2025年人教版七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级科学上册月考试卷627考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、地震发生时；下列避险措施正确的是()

①迅速跑到开阔地带②乘汽车逃命③立即躲到坚固的桌子或床下面，就地避震④应站着不动A.①②B.②③C.③④D.①③2、下列动物中体温恒定的是（）

①蝙蝠②青蛙③丹顶鹤④家兔⑤鲫鱼⑥扬子鳄A.②③④B.①③④C.①③⑤D.②③⑤3、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是()A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗.细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗.细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗.细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验4、下列词句中，描写生物遗传的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.一猪生九仔，九仔各不同C.种瓜得瓜，种豆得豆D.芝麻开花节节高5、某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是（）A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养6、为了探究压强大小跟压力大小及受力面积的关系；老师准备了如图所示的器材各一个供同学选择：①用钉子做腿的小桌子②海绵③200克砝码④较厚的长方体硬木板⑤装有沙的容器．同学所选的四组器材中，能达到探究目的是（）

A.②④B.①②③C.④⑤D.①③④评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、重力的产生是由于____，重力的方向总是____。公式G=mg，其中重力与质量比g=____，它表示：____。8、小明同学漫步在风光旖旎的雾江平湖畔，同时看到了水中的矫健鹰和欢快鱼群，她看到水中的雄鹰是由于光的____形成的，水中的鱼群是由于光的____形成的。9、6月6日，为全国“爱眼日”．目前青少年近视现象十分严重，在图中，表示近视眼成像示意图的是____，应配戴____镜制成的眼镜矫正．

10、对比图中不同时刻的两幅图画A和B，你判断____车做了机械运动，你判断的依据是____。

11、弹簧测力计的原理是____；使用弹簧测力计的注意事项：

A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的____；（否则会损坏测力计）

B、使用前指针要____；

C、视线要与刻度线____．12、魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理。图甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为____度，使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有____性质。

13、某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后；开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋；洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。

①在3个培养皿中加入等量的清水并编号1；2、3；再分别加入上述等质量的污染物；

②把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)；分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。

③实验时需要定时观察记录的内容是____。

④为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来完成实验？____

⑤青蛙爱生活在水池中的主要原因是____。

A．容易捕捉食物B．容易逃避敌害。

C．受精卵需在水中发育D．体表皮肤需经常保持湿润。

⑥他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议：____。14、地球表面其中陆地面积占____%，海洋面积占____%．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。18、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、能够运动的物体就一定是生物。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共21分)22、小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中；发现西瓜浮在水面上，而梨子却沉入水底，请你画出西瓜所受力的示意图。

23、如图所示；请根据平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像．

24、如图是踢出去的足球运动轨迹；请做出足球所受力的示意图（不计空气阻力）

评卷人得分六、解答题(共4题，共32分)25、地形的类型：陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原。山地高原丘陵平原盆地海拔相对高度特征26、投影仪是教学常用仪器；如图是投影仪的结构图。在水平放置的凸透镜正上方有一个与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像。老师在使用投影仪时，发现屏幕上的画面太大，请你帮助老师调节一下。

27、雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下，甲同学迎着月光走，乙同学背着月光走，甲同学看的现象是水面比路面亮，乙同学看到的现象是怎样的呢？请你对上面的现象进行解释。28、把图中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】点拨：本题主要考查地震时的避险措施。地震往往导致建筑物、树木等倒塌，地震发生时，应迅速跑到开阔地带，避免建筑物等倒塌带来伤害。

【解答】①正确；乘汽车逃命容易发生车祸或被倒塌的建筑物、树木等伤害，②不正确；立即躲到坚固的桌子或床下面，就地避震，可以避免或减轻建筑物倒塌造成的伤害，③正确；站着不动容易受到伤害，④不正确。

故答案为：D2、B【分析】【分析】恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物；在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。

