山东省临沂市罗庄区2018-2019学年八年级物下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page1010页，共=sectionpages1010页试卷第=page11页，共=sectionpages1010页山东省临沂市罗庄区2018-2019学年八年级物下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步。对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（

）A．亚里士多德首先提出了惯性的概念B．物体只要受到了力的作用，它的运动状态就一定会发生改变C．牛顿第一定律是力学的基本定律之一，它是能够通过现代的实验手段直接来验证的D．伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法2．关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（

）A．航天员在空间站会失去惯性B．小汽车配置安全气囊，是为了减小惯性带来的危害C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．置于光滑水平面上的物体，即使质量很大也能被拉动，说明惯性与物体的质量无关3．近年来，车贴已经成为一种时尚．下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是A． B．C． D．4．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力5．下列关于运动和力的说法正确的是（

）A．气体和液体、固体一样也有惯性B．如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来C．风吹树叶沙沙响，说明不接触的物体之间也有力的作用D．三要素都相同的两个力，一定是平衡力6．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式．当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（

）A．若自行车停下，惯性就消失了B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力7．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是A．瓶子处于静止状态，不具有惯性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到竖直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力8．在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（

）A．把书包带做得扁而宽,主要目的是为了增大摩擦，防止书包脱落B．高原地区空气稀薄，大气压强小C．为便于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管插入端被削尖,这样可增大压力D．菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强9．杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只受到重力和支持力的作用，如图．则人所受重力和支持力的示意图正确的是（

）A． B． C． D．10．下列情景中，处于平衡状态的是（

）A．教室内悬挂的静止的日光灯·B．小朋友正在荡秋千C．加速奔跑的警犬D．绕地球匀速运行的卫星11．下列实验中，能证明大气压强存在的是A．如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B．如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C．如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D．如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差12．在物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等．在下面几个实例中，采用了等效替代法的是（

）A．研究光现象时，引入“光线”B．用速度公式来引入压强公式C．探究同一直线上二个力的合力与分力的关系D．保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系13．下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（

）A．图甲，向两气球中间吹气，气球向中间靠拢B．图乙，向漏斗中吹气，乒乓球不掉下来C．图丙，飞机升力的产生原因D．图丁，向乒乓球吹气，乒乓球会从球拍上滚下来14．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是A．液体的密度越大，受到的浮力越大B．浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D．漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大15．如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定16．如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中．若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是A．F氢＞F空 B．F氢＝F空C．F氢＜F空 D．条件不足，无法比较17．将木棒的一端缠绕一些铜丝，能使木棒竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的简易密度计．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个简易密度计所运用的知识，下列说法中正确的是（

）A．它在甲液体中所受的重力大于浮力B．可以用它直接测出液体密度值C．用它可以判断出乙液体的密度小D．它在两种不同液体中所受浮力相等18．清明假期，刘阳与同学去双月湖游船上玩耍．当他们离开游船后，下列说法正确的是（

）A．水对船的浮力将减小 B．船的重力将增大C．船会下沉一些 D．水对船底的压强将保持不变19．近几年，罗庄区积极推动区域校本课程建设，促进教育内涵发展．如图是某校排球校本课程活动现场．下列有关排球运动的说法正确的是（

）A．击打排球时手感到疼，是因为球对手的力大于手对球的力B．排球在上升过程中，速度变小，惯性变小C．排球在空中运动到最高点时不再受任何力D．排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是—对平衡力20．把鸡蛋浸入盛水的柱状容器中，鸡蛋悬浮在杯中（如图甲），再往杯中加盐使鸡蛋漂浮（如图乙），下列说法正确的是（

