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文档简介
1.4
简单的路线图(人教版)三年级下01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.使学生会看简单的路线图(八个方向),并能描述行走的路线。2.培养学生的实践能力,表述能力和信息收集能力。3.使学生敢于、乐于和他人交流,激发学生对家乡的热爱之情。02复习导入1.说一说,教室的东、南、西、北、东北、东南、西南和西北八个方向各有什么。2.两人一组,一人说出一个方向,另一人指出与他(她)所说相反的方向。学习任务一简单的路线图我先向东走去看大熊猫,然后想去看猩猩,可以怎么走呢?小玲和小红正在动物园大门口看导游图。03任务一从大熊猫馆出发,先向西北走到狮虎山,再向北走到猩猩馆。03任务一还可以怎么走呢?从大熊猫馆出发,先向北经过海洋馆走到飞禽馆,再向西走到猩猩馆。03任务一去长颈鹿馆,应该怎么走呢?03任务一从大门出发,先向北走到狮虎山,再向西北走到长颈鹿馆。还有别的走法吗?03任务一从大门出发,先向北走到狮虎山,再向西走到象馆,最后向北走到长颈鹿馆。03任务一同桌合作:1.说一说其他动物场馆分别在狮虎山的什么方向。2.与同学互相提出问题,并试着解答。03任务一描述行走路线的方法:先确定出发点(即观测点),再确定要到达的地点所处的方向,然后寻找行走路线,最后把行走路线描述出来。学习任务二牛刀小试04任务二1.看图填一填,写一写。(1)小强家在学校的()面,学校在小强家的()面。(2)小红家在学校的()面,小红放学回家要向()走。北南东东04任务二(3)小明家在学校的()面,小明上学要向()走。(4)聪聪从学校回家要向()走。公园在聪聪家的()方向。西东南西北1.看图填一填,写一写。04任务二(5)超市在学校的()方向,公园在学校的()方向,()在学校的西南方向,电影院在学校的()方向。东南东北西北邮局1.看图填一填,写一写。04任务二(6)小明要从家出发去超市,该怎样走?至少写出两种路线。路线一:小明家→学校→小红家→超市路线二:小明家→公园→小强家→超市路线三:小明家→学校→小强家→超市1.看图填一填,写一写。05拓展延伸变式练习一从学校出发,去新华书店该怎样走?走路线(
)最近。路线一:路线二:路线三:学校→体育馆→新华书店学校→快餐店→公园→体育场→新华书店学校→快餐店→宾馆→超市→三角公园→百货楼→新华书店一05拓展延伸变式练习二一只小甲虫从A点出发,先向北爬行3厘米,再向西爬行2厘米,然后向东爬行3厘米,最后向南爬行4厘米。如果这只小甲虫要回到A点,但是只能拐直角弯,那么它至少要爬行多少厘米?画图试一试。(每个方格表示边长是1厘米的正方形)答:它至少要爬行2厘米。06课堂练习1.填一填。(1)早晨亮亮走在上学的路上,阳光照在他的右侧,他正在向(
)走,影子投向(
)面。(2)青青放学回家往西北方向走,学校在她家的(
)方向。学校在晶晶家的西南方向,她放学应往(
)方向走回家。(3)小明坐的公交车由东向西行驶,在十字路口向右转弯。右转后这辆公交车变为由(
)向(
)行驶。北西东南东北南北06课堂练习2.选一选。(1)下图中,学校的东北方向是书店,书店的南面是博物馆。博物馆在学校的(
)方向。A.东北B.东南C.西北D.西南学校北B06课堂练习2.选一选。(2)如图,小丽从公园出发去少年宫,正确的路线是(
)。A.公园
学校
广场
少年宫B.公园
学校
广场
少年宫C.公园
学校
广场
少年宫D.公园
学校
广场
少年宫东东南北东南东南东南北北北西南西南西南B06课堂练习2.选一选。(3)小林从家出发,先向东南方向走,再向西走,最后向东北方向走到少年宫。下面四条路线中,符合小林走的路线的是(
)。A.B.C.D.C06课堂练习3.菲菲和妈妈用手机导航,从竞秀公园走到力华商场。下面是导航给出的路线图及菲菲跟着方案一行走的路线。(1)请你帮菲菲介绍一下方案二的路线图。答:从竞秀公园出发,先沿北新街向南走到小东门街,再沿小东门街向东南方向走到朝阳大街,然后沿朝阳大街向东北方向走到红旗大街,最后沿红旗大街向北走到力华商场。菲菲07课堂小结通过这节课的学
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