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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版高一生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是()A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个C.在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合D.在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例2、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是()A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的3、【题文】下列有关真核生物基因的说法;正确的是。

①基因是有遗传效应的片段②基因的基本单位是核糖核苷酸。

③基因存在于细胞核;核糖体等结构中④基因表达时会受到环境的影响。

⑤DNA分子每一个片段都是一个基因⑥基因在染色体上呈线性排列。

⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现A.①②③B.②④⑥C.①④⑥D.③④⑤4、关于微生物的叙述;完全正确的是()

①古细菌的细胞壁与大肠杆菌的细胞壁成分不同。

②青霉素不能杀灭肝炎病毒。

③酵母菌通过芽孢进行繁殖。

④自生固氮菌为自养微生物.A.①②B.③④C.①②④D.②③④5、已知Mn2+是许多酶的活化剂,如Mn2+能使硝酸还原酶激活,缺乏Mn2+植物就无法利用硝酸盐。这说明无机盐离子()A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用D.对维持和调节细胞内的渗透压有重要作用6、下列关于细胞中水的叙述,正确的是()A.自由水可作为反应物参加化学反应B.结合水运输养料和代谢废物C.自由水是细胞结构的重要成分D.结合水是良好的溶剂7、【题文】右图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(时间单位、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线;下列叙述错误的是()

A.在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同D.在18:30时,玉米即能进行光反应,也能进行暗反应8、果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、有关蛋白质的叙述,正确的是()A.蛋白质都含有H、O、N等元素B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种C.蛋白质的合成场所是核糖体和高尔基体D.蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性10、关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述不正确的是()A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用11、如图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间;图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图.下列叙述中,正确的是()

A.一个细胞周期是指乙→乙的全过程B.c、d两段都要消耗ATPC.在高等植物细胞内,两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程D.b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成12、果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述正确的是()A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞13、下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是()A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因突变属于可遗传的变异C.基因重组能产生新的基因型D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中14、下列关于生物体内糖类物质的叙述中,正确的是()A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B.单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化C.糖类物质都是细胞内的能源物质.D.单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化15、如图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期;以下叙述不正确的是()

A.细胞c最适于观察染色体的形态和数目B.细胞中含有4条染色体的时期是a、b、dC.细胞周期的长短主要决定于环境温度D.从b到b是一个完整的细胞周期16、下列有关细胞结构描述正确的是()A.生物体内所有的蛋白质都是由核糖体合成的B.内质网和高尔基体参与磷脂的合成C.溶酶体合成大约60多种水解酶D.中心体在分裂前期进行复制评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)17、分析下列事实;回答有关问题:

(1)事实一:在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍.当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则形成碱中毒.这表明____

(2)事实二:在初生蝌蚪或幼小植物体内,当自由水的比例减小时,机体代谢强度降低;当自由水的比例增大时,机体代谢强度活跃.你对此的解释是____

(3)事实三:Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的重要成分;Ca2+是动物和人体骨骼和牙齿的重要成分.这表明____

(4)事实四:人体某些组织的含水量近似,但形态却不同.如:心肌含水量约为79%而呈坚韧的形态,血液含水量约为82%,却川流不息.你对此的解释是____

(5)事实五:水母的含水量占99%,鱼类的含水量占83%,蛙体内的含水量是78%,哺乳动物体的含水量占65%,这表明在各种动物体内,水的含量最____.动物的含水量按照从____到____,从____到____这一顺序递减的.18、为了探究熊果酸对鼻咽癌细胞细胞周期的作用;研究人员做了以下实验:

①用胰蛋白酶消化鼻咽癌组织中的胶原纤维和细胞外其他成分,获得____悬浮液;

②在细胞悬浮液中加入40μmol•L﹣1的熊果酸和适量的细胞培养液;

③置于37℃、95%空气加5%____的混合气体的培养箱中保温培养;

④检测与处理:分别在12h、24h、48h、72h时取样,用流式细胞检测仪检测鼻咽癌细胞周期的改变,记录和处理数据,得到结果(见表格).。时间(h)G1期细胞比例(%)G2和M期细胞比例(%)S期细胞比例(%)12682111247220848791567285105请分析回答:

(1)完成实验步骤中的填空.

