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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版七年级化学上册阶段测试试卷860考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下面是使用温度计测量液体温度的步骤;按正确的顺序排列应为()

①让温度计液泡浸没在被测液体中;

②观察温度计的测量范围及最小刻度;选择适当的温度计;

③取出温度计;

④估计被测液体的温度;

⑤读出温度计的示数并记录;

⑥让温度计与被测液体充分接触一段时间.

A.③④⑥①②⑤

B.⑤③⑥④②①

C.④②①⑥⑤③

D.④②①⑥③⑤

2、如图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是rm{(}rm{)}A.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D.向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液3、市场上销售的某“rm{84}”消毒液,其商品标牌上有如下叙述:rm{垄脵}本品为无色液体,呈碱性;rm{垄脷}使用时加水稀释;rm{垄脹}可对餐具、衣物进行消毒,可漂白浅色衣物rm{.}你认为“rm{84}”消毒液的有效成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{Na_{2}CO_{3}}B.rm{SO_{2}}C.rm{NaClO}D.rm{KMnO_{4}}4、下列实验操作正确是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、下列对于科学探究的认识错误的是rm{(}rm{)}A.化学实验室进行化学科学探究的重要途径B.实验方案的设计是实验探究的重要环节C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作D.科学探究始于问题6、“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关rm{CO_{2}}与rm{CO}的知识归纳错误的是rm{(}rm{)}。rm{A}组成rm{1}个二氧化碳分子比rm{1}个一氧化碳分子多rm{1}个氧原子.rm{B}性质都是无色无味的气体;都能溶于水;水溶液显酸性;

都能与石灰水反应;都能燃烧等.rm{C}用途rm{CO_{2}}可用于光合作用;灭火、化工产品的原料和气体肥料;

“干冰”可用于人工降雨等;

rm{CO}可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等.rm{D}危害rm{CO_{2}}会造成“温室效应”;

rm{CO}极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等.A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、下列有关实验现象的描述中,不正确的是rm{(}rm{)}A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面覆盖红色固体D.铁片放入稀硫酸中,铁片表面有气泡冒出,溶液由无色变成浅绿色评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、如图是a、b;c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是()

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃时;a;c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。

C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;变成饱和溶液。

D.要从b溶液中得到b;通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。

9、25mLH2和O2的混合气体,用电火花引燃后,冷却至室温,剩余气体为10mL,则原混合气体中H2可能是()

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

10、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉;充分反应后,有金属析出,过滤;洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出.则下列分析一定正确的是()

A.滤出的固体中一定有Ag;Cu、Fe

B.滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe

C.滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2

11、下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙将水通电电解一段时间向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、下列除去杂质的方法中,合理的是rm{(}rm{)}

。选项物质杂质除杂方法rm{A}二氧化碳水蒸气通入浓硫酸中rm{B}硫酸亚铁溶液硫酸铜加入过量铁粉,过滤rm{C}铁粉铜粉加入足量的稀硫酸,过滤rm{D}氧化钙碳酸钙加入水,过滤A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}13、某同学用高锰酸钾制取氧气,收集到他所需的氧气后停止加热,高锰酸钾未完全分解rm{.}剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}14、如图是铱元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.铱原子的相对原子质量为rm{192.2g}B.铱原子的核外电子数为rm{77}C.铱属于非金属元素D.铱元素符号为rm{Ir}15、菠菜中含有草酸rm{.}将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物rm{.}为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验.下列的说法正确的是rm{(}rm{)}A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的黑色固体变成红色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、化学反应“3Fe+2O2Fe3O4”属于基本反应类型中的____.17、现有四个常见化学名词:rm{垄脵}乳化、rm{垄脷}结晶、rm{垄脹}溶解、rm{垄脺}氧化,将上述各化学名词填在与之相对应的空格中rm{(}只需填序号rm{)}

rm{(1)}用汽油洗去衣服上的油污______;rm{(2)}将洗洁精洗去餐具上的油污______;

rm{(3)}性质活泼的金属铝;其表面会形成一层致密的保护膜______;