）

A．液体的密度：ρ甲=ρ乙B．鸡蛋受到的浮力：F甲＜F乙C．鸡蛋排开液体的质量：m甲=m乙D．液体对杯底的压强：P甲=P乙二、填空题21．“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．”总结概括出这重要规律的科学家是,它告诉我们：是改变物体运动状态的原因．22．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压强为p3；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压强为p4，则p1p2，p3p4（选填：“大于”、“小于”或“等于”）23．如图，杯子放在水平桌面上，放入茶叶，再倒入开水，茶叶先漂浮在水面上，过一段时间，茶叶逐渐下沉到杯底．茶叶漂浮在水面，是因为浮力重力（填“大于”、“小于”或“等于”）；茶叶匀速下沉阶段（不考虑水的减少），茶杯对桌面的压力将（填“变大”、“变小”或“不变”）；过一段时间后，茶叶逐渐下沉，茶叶密度水的密度（填“大于”、“小于”或“等于”）．24．如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平．在飞行过程中由于上表面的空气流速（选填“大”或“小”），压强（选填“大”或“小”），从而能获得向上的升力．

25．地球自转的方向为自西向东，小明在操场进行立定跳远时，向哪个方向跳成绩更好？（选填“向东”、“向西”或“都一样”）．26．如图，将纸餐盘、纸杯和吸管粘合在一起即成“纸杯船”．往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明力的作用是的；杯内装水越多，吸管喷水越远，因为液体压强的大小与有关．27．如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b．当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a（选填“闭合”或“打开”），酒水不流出是由于的作用．28．如图，表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动．B在A的正前方，B的质量小于A的质量．假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体（选填“会”或“不会”）相撞，原因是AB都具有，保持原来运动状态不变．29．如图，54A型导弹护卫舰“枣庄舰”加入人民海军战斗序列．若“枣庄舰”导弹护卫舰从大海驶入珠江，则护卫舰受到的浮力（“变大”、“变小”或“不变”），舰体将（“上浮”或“下沉”）一些．三、作图题30．请你在下图中画出静止在水中的小球所受力的示意图．四、实验题31．用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示．请仔细观察图，回答下列问题：（1）压强计（选填“属于”或“不属于”）连通器；实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会（选填”内凹”或“外凸”）．（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压；调节的方法是（选填“A”或“B”）：A．将此时右边支管中高出的液体倒出

B．取下软管重新安装（3）通过比较C、D两个图，可得到结论：同一种液体的压强随的增加而增大（4）通过比较A、B、C三个图，可得到结论：液体、深度，液体向各个方向的压强相等．（5）如图甲、乙所示，若两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定（选填“A”或“B”）杯中装的是水（ρ盐水＞ρ水），因为同种深度的液体，越大，液体的压强越大．32．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离．（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（填“相等”或“不相等”）．（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变来实现的．（3）实验发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远．说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（填“快”或“慢”）．（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做．（5）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来不变的性质．33．在探究浮力的大小实验中：（1）如图1，甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验．①图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力（填“大”或“小”），说明浮力的大小与有关．②比较两图可知，浮力的大小与液体的密度有关．（2）如图2，小明用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验，分析可得：木块受到的浮力F浮=N；木块排开的水所受的重力G排水=N．小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是：；接下来的实验操作应是．五、计算题34．电动汽车因其节能、环保而受到人们的青睐．某品牌电动汽车，驾驶员与车的总质量为1.6t，车静止时轮胎与地面接触的总面积为0.08m2．汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶20min，汽车所受阻力为驾驶员与车总重力的0.1倍，g取10N/kg．请分析：（1）电动汽车静止在水平地面上对地面的压强；（2）电动汽车匀速行驶过程中牵引力的大小．35．如图所示，用细线将正方体A和物体B相连放入水中，两物体静止后恰好悬浮，此时A上表面到水面的高度差为0.12m．已知A的体积为1.0×10﹣3m3，所受重力为8N；B的体积为0.5×10﹣3m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）A上表面所受水的压强；（2）B所受重力大小；（3）细线对B的拉力大小．答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D2．B3．D4．C5．A6．D7．C8．B9．B10．A11．B12．C13．D14．C15．A16．B17．D18．A19．D20．C21．牛顿力22．小于小于23．等于不变大于24．大小25．都一样26．相互液体的深度27．闭合大气压28．不会惯性29．不变