(2)将上述实验结果用柱形图表达____

(3)当细胞处于细胞周期中的G1期时,细胞内发生的主要变化是____.

(4)根据实验结果你能得出的结论是____.19、如图为植物有丝分裂示意图(此植物体细胞有6条染色体);根据图回答:

(1)用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序____.

(2)写出字母对应的细胞分裂时期:B为____期,E为____期.

(3)图中细胞内有6条染色体的时期是____.

(4)B图中的染色体数是____条;染色单体数是____条,DNA数是____个;

(5)若要观察此植物的染色体形态,需要制作临时装片,制作装片过程中,主要操作步骤的正确顺序应该是____

A.解离;漂洗、染色、制片B.漂洗、解离、染色、制片。

C.解离、染色、漂洗、制片D.漂洗、染色、解离、制片.20、下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:(1)人体内环境是指____,内环境指图中的标号____等部分。(2)组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?____(用图中的字母和箭头表示)。组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?____(用图中的字母和箭头表示)。(3)组织细胞所需的营养物质通过____、____等系统才能到达各种组织器官系统;而组织细胞代谢产生的终产物要通过____、____、____等系统才能排出体外。(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是____。(填字母)

21、下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(每空1分,共5分)

(1)从甲图可看出DNA复制的方式是________________________。

(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是___________酶,B是_______酶。

(3)乙图中,7是_________;DNA分子两条链上碱基对的形成遵循_____________原则。

22、完成下面的填空:

(1)池塘中;生活着许多同种草履虫。从结构上看,这些草履虫共同构成一个______,这些草履虫与其它生物一道形成一个______,一个草履虫属于生命系统的结构上哪个层次______。

(2)病毒不具有细胞结构;但是它可以以______方式,进行生活和繁殖。

(3)主要元素有哪些______。

(4)蓝藻细胞内含有______使其成为能进行光合作用的______型生物,其结构与真核细胞最本质的区别是______。23、根据“生物组织中可溶性还原糖;脂肪、蛋白质的鉴定”实验;回答以下问题:

(1)实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的______反应;鉴定生物组织中某种有机物的存在.

(2)鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是______;该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如______发生反应,产生______现象.

(3)鉴定花生子叶中存在脂肪;所用到的试剂是______,呈现颜色;

(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时;先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3-4滴双缩脲试剂B,摇匀.为什么只加3~4滴双缩脲试剂B而不能过量?______.

(5)某同学在做还原糖鉴定实验中;进行如下操作:

取一支试管,向试管内注入2ml苹果组织样液,再向试管内注入2ml质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液,再滴入4-5滴质量浓度为0.05g/ml的CuSO4溶液;振荡试管,使溶液混合均匀,而后静止2min,发现试管中溶液颜色并没有变成砖红色沉淀.请指出该同学的实验操作中存在的2个问题.

①______.

②______.24、三位科学家因揭示“囊泡转运”的奥秘而获2013诺贝尔生理学或医学奖.细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成不同囊泡(如图中的COPⅠ;COPⅡ、披网络蛋白小泡);不同囊泡介导不同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的“目的地”(图中A一F表示细胞结构).据图回答问题:

(1)囊泡的膜与其他生物膜的成分相似,它们的基本骨架是____,囊泡与结构C、D的融合体现了生物膜的结构特点是____.

(2)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器.图示细胞中能产生囊泡的结构有____(用图中字母表示);“a”表示的大分子物质进入细胞的方式与主动运输的主要区别是____.

(3)若定位在B中的某些蛋白质偶然掺入到C中,则图中的____囊泡可以帮助实现这些蛋白质的回收.

(4)囊泡能特异性地识别目标膜,如运输多种水解酶和溶菌酶的囊泡能反“货物”从C转运到溶酶体D,溶酶体与细胞生命历程中的____过程密切相关.

