2025年外研衔接版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版七年级生物上册月考试卷985考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、能分泌胆汁的器官是（）

A.肝脏。

B.唾液腺。

C.胆囊。

D.胰腺。

2、下列有关玻片标本制作的操作过程；顺序正确的是。

1盖上盖玻片2将生物材料放在水滴中。

3用吸水纸吸去多余的水4在载玻片中央滴一滴清水A.4213B.4321C.1234D.31243、下列属于生物的是（）A.恐龙骨骼B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石4、血液的运输功能是由下列哪组成分完成的（）

①血浆。

②红细胞。

③白细胞。

④血小板。

⑤血红蛋白．A.①②B.②⑤C.①②③D.①④⑤5、将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开；并在剖面上滴碘液，被染蓝的物质和部位分别是（）

①胚根②果皮和种皮③胚乳④胚轴⑤淀粉⑥蛋白质。

A.⑤和①B.⑥和②C.⑤和③D.⑥和④6、下列动物属于昆虫的是（）

A.蜗牛。

B.蜘蛛。

C.蝼蛄。

D.蚯蚓。

7、下图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（）8、【题文】人类与类人猿共同的祖先是（）A.猴B.黑猩猩C.长臂猿D.森林古猿9、下列原生动物中会使人患痢疾的是（）A.眼虫B.阿米巴变形虫C.疟原虫D.腰鞭毛虫评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列食物中含蛋白质较丰富的是（）

A.大豆。

B.牛奶。

C.大米。

D.花生。

11、下列植物中；被誉为植物界“大熊猫”的是（）

A.银杉。

B.水杉。

C.珙桐。

D.桫椤。

12、【题文】男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为A.产生精子B.不产生精子C.其他性别特征不改变D.其他性别特征改变13、在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列叙述正确的两项是（）A.实验开始时要先在洁净的载玻片中央滴一滴清水B.小刀切下一块厚薄均匀的洋葱鳞片叶作为观察材料C.用手拿起盖玻片盖上D.盖上盖玻片后滴加碘液然后观察14、人体内，具有静脉瓣的血管是（）A.上腔静脉B.上肢静脉C.下腔静脉D.下肢静脉15、老年人“耳背”，只有大声说话，才能勉强听清楚；其病变部位可能是（）A.鼓膜或听小骨B.听小骨或耳蜗C.耳蜗或听神经D.听神经或听觉中枢16、发源于南亚的宗教是（）A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.印度教17、在细胞中相当于“能量转换器”的结构是（）A.叶绿体B.细胞质C.线粒体D.液泡18、下列食物中蛋白质含量丰富的是（）A.鸡蛋B.红萝卜C.鱼肉D.面包评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)19、测量裸地和草地的空气温度和湿度时，干湿计应____地面，测灌木丛的空气温度和湿度时，干湿计应____在枝叶繁茂的位置，并且要测量多次，然后取____值记录在表格中。20、科学探究的一般方法通常包括____、____、____、____、____、____．21、如图示女性生殖器官；并表示受精；受精卵发育和埋入子宫内膜的过程．

（1）女性的最主要的性器官是[______]______．

（2）男性性器官产生的精子和女性性器官产生的卵细胞在[______]______处相遇受精完成；受精卵分裂后形成的______慢慢移动到子宫中；最后植入[______]______．

（3）胎儿生活在子宫内半透明的液体______（填名称）中；通过______和______从母体中获得营养物质和氧．怀孕至第______周左右，胎儿发育成熟，由母体产出，这个过程叫______．可见，母亲的怀孕过程不容易．

（4）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对．其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合成______的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是______．22、把用纱布包着的面团放入清水中揉挤，等到白色物质全部渗出来后，剩下的黄白色的胶状物质，它是。23、请分析回答皮肤的结构与功能的问题：（4分）（1）皮肤的表皮由组织构成，真皮由组织构成。（2）汗腺分泌的汗液的主要成分与尿液相同，这说明皮肤具有的功能，汗液在皮肤表面蒸发时，能带走一部分热量，这说明皮肤具有的功能。24、取两支试管，①号试管加2ml浆糊、2ml新鲜的唾液，②号试管加2ml浆糊、2ml清水，振荡后将两支试管置于37℃的温水中保温10分钟，同时取出两支试管，冷却，向两支试管各滴入2滴碘液．结果____号试管没有变蓝，这是因为____的缘故．该试验中作为对照的是____号试管．25、肥胖是由于____造成的，而身体消瘦可能是____造成的．所以，日常生活中只有坚持做到____，才能更有利于身体健康．26、探究是探索生命的重要方法，通常包括提出问题、____、____、得出结论和____等方面．27、如图为植物细胞结构模式图；据图回答问题．

