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文档简介
北师版·一年级下册美丽的田园三20以内数与减法情境导入说一说,图中有哪些数学信息?填一填。空中有
只,树上有
只。岸上有
只,河里有
只。岸上有
只,
只。1156857探索新知11-5=6(只)6空中有
只,树上有
只。115树上的小鸟比空中的少几只?答:树上的小鸟比空中的少____只。先找到空中有几只小鸟、树上有几只小鸟……14(只)答:一共有14只鸭子。一共有多少只鸭子?河里:岸上:淘气列式解决的是什么问题?先找找8表示的是……=(只)在提出问题时一定要注意选择的数学信息要有联系,不可以胡乱搭配。7+512=(只)7-52再提出一个数学问题,并试着解答。减法问题:比多几只,或比少几只?加法问题:和一共有多少只?【选自教材第39页练一练第1题】1.课堂练习(1)填一填。
有只小松鼠,
只小鹿,只小鸭。91417
(2)小鹿比小松鼠多几只?
14-9=5(只)口答:小鹿比小松鼠多5只。(3)下面列式解决的是什么问题?17-9=(只)
(4)再提出一个数学问题,
并试着解答。1.还剩下几只鸭子?2.鸭子比松鼠多几只?游走的鸭子有几只?17-8=9(只)8【选自教材第39页练一练第2题】2.=(支)共有12支共有11个=(个)12-3911-47比较问题用减法谁比谁多几谁比谁少几从整体中拿出部分求剩下的用减法求一共总数用加法课堂小结1.从课后习题中选取;2.完
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