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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、正在结西瓜的西瓜植株;其吸收的水分主要用于()
A.光合作用。
B.蒸腾作用。
C.呼吸作用。
D.吸收作用。
2、神经传导的是()
A.反应。
B.神经冲动。
C.刺激。
D.信号。
3、会考临近,很多同学在考前准备时不免有些紧张,同学们不宜采用的调节方法是()A.适当参加文体活动B.把紧张的感受告诉亲密的人C.保持平常的作息时间D.服用镇静药催眠4、在生态系统中,动物一般是消费者,但也有少数动物在生态系统中相当于分解者,例如()A.狗B.兔C.蝗虫D.蚯蚓5、曾拍摄《过年回家》《我爱你》《绿茶》等影片的第六代著名导演张元,在2008年因吸毒被警方拘留.2014年6月有媒体曝出,可时隔六年,张元仍没能戒掉毒瘾,本月因复吸再次被拘.那么吸食毒品对他的人体的危害是()A.使人易感染破伤风B.长期吸毒的人会染上白喉C.长期吸毒的人会感染脊髓灰质炎D.长期吸毒的人会使心肺受损6、下列属于社会行为的是()A.海葵和寄居蟹生活在一起B.在一片草地上生活的许多种昆虫C.草、昆虫、青蛙、鹰形成一条食物链D.一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声,其他猴会后腿直立并仔细审视地面7、下列哪组属于软体动物()A.鲤鱼、牡蛎B.章鱼、乌贼C.龙虾、大闸蟹D.鲍鱼、海蜇8、热带雨林地区降雨量多的原因是()
A.呼吸作用旺盛;产生的水多。
B.根系保持水土;蓄水多。
C.光合作用强;产生的水多。
D.蒸腾作用使大气湿度增大。
9、某同学是班中的体育健将,但由于他平时任性.骄傲.自私,同学们都不喜欢他,是因为他下列哪一方面不健康()A.躯体B.心理C.道德D.躯体和心理评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、将下列动物行为与其属性匹配起来。A.蜜蜂采蜜____a.繁殖行为B.乌贼喷墨____b.觅食行为C.家燕南飞____c.迁徙行为D.家鸽产卵____d.防御行为E.蜜蜂的群体____e.社群行为11、引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为____.疫苗通常是用____的或减毒的病原体制成的生物制品,将它____于人体后,可以使人体内产生相应的____,从而提高对____传染病的抵抗力.这种免疫的类型是____性免疫.12、下图为生产上常用的营养生殖方法中的___________方法,其中①是_____13、营群体生活的动物多是蚂蚁、蜜蜂这样的低等动物,哺乳动物、鸟类等高等动物一般都是独立生活的.____.14、近两年来,某地区发生手足口病疫情,引起了社会各界的广泛关注.手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病,它是由肠道病毒引起的,以口腔、手、足发生疱疹为主要特征.从传染病上讲,肠道病毒叫做____,它是由____组成.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、玉米种子萌发时所需要的营养是由子叶提供的。()16、蘑菇和霉菌一样,也是由大量菌丝构成的()17、作为嫁接材料的接穗和砧木,若交换用,能达到同样的效果。()18、动物的任何运动需要的能量都直接来自ATP。()19、只有鸟类和哺乳类动物的体温是相对恒定的.(判断对错)20、当遇到巨大响声的时候,要迅速张口,或闭嘴堵耳.______(判断对错)21、基因是由遗传效应的DNA片段,染色体是DNA的载体。______(判断对错)22、细菌或真菌从食物中获取有机物来生长和繁殖,从而导致食物腐败。()23、越低等的动物,数量越少,这是因为它们不适应环境。评卷人得分四、连线题(共1题,共9分)24、连线题(共4分)A.工蚁a.专职产卵B.兵蚁b.筑巢喂养其他白蚁C.蚁王c.保卫蚁穴D.蚁后d.与蚁后交配评卷人得分五、简答题(共3题,共6分)25、阅读下列资料,回答下列问题。
1970年Harris做了著名的换亲试验:银鸥是不迁徙的,小黑背鸥是迁徙的。Harris将银鸥和小黑背鸥的卵进行了互换,并由此而得到了900只义亲所抚育的幼鸟。对这些幼鸟的环志结果表明;银鸥随其义亲迁飞到法国和西班牙,而小黑背鸥虽然其义亲留在英国越冬,它们仍然象其亲生父母那样迁飞到了其在欧洲大陆上的越冬地。
(1)从上面材料分析,你认为鸟类的迁徙是先天性行为还是学习行为或是二者都有呢?为什么?