（1）对细胞起保护和支持作用的是________

（2）遗传物质存在于________内．

（3）我们吃西瓜时的有甜味的汁液存在于________中．

（4）控制物质进出细胞的结构是____．

（5）为细胞生命活动提供能量的是____．

（6）光合作用的场所是____．

评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)28、由于长期孤立在南半球，澳大利亚的动物与其它大洲没有联系，进化缓慢，所以至今保留了许多古老动物。（）29、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用细点表示图中较暗的地方．______（判断对错）30、生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。如：阳光、水、温度等。（）31、判断题：绿树成荫、遍地青草的林间小路上，空气特别地清新和湿润，这是绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气的质量。（）评卷人得分五、简答题(共4题，共8分)32、请将下列物质与相对应疾病用线连接起来．

33、如图是根尖纵切面示意图；请据图回答：

（1）根生长最快的部位是图中的结构[______]；这部分细胞来自结构[______]，这部分细胞也开始了______，中央的某些细胞形成______组织。

（2）图中的结构[5]是______；它是由根尖的[1]部分--______区的表皮细胞一部分向外突出形成的，[5]的形态和结构特点与根的______功能相适应。

（3）外界溶液浓度是影响根细胞吸水和失水的主要原因。在土壤溶液浓度小于根毛细胞细胞液浓度时；根细胞______。一次施肥过多会造成“烧苗”，这是因为______。

（4）移栽幼苗时一般要带些土，这是为了保护______。34、如图表示人在吸气．呼气时胸廓上下径．膈．肺的变化；依图回答下列问题．

（1）A图表示在______；B图表示在______．

（2）在A时；膈肌______，膈顶部______，使胸腔容积______，肺随着______，肺内的气体压力相应______，与此同时肋骨间的肌肉______．

图中1代表______2代表______3代表______4代表______．35、如图是女性生殖系统及排卵；受精及开始怀孕的示意图；请回答下列问题：

（1）产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[①]______．

（2）卵细胞成熟以后；由①排出，进入[②]______．在这里，卵细胞如果遇到______就会结合，形成______，然后由②进入[③]______．

（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成为______，并最终植入______，这是怀孕的开始．评卷人得分六、实验探究题(共3题，共12分)36、某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素；设计了如下实验：

a．选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗；将带顶芽的枝条剪成6～10厘米长，去掉基部叶片。分成4组，每组100根。

b．在装好砂壤土的育苗床上搭好支架；遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。

c．在扦插时先用竹筷按边长为4厘米的正方形进行打孔；再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。

d．扦插后每日早间喷水一次；水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。

e．经过3周时间；实验数据汇总如下：

。组别土壤相对湿度（%）插穗选择成活率（%）1消毒20～30嫩枝232消毒50～85嫩枝933消毒50～85老枝104不消毒50～85嫩枝47请回答问题：

（1）菊花扦插的生殖方式为______（填“有性生殖”或“无性生殖”）。

（2）比较1；2组实验可证明______对菊花扦插的影响。

（3）扦插时；选择带芽的枝条作为插穗的目的是______。

（4）扦插繁殖的优点是______。37、探究实验题：这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。实验内容：光对鼠妇生活的影响提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响吗？作出假设：______________________________________________。设计方案：（1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。（2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。控制这个实验的变量是_________，因此在盒里就形成了________和__________两种环境。（3).方法步骤：①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分钟（min）。②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次，必须统计多次的原因是__________________________。（4).实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真_____________。（5）.实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918（6).得出结论：__________________________________________。（7).实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________________________。38、【题文】（11分）如果你翻动花园；庭院中的花盆或石块；常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设：___________________________________________________。

(3)制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了____和____两种环境。该实验的变量是_____________。

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇____（填：是；否）可以得出准确的结论?为什么?

