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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是()A.物体没入水中越深受到的浮力越大B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大C.物体的密度越大受到的浮力越小D.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大2、下列是小明“配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程.正确的是()A.计算需要氯化钠10g、水40gB.将氯化钠放到托盘天平右盘称量C.将氯化钠放在量筒中溶解D.将配制好的溶液转移一半后,小明认为剩余溶液溶质质量分数为10%3、小明刚学完初中的电学知识,恰逢家中电灯不亮,他拿起试电笔测试家庭电路图中的a、b、c、d四点,只有测试b点时氖管不发光;请你帮他分析可能发生的故障是()

A.火线与零线短路B.a、d之间某处短路C.b、c之间某处断路D.电灯的灯丝断了4、哪项不是组成痰的成份()A.食物B.尘粒C.细菌D.粘液5、下列几句话,描述天气现象的是()A.昆明四季如春B.极地全年严寒C.赤道地区全年高温多雨D.夜来风雨声,花落知多少6、小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为()A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B.瓶盖的外表面变粗糙,增大手对瓶盖的摩擦力C.外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力差D.瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力7、杨树的伟岸、柳树的婀娜使它们成为城市的主要绿化树种.请问它们的茎能逐年加粗的原因是()A.生长点不断分裂产生新细胞B.分生区不断分裂产生新细胞C.形成层不断分裂产生新细胞D.胚芽不断分裂产生新细胞8、某同学在用弹簧测力计测量力前,发现指针指在0.1N的位置上,为了使测量准确,他提出了以下调整方法,其中正确的是()A.必须将指针拨到“0”刻度线,若不能使指针对准零刻度线,该弹簧测力计已不能使用B.仍可以直接测出拉力,然后再减去0.1NC.仍可以直接测出拉力数值,因为实验时误差不可避免D.必须换一个弹簧测力计测量,该弹簧测力计已不能使用评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、国际上是以____的质量____作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的____,就是该原子的相对原子质量。由于电子的质量很小,所以原子的质量主要集中在____上。如碳的相对原子质量为____;而某物质的相对分子质量等于____,如二氧化碳的相对分子质量为____。10、某小彩灯正常工作电压是5.5V,要使这样的小彩灯在家庭电路中正常工作,至少需要将____只这样的小彩灯____联.11、浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所受到的____力和____力的大小12、2015年5月,尼泊尔发生强烈地震,造成了大量山石的滚落,这说明力可以改变物体的____,搜救人员与指挥中心利用对讲机交流时,信息是利用____传递的.13、力能使物体的运动____发生改变的原因。14、已知某测电笔内部电阻为5×105欧,人体电阻为4000欧。如图所示照明电路中,合闭开关S,电灯L发光,此时人拿测电笔测试A点时,通过他的电流是____毫安,测笔电的氖管____(填“发”或“不发”)光;如此时将零线保险盒盖拔掉,人拿测电笔测试A点时,通过他的电流是____毫安,测电笔的氖管____光。15、同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。可知:实验装置左侧运用的原理是____;在①电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤动圈式话筒中,利用右侧原理工作的有____。

评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共15分)22、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。23、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共3题,共15分)25、请在如图中标出小磁针a静止时的N;S极.

26、(1)请画出图甲中男孩受到重力的示意图;

(2)根据图乙所示电路图;请在图丙中用笔画线表示导线连接相应的电路.

27、如丙图所示;a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体,请画出能产生感应电流的一种导体运动方向(用箭头表示).

评卷人得分六、解答题(共4题,共12分)28、如图所示电路中,为了使L1和L2并联;请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。

29、据科学测算,某热带雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸腾量是1570毫米/年,请计算一下,蒸腾量占降雨百分之多少?30、坐在向南行驶的列车里的乘客,看到路旁的树木向后退,同时又看到汽车也在向后退,以地面为参照物,该汽车的运动状态可能是怎样的?31、根据图中所示的电流方向;标出通电螺线管的极性.

参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】【解答】根据影响浮力大小因素的探究结论可知,浮力大小只与排开液体的体积和液体的密度两个因素有关,与其他因素无关,所以只有B正确.