(2)下图中阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是()
A、都是生来就有B、都需生活经验
C、都由环境因素决定D、都与遗传物质有关
。(3)下表为探究动物绕道取食实验结果,如果表格中的三种动物是鸡、狗、蚯蚓,那么甲是______,乙是______,丙是______。从表格中可以看出,学习能力最强的动物是______,因为动物越_____,学习能力越强。。动物种类甲乙丙完成取食物的尝试次数200184
26、如图是新鲜的鸡蛋卵的结构示意图。据图回答问题。
(1)将新鲜的鸡蛋浸没在40℃的水中现象是______。
(2)图中受精的卵在卵黄上有一个白色结构,它是受精卵细胞分裂形成的______。它将是发育成______的结构,发育过程中提供营养的结构是______(填序号)。27、动物的身体结构总是与其功能相适应;根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题。
(1)蛔虫寄生在人体小肠内;却不被消化的原因是由于成虫体表有______,有防止被消化液消化,保护身体的作用。
(2)鱼能够在水中生活;有两点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和______二是能在水中呼吸。
(3)蝗虫生活在陆地上;外骨骼覆盖在它身体的表面,有保护和支持内部柔软器官;防止体内______的作用。
(4)家鸽在飞翔时;除了用肺呼吸外,还用______辅助呼吸;附着在龙骨突上的______发达,能牵动两翼完成飞行动作。与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是______。
(5)图为关节示意图,其中,关节周围由[b]______包裹着,内部形成密闭的[a]______。[a]内含有______,可以减少骨与骨之间的摩擦。运动并不是仅靠运动系统来完成的,需要______的调节控制,还需要消化、呼吸、循环等系统协调配合。评卷人得分六、综合题(共1题,共4分)28、2017年,《航拍中国》第一季在央视纪录频道播出,介绍了新疆、黑龙江、江西、陕西、上海、海南六个省级区域,以空中视角俯瞰中国,立体化展示我国历史人文景观、自然地理风貌及经济社会发展。据图和所学知识,回答下列问题。(1)从下列《航拍中国》描述的特征中,选择符合B省、C地区的序号,填入相应的横线上。①绿洲灌溉农业②白山黑水③鱼米之乡④林海雪原⑤树影婆娑的椰林⑥河网稠密B省:________C地区:________(2)“图二”所示区域是我们学过的________(区域名称),图一中A地可能存在的环境问题____________。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】
植物通过根从土壤中吸收水分;吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了.这不是对水的浪费,绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义.故C是正确的.
故选:B
【解析】【答案】根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了;少部分被当做光合作用的原料被植物体利用.据此作答.
2、B【分析】
感受器接受了刺激;产生兴奋,能传导的兴奋叫神经冲动.神经冲动是指沿神经纤维传导着的兴奋.实质是膜的去极化过程,以很快速度在神经纤维上的传播,即动作电位的传导.
故选B.
【解析】【答案】此题考查的知识点是神经冲动.解答时可以从神经冲动的概念方面来切入.
3、D【分析】【解答】解:A;在考试前;为解决紧张状态,可适当参加文体活动来调节,A正确.
B;把紧张的感受告诉亲密的人也是调节的好方法;B正确.
C;要按时作息;不要熬夜,C正确.
D;千万不能服用镇静药催眠;镇静剂会刺激大脑,要遵医嘱,D错误.
故选:D
【分析】心情愉快是青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.4、D【分析】【解答】ABC;狗、兔、蝗虫都直接或间接以植物为食;因此都属于消费者,不是分解者,ABC不正确;
D;蚯蚓是靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存;因此属于分解者,D正确.
故选:D
【分析】(1)生产者是指能进行光合作用;为植物自身;消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(2)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(3)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.5、D【分析】解:A;破伤风是一种由病原体引起的传染病;吸食毒品不会感染破伤风,A错误;
B;白喉是白喉杆菌引起的急性传染病;但长期吸毒的人不会染上白喉,B错误;
C;脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的一种传染病;但长期吸毒的人不会感染脊髓灰质炎,C错误;
D;毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害;可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等.对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害,D正确.
故选:D.
吸毒的危害极大;尤其是对中枢神经系统和周围神经系统有很大的损害,可使人产生异常的兴奋;抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等.对循环系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等也会造成严重的危害.
掌握吸毒的危害,注意多搜集相关的资料帮助理解这方面的知识.【解析】【答案】D6、D【分析】解:社会行为是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义.
海葵和寄居蟹生活在一起;在一片草地上生活的许多种昆虫、草、昆虫、青蛙、鹰形成一条食物链;都不是同一种动物,不具有社会行为;一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声,其他猴会后腿直立并仔细审视地面,具有等级制度,有猴王,因此具有社会行为.
故选D.
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物行为不仅包括身体的运动;还包括静止的姿势;体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等.营社会生活的动物并不是简单的群居在一起,而是满足一定的条件.
关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度.【解析】D7、B【分析】解:A;鲤鱼属于鱼类.A错误;
B;乌贼和牡蛎身体柔软;属于软体动物.B正确;
C;龙虾、大闸蟹属于节肢动物;C错误;
D;海蜇属于腔肠动物.D错误.