(5)为了确定参与膜泡运输的sec基因的功能,科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体怀野生型酵母电镜照片差异如下:。酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异secl2基因突变体突变体细胞内内质网特别大secl7基因突变体突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测:secl2基因编码的蛋白质的功能是与____的形成有关,secl7基因编码的蛋白质的功能是参与____的融合.

评卷人得分四、判断题(共4题,共8分)25、胰岛素在胰腺细胞中合成涉及到的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体以及细胞膜。()26、糖蛋白分布于细胞膜的内外两侧。()27、无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程.28、所有植物细胞都有叶绿体.()评卷人得分五、综合题(共3题,共9分)29、【题文】下图为细胞有丝分裂某一时期图像;请据图回答:

(1)该细胞是____(动物或植物)细胞,理由是____。

该细胞处于有丝分裂的____期。

(2)该细胞有____条染色体,____条染色单体。DNA分子____个。

(3)该生物体细胞中含____条染色体,每条染色体的成分主要是由____组成的。

(4)①与⑤两条染色体是经过复制后由____分裂产生。

(5)在右上图中绘出此种生物细胞有丝分裂过程中的染色体变化规律曲线。30、【题文】(每空1分;共10分)人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因。其突变后表达的产物是G蛋白。当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后,G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂,激活剂激活;启动过程②③,形成大量物质D,导致细胞周期启动并过度分裂(图中字母表示物质,数字表示生理过程)。

(1)癌细胞的特点是________________________________(至少两点)。过程②③合称为____。

(2)G蛋白与GTP作用后获取能量;变为转录激活剂。GTP与ATP都是能源物质,参照ATP的命名方法,请写出GTP的中文名称:__________________。

(3)图中所示过程中,均需要解旋酶的过程是____。(填序号)

(4)分析原癌基因,一般需要PCR扩增原癌基因。下列物质是PCR扩增所需要必须的物质有(多选)____。A.游离的脱氧核苷酸B.DNA聚合酶C.游离的核糖核苷酸D.mRNAE.tRNAF.解旋酶G.RNA聚合酶。

(5)突变的原癌基因在人体中指令合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质,它们的分子结构相同,原因是____。

(6)根据图中的信息;从信息传递的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法:

___________31、【题文】(16分)图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时;用夹子夹紧橡皮管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。在25℃条件下两套装置都静置1h,实验结果如图所示。

(1)装置中加入NaOH溶液的目的是____

(2)装置A中有色液体的变化量表示____

(3)装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是____;装置B中有色液体的变化可能是____造成的,设置B装置的目的是____。

(4)根据图中的实验数据,请计算大麦种子在25℃条件下的呼吸速率(用每克种子在单位时间内O2的吸收速率表示,单位为mm3g-1h-1)____。

(5)如果把实验材料大麦种子改为大麦的叶片,要测量大麦叶片在25℃条件下的呼吸速率,上述装置应该如何改进?________

请写出在氧气充足的条件下大麦种子进行呼吸作用的反应方程式:

____参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【解析】试题分析:在“性状分离比模拟实验”中,雌雄配子的种类和数量都有相等,且雌雄配子要随机结合。在该实验中,两个小桶中小球数可以不相等,但每个小桶中两种颜色的配子必须相等。要随机抓取,且抓完一次将小球放回原小桶并搅匀。重复的次数要足够的多,否则误差较大。故选D考点:本题考查“性状分离比模拟实验”。【解析】【答案】D2、D【分析】试题分析:突触前膜与后膜之间有间隙为突触间隙,所以A正确;在突触结构上兴奋由电信号转变成突触前膜内神经递质的化学信号,由其传递至突触后膜,再转变成电信号,所以B正确;兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,因神经递质只能从突触前膜运输至突触后膜,所以C正确;突触前后两个神经元的兴奋,只能从突触前膜传递至突触后膜,不是同步的,所以D错误。考点:本题考查突触的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】基因是有遗传效应的片段;基因的基本单位是脱氧核苷酸;基因存在于细胞核、线粒体、叶绿体中;基因表达时会受到环境的影响;基因在染色体上呈线性排列;摩尔根证明了基因在染色体上。【解析】【答案】C4、A【分析】【解答】①;古细菌的细胞壁的成分与真核细胞一样;而大肠杆菌的细胞壁成分由肽聚糖构成,正确;

②青霉素能抑制细菌的细胞壁﹣﹣肽聚糖的合成;而肝炎病毒没有细胞结构,所以青霉素不能杀灭肝炎病毒,正确;

③酵母菌能进行有性生殖和无性生殖;在进行无性生殖时,是通过出芽生殖的方式进行繁殖,错误;

④自生固氮菌能进行固氮;但不能将无机物合成有机物,因此是异养微生物,错误.

