2025年苏教新版九年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教新版九年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、如图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图；其中不同的圆球代表不同元素的原子，下列说法中，正确的是（）

A.该反应属于置换反应B.参加反应的和两种分子个数比为2：3C.原子在化学变化中不可再分D.该反应的化学方程式可能为，2NO+2CO2N2+2CO22、氢氧化铷(RbOH)与KOH的性质相似，其碱性比氢氧化钾强，下列有关氢氧化铷的说法不正确的是()A.氢氧化铷易溶于水B.氢氧化铷溶液能使紫色石蕊试液变蓝C.氢氧化铷不能与FeCl3溶液反应D.氢氧化铷溶液长期露置在空气中会变质3、20世纪80年代，我国提出了发展生态农业的战略。下列做法不符合发展生态农业要求的是()A.循环利用农业有机废弃物B.调整产业结构，开展多种经营C.以高能量获得农业的高产量D.保持生态系统内的平衡4、有关人体骨骼肌的结构和功能叙述错误的是（）A.骨骼肌受神经传来的刺激会出现收缩和舒张的反应B.人在伸肘和屈肘时，只需要肱二头肌和肱三头肌的协调配合就能完成C.运动的产生不仅需要运动系统，还需要神经系统、循环系统等多个系统的配合来完成D.骨骼肌是由两端较细的肌腱和中间较粗的肌腹两部分组成的5、在“中学生营养日”活动中，专家提出：大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”在我国城乡已成当务之急．你认为下列观点正确的是（）A.营养保健食品代替食物，获得营养更全面B.不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替C.青少年处于生长发育的重要时期，应多摄人高脂肪和高蛋白食品D.学生三餐应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则6、用一台直流电动机提升质量为200kg的重物，读得并联在电动机两端电压表读数为220V，串联在电动机电路中的电流表读数为5A，若此电动机在8s内能将重物提升4m，则此电动机的电阻和效率为（g=10N/kg，不计摩擦损失的能量）（）A.44Ω、91%B.4Ω、91%C.1.2Ω、72.7%D.12Ω、72.7%7、（2014·湖州）2013年冬季的雾霾天气给我们的环境保护敲响了警钟。形成雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物，即PM2.5，PM2.5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很大差异，能被肺吸入并进入血液，对人体危害很大。PM2.5()A.在物质分类中属于化合物B.因悬浮在空气中而不受重力作用C.是呼吸道传染病的传染源D.是计入空气质量指数的污染物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、人的牙可分为____、____、____三类。人的一生有两组牙，幼年时期是____，有____颗，再长出来的牙是____。从结构上看，____组成了牙的主体，牙本质内含____，外侧被____包绕。9、美国科学家____模拟原始地球的环境条件，合成了一些____、____和____等。人们由此意识到____。10、化学与生活息息相关．

（1）图1物品所使用的主要材料为有机合成材料的是____．

（2）我们通过各种食物获取营养，图2食物中富含蛋白质的是____．

（3）青少年缺铁常会引起____，图3是一种补铁的口服液，其中“铁”指的是____（填“分子”；“单质”或“元素”）．

（4）图4是中国首款概念氢动力汽车；它的工作原理是将氢气和氧气输入到汽车内部的电池中通过催化剂的作用发生反应，生成水，产生电能．

①工作原理中涉及的化学方程式是____．

②硼氢化锂（LiBH4）是一种储氢材料．请将它脱氢原理的化学方程式补充完整LiBH4+2LiNH2Li3BN2+____↑．11、联系学过的化学知识；按要求完成下列各题．

