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试卷第=page88页,共=sectionpages88页试卷第=page11页,共=sectionpages88页山东省烟台市蓬莱市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题(五四学制)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.骑自行车出行是以实际行动倡导“低碳环保,绿色出行”的理念。下列与自行车有关的说法中正确的是:()A.车座垫做的较宽是为了增大压强B.车轮胎上制有花纹是为了减小摩擦C.在水平路面上匀速骑行时,车受平衡力作用D.停放在地面时,车对地面的压力和地面对车的支持力是平衡力2.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.轴承中装有滚珠 B.自行车车把上刻有条纹C.行李箱下安装轮子 D.磁悬浮列车悬浮行驶3.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体.在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为A.p甲<p乙 B.p甲>p乙C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断.4.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数不为零,但减小值相同.由此可以判断()A.两个物体一定处在液体中相同深度 B.两物体所受的浮力相同C.在水中时,弹簧测力计示数是相同的 D.在空气中,弹簧测力计示数是相同的5.关于压力和压强,下列说法正确的是()A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大6.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中.放手后发现:实心球沉入水底,而乒乓球浮出水面.如图所示,比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小.则()A.实心球受到的浮力大B.它们受到的浮力一样大C.乒乓球受到的浮力大D.不能确定7.静止在水平桌面上的物理书,其中正确的是(
)A.物理书受到重力、桌面的支持力和压力的作用B.物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是平衡力C.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力是平衡力D.物理书对桌面的压力就是物理书的重力8.下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压强存在的是A. B. C. D.9.小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中,盐水密度分别为ρ甲、ρ乙,鸡蛋所受浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是()A.ρ甲>ρ乙F甲>F乙 B.ρ甲<ρ乙F甲<F乙C.ρ甲>ρ乙F甲=F乙 D.ρ甲<ρ乙F甲=F乙10.过春节时贴年画是我国的传统习俗,在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正,如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是(
)A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行11.如图所示,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等质量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压强()A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大12.一艘轮船从长江驶入大海,下列分析正确的是()A.浮力变小,船体上浮一些B.浮力变大,船体下沉一些C.浮力不变,船体下沉一些D.浮力不变,船体上浮一些13.下图所示的实验中,用来探究液体内部压强实验的是A. B. C. D.14.下列说法正确的是()A.运动的物体如果不受力,它将慢慢地停下来B.减速运行的火车其惯性逐渐减小C.用力推车,车没动是因为推力小于摩擦力D.手撑遮阳伞迎风前行,始终保持伞面与水平地面平行,感觉伞的重量比实际小一些15.修缮房屋时,需要三根同种金属制成的圆柱形顶柱。三根顶柱的质量、粗细、高度各不相同,若把它们竖直放在水平地面上()A.较细的圆柱体对地面的压强大 B.较高的圆柱体对地面的压强大C.质量较大的圆柱体对地面的压强大 D.三根圆柱体对地面的压强一样大二、填空题16.如图所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体.甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小,则有p甲________p乙。17.手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示,如果从两张纸的中间上端向下吹气,那么,这两张纸将会出现的运动(选填“互相靠拢”或“彼此远离”),此实验表明:在气体中,流速越大的位置,。18.【2016·绥化卷】用5N的水平拉力拉者重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是N,将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力(选填“增大”、“减小”、“不变”)。19.小明在江边湿地上漫步,他发现,双脚陷入松软的泥土时,用力拔起一只脚,另一只脚反而会陷得更深,原因是小明对泥土的压力,压强.(填“增大”“减小”或“不变”)20.汽车司乘人员应系安全带,主要是防止当汽车遇到紧急情况时,因人具有而造成伤害.安全带的宽度应该(选填“宽”或“窄”)些更好.三、作图题21.请画出如图所示物体A所受重力G及A对斜面的压力F的示意图。四、简答题22.小明在报纸上看到一条消息:“一位儿童落入冰窟,90后小伙为救人在冰面上匍匐前行将人救出”,小伙为什么不抓紧跑过去救人,却要慢慢爬过去?五、实验题23.在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出了如下的猜想:A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;B:可能与物体的密度有关;C:可能与液体的密度有关;D:可能与物体浸在液体中的体积有关。为了验证上述猜想,小明选用了物块甲和乙(甲和乙的体积相等但密度不同)、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材,做了如图所示的实验进行探究、验证。(1)分析比较实验①⑤,可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是N;(2)分析比较实验①④⑤,可以验证猜想是错误的;(3)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想是错误的;(4)分析比较实验,可以验证猜想D是正确的;(5)分析比较实验可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;(6)综合以上分析,得出最后的实验结论是:浸在液体中的物体所受浮力的大小与有关;(7)在进行实验⑥⑦过程中,也运用了控制变量法,保持了不变。24.小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材,做探究“压力作用效果与那些因素有关”的实验。(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系,应选用图甲和图来比较;(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系,应选用图甲和图来比较;(3)若小刚测得实心砖的长20cm、宽15cm、厚5cm,它的重力是30N,则甲图中实心砖对海绵产生的压强是Pa。25.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小(选填“相等”或“不相等”);(2)实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的;(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越(选填“快”或“慢”);(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做;(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律(选填“能”或“不能”)直接由实验得出;(6)通过上面的探究后,小明再想考虑如下的问题,如图,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。26.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中.(1)压强计是通过U型管的来显示橡皮膜所受压强大小(2)小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平.(不考虑实验结论的偶然性)①比较甲和图,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大②保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:③比较乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?,理由是:
六、计算题27.如图所示,是小明同学测量某种液体密度的过程,请你根据实验数据,求:(g取10N/kg)(1)小石块的质量。(2)小石块的体积。(3)液体的密度。(4)实验结束后,小明对实验过程进行评估,他发现该实验过程同时也能将小石块的密度给测量出来,请写出实验过程。(所测的量用适当的字母表示,并将石块的密度用字母表示出来)28.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。如图1所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg)。求:(1)将瓶倒立放置后,瓶中水的重力;(2)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强;(3)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强;(4)请根据本题的第(1)(2)问的计算结果说明,为什么生活中的水桶多数制成图2所示的形状。答案第=page22页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.C2.B3.A4.B5.D6.A7.B8.C9.D10.C11.A12.D13.A14.D15.B16.大于17.互相靠拢压强越小18.5不变19.不变增大20.惯性宽21.22.见解析23.2AB③④⑥⑦液体的密度、物体排开液体的体积排开液体的体积24.丙乙
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