2025年湘师大新版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版九年级生物下册阶段测试试卷379考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、最近，世界上出现了一种新的超级细菌“新德里”，它对所有的抗生素都有抗药性．关于细菌抗药性的形成，若用达尔文的自然选择学说进行解释，下列说法中正确的是（）A.能抵抗抗生素的少数细菌存活下来，经多代积累，抗药性不断增强B.细菌的适应环境的能力特别强C.可能有人用转基因技术制造了这种超级细菌D.抗生素诱导细菌产生了变异，使其经多代积累，抗药性不断增强2、微生物和人类生活有密切的关系，下列关于细菌、真菌和病毒的说法，正确的是（）A.细菌通过芽孢繁殖后代B.真茵都是多细胞生物C.噬菌体属于病毒D.微生物对人类都有害3、营养物质在消化管内被初次消化的先后顺序是（）A.淀粉、蛋白质、脂肪B.淀粉、脂肪、蛋白质C.蛋白质、淀粉、脂肪D.脂肪、蛋白质、淀粉4、保护生物多样性越来越受到世界各国的高度重视．保护生物多样性最有效的措施是（）

A.人工繁育。

B.易地保护。

C.建立自然保护区。

D.法制教育和管理。

5、人患急性胃肠炎而造成严重脱水的最重要原因是（）A.汗液蒸发过多B.喝进的水大量随尿液排出C.病人喝水过少D.喝进去的水不能吸收进血液6、绿色开花植物受精过程依次是（）

①精子与卵细胞；极核融合。

②花粉管进入子房。

③花粉管进入胚珠。

④花粉萌发出花粉管。

⑤花粉管末端破裂放出精子．A.④②③⑤①B.④③②⑤①C.①②③④⑤D.④⑤②③①评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、猴面包树虽然外形奇特，但其实果实汁多味甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物，由此可以推断它是用____繁殖后代，属于____植物．8、（2015春•金乡县期中）血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”，下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为（4～10）×109/升；血红蛋白正常值为120～160克/升】．图则为肾单位结构示意图．请你据此分析回答：

。白细胞血红蛋白血型甲4.8×109140A乙5.2×10970B丙30×109150AB丁4.6×109130O（1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是丙，患贫血症的是____，若乙需要输血，甲、丙、丁积极主动，你认为三人较合适者应为____．

（2）图中标注的结构①④⑥中液体为原尿的是____（填序号）．原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为____．

（3）假若①③的部位发生病变，⑥内的液体与正常人相比，多出的成分应是____．

（4）烘烤小孩尿布时，往往会闻到异常气味，这种气味主要是____受热时散发出的．9、（2015春•望城县校级期中）如图是肾单位的结构示意图；请据图回答下列问题．

（1）尿液的形成包括了图中[2]肾小球的____作用、[7]肾小管的____作用和分泌三个过程．

（2）图中[1]入球小动脉内和[3]出球小动脉内流动的血液是____血．

（3）图中[5]肾小囊腔内形成的滤液称为____．有[7]肾小管流出的液体是____．

（4）肾单位是由肾小球、肾小囊和____组成的．10、阅读下列资料并分析回答问题：

资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物；它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．

资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块；分别放在相同的甲；乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：

。分组甲乙丙处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理保存方式无菌环境无菌环境自然条件根据资料一回答：

（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于____．

（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是____．

（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是____．

根据资料二回答：

（4）若要证明“细菌能分解有机物“，则只能选择甲组与____组进行对照实验，原因是____．

（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有____．11、从2013年初起；我国一些省市便陆续出现多例H7N9型禽流感病毒引起的传染病，请依据如图中的疫病防控信息回答相关问题．

（1）图中①属于预防传染病的哪一项措施？____．

（2）图中⑤所示，流感疫苗接种到人体后，可提高人体对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属于____．

（3）图中②和⑦表明H7N9病毒可分别通过____系统和呼吸系统进入人体内．

（4）H7N9禽流感疫情发生后，各地曾出现抢购板蓝根的现象．专家提醒服用过多板蓝根会对人体有害．由此可以判定板蓝根属于____（填“处方”或“非处方”）药．

（5）随着科技的发展，可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因，注射到细菌或真菌细胞内从而生产疫苗．这种疫苗的生产过程应用了____技术．12、（2012•游仙区模拟）图为某农田生态系统的食物网；请据图分析回答：