故选:A.

【分析】原核生物结构简单,没有核膜包被的细胞核.古细菌的细胞壁的成分与真核细胞一样,而非由含壁酸的肽聚糖构成.青霉素能抑制肽聚糖的合成,从而抑制细菌的繁殖.酵母菌能进行有性生殖和无性生殖.自生固氮菌是异养型生物.5、A【分析】Mn2+是许多酶的活化剂,缺乏Mn2+就会导致酶无活性,所催化的反应不能进行,生命活动受到影响,所以说明Mn2+对生物体的生命活动有重要作用。【解析】A6、A【分析】解:A;自由水的作用之一是参与细胞内的化学反应;A正确;

B;运输营养物质和代谢废物是自由水的功能;B错误;

C;结合水是细胞结构的主要组成成分;C错误;

D;良好的溶剂是自由水的功能;D错误.

故选:A.

本题是对细胞内水的存在形式和作用的考查;回忆细胞内水的存在形式和不同存在形式的水的作用,然后分析选项进行解答.

对细胞内不同存在形式的水的功能的区别记忆是解题的关键.【解析】A7、B【分析】【解析】

试题分析:在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是因为气孔关闭,暗反应受阻,A正确。纵坐标表示净光合速率,在11:00~12:30之间,由图可知,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得少,B错误。在17:00时,玉米和花生的净光合速率相等,单位叶面积释放O2速率相同;C正确。在18:30时,玉米净光合速率为0,此时光合作用与呼吸作用相等,玉米即能进行光反应,也能进行暗反应,D正确。

考点:本题考查光合作用相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力,同时考查考生从图形中获取信息的能力。【解析】【答案】B8、B【分析】【分析】伴X染色体上遗传通过子代表型可知判断其性别的,通常是用决定性别的个体为显性(即雄性个体),不决定性别的个体为隐性(即雌性个体),子代中决定性别的全为隐性,不决定性别的个体均为显性,所以B选项符合题意。二、多选题(共8题,共16分)9、A|D【分析】解:A;C、H、O、N元素是蛋白质的基本元素;因此蛋白质都含有C、H、O、N元素,A正确;

B;组成蛋白质的氨基酸共有20种;每种蛋白质的氨基酸种类少于或等于20种,B错误;

C;核糖体是蛋白质合成的场所;高尔基体不是,C错误;

D;蛋白质结构多样性决定功能多样性;D正确.

故选:AD.

蛋白质的组成元素是C;H、O、N等;基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种;氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质,蛋白质结构具有多样性,蛋白质结构的多样性决定功能多样性.

本题旨在考查学生对蛋白质组成元素的识记,理解并掌握组成蛋白质的氨基酸的结构特点和种类、蛋白质结构多样性与功能多样性的关系,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.【解析】【答案】AD10、C|D【分析】解:A;量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒;用10mL量筒误差大,A正确;

B;隔水加热时;试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面,确保试管中液体都能受热,B正确;

C;在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现浅蓝色;加热后变成砖红色,C错误;

D;斐林试剂要现配现用;不能长期保存备用,D错误.

故选:CD.

鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液分别为0.1g/mol的NaOH和0.05g/mol的CuSO4,而蛋白质鉴定的试剂为双缩脲试剂,其A液和B液分别是0.1g/mol的NaOH和0.01g/mol的CuSO4;鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液和乙液应混合均匀后再加入.