（1）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与____和水共同作用的结果；

（2）汽油能洗涤油污，这是利用汽油____油污的性质；

（3）金属铝可以加工成铝箔，主要利用铝的____．12、用镊子夹取砝码时，镊子相当于____杠杆．即使用较大的力拉镊子的两端，镊子也不会被拉伸，说明分子间存在____（选填“引力”或“斥力”）．握住摄子一会儿后，镊子的温度升高，这是通____方式改变了内能13、如图所示；A﹣J是初中化学中常见的物质，A；C是两种常见液体且组成元素相同；B、F是黑色粉末；H是蓝色沉淀；E是含钠元素的化合物；部分反应物和生成物已略去；“→”表示物质转化．

（1）物质F的化学式为____．

（2）写出反应①的化学方程式____．

（3）E的俗名是____，E+G→H+I属于____反应（填基本反应类型）；

（4）B中金属元素的化合价为____．14、请根据表中物质回答下列有关问题．。序号①②③④物质醋酸氧化铁熟石灰纯碱①选用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式：____．

②某澄清溶液由HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2四种物质中的两种组成，向溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量（m）与加入Ba（OH）2溶液的体积（V）的关系如图所示．则该溶液所含的溶质是____．

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共4题，共12分)16、火车进站时仍具有较大的动能；要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失。小红想：怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，在下面的框中简单画出你设计的火车站台（用于停靠火车的平台）

17、如图是一种活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2．

18、（1）如图1所示；请根据平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像．

（2）为了使轻质杠杆AB在如图2所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图．

19、为了使轻质杠杆AB在如图所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图．

评卷人得分五、解答题(共2题，共14分)20、（2015•嘉兴）用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的质量分数；实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验。

①取一洁净的锥形瓶称量；然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量）；

②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量，数据如下表：。锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液质量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体____克；

（2）本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为____克；

（3）请通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数；

（4）另有同学做了同样实验，却得到了不同的结果，于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数____（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是____。21、冬天用空调将室温从2℃调升至22℃，至少需要热量？［室内空气质量为60kｇ，空气的比热容为1000J／(kg·℃)]参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】观察反应的微观示意图；反应前后有一个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应，反应的图示变成如图所示的情况，因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应，生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个，进而进行分析判断．

【解答】解：A；由微粒的构成可知；反应物是两种化合物，该反应不属于置换反应，故A说法错误；

B；由微观示意图可知；反应参加反应的两种分子的个数比为2：2=1：1，故B说法错误；

C；由图可知；反应前后原子种类不变、原子个数不变，整个过程是分子变为原子，原子再结合生成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒，则原子在化学变化中不可再分，故C说法正确；

D、由微粒的构成及反应的微粒数目关系可知，该反应的化学方程式可能为，2NO+2CON2+2CO2故D说法错误．

故选C．2、C【分析】【分析】根据RbOH（氢氧化铷）与KOH的性质相似；其碱性比氢氧化钾强，氢氧化钾易溶于水，碱能使紫色石蕊变蓝色，碱会与盐反应生成新碱和新盐，氢氧化钾会与空气中的二氧化碳反应而变质，采用类比法进行分析。

【解答】RbOH（氢氧化铷）与KOH的性质相似；其碱性比氢氧化钾强，氢氧化钾易溶于水，碱能使紫色石蕊变蓝色，碱会与盐反应生成新碱和新盐，氢氧化钾会与空气中的二氧化碳反应而变质。

A；氢氧化钾易溶于水；所以氢氧化铷易溶于水，故A正确；

B；碱能使紫色石蕊变蓝色；所以氢氧化铷溶液能使紫色石蕊试液变蓝，故B正确；

C、氢氧化铷能与FeCl3反应生成氯化铷和氢氧化铁沉淀；故C错误；

D；氢氧化铷和二氧化碳反应会生成碳酸铷和水；故D正确。

故答案为：C3、C【分析】【分析】1；生态农业是指运用生态学原理；在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系，人是主要成员和中心环节。人们建立生态农业的目的是最大限度地利用农作物所固定的太阳能（包括身体代谢的利用和生活上的利用），同时又要降低生产成本和避免环境污染，以实现可持续发展。