____

(4)分析结果；得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

。环境。

第一次。

第二次。

第三次。

第四次。

第五次。

明亮。

0只。

1只。

2只。

0只。

2只。

阴暗。

10只。

9只。

8只。

10只。

8只。

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?____

（5）结论：____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在____的环境中生活。

（6）该同学通过探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，利用了现代生物学研究的最重要的方法——_________，此外，还有很多其他的方法，例如，分类法、___________等。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺（胃腺和肠腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺；肝脏和胰腺）．胃腺分泌胃液；肠腺分泌肠液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝脏分泌胆汁．肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，通过胆管流入小肠．

故选：A

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确各种消化腺的位置和功能．

2、A【分析】【分析】此题主要考查临时玻片标本制作的步骤；首先明确各步骤的含义，然后按先后顺序排列．

【解答】临时玻片标本制作的步骤；可概括为：擦→滴→取→展→盖→染→吸等几步；

擦--擦净载玻片。

滴--滴一滴生理盐水或清水于载玻片上。

取--取样品。

展--将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上。

盖--盖上盖玻片。

染--将染液滴于盖玻片一侧。

吸--用滤纸从另一侧吸去染液。

故选：A3、C【分析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．恐龙骨骼；珊瑚、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物．

故选：C．

【分析】此题考查的是对生物和非生物的判断能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．4、A【分析】解：血液包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞；白细胞和血小板。红细胞内有血红蛋白；血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，所以红细胞的功能主要是运输氧气，还可以运输部分二氧化碳；白细胞能吞噬发炎部位的病菌，具有防御和保护的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用；血浆中含有大量的水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物。因此，完成血液运输功能的是①血浆②红细胞。

故选：A。

（1）三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血（2）血浆的功能主要有：运载血细胞；运输养料和废物．

解答此题的关键是理解掌握血液的成分及各组成的功能．【解析】A5、C【分析】【分析】本题主要考查种子的结构。掌握玉米种子贮存淀粉的结构是解题的关键。【解答】淀粉遇碘液变蓝色，是淀粉的特性。玉米是单子叶植物，种子中储存营养物质的结构是胚乳，所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳，也证明胚乳中含有丰富的淀粉。故被染蓝的物质是淀粉，被染蓝的部位是胚乳，C符合题意。

故选C。【解析】C6、C【分析】

A；蜗牛身体柔软；有外套膜，有贝壳，属于软体动物．故不符合题意；

B；蜘蛛身体分为头胸部和腹部；有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲．故不符合题意；

C；蝼蛄的身体可分为头、胸、腹三部分；两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫．故符合题意；

D；蚯蚓身体细长；有许多相似的环状体节构成，因此属于环节动物，故不符合题意．

故选C．

【解析】【答案】本题考查昆虫的主要特征；即：昆虫的身体分为头；胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等．

7、D【分析】【解析】试题分析：在使用显微镜时，两眼都要睁开．我们一般习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图，所以此题答案为D。考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法。【解析】【答案】D8、D【分析】【解析】

试题分析：在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故选D。

考点：本题考查的是人类的起源，解答此题的关键是熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。【解析】【答案】D9、B【分析】【解答】阿米巴变形虫由于生活环境不同可分为内阿米巴和自由生活阿米巴；前者寄生于人和动物，会引发阿米巴痢疾和肝脓肿，耐格里属和棘阿米巴属主要引起脑膜脑炎；角膜炎、口腔感染和皮肤损伤等．临床上，溶组织内阿米巴引发的病例多，感染面广，危害大．

故选：B

【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．二、多选题(共9题，共18分)10、AB【分析】

A；大豆中含大量的蛋白质和脂肪；符合题意．

B；牛奶含丰富的蛋白质；是补充蛋白质的常用食品．符合题意．

C；大米含丰富的淀粉等营养物质；不符合题意．

D；花生含丰富的脂肪和部分蛋白质；不符合题意．

故选：A；B

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

11、ABC【分析】

A；B、银杉；是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株；水杉是20世纪40年代，由我国科学家发现的一种从古代植物下来的“活化石”．水杉的发现轰动一时，风靡全世界．它与动物中的大熊猫一样，在植物中，它是只有中国才有生长的古代的孑遗植物，所以人们称它为“中国的国宝”、“植物界的熊猫”．符合题意；

C；珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科；国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种．珙桐树堪称“植物界的活化石”，“植物界的大熊猫”、“和平使者”，为国家一级保护植物．珙桐树最初由法国的神父戴维斯于1869年在四川穆坪发现，并采种移植到法国．在以后的近一个多世纪里，全世界广泛引种，大量栽植，成为世界十大观赏植物之一．符合题意．

D；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物；极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物．隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科．故该选项不符合题意；