本题考查还原糖鉴定的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.【解析】【答案】CD11、A|B【分析】A;细胞周期中分裂间期所占的比例大;分裂期所占的比例小,A图中乙→甲为分裂间期,甲→乙为分裂期,乙这一点是分裂完成时的点,故A图中一个细胞周期是指乙→乙的全过程,A正确.

B;细胞周期的过程中DNA的复制、染色体的行为等活动都需要消耗能量;B正确.

C;高等植物细胞内没有中心体;C错误.

D、细胞周期中分裂间期在前,分裂期在后,间期所占的比例大,分裂期所占的比例小,a、c两段为间期,b;d两段为分裂期;DNA的复制及有关蛋白质的合成是间期的特征,D错误.

故选:AB

连续分裂的细胞;从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期,分为分裂间期和分裂期,前者所占细胞周期的比例大,后者所占的比例小.

本题考查了细胞周期的概念,解答本题的关键是正确区分细胞周期的起始点和终点.【解析】【答案】AB12、ABD【分析】【分析】本题考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传,要求考生掌握伴性遗传的特点,能根据题干信息推断亲代果蝇的基因型;掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法计算相关概率。分析题意可知,F1的雄果蝇中出现白眼残翅雄果蝇(bbXrY),因此亲本基因型肯定为Bb×Bb。

据题干信息,若双亲的基因型为BbXrXr和BbXRY,则子一代中全部为白眼雄果蝇,不会出现的比例,故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY;白眼长翅雄果蝇基因型是BbXrY,在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体,DNA含量加倍,基因组成是BBbbXrXrYY,减数第一次分裂结束,同源染色体分离,形成两个细胞,DNA含量减半,基因型bbXrXr和BBYY或BBXrXr和bbYY。【解答】A.根据分析,亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr,A正确;B.母本BbXRXr产生的配子中,含Xr的配子占父本BbXrY产生的配子中,含Xr的配子占因此亲本产生的配子中含Xr的配子占B正确;

C.F1出现长翅雄果蝇(B_)的概率为C错误;

D.白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,在间期染色体进行复制,基因加倍,初级卵母细胞的基因组成为bbbbXrXrXrXr,经过减数第一次分裂,形成的次级卵母细胞的基因型为bbXrXr;D正确。

故选ABD。

【解析】ABD13、BC【分析】解:A;基因突变大多数对生物是有害的;少数是有利的,A错误;

B;基因突变属于可遗传的变异;B正确;

C;基因重组能产生新的基因型;不能产生新基因,C正确;

D;基因重组普遍发生在生殖细胞增殖过程中;D错误.

故选:BC.

1;基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.

2;基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中;控制不同性状的非等位基因重新组合.基因重组有两种类型:

(1)自由组合型:减数第一次分裂后期;随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.

(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体);基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.

本题考查基因突变和基因重组的相关知识,要求考生识记基因突变的特点及意义;识记基因重组的概念及类型,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.【解析】BC14、BD【分析】解:A;麦芽糖为植物二糖;动物细胞内没有,A错误;

B;单糖是二糖和多糖的基本组成单体;它们在细胞内可以相互转化,B错误;

C;纤维素是植物多糖;够成植物细胞壁的组成成分,不是能源物质,C错误;

D;单糖是二糖和多糖的基本组成单体;它们在细胞内可以相互转化,D错误.

故选:BD.

糖类由C;H、O组成;是构成生物重要成分、主要能源物质.包括:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物).②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物).③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物).

本题考查生物体内糖类的分类以及分布,应明确区分动物糖类和植物糖类.【解析】BD15、BD【分析】解:A、根据细胞周期的概念可知,a处于间期,b处于有丝分裂前期;c处于有丝分裂中期,d处于有丝分裂后期,e处于有丝分裂末期,f表示有丝分裂完成形成的子细胞,观察有丝分裂的最佳时期是中期,此时期染色体形态稳定;数目清晰,故A正确;

B;由于该生物的体细胞中有4条染色体;因此在有丝分裂过程中,间期、前期、中期,细胞中都有4条染色体,而有丝分裂后期由于着丝点分裂,此时细胞中有8条染色体,故B错误;

C;细胞周期中发生的代谢过程需要酶的催化;而酶活性受温度影响,故C正确;

D;细胞周期的概念是连续分裂的细胞;从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,即a→a,表示一个细胞周期,故D错误.