（1）春季，农民通过播种育秧种植水稻，水稻的生殖类型属于____生殖．

（2）该生态系统中的食物网由____食物链构成．

（3）青蛙是稻田的“卫士”，在该生态系统中它位于第____营养极．

（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率．重复测3次，取3次的____作为测定结果．

（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：____．13、中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒干扰素（一种蛋白质）基因植入烟草的细胞中，并“嫁接”到其DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．烟草有了抗病毒能力，说明烟草体内产生了____，该技术被称为____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、蜻蜓点水反映的是动物的繁殖行为．____．15、裸子植物没有果实．____（判断对错）16、海蜇的消化腔有口无肛门．____（判断对错）17、凡是鸟类就能飞行．____．（判断对错）18、一块骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上．____（判断对错）19、能分泌胆汁的是肝脏，能最先消化蛋白质的是胃，消化吸收的主要器官是小肠．____．（判断对错）20、食物腐败的根本原因是微生物繁殖．____．（判断对错）21、试管婴儿就是在试管内生儿育女的．____．评卷人得分四、作图题(共3题，共30分)22、（2012春•密云县期末）请认真观察下面的血液循环的途径示意图；回答问题：

（如果在横线的前面有括号；则先在括号内填写指示线序号，再在横线上填写结构名称）

（1）人体内的血液循环包括体循环和肺循环两部分．体循环是指血液由[____]____压入[____]____，再通过全身各级动脉、____、各级静脉，然后汇集到上腔静脉和[____]____，流回[____]____的过程．

（2）肺循环是指血液由右心室压入[____]____，经过肺部毛细血管网、由肺静脉流回[____]____的过程．

（3）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，血液与肺泡内的气体发生气体交换，变为含氧多、颜色鲜红的____血．23、（2015春•肇庆校级期中）如图是人体呼吸系统结构的示意图；请根据图回答问题：

（1）人体呼吸是通过呼吸系统完成的．呼吸系统包括____和____两部分，①是____，③是____，⑤是____．

（2）[⑥]____是呼吸系统的主要器官，它是____的场所．

（3）图中为气体和食物具有的共同通道是[②]____因此我们在吃饭时不要说笑，以免食物进入[④]____，引起猛烈咳嗽．24、如图中是我们学过的五种动物；请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止____；

（2）C的幼体生活在水中，用____呼吸．

（3）D有一种独特的呼吸方式与其体内结构____有关．

（4）E在生殖发育方面的特点是____．

（5）上述类群中属于无脊椎动物的是____；属于恒温动物的有____．（填字母）评卷人得分五、解答题(共4题，共40分)25、绿色植物是如何参与生物圈的水循环的？26、把下列动物分类填入下表中：蚯蚓；牛、松鼠、啄木鸟、蛇、蜥蜴、青蛙、鲨鱼、蜗牛、蟾蜍、河蚌、草履虫、猪、燕子、海马、猫．

。特征动物名称身体无脊椎身体有脊椎生活在水中，用鳃呼吸幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸体表有鳞片或甲，生活在陆地体表有羽毛，卵生身体被毛，胎生、哺乳27、28、将下列结构与其对应的功能进行连线。

评卷人得分六、其他(共4题，共16分)29、如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处；它们都能在各自的环境中独立存在．

（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是____．

（2）C属于植物，因为其细胞结构中有____，所以在生态系统中扮演着____的角色．

（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是____．

（4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有____．

（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体____基本单位．

（6）枯枝落叶被细菌真菌分解成____和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌对于自然界中的____起着重要的作用．30、（2015•上海）如图所示的克氏原螯虾（俗称“小龙虾”）是一种生活在淡水中的节肢动物；原产美洲，在我国为外来入侵生物．请回答：

（1）像“小龙虾”一类的节肢动物，体表具有坚硬的____，除了身体分节外，____也分节．

（2）结合“观察与解剖无脊椎动物”的方法与技能，试着观察和解剖“小龙虾”．“小龙虾”的某些细微结构肉眼无法看清，可以借助____进一步观察；要拆下“小龙虾”的口器需要用的工具是____．