【解答】①蝙蝠具有胎生；哺乳的特征为哺乳动物；属于恒温动物；

②青蛙具有幼体既能在水中生活；又能在陆地上生活，成体为水陆两栖，属于两栖动物，为变温动物；

③鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，丹顶鹤属于鸟类属于恒温动物；

④家兔属于哺乳动物；为恒温动物；

⑤鲫鱼用鳃呼吸；用鳍游泳，为鱼类，属于变温动物；

⑥扬子鳄属于爬行动物；它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．

故选：B3、C【分析】【解答】探究粗细的影响；所以要在粗细上对比，其他要素保持一致．

A.在同一瓶氧气中先后做实验；这样就使反应的条件不同，而难以比较；

B.氧气的浓度不同；得不出正确的结论；

C.氧气的浓度相同；根据两种铁丝的燃烧的剧烈情况来得出结论；

D.浓度不同的氧气中；比较同种铁丝的燃烧，与探究的实验目的不同．

所以该题选：C．

【分析】A.在同一瓶氧气中先后做实验；则会导致氧气的浓度不同；

B.浓度不同；没法比较；

C.在氧气的浓度中；可以根据燃烧的剧烈程度来判断；

D.题目中要求的是探究铁丝的粗细程度对燃烧的影响．4、C【分析】螳螂捕蝉；黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养，A选项不正确；一猪生九仔，九仔各不同描述的是生物的变异现象，B也是错误的；种瓜得瓜，种豆得豆，体现了生物能繁殖后代，C选项正确；芝麻开花节节高描述的是生物的生长现象，D错误。

【分析】本题考查的是生物的特征。子女和父母之间的性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象叫遗传。遗传现象的例子：“种瓜得瓜，种豆得豆”、“猫生猫，鸭生鸭”。5、A【分析】【解答】嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一．即把一种植物的枝或芽；嫁接到另一种植物的茎上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，嫁接结的果实具有接穗的优点．因此一棵树上能结出不同品种的桃子，采用的处理技术是嫁接．

故选：A

【分析】无性繁殖的后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状．嫁接属于无性生殖，在生产生活中应用很广，可保持接穗的优良性状．6、B【分析】【分析】影响压强在小的因素有压力的大小和接触面积的大小；根据这两个因素，运用转换法和控制变量的方法可以选用不同的器材设计出相应的实验来进行探究．对照选项中的器材看能否完成这一探究便可做出判断．本题考查了探究压力的作用效果与哪些因素有关实验的器材选择，在选择器材时，必须首先明确影响压力作用效果的因素，再运用相应的方法设计出实验的思路，然后才能有针对性地选择器材，对我们的能力提出了一定的要求．

【解答】解：A．选择②海绵；④较厚的长方体硬木板：没有改变压力大小的物体；无法显示压强大小，达不到探究的目的，故A不符合题意；

B．选择①用钉子做腿的小桌子；②海绵、③200克砝码：小桌放在海绵上；观察小桌陷入海绵的深度；在小桌上再放砝码，再观察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝码，再观察桌面陷入沙子的深度，可以达到实验目的，故B符合题意；

C．选择④较厚的长方体硬木板；⑤装有沙的容器：没有明显发生形变的物体；无法显示压强大小，达不到探究的目的，故C不符合题意；

D．选择①用钉子做腿的小桌子；③200克砝码、④较厚的长方体硬木板：没有明显发生形变的物体；无法显示压强大小，达不到探究的目的，故D不符合题意．

故选B．二、填空题(共8题，共16分)7、地球的引力竖直向下9.8N/kg质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N【分析】【解答】重力的产生是由于地球的引力；重力的方向总是竖直向下。g=9.8N/kg，它表示质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N。

【分析】g=9.8N/kg表示了重力和质量两个物理量之间的关系，需要重点理解。本题考查的是重力。8、反射折射【分析】【解答】她看到水中的雄鹰；是雄鹰通过水面反射成的像，是光的反射现象；看到水中的鱼群则是鱼群反射的光线从水中折射到空气中进入人眼的结果，是光的折射现象。

【分析】本题考查对光学现象的分析，在平时的学习生活中多积累与物理相联系的现象，将物理与社会联系起来，要学会理论联系实际，能应用所学物理知识解答具体问题。9、甲凹透【分析】【解答】解：近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大；远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．由图可知，甲是近视眼的成因；近视矫正方法，需佩戴凹透镜．

远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小；远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的，则乙是远视眼的成因．远视矫正方法，需佩戴凸透镜．

故答案为：甲；凹透．

【分析】本题要抓住近视眼成因：远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像；就会落在视网膜的前方造成近视眼．近视矫正方法，需佩戴凹透镜．

远视眼成因，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．远视矫正方法，需佩戴凸透镜10、乙乙车相对于参照物有位置的改变【分析】【解答】由图可知；以路边的树为参照物，甲车相对于树没有位置的改变，所以甲车没有做机械运动；乙车相对于树有位置的改变，所以乙车做了机械运动．判断的依据：乙车相对于参照物有位置的改变。