rm{(4)}加热熟石灰的饱和溶液,出现浑浊现象______.18、阿杰、小花、阿勇三位同学对珍珠贝壳、禽类的蛋壳的主要成分都是碳酸钙的知识产生了兴趣rm{.}他们将吃过的鸡蛋蛋壳带到实验室进行了如下研究:

rm{垄脵}将蛋壳洗净、烘干、焙黄并研成粉末,分成两份;rm{垄脷}将其中一份装入大试管中并加入适量的稀盐酸,产生的现象是____________rm{.}检验产生该现象的物质的方法是rm{(}用化学方程式表示rm{)}____________;

rm{垄脹}目前,市售大多数补钙产品的主要成分是碳酸钙,三位同学制取的鸡蛋壳粉末与市售补钙产品相比更经济、更绿色环保,可直接服用,服用后与胃酸反应生成可溶性的钙离子,俗称离子钙,易被人体吸收,请写出钙离子的符号____________.19、实验室里有氯酸钾;二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置;回答下列问题:

rm{(1)}写出图中仪器rm{a}和rm{b}的名称:rm{a}____;rm{b}____.

rm{(2)}利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化碳,应选择的装置是____rm{(}填字母rm{)}.

rm{(3)}利用如图所示的装置和药品制取并收集氧气,应选择的装置是____rm{(}填字母rm{)}.

rm{(4)}组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.20、把等质量rm{A}rm{B}两种金属放入足量的同种稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示rm{.}下列结论合理的是rm{(}rm{)}

A.金属活动性为rm{A>B}

B.金属活动性为rm{A<B}

C.与rm{A}rm{B}反应的硫酸质量相同。

D.生成氢气的质量关系为______.评卷人得分四、推断题(共2题,共18分)21、金属用途广泛;其结构和性质等是化学的重要研究内容.

rm{(1)}如图是铝的原子结构示意图rm{.}下列说法不正确的是____.

A.铝原子的质子数为rm{13}

B.在化合物中铝通常显rm{+3}价。

C.铝是地壳中含量最多的元素。

D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性。

rm{(2)}某化学小组用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液进行了如图实验,并对溶液rm{A}和固体rm{B}的成分进行了分析和研究.

【提出问题】溶液rm{A}中的溶质可能有哪些?

【做出猜想】

rm{垄脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}垄脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}

垄脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}垄脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}垄脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}

垄脺Zn(NO_{3})_{2}}

【交流讨论】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填标号rm{AgNO_{3}}其理由是____.

【实验探究】若猜想rm{(}成立,通过以下实验可确定固体rm{)}的成分;请将下表填写完整.

rm{垄脵}22、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}为常见的物质,rm{A}是红棕色固体,rm{B}rm{E}rm{G}属于单质,反应rm{垄脵}是炼铁工业中的主要反应rm{.}如图是它们之间的相互转化关系rm{.}请回答:

rm{(1)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式:______

rm{(2)}写出反应rm{垄脹}中生成rm{G}的化学方程式:______

rm{(3)}如图转化中产生无色气体rm{E}的原因是______.评卷人得分五、探究题(共4题,共32分)23、甲;乙、丙为初中化学常见物质;它们转化关系如图所示:

rm{(1)}若甲;乙、丙均含同一种非金属元素;甲是石灰石的主要成分,则甲为______,乙为______,丙为______.

rm{(2)}若甲、乙、丙均含同一种金属元素,甲为红色金属单质,乙是甲的氧化物,则乙为______,写出一个符合丙rm{隆煤}甲转化关系的化学方程式:______.24、rm{(1)}将相同规格光亮的铁丝同时放入下列装置中进行实验,试回答下列问题:

rm{垄脵}大约一周时间后,各试管里的铁钉锈蚀程度由强到弱的顺序为______rm{(}填字母rm{)}

rm{垄脷}欲通过该实验得出铁制品锈蚀的必要条件;还需要补充的实验为:______

rm{(2)}为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案:将稀硫酸溶液逐滴滴入含有无色酚酞的氢氧化钠溶液中,并用玻璃棒不断搅拌,rm{PH}值变化曲线如图所示.

rm{垄脵}实验过程中观察到的现象是:______

rm{垄脷}图中rm{c}点溶液中的溶质是______rm{(}写化学式rm{)}

25、rm{隆陋}类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化学性质与碳酸相似rm{.}已知碳酸易分解;草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物,某校研究性学习小组对此展开探究:

rm{(1)}小明首先根据草酸中含有______元素;可推测生成物中含有水.

rm{(2)}小明对分解生成的其他产物进行猜测;验证:

【假设一】生成物中有二氧化碳。

实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是______;小明据此判断生成物中含有二氧化碳.