（3）剪开“小龙虾”的体壁，观察内部结构时，为了避免损伤内部器官，剪刀头应____．

（4）“小龙虾”作为一种入侵物种，它的危害有____（请举1例）．

（5）为防止外来物种的入侵，请提出1项建议．____．31、置身于油菜花中可以闻到的芳香气味，时间久了就感觉不到了，这是因为嗅觉的____（填“适应性”或“差异性”）．当人感冒时，面对好菜闻不到香味而无胃口，说明了____．32、（2013秋•平邑县期末）如图表示绿色植物和一些微生物在自然界中二氧化碳循环中的作用；据图回答：

（1）在大气中游离的二氧化碳依靠①____（生理过程）被固定在植物体内．

（2）植物体内被固定的二氧化碳通过②____（生理过程）被释放出来，同时生成____和产生供植物进行生命活动所需的能量．

（3）枯枝落叶被微生物分解成了____三种成分．

（4）图中的“微生物”包括____．

（5）图中的“绿色植物”包括____四个主要类群．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】解：达尔文把在生存斗争中；适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来．这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在一种新的超级细菌“新德里”．

故选A

【分析】“超级细菌”是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称；能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死．这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物﹣﹣抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用．2、C【分析】解：A；细菌通过分裂繁殖后代；A错误；

B；酵母菌是真菌；但是单细胞的，B错误；

C；细菌病毒（又叫噬菌体）属于病毒；C正确；

D；微生物对人类既有益又有害；D错误。

故选：C。

细菌都是形体十分微小的单细胞个体；只有在高倍显微镜或电镜下才能观察到细菌的形态。细菌的形态因种类不同而不同，其基本形态有球状；杆状、螺旋状，分别称为球菌、杆菌、螺旋菌。

熟记掌握病毒在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。解答时可以从病毒的结构特点和与人类关系方面来切入。【解析】C3、A【分析】【分析】此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔，蛋白质：胃，脂肪：小肠．据此分析解答．【解析】【解答】解：淀粉的主要成分是糖类；其最先在口腔内被消化．口腔中的唾液中含有淀粉酶，可将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下，被分解成葡萄糖．

蛋白质开始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下，被分解成氨基酸．

脂肪只能在小肠内被消化．在小肠中胆汁的作用下；脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在肠液和胰液中酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸．

故选：A4、C【分析】

建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境；保护生态系统的多样性．

故选C

【解析】【答案】此题考查的是保护生物多样性的措施的内容；据此答题．

5、D【分析】【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；食物中的营养物质只有经过消化和吸收后才能被人体利用．【解析】【解答】解：急性肠胃炎是胃肠粘膜的急性炎症；临床表现主要为恶心；呕吐、腹痛、腹泻、发热等；人患急性肠胃炎时，由于胃肠黏膜损坏，消化食物和吸收营养物质的能力降低或者丧失，吃进的食物和喝进去的水都不能被消化和吸收，因此造成人体内缺水．

故选：D．6、A【分析】【分析】双受精是指花粉管中的两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的过程．【解析】【解答】解：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管；花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠．花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精，可见，A正确．

故选：A二、填空题(共7题，共14分)7、种子种子【分析】【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代．如海带和葫芦藓；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，如水稻、苹果、松树、猴面包树．【解析】【解答】解：猴面包树又叫波巴布树；是大型落叶乔木，树冠巨大，它的枝杈千奇百怪，酷似树根，好像“根系”长在脑袋上的“倒栽树”．猴面包树的树干又矮又胖，10多米高的树，“腰围”30多人手拉手才能合抱一圈，活像一个硕大的啤酒桶．但树干虽然都很粗，木质却非常疏松．这种木质最利于储水，耐旱力极强，猴面包树能忍受最高平均温度40℃及以上．其果实巨大如足球，甘甜汁多．当果实成熟时，猴子就成群结队而来，爬上树去摘果子吃，“猴面包树”的称呼由此而来．由此可见：猴面包树有果实，果实内有种子，用种子繁殖．属于种子植物．

故答案为：种子；种子8、略

【分析】【分析】血液包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞、血小板．

如图是尿液形成示意图，图中①是入球小动脉，③是肾小球，②是肾小囊壁，④肾小囊腔，⑤是肾小管，⑥是收集管，结合尿的形成分析作答．【解析】【解答】解：（1）由血常规化验单可知；乙血红蛋白的含量过少，表明可能患有贫血病；乙的血型是B型，在甲；丙、丁中，没有与乙相同的血型，丁的血型是O型，O型血是万能献血者，所以丁较合适给乙献血．

