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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版八年级化学上册阶段测试试卷383考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、某种氮的氧化物中;氮元素和氧元素的质量比为7:20,则该氧化物的化学式为()

A.NO

B.NO2

C.N2O3

D.N2O5

2、从rm{200g10%}的硝酸钾溶液里取出rm{2g}溶液,倒入一支洁净的试管中,则试管中的溶液的溶质质量分数为rm{(}rm{)}A.rm{0.1%}B.rm{1%}C.rm{10%}D.不能确定3、下列实验操作中所选的仪器正确的是rm{(}rm{)}A.少量试剂的反应--大烧杯B.吸取和滴加液体--玻璃棒C.较多量液体加热--集气瓶D.盛放固体药品--广口瓶4、下列关于空气及其成分的说法正确的是rm{(}rm{)}A.氮气是空气中含量最高的气体,可以用于食品防腐等B.氧气占空气含量的rm{21%}可用于急救病人C.稀有气体充入霓虹灯,通电能发出不同颜色的光,这是稀有气体的化学性质D.实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气,二氧化锰是催化剂,提高了氧气产量5、如图是a、b;c三种物质的溶解度曲线;下列说法正确的是()

A.t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液溶质质量分数都是20%B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法C.t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,得到80ga的饱和溶液D.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c6、下列各组物质中,不是按照酸、碱、盐、氧化物规律排列的是()A.硫酸、熟石灰、氯化钠、氧化镁B.硝酸、火碱、碳酸钠、水C.碳酸、苛性钠、硫酸铜、干冰D.盐酸、纯碱、硝酸钾、生石灰7、下列所示的原子结构示意图中,表示氯原子的是()ABCD评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、将一种叫辰砂的矿石和铁混合在空气中加热;完全反应后生成汞和硫酸亚铁,则该矿石中一定含有的元素是()

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.铁。

9、氧气是空气的主要成分之一;有关氧气的说法错误的是()

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下;氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活;证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

10、下列关于原子质量的说法正确的是()

A.相对原子质量不是原子的真实质量;但可以比较原子的相对大小。

B.由于原子质量数值太小;使用不方便,所以采用相对原子质量。

C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。

D.原子得失电子后质量会有较大改变。

11、根据下列各粒子结构示意图;其中属于离子的是()

A.

B.

C.

D.

12、下列文字表达式中属于化合反应的是()

A.镁+氧气氧化镁。

B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。

13、下列是某合作学习小组对物质进行的分类;正确的是()

A.冰;干冰既是纯净物又是化合物。

B.盐酸;食醋既是化合物又是酸。

C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。

D.纯碱和熟石灰都是碱。

14、下列说法不正确的是()A.空气中rm{N_{2}}的质量分数约为rm{78%}B.rm{O_{2}}的化学性质比较活泼,具有可燃性C.氧化反应不都是化合反应D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气15、阳阳同学做了一个趣味实验,他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中,整个实验过程如图所示rm{(}实验装置的气密性良好rm{).}他关于本实验的下列说法中不正确的是()

A.本实验能说明镁与稀盐酸反应时,有气体放出B.本实验能说明与稀盐酸反应时,镁屑比镁条更快C.本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出D.本实验过程中溶液颜色变红评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、写出下列元素的化学符号或名称。

。氧钠磷铝氯铁氢CSCa17、酒精灯的火焰可以分为外焰、______和______三部分,给物质加热一般用______.18、某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。

rm{(1)}甲同学选用如图所示的装置制取氧气。

rm{垄脵}写出仪器rm{B}的名称:______。

rm{垄脷}甲同学应选取的试剂是二氧化锰和______rm{(}填名称rm{)}二氧化锰固体在该反应中起______作用。

rm{垄脹}除用排水法外;甲同学还可选择______法收集氧气。

rm{垄脺}实验前,甲同学先向仪器rm{A}中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器rm{A}的活塞;观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是______。

rm{(2)}乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在rm{250隆忙}加热制取氧气;实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:

【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;

猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

做出上述猜想的理由是______。

【实验验证】同学们分为两组;分别进行以下实验:

rm{垄脵}第一组同学取一定质量的二氧化锰,在rm{250隆忙}条件下加热一段时间;冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想______错误。

rm{垄脷}第二组同学取锰酸钾在rm{250隆忙}条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是______。19、rm{SO_{2}}中硫元素的质量分数__________________;rm{128}克rm{SO_{2}}中含_________克硫元素rm{CuSO_{4}漏q5H_{2}O}的相对分子质量_________________20、水是人类重要的资源.

