2025年人教B版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（）A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围2、下列实验操作的先后顺序不正确的是（）A.把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿，然后稍用力转动使之插入橡皮塞内B.给固体加热时，先预热，然后对准有药品的地方固定加热C.用胶头滴管吸取待测液时，直接伸入待测液后再挤压胶头D.洗涤试管，先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次3、制造青铜最早是在（）A.春秋战国B.原始社会C.解放后D.商代4、下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是rm{(}rm{)}A.洁净的空气、氯化氢、液氧B.氢气、二氧化硫、大理石C.冰水混合物、干冰、氮气D.高锰酸钾、酒精、水银5、有一包白色粉末，可能含有rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KCl}rm{Ba(OH)_{2}}中的一种或几种为了探究其成分；实验过程如图所示．

关于该实验的说法中；正确的是。

rm{垄脷}步骤Ⅱ中沉淀全部溶解，则原白色粉末一定有rm{Ba(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}}可能有rm{KCl}

rm{{垄脷}}步骤Ⅱ中沉淀不溶解，则原白色粉末一定没有rm{N{a}_{2}C{O}_{3}}

rm{垄脹}步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有rm{Ba(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{{K}_{2}S{O}_{4}}

rm{垄脺}步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有rm{3}种情况．A.rm{{垄脵垄脷}}B.rm{{垄脵垄脷垄脹}}C.rm{{垄脷垄脹}}D.rm{{垄脹垄脺}}6、下列实验操作不正确的是()A.B.C.D.7、下列情况中：rm{垄脵}煤的燃烧rm{垄脷}工业废气的排放rm{垄脹}动植物的呼吸rm{垄脺}汽车尾气的排放rm{.}可能引起大气污染的是()A.rm{垄脵垄脷垄脺}B.rm{垄脷垄脹垄脺}C.rm{垄脵垄脹垄脺}D.rm{垄脵垄脷垄脹}8、结合如图判断，下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.硝酸钾的溶解度为rm{45.8g}B.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度C.升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液D.两条曲线的交点所对应溶液的溶质质量分数相等评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、小明从元素周期表中查到一种钛（Ti）原子相对原子质量为48．关于这种钛原子质量的下列说法中；正确的是（）

A.约为一个碳原子质量的48倍。

B.约为一个镁原子质量的2倍。

C.比一个铁原子质量小。

D.以上说法都不正确。

10、下列文字表达式中属于化合反应的是（）

A.镁+氧气氧化镁。

B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。

11、下列图示中的“错误实验操作“与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.受热仪器破裂B.标签受损C.酒精溅出D.量取液体偏多12、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰，下列操作或装置____的是A.制取氧气B.制取氧气C.产物加水搅拌D.过滤得二氧化锰13、下列表示的气体物质中，属于混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论．下列说法正确的是（）

A.水是由氢分子和氧分子构成的。

B.水分子是由氢原子和氧原子直接构成的。

C.试管a、b中所得气体的质量比约为2：l

D.试管a中得到氢气、b中所得是氧气。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、量取46ml水最好选______mL量筒（10mL、50mL、100mL）；读数时，量筒必须放平，视线与量筒内液体的______保持水平；用容积为15ml的试管加热某种液体时，试管内液体体积不要超过______mL；做过滤实验时，玻璃棒的作用是______；蒸发时玻璃棒的作用是______；移走正在加热的蒸发皿需要的仪器是______．16、默写以下反应的实验现象rm{(1)}点燃镁条rm{(2)}氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应17、托盘天平调零后，在左盘衬纸上放氧化铜粉末，右盘衬纸上放一个rm{10}克砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡，则被称量的氧化铜的质量__________。称量时如果砝码和游码放反，则实际称量的质量为______。18、现有下列实验仪器，请按要求填空rm{(1)}写出仪器的名称：rm{A}______rm{D}____rm{G}____。rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到_________。rm{(}填仪器名称rm{)}rm{(3)}用作较多量试剂的反应容器的是________。rm{(}填仪器名称rm{)}19、如图所示；请根据A；B、C三种物质的溶解度曲线回答。

（1）图中M点的含义：______；

（2）将t2℃的A饱和溶液变为不饱和溶液的方法有______；

（3）温度为t1℃时；A；B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是______；

（4）得到A物质的晶体常用______的方法。评卷人得分四、简答题(共1题，共7分)20、如图所示为实验室常见的装置图：

rm{(1)}写出仪器名称rm{a}____rm{b}____rm{_}____

rm{(2)}加热碳酸氢铵，可以观察到的现象是：rm{垄脵}____rm{_}rm{垄脷}____。rm{垄脹}若在被加热的仪器上方放一个干而冷的烧杯，观察现象____rm{垄脺}若在被加热的仪器上方放一个涂有石灰水的玻璃片，观察到的现象是____rm{(3)}碳酸氢铵受热分解的化学方程式为____rm{(4)}根据上述实验现象，你认为保存碳酸氢铵应注意的问题是____；rm{(5)}使用时应注意的问题是____或____。评卷人得分五、计算题(共2题，共20分)21、概念图能清晰地反映概念之间的联系；如图所示溶液中部分概念的相互联系，请回答：