【假设二】生成物中有一氧化碳。

实验二:小明用如图装置进行实验;从而证明生成物中含有一氧化碳.

请回答:rm{A}装置黑色固体粉末是______rm{(}填化学式rm{)}rm{A}装置中的实验现象是______,发生的化学方程式为____

rm{(3)}讨论交流:小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:______,处理的方法是______.26、请结合如图仪器回答问题:

rm{(1)}写出标号仪器的名称:rm{垄脵}______rm{垄脷}______.

rm{(2)}装置rm{A}可以制备氧气,写出该反应的化学方程式______;还可以制备二氧化碳,写出检验rm{CO_{2}}的化学方程式______.

rm{(3)}实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体rm{.}甲烷的密度比空气小,难溶于水rm{.}可选用______装置作为制取甲烷的发生装置,如果采用装置rm{F}排水集气法收集甲烷,甲烷应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端进入.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】

用温度计测量液体的温度时;应该先估计被测液体的温度④,再观察温度计的测量范围及最小刻度,选择适当的温度计②,再让温度计液泡浸没在被测液体中①,再让温度计与被测液体充分接触一段时间⑥,再读出温度计的示数并记录⑤,最后取出温度计③.(温度计需要有合适的量程和精确度,在读数过程不能取出进行读数,因为一旦离开待测液水银柱就会下降,所以温度计不需要将水银柱甩回去,这一点不同于体温计)

故选C.

【解析】【答案】温度计是一种测量温度的仪器;用温度计测量温度时,要注意温度计的量程;测量步骤、读数要求等方面的问题.

2、C【分析】试题分析:rm{A}根据加入的生石灰与水反应生成氢氧化钙考虑;rm{B}根据催化剂只能改变反应的速度,不能改变生成物的质量考虑;rm{C}根据酸和碱的rm{pH}值的变化考虑;rm{D}根据硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;开始时没有沉淀,最后不再产生沉淀考虑.

解:A;由于生石灰与水反应生成氢氧化钙;使饱和石灰水中溶剂减少,就会析出溶质,所以溶液中溶质的质量减小,故A错;

B;催化剂只能改变反应的速度;不能改变生成物的质量,所以生成氧气的质量是相等的,故B错;

C、盐酸的rm{pH}值小于rm{7}加入氢氧化钠后,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,溶液的rm{pH}值逐渐增大,当恰好完全反应时,溶液呈中性,rm{pH}值rm{=7}再加入氢氧化钠,溶液显碱性,rm{pH}值大于rm{7}故C正确;

D;硫酸铜与氢氧化钠反应前没有沉淀;随着反应的进行,沉淀质量在不断增加,所以图象从零点开始,当反应完毕,沉淀不再增加,应改成横线,故D错.

故选C.【解析】rm{C}3、C【分析】解:rm{A}rm{Na_{2}CO_{3}}的水溶液为无色液体;呈碱性,但不能用于餐具;衣物进行消毒,不具有漂白性,不能用于漂白浅色衣服,故选项错误.

B、rm{SO_{2}}的水溶液呈酸性;与题中呈碱性不符,故选项错误.

C、rm{NaClO}的水溶液为无色液体;溶液呈碱性,具有强氧化性,可用于杀菌消毒,具有漂白性,可漂白浅色衣服,故选项正确.

D、rm{KMnO_{4}}的水溶液呈紫红色;与题中无色不符,故选项错误.

故选C.

根据标签提供的信息:rm{垄脵}本品为无色液体,呈碱性;rm{垄脷}使用时加水稀释;rm{垄脹}可对餐具;衣物进行消毒;可漂白浅色衣物;再结合各常见物质的性质采用排除法进行解答即可.