2；生态农业工程在生态农业中采取的主要措施包括：

（1）将种植；养殖、水产、园艺与林业、副业、加工业扥进行优化。

（2）将农业废弃物的转化；再生和资源化等综合起来。

（3）将节能；应用清洁能源、生态建筑以及人口控制、生物多样性保护等结合起来。

【解答】A；生态农业工程将农业废弃物的转化、再生和资源化等综合起来；A错误；

B；生态农业工程将种植、养殖、水产、园艺与林业、副业、加工业扥进行优化；B错误；

C；生态农业建设要节能；以高能量获得农业的高产量是错的，C错误；

D；生态农业是指运用生态学原理；充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展，D正确。

故答案为：C4、B【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．

【解答】解：骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，骨骼肌所受的刺激不只是神经传来的兴奋，还会对离子的异常变化有反应．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，不能只需要肱二头肌和肱三头肌的配合就能完成，所以B的说法是错误的．

故选：B．5、D【分析】【分析】合理营养是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡；既不缺乏，也不过多，各种营养物质的比例合适，荤素互相搭配．全面营养是通过合理膳食来实现的，解答此题的关键是理解合理膳食的含义．

【解答】解：A；营养保健食品既不能代替平衡膳食；也不能代替治病的药品，我们身体所需要的全面的营养素，主要靠一日三餐的正常膳食来供给，如果想主要靠保健食品来获取营养，必然会造成营养方面的偏差，产生营养不良，A错误；

B；“五果当为助”；水果是不能代替蔬菜的，因为它们所含的物质是不同的，零食不可代替主食，主食含有人体需要的养分，矿物质，维生素有助身体健康，而零食不但没有益，吃得多还会影响身体健康，B错误；

C；青少年处于生长发育的重要时期；应多摄入蛋白质、无机盐和维生素丰富的食品，以满足生长发育快的需要，而过多的摄入高脂肪和高蛋白食品，会导致身体偏胖，C错误；

D；平衡膳食是指各种营养物质的比例合适；搭配合理，使人获得全面而平衡的营养．饮食应“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”符合《中国居民膳食指南》基本原则，D正确．

故选：D．6、B【分析】【分析】（1）电流通过直流电动机做功，消耗电能（W电=UIt）转化为机械能（W机=mgh）和内能（W内=I2Rt），可求转化为的内能大小，再根据W内=I2Rt求电动机线圈的电阻；（2）知道了消耗的电能（总能量）和转化的机械能（有用能量）；利用效率公式求直流电动机工作时的机械效率．

【解答】解：（1）在8s内电流通过直流电动机做功（消耗电能）：

W电=UIt=220V×5A×8s=8800J；

在时间8s内得到的机械能：

W机=Gh=mgh=200kg×10N/kg×4m=8000J；

在时间8s内；在电动机线圈的电阻转化的内能：

W内=I2Rt=W电﹣W机=8800J﹣8000J=800J

所以R===4Ω；（2）电动机的效率：

η=×100%=×100%≈91%．

故选B．7、D【分析】【分析】

A；从PM2.5的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物；是由多种物质混合而成，属于混合物去分析解答。

B；从悬浮在空气中说明受的重力和浮力相等去分析解答。

C；从PM2.5能被肺吸入并进入血液；对人体危害很大，是呼吸道传染病的传染源去分析解答。

D；PM2.5是新计入空气质量指数的污染物去分析解答。

【解答】

A；PM2.5的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物；是由多种物质混合而成，属于混合物，不是化合物；故A错误。