rm{(1)}人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天rm{.}因此,我们要节约用水,提高用水效率rm{.}请你提出一条节约用水的措施______.

rm{(2)}水曾被误认为是一种“元素”rm{.}下列实验能证明水是由氢;氧两种元素组成的是______.

rm{a.}水的电解rm{b.}水的蒸发rm{c.}氢气在氧气中燃烧.21、实验室中粗盐提纯的操作过程如图所示。请回答:

(1)取出粗盐(甲步骤)后;正确的操作顺序是______(选填图中标注)。

(2)图丁中,制取的精盐中仍有少量泥沙,可能的原因是______。22、构建知识网络是一种重要的学习方法.将“分子”;“原子”、“元素”填入如图序号所对应横线上.

①______;

②______;

③______.23、用化学用语填空:

(1)在盐酸溶液中,溶质以____和____形成存在;在葡萄糖的水溶液中,溶质以____形成存在;而温度计中的银白色金属则是由____构成.

(2)用下列四种元素:O、H、Ca、Cl按要求各写一个符合要求的化学式:酸____,碱____,盐____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】

由题意,某种氮的氧化物中,氮元素和氧元素的质量比为7:20,设某种氮的氧化物的化学式为NxOy,则14x:16y=7:20,x:y=2:5,故该氧化物的化学式为N2O5.

故选D.

【解析】【答案】根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;结合题意进行分析解答.

2、C【分析】解:溶液具有均一性,从rm{200g10%}的硝酸钾溶液里取出rm{2g}溶液,倒入一支洁净的试管中,则试管中的溶液的溶质质量分数为rm{10%}

故选:rm{C}

根据溶液具有均一性;据此结合题意进行分析解答。

本题年度版的,掌握溶液具有均一性是正确解答本题的关键。【解析】rm{C}3、D【分析】解:rm{A}试管用于少量试剂反应的容器;故对应错误;

B;胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;故对应错误;

C;烧杯用于较多量液体加热;故对应错误;

D;盛放固体试剂应用广口瓶;故对应正确。

故选:rm{D}

根据常见仪器的名称;用途等进行分析判断即可.

本题主要考查了常用仪器的名称和选用,比较简单,只有掌握仪器的用途,才能安全、准确地进行化学实验.【解析】rm{D}4、A【分析】解:rm{A}氮气是空气中含量最高的气体;氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐,故A正确;

B、氧气约占空气体积的rm{21%}可用于急救病人,故B错误;

C;稀有气体充入霓虹灯;通电能发出不同颜色的光,这是稀有气体的物理性质,故C错误;

D;实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气;二氧化锰是催化剂,只改变反应速率,不提高了氧气产量,故D错误.

故选A.

A;根据氮气的化学性质不活泼分析;

B、根据氧气约占空气体积的rm{21%}进行分析;

C;根据稀有气体的性质进行分析;

D;根据催化剂的作用进行判断.

了解空气的成分及各成分的性质、用途等即可分析判断.【解析】rm{A}5、D【分析】解:A、t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液溶质质量分数=16.7%;都是20%错误;故选项错误;

B;将c的饱和溶液变为不饱和溶液;可采用升温的方法错误,因为c的溶解度随温度的升高而减少;故选项错误;

C、t2℃时;将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,得到溶液的质量=25g+50g=75g,80ga的饱和溶液错误;故选项错误;

D、将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c正确,因为降温后b的溶解度大于a;c的质量分数不变,还是最小;故选项正确;

故选:D。

根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而c的溶解度随温度的升高而减少;A、有关的计算要准确;B、将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法错误;C、t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,得到80ga的饱和溶液错误;D、将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c正确。

本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】D6、D【分析】解:A;硫酸、熟石灰、氯化钠、氧化镁等物质分别属于酸、碱、盐、氧化物。

B;硝酸、火碱、碳酸钠、水等物质分别属于酸、碱、盐、氧化物。

C;碳酸、苛性钠、硫酸铜、干冰等物质分别属于酸、碱、盐、氧化物。

D;盐酸、纯碱、硝酸钾、生石灰等物质分别属于酸、盐、盐、氧化物。

故选:D。

电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸;电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐。

氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物。

解答本题要充分理解物质的分类方法方面的内容,只有这样才能对各种物质进行正确的分类。【解析】D7、B【分析】试题分析:原子结构示意图中的原子核内质子数=核外电子数,而氯原子是17号元素,核内质子数是17,故选B考点:原子结构示意图的判断【解析】【答案】B二、多选题(共8题,共16分)8、AC【分析】

根据题干信息:矿石和铁混合在空气中加热;完全反应后生成汞和硫酸亚铁,可知生成物中含有汞;铁、硫、氧四种元素,反应物中含有铁、氧,所以还缺少汞和硫元素,所以矿石中一定含有汞和硫元素.

故选AC.

【解析】【答案】根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变回答本题.

9、CD【分析】

A;氧气能支持燃烧;使带火星的木条复燃,故可用带火星的木条可以检验氧气;故选项说法正确.

B;相同的条件下;密度比空气的密度略大,故选项说法正确.

C;氧气不易溶于水;鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气,但不能证明氧气易溶于水,故选项说法错误.

D;铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应;如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈,故选项说法错误.

故选CD.

【解析】【答案】A;根据氧气的检验方法进行分析判断.

B;根据氧气的密度进行分析判断.

C;根据氧气的溶解性进行分析判断.

D;根据氧气的化学性质进行分析判断.

10、AB【分析】

A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;虽不是真实质量,但却可以比较原子质量的大小,故A说法正确;

B;根据由于原子质量数值很小;使用不方便,所以采用相对原子质量,故B说法正确;

C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;故C说法错误;

D;电子的质量非常小;可忽略不计,故原子得失电子后质量不会有较大改变;故D说法错误.

故选AB.

【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准;任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。

的的比值;称为该原子的相对原子质量;相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已;进行解答.

11、BD【分析】

A;该粒子质子数为17、核外电子数为17;粒子为不带电的原子;故A不正确;

B;该粒子质子数为12、核外电子数为10;粒子为带2个单位正电荷的阳离子;故B正确;

C;该粒子质子数为18、核外电子数为18;粒子为不带电的原子;故C不正确;

D;该粒子质子数为17、核外电子数为18;粒子为带1个单位负电荷的阴离子;故D正确.

故选BD.

【解析】【答案】根据粒子结构示意图;粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子.

12、AB【分析】

A;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项正确.

B;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项正确.

C;葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成;属于物理变化,故选项错误.

D;该反应的生成物是两种;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.

故选AB.

【解析】【答案】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.

13、AC【分析】

A;冰、干冰既是纯净物又是化合物.正确;

B;盐酸和食醋都是由多种物质组成的;属于混合物.错误;

C;不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金.正确;

D;纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物;属于盐;熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子,属于碱.错误.

故选AC.

【解析】【答案】冰是水;干冰是二氧化碳,水和二氧化碳都是纯净物中的化合物;盐酸和食醋都是由多种物质组成的,属于混合物;不锈钢和硬币都属于合金;纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐.

14、AB【分析】【分析】本题主要考查空气组成、各组成成份的性质和用途、氧化反应与化合反应的特点与它们之间的关系等相关知识。【解答】A.空气中rm{N}rm{N}rm{2}故A选项说法不正确,符合题意;rm{2}的体积分数约为rm{78%}故A选项说法不正确,符合题意;rm{78%}B.氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性而不是可燃性,故B选项说法不正确,符合题意;C.化合反应是多种物质参加反应生成一种物质;氧化反应是有氧参与的反应,所以氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应,但有氧参与的化合反应,一定也是氧化反应,故C选项说法正确,不符合题意;【解析】rm{AB}15、BD【分析】【分析】本题考查金属的性质等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.通过rm{AC}图对比可知,反应后气球变大,说明本实验能说明镁与稀盐酸反应时,有气体放出,故A说法正确;图对比可知,反应后气球变大,说明本实验能说明镁与稀盐酸反应时,有气体放出,故A说法正确;B.图中没有镁屑与镁条分别与稀盐酸反应的对比实验,本实验不能说明与稀盐酸反应时,镁屑比镁条更快,故B说法错误;C.通过rm{AC}图对比可知,反应结束冷却后,气球变小,说明本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出,故C说法正确;D.实验中没有图示表示本实验过程中溶液颜色变红的现象,故D说法错误。故选BD。rm{BC}【解析】rm{BD}三、填空题(共8题,共16分)16、略

【分析】

氧元素的元素符号为:O;C是碳元素的元素符号;钠元素的元素符号为:Na;磷元素的元素符号为:P;S是硫元素的元素符号;铝元素的元素符号为:Al;氯元素的元素符号为:Cl;铁元素的元素符号为:Fe;氢元素的元素符号为:H;Ca是钙元素的元素符号.