【分析】根据影响浮力大小因素的探究结论可知,浮力大小只与排开液体的体积和液体的密度两个因素有关,与其他因素无关.2、A【分析】【解答】A;氯化钠质量为50g×10%=5g;水的质量:50g﹣10g=40g,故A正确;

B;天平称量物质应该是左物右码;所以将氯化钠放到托盘天平左盘称量,故B错误;

C;配制氯化钠溶液不能在量筒中进行;要在烧杯中配制,故C错误;

D;溶液配制好后;移出一半,溶质质量分数不变,故D错误.

故选:A.

【分析】A;根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量进行分析;

B;根据天平的正确使用方法进行分析;

C;根据配制氯化钠溶液不能在量筒中进行;要在烧杯中配制进行分析;

D、根据溶液配制好后,移出一半,溶质质量分数不变进行分析.3、C【分析】【解答】若A正确;则a;c、d不会发光;闭合开关亦可看成a、d之间某处短路,对电路没有影响,不会导致电灯不亮;若电灯的灯丝断了,c点不会发光,故A、B、D错误.

【分析】家庭电路电路故障分析4、A【分析】【解答】气管和支气管的黏膜上有腺细胞;腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒;细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰。因此痰中不含有食物。

【分析】理解痰的形成部位和形成过程。5、D【分析】【分析】天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况;突出特点是时间短,多变;气候指一个地方多年的天气平均状况,特点是时间长,稳定.本题主要考查天气与气候的区别,要理解记忆.

【解答】解:“昆明四季如春”;“极地全年严寒”和“赤道地区全年高温多雨”;描述的内容时间长,具有一定的稳定性,应是气候.而“夜来风雨声,花落知多少”,描述的内容时间短,变化快,应是天气.

故选:D.6、C【分析】【分析】罐头类食品;加盖前一般都需要蒸煮,瓶内气体受热膨胀,盖盖后,随着温度的降低瓶内气压降低,瓶内外气压差增大,盖子盖得更紧,用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,可以让外部空气进入,从而减小瓶内外压力差.生活中常常会遇到瓶盖难开的现象,这种情况多数是因为瓶内外气压不同,造成内外压力差大,大气压将瓶盖压的紧的缘故,只要将瓶盖轻轻撬几下,让瓶内外压力差变小即可轻松打开瓶盖.

【解答】解:罐头是真空包装;罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开,当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后,大气进入罐头内部,这时瓶内外气体的压力差很小,所以瓶盖就容易打开.

故选C.7、C【分析】【分析】如图:木本植物茎的结构.关键点:双子叶木本植物的茎有形成层能逐年加粗.

【解答】解:木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部);形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬).形成层的细胞能不断地进行分裂;向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗.单子叶植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层.因此松树的茎能逐年加粗的原因是茎中有形成层.

故选:C8、B【分析】【分析】弹簧测力计使用时;首先观察指针是否在零刻度线的位置,不在的就要调零;没有调零的测力计可以测量力的大小,但我们可以记下测量前的示数,再记下测量时的示数,两者之差就是所测的拉力。此题考查弹簧测力计的正确使用方法,是一道基础题;测量前没有调零一定要注意用最后的示数减去前面的指针刻度。

【解答】解:A;可以将指针拨到“0”刻度线;若不能使指针对准零刻度线,可以记下测量前的示数,再记下测量时的示数,两者之差就是所测的拉力,则该弹簧测力计还可以使用;故A说法错误;

B;仍可以直接测出拉力;记下测量时的示数,减去测量前的示数0.1N即可;故B说法正确;

C;不可以直接测出拉力数值;需减去测量前的示数0.1N,这是因指针没有对准零刻度线而引起的,故C说法错误;

D;没有调零的测力计可以测量力的大小;只是测量时的示数,减去测量前的示数0.1N即可;所以不需要换一个弹簧测力计测量,故D说法错误。

故答案为:B二、填空题(共7题,共14分)9、一个碳-12原子1/12比值原子核12构成分子的各原子的相对原子质量总和44【分析】【分析】根据相对原子质量和相对分子的质量进行分析解答本题。

【解答】相对原子质量是以一个碳-12原子质量的1/12作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值,称为该原子的相对原子质量;原子的质量主要集中在原子核上;相对分子的质量为构成(组成)分子的各原子的相对原子质量之和;CO2的相对分子质量为:12+16×2=44。

故答案为:一个碳-12原子1/12比值原子核12构成分子的各原子的相对原子质量总和4410、40串【分析】小彩灯额定电压小于家庭电路电压;小彩灯应串联接入家庭电路;根据串联电路电压的特点:总电压等于各串联部分两端电压之和。得。

串联的只数n===40只.