【分析】一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，运动和静止都是相对的，都是相对于某一参照物来说的，所以判断一个物体是否做机械运动，要先选择一个参照物，看这个物体相对于参照物有没有位置的改变来判断物体是否做机械运动。11、在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比最大测量值对齐0刻线相垂直【分析】【解答】解：

弹簧测力计的原理是：在弹性限度内；弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比．使用弹簧测力计的注意事项：

A；观察弹簧测力计的量程和分度值；不能超过它的最大测量值；（否则会损坏测力计）

B；使用前指针要对齐0刻线；

C；视线要与刻度线相垂直．

故答案为：在弹性限度内；弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比；最大测量值；对齐0刻线；相垂直．

【分析】常用弹簧测力计是利用在一定范围内；弹簧的伸长量与受到的拉力成正比原理制成的；

使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直．12、45直线传播的【分析】【分析】平面镜成像的特点：平面镜成的像为虚像；像与物关于平面镜对称；

光在均匀介质中是沿直线传播的。【解答】从甲图观察口看到正前方是方格子；整体好象是一个空箱子，而从乙图中看出观察口正前方没有方格纸，有一个倾斜平面镜，所以甲图中的空箱子是利用平面镜成像得到的，因此镜面与箱底的夹角为45度；把纸币从空箱顶端的投币口投入，实际上纸币在平面镜后面，观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有直线传播的性质。

故答案为：45直线传播的。

13、青蛙受精卵孵化数量排除偶然性，增加实验的可靠性C增加一个只放置清水的对照组【分析】【分析】青蛙属于两栖动物；发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验，目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，进而说明人类活动会破坏生物的生存环境，导致生物的灭绝；从而提高人们的环境意识．

【解答】在相同的适宜的环境中孵化，要观察并记录被孵化的蛙卵的数量；实验中水池里如果放1粒受精卵，数量过少，可能会产生较大的误差，影响实验结果；为避免偶然性，提高实验的可靠，选取受精卵数量为100粒；青蛙水中产卵，水中受精，受精卵发育成的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．青蛙的成体可以生活在陆地上，但受精和发育必须在水中完成；没有设置对照组，应设计一个只放置清水的组。14、29|71【分析】【分析】根据人们的计算；地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，地球表面是三分陆地，七分海洋．陆地集中于北半球；东半球；海洋集中于南半球、西半球．将地球分为水半球和陆半球，陆半球上依然是海洋多于陆地．所以，无论怎样划分半球，都是海洋多于陆地．

【解答】解：根据人们的计算；地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，地球表面是三分陆地，七分海洋．

故答案为：29；71．三、判断题(共6题，共12分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共6分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题，共21分)22、解：

【分析】【解答】解：西瓜漂浮；受到重力和浮力作用，这两个力是一对平衡力；重力从重心竖直向下画，浮力从重心竖直向上画，标出符号G和F，注意两个力的长度相等，如图所示：

【分析】先对西瓜进行受力分析；木球漂浮，受到重力和浮力作用，是一对平衡力；

重力和浮力的作用点均在西瓜的重心上；重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上；

分别用一条带箭头的线段把重力、浮力的大小、方向、作用点表示出来23、解：分别作出物体AB端点A；B关于平面镜的对称点A′、B′；用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像；如图所示：

【分析】【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称；24、解：踢出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如图所示：【分析】【分析】规则物体的重心在物体的几何中心，根据重力的方向总是竖直向下的，过重心表示出重力的方向．六、解答题(共4题，共32分)25、。山地高原丘陵平原盆地海拔高500米以上高500米以上较低200米或以下很低200米或以下高度不等相对高度大小小小特征坡度较陡，峰峦高耸，沟谷幽深海拔较高，顶面较大，起伏小地面起伏较小，坡度较缓地面广阔平坦，起伏很小周围山脉围绕，四周高，中间低【分析】【分析】

陆地地形主要有山地；高原、盆地、丘陵和平原五种类型。

（1）山地海拔一般在500米以上；并且相对高度超过200米，所以相对高度比较大，一般坡度较陡，峰峦高耸，沟谷幽深。

（2）高原海拔一般在500米以上；所以海拔较高，顶面平坦宽广，起伏小，相对高度比较小。

（3）丘陵海拔一般在200~500米；地面起伏和坡度都较缓，相对高度一般在100米以下。

（4）平原海拔一般在200米以下；地面广阔平坦，起伏很小。

（5）盆地四周