故答案为:。氧碳钠磷硫铝氯铁氢钙OCNaPSAlClFeHCa

【解析】【答案】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写.

17、略

【分析】解:酒精灯的火焰分为外焰;内焰、焰心;外焰温度最高,内焰次之,焰心温度最低,所以一般要用火焰的外焰加热.

故答案为:内焰;焰心;外焰.

根据酒精灯火焰的分层情况和温度的差别考虑回答本题.

解答本题关键是要熟悉酒精灯火焰的分层,知道加热时用酒精灯的外焰.【解析】内焰;焰心;外焰18、略

【分析】解:rm{(1)垄脵B}是集气瓶;常用来收集气体。

故填:集气瓶。

rm{垄脷}甲同学应选取的试剂是二氧化锰和过氧化氢溶液;二氧化锰固体在该反应中起催化作用。

故填:过氧化氢溶液;催化。

rm{垄脹}除用排水法外;甲同学还可选择向上排空气法收集氧气。

故填:向上排空气。

rm{垄脺}实验前,甲同学先向仪器rm{A}中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器rm{A}的活塞;观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是检查装置气密性。

故填:检查装置气密性。

rm{(2)}做出上述猜想的理由是二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素。

故填:二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素。

【实验验证】rm{垄脵}第一组同学取一定质量的二氧化锰,在rm{250隆忙}条件下加热一段时间;冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想Ⅰ错误。

故填:Ⅰ。

rm{垄脷}该组同学选择的实验方法是:把带火星的木条伸入试管中;带火星的木条复燃。

故填:把带火星的木条伸入试管中;带火星的木条复燃。

rm{(1)}要熟悉各种仪器的名称;用途和使用方法;

通常情况下;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;

氧气不易溶于水;密度比空气大;

凡是有气体参加或产生的实验;实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;

rm{(2)}高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾;二氧化锰和氧气;

氧气能使带火星的木条复燃。

合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。【解析】集气瓶;过氧化氢溶液;催化;向上排空气;检查装置气密性;二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素;Ⅰ;把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃19、50%64250【分析】【分析】本题考查了相对分子质量与有关化学式的计算,掌握相对分子质量、化合物中元素的质量分数以及一定质量的化合物中元素质量的计算方法是解题的关键。【解答】rm{SO}rm{SO}中硫元素的质量分数为:rm{dfrac{32}{32+16隆脕2}隆脕100拢楼=50拢楼}rm{{,!}_{2}}中硫元素的质量分数为:rm{dfrac{32}{32+16隆脕2}隆脕100拢楼=50拢楼

}rm{dfrac{32}{32+16隆脕2}隆脕100拢楼=50拢楼

}rm{128gSO}rm{128gSO}rm{{,!}_{2}}中含硫元素的质量为:rm{128g隆脕50拢楼=64g}rm{128g隆脕50拢楼=64g}rm{CuS{O}_{4}隆陇5{H}_{2}O}的相对分子质量为:rm{64+32+16隆脕4+(1隆脕2+16)隆脕5=250}rm{64+32+16隆脕4+(1隆脕2+16)隆脕5=250}【解析】rm{50%}rm{64}rm{250}20、用洗菜水冲马桶ac【分析】解:rm{(1)}节约用水的措施有:用洗菜水冲马桶;淘米水浇花等;故答案为:用洗菜水冲马桶;

rm{(2)}下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是:水的电解、氢气在氧气中燃烧rm{.}故答案为:rm{ac}.

rm{(1)}根据节约用水的措施有:用洗菜水冲马桶;淘米水浇花等解答;

rm{(2)}根据实验能证明水是由氢;氧两种元素组成的是:水的电解、氢气在氧气中燃烧解答;

化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考

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