（1）图中“？”是指______；

（2）将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解，你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？______．22、如图是木炭在氧气里燃烧的实验操作图．试回答下列问题：

（1）B图中；夹取一小块木炭在酒精灯火焰上迅速烧红后，慢慢插入盛有氧气的集气瓶．由瓶口向下慢慢插入的原因是______．

（2）C图中；木炭在氧气中燃烧时发生的现象是______；______．

（3）和在空气中相比，木炭燃烧得更旺，从微观角度分析其原因是______，发生反应的化学方程式为______.CO2参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】试题分析：使用量筒测量液体的体积，读数时视线要和液柱凹液面的最低处相平，仰视容易将示数读小，俯视容易将示数读大。倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，将剩余液体的体积读大，剩余液体的体积就是小于9毫升的，则该学生实际倒出的溶液体积就是大于15毫升减去9毫升的差值，也就是大于6毫升。故选B。考点：量筒的使用。【解析】【答案】B2、C【分析】解：A；把玻璃管插入带孔橡皮塞时；先把玻璃管一端润湿，然后稍用力转动使之插入橡皮塞内，故选项说法正确．

B；给固体加热时；先预热，然后对准有药品的地方固定加热，故选项说法正确．

C；用胶头滴管吸取待测液时；伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故选项说法错误．

D；洗涤试管；先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次，故选项说法正确．

故选：C．

A；根据把玻璃管插入带孔橡皮塞的方法；进行分析判断．

B；根据给固体加热时的方法；进行分析判断．

C；根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．

D；根据洗涤试管的方法；进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】【答案】C3、D【分析】解：我国劳动人民在3000年前的商代就制造出精美的青铜器．

故选：D．

考查了人类对金属材料的使用历史．

人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史，也是人类的进步史．【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】根据混合物rm{(}是指由多种物质组成的物质rm{)}化合物rm{(}是由不同种元素组成的纯净物rm{)}单质rm{(}是由同种元素组成的纯净物rm{)}的概念来分析解答。本题主要考查了物质的分类方法等方面的知识。【解答】A.洁净的空气由多种物质组成，是混合物；二氧化硫是由多种元素组成的纯净物，是化合物；液态氧是由一种元素组成的纯净物，是单质；故A正确；B.氢气属于单质；大理石的主要成份是碳酸钙，所以大理石属于混合物，排序不对，故B错误；

C.冰水共存物是化合物，故C错误；D.高锰酸钾是多种元素组成的纯净物；属于化合物，故D错误。

故选A。【解析】rm{A}5、A【分析】【分析】根据碳酸钠和氢氧化钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠、硫酸钾会与氢氧化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀等知识进行分析。【解答】碳酸钠和氢氧化钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀；硫酸钠；硫酸钾会与氢氧化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，所以。

rm{垄脵}步骤Ⅱ中沉淀全部溶解；则原白色粉末一定有氢氧化钡；碳酸钠，题中的现象不能确定是否含有氯化钾，故正确；

rm{垄脷}步骤Ⅱ中沉淀不溶解；则原白色粉末一定有氢氧化钡，一定没有碳酸钠，故正确；

rm{垄脹}步骤Ⅱ中沉淀部分溶解；则原白色粉末一定有氢氧化钡；碳酸钠，可能含有硫酸钠、硫酸钾中的一种或两种，故错误；

rm{垄脺}步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钠，氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾，氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾、硫酸钠，氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钠、氯化钾，氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾、氯化钾，氢氧化钾、碳酸钠、硫酸钾、硫酸钠、氯化钾rm{6}种情况；故错误。

故选A。【解析】rm{A}6、C【分析】略【解析】rm{C}7、A【分析】【分析】本题主要考查学生是否熟练掌握典型的大气环境问题与排放到大气中的物质的联系是解答此题的关键，还要明确rm{CO_{2}}不属于大气污染物，但是rm{CO_{2}}排放过量会引起“温室效应”。【解答】根据空气污染的来源分析，化石燃料的燃烧、汽车尾气、工厂废气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘，会造成大气污染；而动植物的呼吸，产生的二氧化碳，不属于大气污染物。故rm{垄脵垄脷垄脺}符合题意。符合题意。故选A。

rm{垄脵垄脷垄脺}【解析】rm{A}8、D【分析】解：rm{A}由溶解度的曲线可知，在rm{30^{circ}C}时，硝酸钾的溶解度为rm{45.8g.}溶解度必须指明温度rm{.}故A说法错误；