（2）血液流经①肾小球和③肾小囊壁时；除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到④肾小囊中形成原尿．当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．

（3）若①肾小球发生病变导致其通透性增大；可能使部分血细胞和大分子蛋白质进入原尿．

（4）由分析可知；尿液的主要成分包括：水和无机盐；尿素，烘烤小孩尿布时，往往会闻到异常气味，这种气味主要是尿素受热时散发出的．

故答案为：（1）乙；丁；

（2）④；肾小管的重吸收作用；

（3）血细胞和蛋白质．

（4）尿素．9、略

【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用和分泌三个过程．

（3）图中，1是入球小动脉、2是肾小球，3是出球小动脉、4是肾小囊壁、5是肾小囊腔，6是肾小囊、7是肾小管．【解析】【解答】解：（1）当血液流经[2]肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到[5]肾小囊腔形成原尿；当原尿流经[7]肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水以及肾小管分泌的氨等构成了尿液．因此尿液的形成包括了图中[2]肾小球的过滤作用、[7]肾小管的重吸收作用和分泌三个过程．

（2）血液流经[2]肾小球时没有发生气体交换的作用；只进行了过滤作用，因此图中[1]入球小动脉内和[3]出球小动脉内流动的血液是动脉血．

（3）血液流经[2]肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到[5]肾小囊腔形成原尿，因此，图中[5]肾小囊腔内形成的滤液称为原尿．原尿流经[7]肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水以及肾小管分泌的氨等构成了尿液，因此，由[7]肾小管流出的液体是尿液．

（4）每个肾脏大约有100多万个肾单位组成．肾单位由肾小体和[7]肾小管组成；肾小体包括[2]肾小球和[6]肾小囊．因此肾单位是由肾小球；肾小囊和肾小管组成的．

故答案为：（1）过滤；重吸收；

（2）动脉；

（3）原尿；尿液；

（4）肾小管．10、略

【分析】【分析】1；动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．

2、探究实验，要设置对照实验，包括实验组和对照组，一般地没有特别施加影响的一组作为对照组，施加了特别影响的为实验组．【解析】【解答】解：（1）根据动物行为获得的途径；动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．蚯蚓和小白鼠昼伏夜出是生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．

（2）学习行为是指在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强．动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多．蚯蚓与小白鼠相比低等多，所以学习能力较强的是小白鼠．

（3）实验法是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是实验法．

（4）实验要证明“细菌能分解有机物”；形成对照试验时应有唯一变量：是否接种细菌，其它量相同．实验中甲；乙两组只存在单一变量--是否接种细菌，所以甲、乙两组可以用于探究“细菌能分解有机物”．

（5）乙；丙培养皿中有微生物繁殖所需要的条件；即温度、水分、有机物，而甲培养皿由于经过灭菌，没有微生物，所以牛肉块会腐烂的有乙组、丙组．

故答案为：（1）先天性行为；

（2）小白鼠；

（3）实验法。

（4）乙；甲；乙两组只存在单一变量--是否接种细菌。

（5）乙组、丙组11、略

【分析】【分析】传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．【解析】【解答】解：（1）传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径；如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．图中①对患病的禽类深埋属于控制传染源．

（2）图中⑤所示注射疫苗；疫苗是灭活的病原体；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力；由于这种免疫力是后天获得的，并只对特定的病原体起作用，因此通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫；进行预防接种的目的是提高人们对某种传染病的抵抗力，在传染病的预防上属于保护易感人群的措施．这样获得的免疫属于特异性免疫，这种免疫是由免疫细胞核免疫器官完成．

（3）图中②不使用未煮熟的鸡蛋和⑦保持室内空气流通；清洁表明H7N9病毒可分别通过消化系统和呼吸系统进入人体内．

（4）板蓝根是一种中药材；具有清热解毒的作用；流感是一种病毒性感冒，从板蓝根冲剂的说明书来看，该药对流感有作用；其包装上印有“OTC”字样，因此该药品属于非处方药．

（5）将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中；由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术．因此，随着科技的发展，可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因，注射到细菌或真菌细胞内从而生产疫苗．这种疫苗的生产过程应用了转基因技术．