故答案为:40;串.

【解答】

【分析】家庭电路电压是220V;小彩灯额定电压小于家庭电路电压,要使小彩灯正常发光,应把小彩灯串联接入电路;

根据家庭电路电压及小彩灯额定电压,应用串联电路特点可以求出串联小彩灯的只数.11、重力浮【分析】【解答】根据物体的浮沉条件可知;浸在液体中的物体受到两个力分别是竖直向下的重力,和竖直向上的浮力,当浮力大于重力物体上浮,当浮力等于重力物体悬浮,当浮力小于重力物体下沉,所以物体的浮沉取决于他受到的浮力和重力。

【分析】结合物体浮沉情况研究问题12、运动状态电磁波【分析】【解答】发生强烈地震时;造成了大量山石的滚落,这说明力可以改变物体的运动状态;

搜救人员与指挥中心利用对讲机交流时;信息是利用电磁波传递的.

故答案为:运动状态;电磁波.

【分析】解答此题从以下知识点入手:

(1)力的作用效果有二:改变物体的形状;改变物体的运动状态;

(2)移动电话是利用电磁波传递信息的.13、状态【分析】【分析】力的作用效果有两类:一是改变物体的运动状态;包括运动方向和运动速度的改变;二是改变物体的形状.本题考查了学生对力的作用效果的掌握和了解,物体的运动状态和物体的形状发生改变的原因一定是受到了力的作用.【解答】解:力改变物体运动状态的例子:扔铅球时,力使铅球由静止变为运动;用手托排球时,力使排球的方向发生改变.

故答案为:状态.14、0|不发|0.44|发【分析】【分析】(1)闭合开关S,电灯L发光,人拿测电笔测试A点时,由于A点与零线相连,所以A点与大地之间的电压为0V,氖管不发光,据此进行解答.(2)当零线断路时,电流会经人体、测电笔流向大地,此时形成通路,电流可通过欧姆定律计算得出,氖管发光.本题考查了串并联电路的特点、测电笔的使用和欧姆定律的应用,关键是知道测电笔的氖管在什么情况下发光,什么情况下不发光.【解答】解:(1)闭合开关S,电灯L发光,人拿测电笔测试A点时,由于A点与零线相连,所以A点与大地之间的电压为0V,故通过人体的电流为0mA,测电笔的氖管也不会发光;(2)若此时将零线保险丝拔掉,人拿测电笔试A点时,电流会经人体、测电笔流向大地,通过他的电流是.此时有电流通过;所以测电笔的氖管发光.

故答案为:0;不发;0.44;发.15、电磁感应现象①【分析】【分析】本题主要考查学生对电动机以及发电机原理的理解和掌握;是中招的热点。要解答本题需掌握:发电机是利用电磁感应现象原理制成的,以及电动机和发电机的工作过程是两个相反的过程。

【解答】(1)如图所示:当导体ab水平向右移动;相当于一发电机,即闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动,导体中会产生感应电流,是电磁感应的现象;

(2)这时ab相当于电源;cd相当于通电导线,通电导线放入磁场中受到力的作用,即是电动机原理,电风扇中有电动机,故答案为:①电风扇;

故答案为:电磁感应现象;①。三、判断题(共8题,共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共3题,共15分)22、如图:

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.

【解答】

(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N23、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.

【解答】

(1)

画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:

(2)

画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.24、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;

根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.五、其他(共3题,共15分)25、解:如图;电源的右端是正极,说明电流从螺线管的左端流出;右端流入,根据安培定则知,螺线管的左端是N极,右端是S极;根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以上面小磁针的左端是S极,右端是N极,如下图所示。

【分析】【分析】知道通电螺线管的电流方向,根据安培定则判断螺线管的磁极;根据磁极间的作用判断小磁针的磁极.26、

​【分析】【解答】解:(1)大致确定男孩的重心;过重心作竖直向下的重力,用符号G表示.如图所示:

(2)按电流流向法;从电源的正极出发,依次串联开关;灯泡,回到电源的负极,如下图所示:

【分析】(1)大致确定男孩的重心;根据重力的方向总是竖直向下的,过重心表示出重力的方向即可.

(2)由电路图可知,电路为电动机的简单

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