B、要比较溶解度的大小，必须指明温度rm{.}故B说法错误；

C、由溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大rm{.}所以，升高温度不可能将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液rm{.}故C说法错误；

D、由溶解度曲线交点的意义可知，在交点所示的温度下，两种物质的溶解度相同rm{.}由饱和溶液的溶质的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100g+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}可知，所对应溶液的溶质质量分数相等rm{=dfrac

{{脠脺陆芒露脠}}{100g+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}故D正确．

故选：rm{.}．

A；根据溶解度的含义分析；

B；要比较溶解度的大小；必须指明温度；

C；根据硝酸钾的溶解度随温度变化的趋势分析；

D；根据溶解度曲线交点的意义分析．

本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．rm{D}【解析】rm{D}二、多选题(共6题，共12分)9、BC【分析】

A、根据相对原子质量=可得48=X=4C；故A说法错误；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量约为一个镁原子质量的2倍；故B说法正确；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量比一个铁原子质量小；故C说法正确；

D；故D说法错误；

故选BC．

【解析】【答案】A、根据相对原子质量=进行解答；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，进行解答；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，进行解答．

10、AB【分析】

A；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

B；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

C；葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误．

D；该反应的生成物是两种；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

11、CD【分析】【分析】本题考查实验操作注意事项。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{A}图示rm{.}给固体物质加热时，试管口略向上倾斜，加热时冷凝水倒流使试管破裂，故A说法一致，不符合题意；B.倾倒液体时，手心没有对标签，则残留的药品流下后，会腐蚀标签，故B说法一致，不符合题意；C.给燃着的酒精灯添加酒精时，酒精易燃烧，故C说法不一致，符合题意；D.量取液体体积时俯视读数，造成实际体积偏少，故D说法不一致，符合题意。故选CD。【解析】rm{CD}12、BD【分析】【分析】根据防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，在试管口塞一团棉花，防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口略向下倾斜分析；根据该装置适用于固体与液体反应制取氧气发生装置分析；根据锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，氧气排放到空气中分析；根据过滤操作“一贴二低三靠”分析解答即可。【解答】A.加热高锰酸钾制取氧气，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，在试管口塞一团棉花，防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口略向下倾斜，故A正确；B.收集氧气必须采用集气瓶收集，由于氧气密度比空气大并且不易溶于水，可以采用向上排空气法收集或者排水法收集，而该装置适用于固体与液体反应制取氧气发生装置，故B错误；C.加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，氧气排放到空气中，所以将产物加水溶解，然后过滤得到二氧化锰，故C正确；D.过滤操作“一贴二低三靠”可知，该操作没有用玻璃棒引流，并且漏斗下端没有紧靠玻璃棒内壁，故D错误。故选BD。【解析】rm{BD}13、AB【分析】解：rm{A}是由两种物质组成；是混合物；

B；是由两种物质组成；是混合物；

B；是由一种物质组成；是纯净物；

D；是由一种物质组成；是纯净物；

故选AB

混合物是由两种或两种以上物质组成．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{AB}14、BD【分析】

A；水是由水分子构成的；故A错误；

B；水分子由氢原子、氧原子构成；故B正确；

C；电解水所得正负两极气体分别是氧气和氢气；其体积比为1：2，故C错误；

D、试管a中得到氢气、b中所得是氧气；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】A；根据水是由水分子构成的进行进行解答；

B；根据水分子由氢原子、氧原子构成进行解答；

C；根据电解水的实验可以知道“正氧一负氢二”；据此分析解答即可；

D、根据试管a中得到氢气、b中所得是氧气进行解答．

三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】解：实验中应根据所取溶液的体积；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，分次量取也能引起误差，量取46mL液体，应选用50mL量筒，读数时视线应与凹液面的最低处保持水平，加热时试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，防止加热时沸腾溅出，试管容积为15mL，所以液体不超过5mL．做过滤实验时，玻璃棒的作用是引流；蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅；移走正在加热的蒸发皿需要的仪器是坩埚钳．

故答案为：50；凹液面的最低处；5；引流；搅拌；防止局部温度过高造成液滴飞溅；坩埚钳．

根据实验中所取溶液的体积；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，加热试管内液体的体积最好不要超过试管体积的三分之一等进行分析．