故答案为：（1）控制传染源；

（2）特异性免疫；

（3）消化；

（4）非处方；

（5）转基因．12、略

【分析】【分析】解此题从有性生殖、食物链（网）、营养级的概念和计算食物网中食物链的条数、种子的发芽率、光合作用的应用方面切入．【解析】【解答】解：（1）有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式．例如：种子繁殖（通过开花；传粉并结出果实；由果实中的种子来繁殖后代．）

（2）生产者和消费者之间；主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和．如：水稻→田鼠→蛇→猫头鹰；水稻→田鼠→猫头鹰；水稻→鸟类→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰．该食物网由5条食物链构成．

（3）食物链上的每一个环节叫做一个营养级．生产者总是第一营养级；消费者级别是指消费者在某一食物链的位次．如：水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰；青蛙为二级消费者，第三营养级．

（4）种子的发芽率是指发芽的种子数占供检测的种子数的百分比．由于抽测带一定的偶然性；为了避免测试的误差，提高可信度．一般取测试次数的平均值作为测试结果．因重复测3次，故应该取3次的实验的平均值作为测定结果．

（5）在昼夜温差较大的地区；白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低的可有效地抵制水稻的呼吸作用，减少因为呼吸作用对有机物的消耗，使有机物得到更多地积累，从而提高水稻的产量．

故答案为：

（1）有性

（2）5

（3）三．

（4）平均值；

（5）白天温度高，光合作用制造的有机物多；晚上温度低，呼吸作用消耗的有机物少．13、抗病毒干扰素转基因技术【分析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．【解析】【解答】解：将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中；由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术．所以科学家成功把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，说明烟草体内产生了抗病毒干扰素，这种技术是转基因技术．

故答案为：抗病毒干扰素；转基因技术．三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念、内容方面来切入．【解析】【解答】解：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为；包括占领繁殖的区域；雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为．因此“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．

故答案为：√．15、√【分析】【分析】裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来．【解析】【解答】解：裸子植物只有种子；无果实（果实包括果皮和种子）．

故答案为：√16、√【分析】【分析】腔肠动物生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：海蜇属于腔肠动物；肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，故此题说法正确．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．【解析】【解答】解：鸟类会飞行；其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．而鸟类具有翅膀是飞行的条件之一，但是有翅膀不一定会飞，例如鸵鸟有翅但不会飞．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在相邻的两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

故答案为：√19、√【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分，构成消化道的器官依次是口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有肝脏、肠腺、胰腺、胃腺、唾液腺等．【解析】【解答】解：①肝脏的功能是分泌胆汁；胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．

②胃中的胃液含有胃蛋白酶；能够初步消化蛋白质．

③小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官．

故答案为：√20、√【分析】【分析】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖．据此作答．【解析】【解答】解：由于各种细菌；霉菌等微生物；接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，夏天温度较高，食物中的细菌、真菌繁殖加快，食物中细菌真菌数量大量增加繁殖，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质．

故答案为：√21、×【分析】【分析】体外受精联合胚胎移植技术（IVF）：又称试管婴儿，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿．试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿．【解析】【解答】解：“试管婴儿”是让精子和卵子在试管中结合而成为受精卵；然后再把它（在体外受精的新的小生命）送回女方的子宫里（胚卵移植术），让其在子宫腔里发育成熟，与正常受孕妇女一样，怀孕到足月，正常分娩出婴儿．最初由英国产科医生帕特里克•斯特普托和生理学家罗伯特•爱德华兹合作研究成功，该技术引起了世界科学界的轰动．

故答案为：×四、作图题(共3题，共30分)22、略

【分析】【分析】血液循环路线如图所示：

图中1是主动脉，2是上腔静脉，3是右心房，4是右心室，5下腔静脉，6肺动脉，7是左心房，8是左心室．【解析】【解答】解：（1）体循环是指血液由8左心室进入1主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，即体循环终止于图中的[3]右心房．血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血．

（2）肺循环是指血液由[4]右心室流入[6]肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回[7]左心房的循环．

（3）当血液流经肺部毛细血管时；由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高；氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由静脉血变成了动脉血．

故答案为：（1）[8]左心室；[1]主动脉；毛细血管网；[5]下腔静脉；[3]右心房。

（2）[6]肺动脉；[7]左心房。

（3）动脉23、略

【分析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．图中的①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺．【解析】【解答】解：（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括：①鼻腔；②咽，③喉，④气管，⑤支气管．

