒和“罢黜百家,独尊儒术”措施的实行,加强了思想控制,加强了中央集权.
故答案为:
(1)分封制;郡县制.
(2)王国问题.
(3)推恩令.
(4)焚书坑儒;“罢黜百家,独尊儒术”.加强了思想控制,加强了中央集权.21、略
【分析】(1)本题主要考查了学生对唐朝与吐蕃的友好关系相关知识的掌握。第一问,由材料一的图片和材料二“外甥是先皇帝的舅宿亲,又蒙降金城公主,遂合同为一家。天下百姓,普皆安乐”结合所学可知,反映了唐朝与吐蕃的友好关系;第二问,根据所学知识可知,唐太宗时期,文成公主入吐蕃,嫁给了吐蕃赞普松赞干布;8世纪,金城公主入吐蕃,嫁给了吐蕃赞普尺带珠丹。文成公主和金城公主入吐蕃,密切了唐蕃之间的友好关系。(2)本题主要考查了学生对松赞干布和文成公主相关知识的掌握。分析图片可知,是文成公主和松赞干布。根据所学知识可知,吐蕃是藏族的祖先,唐太宗时期,吐蕃赞普松赞干布多次派使者去唐朝求婚,唐太宗答应把文成公主嫁给他;文成公主入藏,带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍,大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步,密切唐与吐蕃关系,加强汉、吐蕃民族名族团结交流,奠定了汉藏密切交往的基础。(3)本题主要考查了学生对历史知识的分析概括能力。综上所述,以上这些史料说明了汉藏关系密切、友好。(4)本题主要考查唐太宗实行的民族政策。分析以上材料可知唐太宗实行开明的民族政策。唐太宗统治时期,军事力量占有一定优势,另外其实施开明的民族政策。唐朝对北方少数民族地区的管理,主要是任命各民族上层首领担任地方长官,不改变原有民族习惯与生活方式。他们职务世袭,代表中央政府对当地进行管理。到太宗晚年,漠北地区各部又相继归附。西北各部首领都来长安朝见
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