故选:B.
软体动物的特征:身体柔软;身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.
解答此题的关键是明确软体动物的特征.【解析】B8、D【分析】
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程;植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度.热带雨林中森林的蒸腾作用非常旺盛,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多.
故选:D
【解析】【答案】此题考查的知识点是蒸腾作用的意义.解答时可以从蒸腾作用的概念;意义方面来分析.
9、B【分析】【解答】解:由分析可知;健康不仅仅是没有疾病,而是指一种身体上;心理上和社会适应方面的良好状态.作为学生,健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系.
题中叙述的某同学为班中体育健将;说明身体健康,但平时任性;骄傲、自私,说明心理不健康,不能与同学和睦相处,因此同学们都不喜欢她.
故选:B
【分析】健康不仅仅是没有疾病,而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.据此解答.二、填空题(共5题,共10分)10、bdcae【分析】【解答】生殖行为:与动物繁殖有关的行为;如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为;觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;迁徙行为:鸟类每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象;防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等;社群行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。A.蜜蜂采蜜是为了获取食物维持生存,属于觅食行为;B.乌贼喷墨是为了掩护自己逃跑,防御敌害,属于防御行为;C.家燕南飞是受季节(温度)变化影响形成的,迁徙行为;D.家鸽产卵是生殖行为;E.蜜蜂的群体,有蜂王、雄峰、工蜂等分工明确,密切合作微型化群体的生活属于社群行为。
【分析】此题为基础知识题,难度一般,解答此类题目的关键是理解动物行为的目的。11、病原体灭活接种抗体特定特异性【分析】【解答】病原体指能引起传染疾病的微生物和寄生虫的统称.病毒;细菌、真菌属于能引起传染疾病的微生物;疫苗通常是用低毒的和灭活的病原体制成的生物制品;将它接种于人体后,会使人体淋巴细胞产生相应的抗体.从而提高对特定传染病的抵抗力.这种免疫方式只针对一种病原体起作用,属于特异性免疫。
故答案为:病原体;灭活、接种、抗体、特定、特异性。
【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。12、略
【分析】试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,所以①是接穗,②是砧木考点:本题考查的是嫁接,解答此题的关键是理解嫁接的优点及应用。【解析】【答案】嫁接、接穗13、略
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
蜜蜂群体内有蜂王;雄蜂、工蜂;需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,因此属于社会行为.白蚁的群体有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分.蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭;雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配;工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等;兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全.因此属社会行为.狒狒群体内有严格的等级制度,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此属于社会行为.故具有社会行为的动物,如蚂蚁、狒狒等,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级.一个成员离开群体后,往往不能独立生存和繁殖.所以,这类动物营群体生活有利于它们的生存和繁衍.因此哺乳动物、鸟类等高等动物一般都是营群体生活的动物如大雁、野鸭、狒狒、猕猴、狼等.
故答案为:×
【解析】【答案】此题考查的知识点是社会行为;解答时可以从社会行为的特点方面来切入.
14、病原体蛋白质和遗传物质【分析】【解答】解:手足口病是由肠道病毒引起的;因此“从传染病上讲”,肠道病毒叫做病原体;病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.因此肠道病毒是蛋白质和遗传物质由组成.
故答案为:病原体;蛋白质和遗传物质.
【分析】(1)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.三、判断题(共9题,共18分)15、×【分析】试题分析:玉米种子属于单子叶植物种子,营养物质储存在胚乳里,萌发时所需要的营养是由胚乳提供的,该说法错误。考点:本题考查种子的结构和萌发知识,意在考查考生区分单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的能力。【解析】【答案】错16、√【分析】霉菌:是丝状真菌的俗称,意即“发霉的真菌“,是由菌丝构成的多细胞个体,有营养菌丝和直立菌丝.它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体,但又不象蘑菇那样产生大型的子实体.在潮湿温暖的地方,很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落,那就是霉菌.蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,孢子在适宜的环境中能萌发生出菌丝,深入营养物质内的是营养菌丝又叫地下菌丝,在营养物质上面的是直立菌丝,一段时间后菌丝膨大形成子实体,而且蘑菇的子实体也是由菌丝构成的.考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。【解析】【答案】对17、×【分析】试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其优良性状,使果树高产优质.为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键.由于两者形成层结合,形成层属于分生组织,能不断分裂产生新细胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生长发育成一个新个体.可见,嫁接繁殖时,接穗和砧木不可以相互交换.考点:此题考查植物的生殖方式,嫁接和扦插是植物的一种无性生殖方式.【解析】【答案】错18、√【分析】试题分析:动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中,供动物进行各项生命活动时的需要;ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂,ATP水解成ADP和游离磷酸团,并释放出能量,保证细胞各项生命活动的能量供应;因此动物运动时所需要的能量直接来自于ATP。考点:动物体内能量的转化形式【解析】【答案】√19、A【分析】【解答】解:鸟类和哺乳动物;它们的体表大都被毛(羽毛),有保温作用,夏季毛(羽毛)稀疏有利于散热,冬季毛(羽毛)多而密,有利于保温;心脏和肺发达;循环路线有体循环和肺循环,血液输送氧的能力强,氧化分解的有机物多,释放的热量多,有利于保持高而恒定的体温.体内还有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.