（2）⑥肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所．

（3）咽既是呼吸的通道也是消化的通道．鼻吸入的空气和食物都会经过咽；之后空气会进入气管，食物则会进入食道．在吞咽时，会厌软骨盖住气管，呼吸暂停．吞咽完毕，会厌软骨迅速恢复原位，呼吸照常．当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．

故答案为：（1）呼吸道；肺；鼻腔；喉；支气管；

（2）肺；气体交换；

（3）咽；气管．24、略

【分析】【分析】图中A是蝗虫，属于昆虫类，B鱼类，C青蛙，属于两栖类动物，D鸟类，E家兔，属于哺乳动物．【解析】【解答】解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食；是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头；胸、腹三部分．头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅．它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．

（2）B是鱼类；生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换．

（3）D是鸟类；体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．

（4）E家兔；属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

（5）根据动物的体内有无脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B；C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物．

故答案为：（1）外骨骼防止水分蒸发。

（2）鳃。

（3）气囊。

（4）胎生﹑哺乳。

（5）AD和E五、解答题(共4题，共40分)25、略

【分析】【分析】绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，据此解答．【解析】【解答】解：绿色植物通过根部吸收的水分；绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水（如图）：

可以说；一片森林就是一座绿色水库，在生物圈的水循环中，绿色植物发挥了重要作用．

故答案为：

绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度增加降水；植物的茎叶能够大大减缓雨水对地面的冲刷；枯枝烂叶就像海绵一样能够吸纳大量雨水，使得雨水更多的渗入地下，补充地下水．26、略

【分析】【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．【解析】【解答】解：题中草履虫属于单细胞动物；蜗牛；河蚌属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，它们都属于无脊椎动物；鲨鱼、海马属于鱼类；青蛙、蟾蜍属于两栖类；蛇、蜥蜴属于爬行类，啄木鸟、燕子属于鸟类；松鼠、牛、猪属于哺乳类，它们属于脊椎动物．

故答案为：。特征动物名称身体无脊椎草履虫、蜗牛、河蚌、蚯蚓身体有脊椎生活在水中，用鳃呼吸鲨鱼、海马幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸青蛙、蟾蜍青蛙、蟾蜍体表有鳞片或甲，生活在陆地蛇、蜥蜴蛇、蜥蜴体表有羽毛，卵生啄木鸟、燕子啄木鸟、燕子身体被毛，胎生、哺乳松鼠、牛、猪松鼠、牛、猪27、略

【分析】【分析】种子必须同时具备外界条件和自身条件才能萌发，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．【解析】【解答】解：种子萌发时；吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶（或胚乳）内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴；胚根和胚芽．萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，发育成连接根和茎相连的部分，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶．

故答案为：

28、略

【分析】【分析】显微镜各部分结构和功能分别是：镜座：是显微镜的底座，用以支持整个镜体，镜柱：是镜座上面直立的部分，用以连接镜座和镜臂，镜臂：一端连于镜柱，一端连于镜筒，是取放显微镜时手握部位，镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜转换器，物镜转换器：接于棱镜壳的下方，可自由转动，是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜．载物台：在镜筒下方，形状有方、圆两种，用以放置玻片标本．调节器：是装在镜柱上的大小两种螺旋，调节时使镜台作上下方向的移动，粗准焦螺旋：移动时可使镜台作快速和较大幅度的升降，细准焦螺旋：移动时可使镜台缓慢地升降，从而得到更清晰的物像，反光镜：装在镜座上面，可向任意方向转动，它有平、凹两面，其作用是将光源光线反射到聚光器上，目镜和物镜：观察和放大物像．【解析】【解答】解：显微镜各部件的作用是：物镜和目镜具有观察和放大物象的作用；粗细准焦螺旋用于升降镜筒，调节焦距，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；压片夹用于固定玻片标本，遮光器上的光圈可以调节光线的强弱，镜座固定；支持镜身的作用．

故答案为：六、其他(共4题，共16分)29、略

【分析】【分析】从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的A是细菌；B是酵母菌，是真菌；C是衣藻，是植物；D是草履虫，是动物．【解析】【解答】解：（1）A细菌；B真菌都属于菌类；A在细胞结构上与B最主要的区别是没有成形的细胞核．

（2）C属于植物；因为其细胞结构中有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者．

（3）动物细胞的基本结构包括：细胞膜；细胞质和细胞核；而植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡；有的植物细胞还有叶绿体等结构．细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌的基本结构包括细胞壁、