故选:BD.

据图可知,a处于间期,b处于有丝分裂前期;c处于有丝分裂中期,d处于有丝分裂后期,e处于有丝分裂末期,f表示有丝分裂完成形成的子细胞;细胞周期的概念是连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,根据分析回答.

本题以细胞周期图为背景,考查学生对细胞周期概念和有丝分裂过程的理解,难度适中,学生只要理解并熟记相关基础知识就能准确作答.【解析】BD16、AD【分析】解:A;生物体内所有蛋白质的合成场所都是核糖体;A正确;

B;磷脂是脂质的一种;内质网参与磷脂的合成,而高尔基体不参与磷脂的合成,B错误;

C;溶酶体内大约含有60多种水解酶;溶酶体不能合成水解酶,C错误;

D;中心体的复制发生在间期;D错误.

故选:A.

几种细胞器的结构和功能:

1;核糖体:无膜的结构;普遍分布在原核细胞和真核细胞中,是蛋白质的“装配机器”;

2;内质网:是有机物的合成“车间”;蛋白质运输的通道;根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种:滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.3、溶酶体是单层膜的细胞器,含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.

4;中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中;与细胞的有丝分裂有关.

本题考查细胞结构和功能的知识,考生对细胞中各种结构和功能的识记和理解是解题的关键.【解析】AD三、填空题(共8题,共16分)17、某些无机盐有调节酸碱平衡的作用自由水是良好的溶剂,细胞内的许多生化反应是在水环境中进行的无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分心肌中多是结合水,血液中多是自由水多水生陆生低等高等【分析】【解答】解:(1)由题意知,正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍.当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则会形成碱中毒,这说明血浆酸碱平衡的维持与NaHCO3/H2CO3这一缓冲对有关;体现了无机盐对于维持酸碱平衡具有重要作用.

(2)当由于自由水是良好的溶剂;是细胞代谢反应的介质并参与细胞内的反应,因此在生物体内,当自由水的比例减少时,机体代谢强度降低;当自由水的比例增大时,机体代谢强度活跃.

(3)事实三说明无机盐是细胞内某些复杂化合物的主要组成成分.

(4)水的存在形式可直接影响器官物理形态.心肌与血液都既含有结合水也含有自由水;心肌与血液的含水量差别不大,但是形态缺具有显著差异,其原因的心肌内心肌内结合水与自由水的比值相对较大,血液中占心肌内结合水与自由水的比值相对较小.

(5)据题干可知;在各种动物体内,水的含量最高.动物的含水量按照从水生到陆生,从低等到高等这一顺序递减的.

故答案为:

(1)某些无机盐有调节酸碱平衡的作用。

(2)自由水是良好的溶剂;细胞内的许多生化反应是在水环境中进行的。

(3)无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分。

(4)心肌中多是结合水;血液中多是自由水。

(5)多水生陆生低等高等。

【分析】一;水的存在形式及作用:

1;自由水:细胞中绝大部分以自由水形式存在的;可以自由流动的水.

2;结合水:细胞内的一部分与其他物质相结合的水;它是组成细胞结构的重要成分.

二;细胞内的无机盐绝大多数是以离子态形式存在;少量以化合态存在.

1、化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分,有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分,如Mg2+是构成叶绿素的成分.

2、无机盐主要以离子的形式存在.细胞内无机盐的主要存在形式是离子,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,如镁是叶绿素的组成成分,铁是血红蛋白的组成成分,碘是甲状腺激素的组成成分等;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有的无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压.18、单细胞二氧化碳RNA和蛋白质合成的旺盛时期,为DNA的合成做准备工作熊果酸可以使在G1期的细胞所占比例增大(熊果酸可以抑制细胞中合成DNA所需蛋白质的合成)【分析】【解答】(1)动物细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理;以获得得单细胞悬浮液.动物细胞培养需要置于37℃;95%空气加5%二氧化碳的混合气体的培养箱中保温培养.