故选：A；B、C

【解析】【答案】解答时可以从各植物的特点；意义、分布以及称号等方面来切入．

12、AC【分析】【解析】输精管只是起输送精子的作用，睾丸分泌雄性激素并产生精子。所以输精管被结扎后，精子照常产生，雄性激素维持的性别特征不改变。【解析】【答案】AC13、AD【分析】解：A；实验开始时要先在洁净的载玻片中央滴一滴清水是准备过程．故选项A正确；

B；用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜--内表皮；而不是一块厚薄均匀的洋葱鳞片叶．故选项B错误；

染色是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧；用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部．故选项A错误；

C；盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片；不能用手拿，用手拿会污染盖玻片，故选项B错误；

D；滴加碘液需要在盖玻片的一端滴加碘液；另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部，然后观察．故选项D正确．

故选：AD．

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤：

（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净．

（2）把载玻片放在实验台上；用滴管在载玻片的中央滴一滴清水．

（3）用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜--内表皮；把撕下的内表皮浸入载皮片上的水滴中，用镊子把它展平．

（4）用镊子夹起盖皮片；使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察．

（5）把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧．用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引；使染液浸润标本的全部．

掌握显微镜的使用方法及临时装片制作的步骤．【解析】【答案】AD14、BD【分析】解：静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管；有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表可以看到，如手臂上的一条条青筋，就是静脉；与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄；弹性小、官腔大，管内血流速度慢，四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣．

故选：BD．

血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，据此解答．

解答此类题目的关键是知道四肢的静脉内静脉瓣，动脉瓣位于心室与动脉之间，动脉和毛细血管内没有动脉瓣．【解析】【答案】BD15、CD【分析】解：耳聋一般表现为听力下降或丧失．耳聋主要有两类；一类是传导性耳聋；这类耳聋是由于外耳道堵塞和鼓膜；听小骨损伤或发生障碍而引起的听力下降；另一类是神经性耳聋，这类耳聋是由于耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经受到损伤而引起的听力下降或丧失．老年性耳聋、药物中毒性耳聋、工业生产中高强度噪音引起的耳聋等，都属于神经性耳聋．老年人耳背属于神经性耳聋，所以病变部位可能是耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经．

故选：CD

听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；鼓膜的振动通过听小骨传到内耳．刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉．

解答此类题目的关键是理解听觉的形成，了解老年人神经性耳聋目的原因．【解析】【答案】CD16、CD【分析】略【解析】CD17、AC【分析】解：A；植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要．为细胞的生命活动提供能量，A、C符合题意；

B；细胞质流动；有利于细胞与外界物质交换，B不符合题意；

D；液泡里含有细胞液；贮存各种营养物质，D不符合题意．

故选：AC．

叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．叶绿体绿色植物所特有的；植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是线粒体，据此解答．

叶绿体与线粒体的区别：叶绿体是贮存能量，线粒体则是释放能量．【解析】AC18、AC【分析】解：AC；鸡蛋和鱼肉含蛋白质丰富；

B；红萝卜富含胡萝卜素；

D；面包主要含有淀粉；

故选：AC．

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、油脂、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

蛋白质也能为生命活动提供一部分能量；但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育；组织更新的重要原料．

本题考查学生对人体所需的营养物质中蛋白质的作用和含蛋白质丰富的食物的了解情况，利用所学知识分析解决实际问题的能力．【解析】AC三、填空题(共9题，共18分)19、垂直于悬挂平均值【分析】【解答】为了排除其余因素的干扰；在测量裸地和草地的空气温度和湿度时，干湿计应垂直于地面，测灌木丛的空气温度和湿度时，干湿计应悬挂在枝叶繁茂的位置，在探究实验中为了减少实验误差，排除偶然性，提高可信度，通常对每个实测地点要测量三个或多个数据，但记录的是这三个数据中的平均值。

【分析】此题较新颖，能够掌握该实验的步骤并且熟练操作该实验，便可解答此题。20、提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流【分析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．21、c；卵巢；b；输卵管；胚泡；d；子宫内膜；羊水；胎盘；脐带；40；分娩；受精卵；子宫【分析】解：（1）[c]卵巢：女性主要的性器官；主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．

（2）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在[b]输卵管内与卵细胞相遇；精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成[h]胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入[d]子宫内膜，这是怀孕．

（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中；通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，即分娩．

（4）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育；然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出．可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，其胚胎发育的主要场所是子宫，试管只是初期发育的场所．