B；悬浮在空气中说明受的重力和浮力相等；故B错误。

C；呼吸道传染病的传染源是细菌、病毒等微生物；PM2.5可能会为它们提供载体，但并不是直接的传染源，故C错误。

D；PM2.5是新计入空气质量指数的污染物；故D正确。

故答案为：D。二、填空题(共7题，共14分)8、切牙犬牙臼牙乳牙20恒牙牙本质牙髓牙釉质【分析】【分析】结合人体中牙的分类和牙齿的结构回答。

【解答】牙齿是人体口腔内取食和消化的重要器官；可咬切和磨碎食物。人的牙可分为切牙；犬牙、臼牙三类。人的一生共有两组牙。幼儿时长出的一组牙称为乳牙，共有20颗。约6岁起.乳牙逐渐脱落，换上恒牙，共32颗，一般恒牙脱落就不会再长出来。牙的结构如下图：

从结构上看；牙本质组成了牙的主体结构，牙本质内部有一腔隙，内含牙髓，牙髓由小血管和神经组成。牙本质的外侧被牙釉质包绕，牙釉质是人体最坚硬的结构。

故答案为：切牙；犬牙；臼牙；乳牙；20；恒牙；牙本质；牙髓；牙釉质9、米勒氨基酸有机酸尿素原始生命物质可以在没有生命的自然条件下产生出来【分析】【分析】模拟实验是化学进化的主要研究方法。

【解答】1953年；美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷；氨气、氢气和水的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球的环境条件，合成了一些氨基酸、有机酸和尿素等。后来，科学家用同样的方法证明，所有构成生物体的20种氨基酸均可在原始地球条件下经多种途径产生。人们开始意识到，原始生命物质可以在没有生命的自然条件下产生出来。

故答案为：米勒；氨基酸；有机酸；尿素；原始生命物质可以在没有生命的自然条件下产生出来10、AC贫血元素2H2+O22H2O4H2【分析】【解答】（1）塑料属于有机合成材料；纯棉属于天然材料，青花瓷属于无机非金属材料，黄金属于金属材料，故填：A；

（2）苹果；白菜富含维生素；牛肉富含蛋白质，故填：C；

（3）青少年缺铁常会引起缺铁性贫血；补铁的口服液中的“铁”指的是铁元素，故填：贫血，元素；

（4）①氢气和氧气在催化剂的作用下生成水，故填：2H2+O22H2O；

②反应前含有3个Li原子，1个B原子，2个N原子，8个H原子，反应后含有3个Li原子，1个B原子，2个N原子，故空铬中含有8个氢原子，应该是4个氢分子，故填：4H2．

【分析】根据已有的材料的成分进行分析解答，根据食物中的营养素以及元素对人体的作用进行分析解答，根据质量守恒定律推断物质的化学式．11、氧气溶解延展性【分析】【解答】（1）铁生锈是铁在水和氧气共同作用下；发生一系列复杂化学变化的结果；故填：氧气；

（2）油污能溶解在汽油中；所以汽油洗涤油污是利用了汽油能溶解油污的性质；故填：溶解；

（3）金属铝具有良好的延展性；可以被加工成铝箔，故填：延展性．

【分析】（1）根据铁生锈的知识分析；

（2）根据溶解的原理来分析解答；

（3）根据铝的物理性质来分析．12、费力引力热传递【分析】【解答】解：（1）用镊子取砝码；将镊子看作杠杆，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

（2）由于分子间存在相互作用的引力；所以即使用较大的力拉镊子的两端，镊子也不会被拉伸；

（3）握住摄子一会儿后；镊子的温度升高，这是通过热传递的方式改变了内能．

故答案为：费力；引力；热传递。

【分析】（1）结合生活经验；判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；

（2）物质是由分子组成的；分子间存在相互作用的引力和斥力；

（3）要知道属于哪种改变物体内能的方法，应该知道热传递和做功的特点，热传递是能量的转移，做功是能量由一种形式转化成另外一种形式13、CuO2H2O22H2O+O2↑苛性钠、火碱、烧碱复分解+4【分析】【解答】已知A﹣J是初中化学中常见的物质；根据“A；C是两种常见液体且组成元素相同”，结合图框，推测为过氧化氢、水；根据“H是蓝色沉淀”，推测为H氢氧化铜；根据“B、F是黑色粉末”、“E是含钠元素的化合物”，推测E可能为氢氧化钠溶液；而B、F分别为二氧化锰、氧化铜；则J可能为酸，G可能为硫酸铜溶液，I可能为硫酸钠，代入检验，符合题意．