解答本题关键是要知道量筒的选取与所要量取的液体体积有关，熟悉给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一．【解析】50；凹液面的最低处；5；引流；搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅；坩埚钳16、（1）发出耀眼的强光，放出热，生成白色粉末状固体（2）产生蓝色絮状沉淀【分析】【分析】本题考察的反应中的实验现象，根据镁燃烧、氢氧化钠与硫酸铜反应的现象分析。【解答】rm{(1)}镁在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出热，生成白色粉末状固体；故答案为：发出耀眼的强光，放出热，生成白色粉末状固体；rm{(2)}氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜是一种蓝色絮状沉淀，故实验中可以观察到有蓝色絮状沉淀产生；故答案为：产生蓝色絮状沉淀。【解析】rm{(1)}发出耀眼的强光，放出热，生成白色粉末状固体rm{(2)}产生蓝色絮状沉淀17、10.2g9.8g【分析】【分析】根据托盘天平的正确使用方法、注意事项及精确度来分析解答。【解答】使用托盘天平称量，物质的质量rm{=}砝码质量rm{+}游码质量，游码读数时应以游码标尺左侧读数为准，故氧化铜的质量rm{=10g+0.2g=10.2g}称量时，如果砝码和游码放反，则物质的质量rm{=}砝码质量rm{-}游码质量，故实际称量的质量rm{=10g-0.2g=9.8g}故填：rm{10.2g}rm{9.8g}砝码质量rm{=}游码质量，游码读数时应以游码标尺左侧读数为准，故氧化铜的质量rm{+}称量时，如果砝码和游码放反，则物质的质量rm{=10g+0.2g=10.2g}砝码质量rm{=}游码质量，故实际称量的质量rm{-}故填：rm{=10g-0.2g=9.8g}rm{10.2g}

rm{9.8g}【解析】rm{10.2g}rm{9.8g}18、（1）试管漏斗水槽

（2）胶头滴管

（3）烧杯【分析】【分析】本题考查了常见化学实验仪器的名称及其用途，掌握常见仪器的名称、了解常见仪器的主要用途是解题的关键。【解答】rm{(1)}仪器rm{A}是试管，rm{D}是漏斗，rm{G}是水槽；故填：试管；漏斗；水槽；rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到胶头滴管；故填：胶头滴管；rm{(3)}烧杯可用作较多量试剂的反应容器；故填：烧杯。【解析】rm{(1)}试管漏斗水槽试管漏斗水槽rm{(1)}胶头滴管rm{(2)}胶头滴管烧杯rm{(2)}19、在t2℃时，A、B的溶解度相等加溶剂、减少溶质A＜C＜B降温结晶【分析】解：（1）图中M点的含义：在t2℃时，A、B的溶解度相等，因为它们在该温度下有交点；故答案为：在t2℃时；A；B的溶解度相等；

（2）将t2℃的A饱和溶液变为不饱和溶液的方法有：加溶剂；减少溶质；故答案为：加溶剂、减少溶质；

（3）温度为t1℃时；A；B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是：A＜C＜B；故答案为：A＜C＜B；

（4）得到A物质的晶体常用降温结晶的方法；因为A的溶解度受温度的影响变化比较大；故答案为：降温结晶；

根据题目信息和溶解度曲线可知：A；C两种固体物质的溶解度；都是随温度升高而增大，而B的溶解度随温度的升高而减少；

（1）图中M点的含义：在t2℃时；A；B的溶解度相等；

（2）将t2℃的A饱和溶液变为不饱和溶液的方法有：加溶剂；减少溶质；

（3）温度为t1℃时；A；B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是：A＜C＜B；

（4）得到A物质的晶体常用降温结晶的方法。

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液结晶的方法、饱和溶液与不饱和溶液的转化等；本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】在t2℃时，A、B的溶解度相等加溶剂、减少溶质A＜C＜B降温结晶四、简答题(共1题，共7分)20、（1）酒精灯三脚架蒸发皿

（2）①白色固体逐渐减少至消失

②有刺激性气味的气体产生

③烧杯内壁有水雾（水珠）产生

④澄清石灰水变浑浊

（3）

（4）密封、低温保存

（5）深施并及时覆盖避免曝晒【分析】【分析】本题难度不大，掌握常见仪器的名称、化学反应现象和本质的联系、化学方程式的书写是解答本题的关键。【解答】rm{(1)}由图示可知：rm{a}是酒精灯，rm{b}是三脚架，rm{c}是蒸发皿；故填：酒精灯；三脚架；蒸发皿；rm{(2)}加热碳酸氢铵生成水、有刺激性气味的氨气和二氧化碳，所以可以观察到的现象是：rm{垄脵}白色固体逐渐减少至消失；rm{垄脵}有刺激性气味的气体产生；故填：rm{垄脷}rm{垄脷}白色固体逐渐减少至消失；有刺激性气味的气体产生；水珠rm{垄脹}产生；rm{垄脹}根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，碳酸氢铵中含有氢元素和氧元素，加热后能生成水，因此如果在被加热的仪器上方放置一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾rm{(}水珠rm{)}产生；rm{(}碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，所以反应的化学方程式为：rm{N{H}_{4}HC{O}_{3}overset{?}{=}N{H}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}rm{)}rm{垄脺}r