故答案为：（1）c卵巢。

（2）b输卵管；胚泡；d子宫内膜；

（3）羊水；胎盘；脐带；40；分娩；

（4）受精卵；子宫。

由女性生殖系统及排卵、受精和怀孕示意图可知：a表示子宫，b表示输卵管；c表示卵巢，d表示子宫内膜，e表示阴道，g表示卵细胞，f表示受精卵，h表示胚胎，i表示胚泡植入子宫内膜．

解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和生殖过程．．【解析】c；卵巢；b；输卵管；胚泡；d；子宫内膜；羊水；胎盘；脐带；40；分娩；受精卵；子宫22、略

【分析】试题分析：面粉中含丰富的淀粉，其次还含有蛋白质等营养物质。如将面粉团用纱布包起来，放在清水中反复揉挤，从纱布中渗出的白色物质，滴碘液变蓝色，是淀粉；纱布上粘连着一种黄白色的胶状物质是蛋白质。故答案为：蛋白质考点：此题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】蛋白质23、略

【分析】试题分析：（1）皮肤的表皮主要是由上皮组织构成，具有保护功能，真皮内则主要是由结缔组织构成，具有营养的的作用。（20汗腺分泌的汗液成分和尿液相同，说明皮肤具有排泄的功能，能排出体内产生的废物，汗液的蒸发，可以降低局部的温度，因此，皮肤具有调节体温的作用。考点：本题考查皮肤的组成和功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】（1）上皮结缔（2）排泄调节体温24、略

【分析】

①号试管内加入的是唾液；唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此1号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色，说明淀粉被分解了．②号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后不变蓝色．②号试管在该实验中起对照作用．

故答案为：①；唾液淀粉酶能够消化淀粉；②．

【解析】【答案】该同学以唾液为变量形成了一组对照实验；目的是探究唾液对淀粉的消化作用．

25、略

【分析】

营养过剩是指碳水化合物和脂肪摄入量长期大于消耗量；能包含由于暴饮暴食或过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩，通过内分泌转化为甘油三脂储存在内脏表面和皮下组织，导致发胖．营养不良是一个描述健康状况的用语，由不适当或不足足饮食所造成．通常指的是起因于摄入不足；吸收不良或过度损耗营养素所造成的营养不足，但也可．如果不能长期摄取由适当数量、种类或质量的营养素所构成的健康饮食，个体将体验营养不良．最终导致身体消瘦．营养不良对生命个体的影响如下：（1）人体早期衰老（2）造血功能低下（3）免疫蛋白合成困难（4）器官组织功能衰竭（5）较易患癌症及各种疾病成人的营养不良多表现在面色萎黄，体力弱，或者身体虚胖，做体力工作不能够长久，多由于肠胃疾病，或者其它脏器疾病影响身体的吸收功能，头晕可能是低血糖引起的．改变营养不良，着重于饮食调理，养成良好的生活习惯，均衡的摄取五类食物，做到合理营养，既不缺乏，也不过多．

故答案为：营养过剩；营养不良；均衡膳食．

【解析】【答案】此题考查的知识点是肥胖；消瘦的原因．解答时可以从营养过剩和营养不良的原因、表现、危害方面来切入．

26、略

【分析】

科学探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

故答案为：作出假设；实验；表达交流。

【解析】【答案】此题考查科学探究的一般过程．解答时此提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流入手．

27、略

【分析】

由细胞模式图可知：[1]液泡；[2]细胞壁，[3]细胞质，[4]细胞核．

（1）细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁；起保护和支持细胞的作用．

（2）细胞核中具有遗传物质DNA；DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传．

（3）细胞质里有液泡；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量糖分．

（4）细胞膜紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄；在光学显微镜下不易看清楚，不仅有保护作用，还可以控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．

（5）细胞质里还有线粒体；将有机物分解成无机物，线粒体使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用．为细胞的生命活动提供能量．

（6）植物的绿色部分含有叶绿体；叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．

故答案为：（1）2；细胞壁；（2）4；细胞核：（3）1；液泡；（5）线粒体；（6）叶绿体．

【解析】【答案】此题考查的知识点是植物细胞的结构和功能．绿色植物的细胞结构有细胞壁；细胞膜、细胞核、细胞质；细胞质里有线粒体、叶绿体和液泡．

四、判断题(共4题，共36分)28、√【分析】本题考查澳大利亚的基本知识。由于澳大利亚洲与其它洲存在地理隔离，动物的进化和其它洲的进化方向有所差异，其它洲的动物影响不到澳洲动物的进化，所以澳大利亚的动物特点会很特殊，一般显现出进祖性，很多动物并没有天敌，进化很缓慢，所以至今保留了许多古老动物。故本题正确。【解析】T29、×【分析】解：通过分析得知画图时可能会进行修改；便于修改的画图工具是3H铅笔．黑色水笔；圆珠笔、毛笔画图难于修改，还不能画出细微结构；由于绘图时图中比较暗的地方要用铅笔点上细点表示，所以生物绘图时，正确表示图中较暗的地方是用铅笔点上细点．