(2)根据表格绘制柱状图:

(3)细胞周期中的G1期是RNA和蛋白质合成的旺盛时期;为DNA的合成做准备工作.

(4)根据实验结果得出的结论是熊果酸可以使在G1期的细胞所占比例增大(熊果酸可以抑制细胞中合成DNA所需蛋白质的合成).

【分析】动物细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,以获得得单细胞悬浮液.动物细胞培养需要置于37℃、95%空气加5%二氧化碳的混合气体的培养箱中保温培养.19、C、A、E、B、D后中ACDE12012A【分析】【解答】(1)A细胞处于分裂前期;B细胞处于分裂后期,C细胞处于分裂间期,D细胞处于分裂末期,E细胞处于分裂中期,因此有丝分裂细胞各时期的顺序为C;A、E、B、D.

(2)图中B为后期;E为中期.

(3)图中细胞内有6条染色体的时期是A;C、D、E;B细胞含有12条染色体.

(4)B图中有12条染色体;12个DNA分子,由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开后成为染色体,因此该细胞不含染色单体.

(5)观察细胞有丝分裂实验中;制作装片的主要操作步骤为解离;漂洗、染色、制片.

【分析】分析题图:A细胞处于分裂前期,B细胞处于分裂后期,C细胞处于分裂间期,D细胞处于分裂末期,E细胞处于分裂中期.20、(1)细胞外液(组织液、血浆、淋巴)ABD(2)C→D→A→E(或D→A→E)E→A→D(3)消化系统、循环系统循环系统、泌尿系统、呼吸系统(4)A【分析】【分析】本题结合人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,考查内环境的组成,要求考生识记内环境的概念,明确内环境就是细胞外液;识记内环境的组成,能准确判断图中各体液的名称,再结合所学的知识答题。分析题图:图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,其中A为组织液,是组织细胞直接生存的环境;B为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;C为血细胞;D为血浆,是血细胞直接生存的环境;E细胞内液。【解答】(1)由细胞外液构成的液体环境叫做内环境;图中A为组织液,B为淋巴,D为血浆,A;B、D组成内环境。

(2)组织细胞生命活动所需的氧经血浆穿过毛细血管壁进入组织液,然后进入组织细胞,故其经过途径为C→D→A→E。组织细胞中的二氧化碳经组织液后穿过毛细血管壁进入毛细血管;故其经过途径为E→A→D。

(3)组织细胞所需的营养物质通过消化系统的消化吸收和循环系统运输到组织细胞处被利用。而组织细胞代谢产生的终产物要通循环系统、泌尿系统、呼吸系统才能排出体外。(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要来自组织液。【解析】(1)细胞外液(组织液、血浆、淋巴)ABD(2)C→D→A→E(或D→A→E)E→A→D(3)消化系统、循环系统循环系统、泌尿系统、呼吸系统(4)A21、(1)半保留复制(2)解旋DNA聚合(3)胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸碱基互补配对【分析】【分析】本题考查DNA分子复制及DNA分子的结构等相关知识,意在考查考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。【解答】(1)分析甲图可知,新的DNA分子中都含有一条模板链和一条子链,因此DNA分子的复制方式是半保留复制。

(2)分析甲图可知,该图是DNA分子复制过程,A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,形成单链DNA,因此A是DNA解旋酶;B是催化以DNA单链d为模板形成DNA分子的子链c的酶,因此B是DNA聚合酶。

(3)图乙中;7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列形成DNA分子的骨架,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,碱基之间遵循A与T配对,G与C配对的碱基互补配对原则。

【解析】(1)半保留复制(2)解旋DNA聚合(3)胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸碱基互补配对22、种群群落细胞,个体营寄生的C、H、0、N、P、S藻蓝素叶绿素自养无成形的细胞核(无核膜包被的细胞核)【分析】解:(1)池塘的草履虫共同构成一个种群;这些草履虫与其它生物一道形成一个群落;草绿色是单细胞生物;因此一个草履虫既属于个体层次,也属于细胞层次。