本题难度不是很大,了解题意、掌握碳酸钠、二氧化硫、高锰酸钾的性质即可正确解答本题.【解析】rm{C}4、D【分析】解:rm{A}熄灭酒精灯应用灯帽盖灭;故错误;

B;过滤时应用玻璃棒引流;故错误;

C;稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中;并不断的用玻璃棒搅拌,且不可把水倒入浓硫酸里,这样会使液体飞溅,造成伤害事故,故错误.

D;用药匙或纸槽取用粉末状药品;操作要领是“一横二送三竖起”,故正确.

故选D.

A;据熄灭酒精灯的方法分析;

B;据过滤过程中的“一贴、二低、三靠”分析;

C;据稀释浓硫酸的方法分析;

D;据粉末状药品的取用方法分析;

本题难度不大,掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{D}5、C【分析】解:rm{A}化学实验室进行化学科学探究的重要途径;正确;

B;实验方案的设计是实验探究的重要环节;正确;

C;科学探究要坚持实事求是的态度;科学探究中要善于与人合作交流,故错误;

D;探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的;故正确。

故选:rm{C}

探究的一般过程是从发现问题;提出问题开始的;发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。然后设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量。综上所述,科学探究要坚持实事求是的态度,科学探究中要善于与人合作交流,当实验的结果与假设出现矛盾时,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验。

探究实验的考查方式多样,对探究方案的设计、修改、完善是命题的重要方面。【解析】rm{C}6、B【分析】解:对于rm{CO_{2}}与rm{CO}的组成、用途、危害总结的很正确rm{.}但它们的性质:二氧化碳能溶于水;水溶液显酸性,不燃烧;

而一氧化碳难溶于水,不能与氢氧化钙反应,故不正确的选B.【解析】rm{B}7、B【分析】解:rm{A}木炭在氧气中燃烧;发出白光,故选项说法正确.

B;磷在空气中燃烧;产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.

C;铁片放入硫酸铜溶液中;铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁片表面覆盖红色固体,故选项说法正确.

D;铁的活动性比氢强;铁片放入稀硫酸中,铁片表面有气泡冒出,溶液由无色变成浅绿色,故选项说法正确.

故选B【解析】rm{B}二、多选题(共8题,共16分)8、BD【分析】

A;由于没有说明温度;故A错误;

B、由于在t1℃时;a和c的溶解度相等,即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等,故B正确;

C、由于c的溶解度随温度的降低而增大,因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;不饱和溶液可能会变成饱和溶液,故C错误;

D;由于B的溶解度受温度的影响很小;因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出,故D正确;

故选BD

【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法,及从溶液中析出晶体的方法等.

9、AC【分析】

设参加反应的氧气的体积为x;则有:

2H2+O22H2O

21(体积比)

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL;

x=5mL

如氧气过量;则剩余10mL无色气体为氧气,此时氢气的体积是10mL,如果氢气过量则此时氢气的体积是10mL+10mL=20mL;

故选AC.

【解析】【答案】依据气体的体积比等于其分子个数比并结合氢气与氧气反应的方程式对混合气体的体积进行讨论;分析时要讨论剩余气体是氧气或氢气两种可能进行;

10、AD【分析】

由于在金属活动性顺序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁能与AgNO3、Cu(NO3)2反应,不能与Zn(NO3)2反应;由往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明了铁一定有剩余.则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:

A;滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe.故A正确;

B;滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B错误;

C、滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C错误;

D、滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正确.

故选AD.

【解析】【答案】在金属活动性顺序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.

11、BC【分析】解:rm{A}由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙;氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,所以溶液的质量减少,故错误;

B、将水通电电解一段时间,根据“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,图中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故正确;

C、过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加,为一定值,故正确;

D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体,所以图象错误.

故选:rm{B}rm{C}.

A;根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析;

B、据将水通电电解一段时间:“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,分析解答;

C、根据过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加进行解答;

D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体.

解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.【解析】rm{BC}12、AB【分析】解:rm{A}浓硫酸具有吸水性;且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

B;过量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜;再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

C;铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气;再过滤,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

D、rm{CaO}能与水反应生成氢氧化钙;碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

故选:rm{AB}.

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变rm{.}除杂质题至少要满足两个条件:rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质.