故答案为:正确.
【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答题.20、√【分析】解:张大嘴巴;可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响,D正确.
故答案为:√
要知道巨大的声音;会对人的耳膜造成伤害,如果耳膜两边有较大的压强差,耳膜会受到严重伤害.当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.
解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因.【解析】√21、√【分析】解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中的染色体上,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。因此基因是有遗传效应的DNA片段,染色体是DNA的载体。
故答案为:√。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是遗传信息的载体,基因是DNA上有特定遗传信息的片段。
解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点。【解析】√22、√【分析】试题分析:由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等,因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,故题干的叙述是错误的。考点:本题考查的是食品的腐败原因,解答此题的关键是知道食品的腐败原因是由微生物的生长和大量繁殖而引起的。【解析】【答案】对23、×【分析】试题分析:在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,不适者被淘汰.有许多结构简单的低等的生物不但没有被淘汰,而且分布广泛,原因是产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中生存下来,这是适者生存,因此,越低等的动物分布数量越少,这是因为没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异,所以是错误的。考点:达尔文的自然选择学说。【解析】【答案】错四、连线题(共1题,共9分)24、略
【分析】试题分析:社会行为的特征:群体内部形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的还形成等级,蚁群中,蚁后专职产卵,蚁王专门负责与蚁后交配,工蚁负责筑巢和喂养其他白蚁,兵蚁负责包围蚁穴。考点:本题考查的是营群体生活的动物具有社会行为。【解析】【答案】A—bB—cC—dD—a五、简答题(共3题,共6分)25、(1)迁徙是先天的,同时又是可学习的。银鸥不迁徙,但是跟随其义亲迁移,说明迁徙是可学习的。小黑背鸥是迁徙的,它的义亲不迁徙,但是它们还是迁徙了,说明迁徙是先天的。
(2)D
(3)蚯蚓鸡狗狗高等【分析】【解析】本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的特点及探究动物的绕道行为实验。解题的关键是区别动物的先天性行为和学习行为的特点。【解析】(1)根据动物行为获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。通过分析,迁徙是先天的,同时又是可学习的。银鸥不迁徙,但是跟随其义亲迁移,说明迁徙是可学习的。小黑背鸥是迁徙的,它的义亲不迁徙,但是它们还是迁徙了,说明迁徙是先天的。(2)通过(1)小题的分析可知,阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征都与遗传物质有关。故选D。(3)动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少;反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以甲最低等。综上分析,表格中的三种动物是鸡、狗、蚯蚓,那么甲是蚯蚓,乙是鸡,丙是狗。从表格中可以看出,学习能力最强的动物是狗,因为动物越高等,学习能力越强。【解析】(1)迁徙是先天的,同时又是可学习的。银鸥不迁徙,但是跟随其义亲迁移,说明迁徙是可学习的。小黑背鸥是迁徙的,它的义亲不迁徙,但是它们还是迁徙了,说明迁徙是先天的。(2)D(3)蚯蚓鸡狗狗高等26、有气泡冒出胚盘雏鸡②⑤【分析】解:(1)在鸟卵的钝端内(大头);两层膜之间常分开形成一个小气室,贮存空气,供胚胎发育时的呼吸。所以,气室提供胚胎发育所需的氧气。某同学把一个新鲜鸡蛋浸没在温水中,可能看到的现象是有气泡冒出;
(2)卵黄表面中央有一圆盘状的小白点(就是在蛋黄上看到的小白点)称为胚盘;里面含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵,胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸟。胚盘进行胚胎发育的部位;
相当于细胞膜的结构是[E]卵黄膜;细胞质[H]卵黄,细胞核位于[F]胚盘中;卵黄含有大量的营养物质;卵白(俗称蛋清),其成分有水;蛋白质、少量的糖类和无机盐,为胚胎发育提供营养物质;
故答案为:(1)有气泡冒出。
(2)胚盘;雏鸡;②⑤
图中①是胚盘;②是卵黄、③是气室、④是卵壳、⑤是卵白;解答即可。
回答此题的关键是能够通过识图,说出鸟卵各部分的结构和功能。【解析】有气泡冒出胚盘雏鸡②⑤27、角质层鳃水分的散失气囊胸肌昆虫关节囊关节腔滑液神经系统【分析】解:(1)蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵隨粪便排出体外;虫
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