(2)病毒不具有细胞结构;不能独立生存,其只有寄生在活细胞中才能进行生活和繁殖。

(3)主要元素有C;H、0、N、P、S。

(4)蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素;能进行光合作用,属于自养型生物;蓝藻属于原核细胞,其与真核细胞最本质的区别是无成形的细胞核(无核膜包被的细胞核)。

故答案为:

(1)种群群落细胞;个体。

(2)营寄生的。

(3)C;H、0、N、P、S

(4)藻蓝素叶绿素自养无成形的细胞核(无核膜包被的细胞核)

1;生命系统的结构层次:

①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。

②组织:由形态相似;结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。

③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。

④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。

⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。

⑥种群:在一定的自然区域内;同种生物的所有个体是一个种群。

⑦群落:在一定的自然区域内;所有的种群组成一个群落。

⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。

⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。

2;原核细胞和真核细胞的异同:

。比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要。

区别无以核膜为界限的细。

胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核。

细胞壁有;主要成分是糖类。

和蛋白质植物细胞有;主要成分是。

纤维素和果胶;动物细胞。

无;真菌细胞有;主要成。

分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体;无其他细。

胞器有核糖体和其他细胞器DNA存。

在形式拟核中:大型环状;裸露。

质粒中:小型环状;裸露。

细胞核中:和蛋白质形成。

染色体。

细胞质中:在线粒体;叶。

绿体中裸露存在增殖方式二分裂。

无丝分裂;有丝分裂;

减数分裂可遗传变。

异方式基因突变基因突变;基因重组;

染色体变异

本题比较基础,考查生命系统的结构层次、原核细胞和真核细胞的异同,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查。【解析】种群群落细胞,个体营寄生的C、H、0、N、P、S藻蓝素叶绿素自养无成形的细胞核(无核膜包被的细胞核)23、颜色斐林试剂葡萄糖、果糖砖红色沉淀苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液加入过量的双缩脲试剂B,CuSO4在碱性环境中产生大量蓝色Cu(OH)2沉淀,会遮掩所产生的紫色向试管内注入1mL斐林试剂,NaOH和CuSO4溶液应等量混合使用鉴定还原糖需要水浴加热2分钟,溶液颜色才会变成砖红色沉【分析】解:(1)鉴定生物组织中化合物的实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应;鉴定生物组织中某种有机物的存在与否.

(2)斐林试剂可用于鉴定还原糖,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖或其它的还原糖发生反应,形成Cu2O砖红色沉淀.

(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定;呈橘黄色(或红色);

(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3-4滴双缩脲试剂B,摇匀.若加入过量的双缩脲试剂B液,CuSO4在碱性环境中会产生大量蓝色Cu(OH)2沉淀;会遮掩所产生的紫色.

(5)①在做还原糖鉴定实验中;必须将斐林试剂的甲液与乙液等量混合均匀后使用,切勿分别加入生物组织样液中进行检测;

②在做还原糖鉴定实验中;将斐林试剂加入苹果组织样液中,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色.

故答案为:

(1)颜色。

(2)斐林试剂葡萄糖;果糖砖红色沉淀。

(3)苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液橘黄色(红色)

(4)加入过量的双缩脲试剂B,CuSO4在碱性环境中产生大量蓝色Cu(OH)2沉淀;会遮掩所产生的紫色。

(5)①向试管内注入1mL斐林试剂,NaOH和CuSO4溶液应等量混合使用。

②鉴定还原糖需要水浴加热2分钟;溶液颜色才会变成砖红色沉。

1;生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖;在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.

本题考查生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定的实验,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.【解析】颜色斐林试剂葡萄糖、果糖砖红色沉淀苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液加入过量的双缩脲试剂B,CuSO4在碱性环境中产生大量蓝色Cu(OH)2沉淀,会遮掩所产生的紫色向试管内注入1mL斐林试剂,NaOH和CuSO4溶液应等量混合使用鉴定还原糖需要水浴加热2分钟,溶液颜色才会变成砖红色沉24、磷脂双分子层一定的流动

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