物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键.【解析】rm{AB}13、BC【分析】解:高锰酸钾未完全分解;剩余的固体混合物由高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质混合而成。

高锰酸钾rm{KMnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

锰酸钾rm{K_{2}MnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

二氧化锰rm{MnO_{2}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.

因此,剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比应在rm{55}rm{64}与rm{55}rm{32}之间,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之间,故BC可能;并且两元素质量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.

故选BC.

高锰酸钾未完全分解时剩余固体混合物中有高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质;因此剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比应大于三种物质中两元素质量比最小的比,而小于三种物质中两元素质量比最大的比.

本题还可以根据质量守恒定律,反应前后元素质量不变,反应放出氧气而使反应后所得物质中氧元素质量减小而锰元素质量不变,因此,反应后固体物质中锰、氧元素质量比小于高锰酸钾中锰与氧元素质量而判断.【解析】rm{BC}14、BD【分析】解:rm{A.}由铱元素在元素周期表中的信息可知铱原子的相对原子质量为rm{192.2}没有克这样的单位,故错误;

B.由题目中的铱元素在周期表中的信息,可知铱元素原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数,所以为rm{77}故正确;

C.铱元素带金字旁;属于金属元素,故错误;

D.根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铱元素的元素符号为rm{Ir}故正确.

故选BD.

根据:原子序数rm{=}核内质子数;在周期表中,汉字表示该种元素的元素名称,元素周期表中所列各元素的名称,是根据形声字构成法造出来的rm{.}金属元素:带金字旁rm{(}除汞rm{)}非金属元素:带气字旁;稀有气体元素:带气或石字旁.

本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.【解析】rm{BD}15、CD【分析】解:草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳,所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水变浑浊;说明混合气中含有二氧化碳,丙中的红色固体变成黑色,说明混合气中含有一氧化碳,所以乙装置对实验结果会产生影响,因此不可以去掉乙装置以简化实验方案,故错误;

rm{B}丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳;不属于置换反应,故错误;

rm{C}若甲试管内溶液变浑浊;说明含有二氧化碳,丁试管内无明显现象,说明不含一氧化碳,则该碳的氧化物成分为二氧化碳,故正确;

rm{D}甲试管和丁试管内溶液都变浑浊;丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳,故正确.

正确的是rm{CD}共两个;

故选:rm{CD}.

根据草酸隔绝____加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析rm{.}本题属于信息题的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等,综合性较强,但难度不是很大,关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可.【解析】rm{CD}三、填空题(共5题,共10分)16、略

【分析】

该反应的反应物是两种;生成物是一种,属于化合反应,故填:化合反应.

【解析】【答案】根据反应物和生成物的种类特点进行分析;该反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.

17、③;①;④;②【分析】解:rm{(1)}油污能溶于汽油rm{.}故答案为:rm{垄脹}

rm{(2)}洗去餐具上的油污,是因为洗洁精对油污有乳化作用rm{.}故答案为:rm{垄脵}

rm{(3)}铝在空气中能与氧气反应rm{.}故答案为:rm{垄脺}

rm{(4)}温度越高,氢氧化钙的溶解度越小,会有溶质结晶析出rm{.}故答案为:rm{垄脷}

一种物质溶于另一种物质里的能力成为溶解;

洗洁精对油污有乳化作用;

铝在空气中能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜;

氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低.

能将油污以细小的液滴均匀分散到水中形成乳浊液的现象叫乳化作用.【解析】rm{垄脹}rm{垄脵}rm{垄脺}rm{垄脷}18、有气泡产生;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;Ca2+【分析】解:rm{垄脷}蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,因此现象是有气泡产生;检验二氧化碳用澄清的石灰水,反应的化学方程式是rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

故答案为:有气泡产生;rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{垄脹}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略,因此钙离子的符号rm{Ca^{2+}}