（1）根据分析可知；物质F为氧化铜，故其化学式为CuO；

（2）根据分析可知，反应①为过氧化氢分解生成水和氧气，其反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑；

（3）根据分析可知；物质E为氢氧化钠，故其俗名是苛性钠；火碱、烧碱，反应E+G→H+I为氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，符合复分解反应的特点；

（4）根据分析可知；物质B为二氧化锰，已知氧元素的化合价为﹣2，根据化合价的原则，可计算其中金属元素的化合价为+4；

故答案为：

（1）CuO；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）苛性钠；火碱、烧碱；复分解；（4）+4．

【分析】已知A﹣J是初中化学中常见的物质，根据“A、C是两种常见液体且组成元素相同”，推测为过氧化氢、水；根据“H是蓝色沉淀”，推测为H氢氧化铜；根据“B、F是黑色粉末”、“E是含钠元素的化合物”，推测E可能为氢氧化钠溶液；而B、F分别为二氧化锰、氧化铜；则J可能为酸，G可能为硫酸铜溶液，I可能为硫酸钠，代入检验．14、Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓HNO3、CuCl2【分析】【分析】（1）根据氢氧化钙与碳酸钠的反应分析回答；（2）由产生沉淀量与加的Ba（OH）2体积关系图，在滴加的Ba（OH）2溶液达一定体积时，才开始出现沉淀，此现象说明原混合溶液中含有能与Ba（OH）2反应但却不生成沉淀的物质；HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2中能与氢氧化钡反应但不产生沉淀的只有硝酸；碳酸钾和硝酸反应生成硝酸钾；水和二氧化碳；硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化钠，硫酸钡不溶于硝酸；氯化铜和氢氧化钡生成氢氧化铜沉淀和氯化钡据此得出结论．

【解答】解：（1）由表中的物质及性质可知，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；（2）观察坐标，在滴加的Ba（OH）2溶液达一定体积时，才开始出现沉淀，此现象说明原混合溶液中含有能与Ba（OH）2反应但却不生成沉淀的物质HNO3；碳酸钾和硝酸不能共存，二者反应生成硝酸钾、水和二氧化碳，所以一定不含碳酸钾，硫酸钠、氯化铜都能和氢氧化钡反应生成沉淀，但硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀不溶于硝酸，若含有硫酸钠一开始就产生沉淀，所以该溶液中一定含有硝酸和氯化铜，由上述分析可知，滴加Ba（OH）2后最终反应产生的沉淀是Cu（OH）2．故答案为：（1）Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；（2）HNO3、CuCl2．三、判断题(共1题，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共4题，共12分)16、【分析】【解答】火车进站时速度要降低，如果直接靠刹车时速度降低，车的动能转化为内能而被消耗掉；为了避免浪费，我们可以使车的动能转化为重力势能，出站时，重力势能转化为动能，这样就可节约一部分能量。要满足上述要求可将站台设计成两个斜坡，如图所示：

【分析】火车进站时具有动能，可将其转化为重力势能储存起来，在出站时，再将重力势能转化为动能使火车运动，可以从这个方面设计即可。17、解：过B点作竖直向下的力（即阻力F2）；过支点O作垂直于动力作用线的垂线段（即动力臂L1）．如图所示。

【分析】【解答】先确定阻力作用点（即B点）；然后过阻力作用点表示阻力的方向（即竖直向下）；已知支点和动力的方向，过支点作力的作用线的垂线段（即力臂）．

【分析】此类题的关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂18、【分析】【解答】解：（1）分别作出物体AB端点A；B关于平面镜的对称点A′、B′；用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像；如图所示：

（2）在阻力与阻力