故答案为：×

由于在画图时要根据观察到的物像进行绘图；可能要经过多次修改才能画好，所以要使用铅笔．

解答此类题目的关键是要熟记生物图的画法和注意事项【解析】×30、×【分析】【解析】试题分析：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素。考点：本题考查的是生态因素。【解析】【答案】错31、A【分析】【解答】绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中；增加了大气的湿度，使空气变得湿润，同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛；分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用，因此漫步在白塔公园的树丛中时，会感觉到空气特别的清新和湿润。

【分析】此题是一道基础知识题，解答此题的关键是结合植物进行的生理作用，主要是光合作用和蒸腾作用。五、简答题(共4题，共8分)32、解：无机盐对人体也很重要；如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血；缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿．

人体一旦缺乏维生素；就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松胰岛素具有促进血糖合成糖元；加速血糖的分解等作用．当患者体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病；垂体分泌生长激素，生长激素具有促进人体生长发育的作用．当幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症．如果幼年时期生长激素分泌过多，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大；手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症．

故答案为：

【分析】

1；无机盐和维生素对人体很重要；如果缺乏，也会引起相应的病症．

2；激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的；对人体有特殊的作用．

解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等．【解析】解：无机盐对人体也很重要；如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血；缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿．

人体一旦缺乏维生素；就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松胰岛素具有促进血糖合成糖元；加速血糖的分解等作用．当患者体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病；垂体分泌生长激素，生长激素具有促进人体生长发育的作用．当幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症．如果幼年时期生长激素分泌过多，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大；手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症．

故答案为：

33、23分化输导根毛成熟吸收吸水土壤溶液浓度过大，根细胞失水根毛和幼根【分析】解：（1）伸2长区在分生区上部；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，此时细胞开始分化，中央的某些细胞形成了输导组织；

（2）图中的结构[5]是根毛；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；

（3）根据植物细胞吸水和失水的原理：外界溶液浓度大于根细胞液浓度时植物细胞失水；外界溶液浓度小于跟细胞液浓度时植物细胞吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。即出现烧苗现象；

（4）植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛；大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。

故答案为：

（1）2；3；分化；输导；

（2）根毛；成熟；吸收；

（3）吸水；土壤溶液浓度过大；根细胞失水；

（4）根毛和幼根。

（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上；一般可以划分为四个部分：4根冠；3分生区、2伸长区和1成熟区，图中5是根毛；

（2）植物细胞的吸水和失水：这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小；当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水，解答即可。

掌握根尖的结构和植物细胞的吸水和失水的原理是解题的关键。【解析】23分化输导根毛成熟吸收吸水土壤溶液浓度过大，根细胞失水根毛和幼根34、呼气吸气舒张上升缩小回缩增大舒张气管胸廓肺膈【分析】解：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸廓有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．1玻璃管代表气管，3气球代表肺，2钟罩代表胸廓，4橡皮膜代表膈．

（1）吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大；胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺．

呼气时：肋骨间的肌肉；膈肌舒张→肋骨下降；膈肌顶部回升→胸廓容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压大于外界气压→气体出肺．甲图膈肌顶部回升表示呼气过程，乙图膈肌顶部下降表示吸气过程．

（2）A呼气时：肋骨间的肌肉；膈肌舒张→肋骨下降；膈肌顶部回升→胸廓容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压大于外界气压→气体出肺．1玻璃管代表气管，2钟罩代表胸廓，3气球代表肺，4橡皮膜代表膈．

故答案为：（1）呼气；吸气；（2）舒张；上升；缩小；回缩；增大；舒张；气管；胸廓；肺；膈．

图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系；A表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；B表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程．

理解吸气和呼气过程中呼吸肌的舒缩和胸廓、肺内气压的关系是解答的关键．【解析】呼气吸气舒张上升缩小回缩增大舒张气管胸廓肺膈35、卵巢输卵管精子受精卵子宫胚泡子宫内膜【分析】解：（1）①卵巢是女性主要的性器官；也是女性的性腺．能够产生卵细胞和分泌雌性激素