故答案为:rm{Ca^{2+}}.【解析】有气泡产生rm{;CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O;Ca^{2+}}19、(1)铁架台集气瓶(2)BD(3)AC或AD(4)用水润湿【分析】rm{(1)}仪器rm{a}是铁架台,仪器rm{b}是集气瓶;rm{(2)}实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应是固体与液体间在常温下进行的反应,所以发生装置应该选择rm{B}由于二氧化碳的密度比空气大,常用向上排空气法收集,所以收集方法为rm{D}rm{(3)}试题所给药品中,制取氧气只能选择氯酸钾和二氧化锰,实验室用氯酸甸和二氧化锰制取氧气的原理属于加热固体制取气体,发生装置应该选择rm{A}由于氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气密度比空气大,也可用向上排空气法收集,所以用试题所给药品制取氧气的装置可选择rm{AC}也可选择rm{AD}rm{(4)}连接仪器时,可先将玻璃管一端沾水湿润,然后再插入胶管。【解析】rm{(1)}铁架台集气瓶rm{(2)BD}rm{(3)AC}或rm{AD}rm{(4)}用水润湿20、A>B【分析】解:rm{A}反应生成rm{H_{2}}的质量与反应时间的关系图所示,相同时间内rm{B}放出氢气的质量大于rm{A}可判断金属活动性顺序是rm{B>A}故A错误;

B、反应生成rm{H_{2}}的质量与反应时间的关系图所示,相同时间内rm{B}放出氢气的质量大于rm{A}可判断金属活动性顺序是rm{B>A}故B正确;

C、金属与酸的反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢元素,所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致,消耗硫酸的质量:rm{A>B}故C错误;

故选:rm{B}.

补充rm{D}rm{A>B}.

A、根据相同时间内产生氢气较多rm{(}即反应剧烈rm{)}的金属活动性较强进行分析;

B、根据相同时间内产生氢气较多rm{(}即反应剧烈rm{)}的金属活动性较强进行分析;

C;根据质量守恒定律定律可知;生成氢气的质量取决于消耗的硫酸的质量;

D;根据图象分析生成氢气的质量.

活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,据此结合图象细心分析解答.【解析】rm{A>B}四、推断题(共2题,共18分)21、C;②;猜想②中无硝酸铜,说明Cu(NO3)2已与锌反应生成Cu,而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银;稀盐酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【分析】试题分析:rm{(1)}根据铝原子结构示意图和地壳中最多的元素;能做导线的原因考虑本题;

rm{(2)}【交流讨论】根据铜能与硝酸银反应考虑是否存在硝酸银;只要是锌过量滤液中只含有硝酸锌;检验锌过量就是利用锌与酸反应来考虑;

rm{(1)}原子结构示意图中圆圈内数字就是质子数;所以铝原子质子数是rm{13}由于铝原子最外层电子数是rm{3}易失去rm{3}个电子,显rm{+3}价;地壳中含量最多的元素是氧;铝做导线就是因为铝具有导电性;

rm{(2)}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以有铜剩余时不可能存在硝酸银,也就是说只要有硝酸银时,一定也含有硝酸铜;如果猜想rm{垄脵}成立说明锌把硝酸银;硝酸铜都反应完了;如果能鉴别出剩余固体中含有锌,就能说明锌过量,铜和银都被它置换出来,由于锌能与酸反应产生氢气,所以向固体中加入盐酸,如果有气体产生,说明锌有剩余,溶液中只存在硝酸锌这一种溶质;反应物是锌和盐酸,生成物是氯化锌和氢气,用观察法配平,在氢气后面标上上升符号;

故答案为:rm{(1)C}rm{(2)垄脷}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银;稀盐酸rm{;Zn+2HCl篓TZnCl}rm{;Zn+2HCl篓TZnCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}

rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C;垄脷;}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银rm{;}稀盐酸rm{;Zn+2HCl篓TZnCl_{2}+H_{2}隆眉}22、Fe2O3+3CO2Fe十3CO2;Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;因为X中含有过量的盐酸与铁反应【分析】解:由rm{B}rm{E}rm{G}属于单质,rm{G}为红色固体,可判断rm{G}为铜,铜和氧气加热生成的rm{D}是氧化铜,rm{D}与过量的稀盐酸反应得到的rm{X}溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸;反应rm{垄脵}是炼铁工业中的主要反应,即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳,rm{B}能与rm{X}溶液反应生成铜和浅绿色溶液rm{F}则rm{B}是铁,rm{C}是二氧化碳,rm{F}是氯化亚铁,rm{E}是氢气;代入框图,推断正确;

故rm{(1)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁的反应,反应的化学方程式为:rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}

rm{3CO_{2}}反应rm{(2)}中生成rm{垄脹}的化学方程式:rm{G-Cu}

rm{Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}溶液中含有过量的盐酸;能与铁反应生成氢气;

故答案为:rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{(3)X}

rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}

rm{3CO_{2}}因为rm{(2)Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}中含有过量的盐酸与铁反应.

根据框图和提供的信息,其突破口为rm{(3)}是红色固体单质,则rm{X}是铜,铜和氧气加热生成的rm{G}是氧化铜,rm{G}与过量的稀盐酸反应得到的rm{D}溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸;反应rm{D}是炼铁工业中的主要反应,即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳,rm{X}能与rm{垄脵}溶液反应生成铜和浅绿色溶液rm{B}则rm{X}是铁,rm{F}是二氧化碳,rm{B}是氯化亚铁,rm{C}是氢气;据此解答即可.

本题为框图式物质推断题,先根据所提供信息,找出突破口,再根据熟悉的现象进行有依据性的猜测,再进行验证.rm{F}【解析】rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}rm{3CO_{2}}因为rm{Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}中含有过量的盐酸与铁反应rm{X}五、探究题(共4题,共32分)23、CaCO3;CaO;Na2CO3;CuO;CuSO4+Fe=FeSO4+Cu【分析】解:rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分,所以甲为碳酸钙,含有的元素为钙元素、碳元素和氧元素rm{.}由于甲乙丙含有相同的一种非金属元素,所以共含的元素为氧元素或者碳元素rm{.}若共含元素为碳元素,则乙为二氧化碳,丙可以是可溶性碳酸盐如碳酸钠或者碳酸钾等rm{.}若共含元素为氧元素;则乙可以为氧化钙或者是二氧化碳,若为氧化钙,则丙可以为氢氧化钙;

rm{(2)}由于甲乙丙含有相同的一种金属元素,甲为红色金属单质,乙是甲的氧化物,所以该元素为铜元素rm{.}则乙为氧化铜,氧化铜能与酸反应生成铜的可溶性盐,而采用金属活动性比铜强的金属可置换出铜盐中的铜;例如rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}就可实现该转化;

故答案为:rm{(1)CaCO_{3}}rm{CaO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{(2)CuO}rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}

本题是物质转化型的推断题;但是总题干限制后,在分题中两个分题之间没有必然的限制关系,所以审题时要避免受到彼此的影响.

rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分,所以甲为碳酸钙rm{.}由于甲乙丙均含相同的一种非金属元素,所以共含的元素应该是碳元素或者是氧元素rm{.}之后根据这个限制分析.

rm{(2)}由于甲乙丙均含同一金属元素,甲为红色金属单质,乙是甲的氧化物,所以该元素为铜元素rm{.}而甲rm{隆煤}乙是实验室制取初中常见一种气体的反应;所以乙为氯化钙.

找出一种特殊的物质或反应为解决此类问题的突破口rm{.}本题突破口在于对甲物质的确定.【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{CuO}rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}24、A>B>C>D;补充铁钉只与干燥空气(氧气)接触的实验;溶液由红色变成无色;Na2SO4、H2SO4.【分析】解:rm{(1)垄脵A}中的铁钉浸在食盐水中,锈蚀的速度快,rm{B}中的铁钉半浸入自来水中,会生锈,但是速度比rm{A}慢,rm{C}中的铁钉全部浸没在自来水中,溶解在水中的氧气很少,会生锈,但是不rm{B}中的要慢,而rm{D}中的铁钉不会生锈,故一周时间后,将铁钉取出烘干,其锈蚀程度大由到小的顺序为rm{A>B>C>D}故填:rm{A>B>C>D}.

rm{垄脷}通过该实验可以得出铁制品锈蚀的条件为与水和氧气同时接触;故填:补充铁钉只与干燥空气rm{(}氧气rm{)}接触的实验;

rm{(2)垄脵}由图象可知,rm{pH}值是开始时大于rm{7}逐渐的减小到rm{7}然后小于rm{7}可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使rm{pH}减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中;恰好完全反

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