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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列有关实验中选择实验试剂正确的是()A.制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴清水B.可用氢氧化钠溶液检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳C.“探究唾液对淀粉酶的消化作用”实验中可用碘液检验淀粉的存在D.“绿叶在光下制造有机物”实验中用沸水对叶片进行脱色处理2、人体食物中缺少足够的蛋白质供给,会引起()A.生长发育不良B.过度肥胖C.脚气病D.佝偻病和夜盲3、下列哪种细胞置于清水中不破裂()A.洋葱表皮细胞B.人的神经细胞C.人的口腔上皮细胞D.人的红细胞4、不属于影响植物呼吸作用强弱条件的是()A.温度B.水分C.氧气D.线粒体5、区别蚯蚓身体的前端和后端可以依据下列哪一项?()A.体色B.刚毛C.环带D.体节评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是()A.小蝌蚪用鳃呼吸B.青蛙抱对是在交配,通过交配可完成体内受精C.雌蛙产在水中的卵是受精卵D.成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸7、生物体之所以能够维持旺盛的生命力,是因为()A.绝大多数细胞不断地进行更新B.细胞分裂不断产生新细胞C.原细胞的衰老和死亡D.细胞由小到大的生长8、下列关于用显微镜观察人的口腔上皮细胞的叙述中错误的是()A.拿一块清洁的载玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理盐水B.用凉开水把口漱净,取一根消毒过的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下C.把牙签有碎屑的一端放到载玻片的液滴中涂几下,并马上滴加稀碘液染色D.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触到液滴再缓缓放下,避免出现气泡9、关于性状、基因和环境的关系,描述正确的是()A.性状只由基因控制,与环境无关B.性状由基因和环境控制C.性状由基因控制,但其表现受环境的影响D.性状由环境控制,与基因无关10、下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是()A.馒头B.维生素药片C.加碘食盐D.奶粉11、用显微镜观察细胞时,无论怎么移动玻片,视野里的污点都不动,那么这个污点可能是在()A.盖玻上B.玻片上C.目镜上D.物镜上评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)12、如图是鸡卵的结构示意图;据图回答:
(1)图中[1]是指____,它对卵细胞有____作用.
(2)卵细胞中最重要的部分是[____]____
(3)[6]是指____,为胚胎发育提供了____.
(4)为胚胎发育提供营养物质的结构有[____]____和[____]____
(5)卵细胞的细胞核存在于[____]____中,受精卵的这部分结构色浓而大,这是因为____已经进行,它最后将发育成雏鸡.13、(2015春•大理市校级期中)如图是血液循环和气体交换示意图;请据图回答。
(1)图中的6是指____,7是指____.
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫____;血液由4射出流经7、8至1的途径叫____.
(3)由M到N处,血液成分发生了变化:____血变成了静脉血.
(4)血液流经肺泡由____血变成了____血.
(5)在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜,心室与动脉之间的瓣膜的作用是____.14、(2014•呼伦贝尔模拟)如表是一个健康人的血浆;原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表(单位:克∕100毫升);如图为一个肾单位结构模式图(甲、乙表示过程,1~5表示结构).据图、表回答问题:
。物质样本A样本B样本C葡萄糖0.10.10无机盐0.90.91.1蛋白质微量7.50尿素0.030.031.8(1)根据左表中数据分析,样品C是____.
(2)据图分析,肾单位由____组成.(填图中序号)
(3)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是____.
(4)冬季,某些同学为了少上厕所就少喝水,这种做法____(填“对”或“不对”),理由是____.15、自然界中的____的物体叫做生物.16、(2011秋•郓城县月考)观察显微镜回答问题:
(1)对物像具有放大作用的是目镜和____;
(2)能反射光线的是____;
(3)转动反光镜,辨别两面的区别,你认为外界光线较强时应使用____镜.
(4)仔细观察遮光器,发现上面有大小不等的光圈,转动一下遮光器,让不同的光圈对准通光孔.你认为外界光线较强时应使用____光圈.
(5)用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片,在视野中已经找到洋葱表皮细胞,如果要想物像更加清晰些,应调节显微镜的____
(6)显微镜观察的材料必须是____.17、湖北省在中小学广泛开展的“大家唱大家跳”活动,有利于增强学生的体质,提高免疫力,预防传染病,从预防传染病的一般措施看,该活动有利于____.18、某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响;设计了如下实验方案:
a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.b.将10只鼠妇放人实验装置的中央;静置2分钟.c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.请根据上述实验方案回答:
(1)该实验方案中设计了对照实验吗?____.
(2)该实验方案中的实验变量是____.
(3)如果该生物小组作出的假设是____.
那么,请你预测实验结果____.
(4)得出的结论是____.评卷人得分四、判断题(共4题,共32分)19、一个人的生命是从受精卵形成开始的.____(判断对错)20、猫和虎的相似程度要比猫和狗高.____(判断对错).21、在观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构中,选取的材料要薄而透明.____.(判断对错)22、人体内的腺体都能分泌激素.____.(判断对错)评卷人得分五、连线题(共1题,共6分)23、(1)含氮无机盐()A、促使枝叶繁茂(2)含磷无机盐()B、促使淀粉形,茎杆健壮(3)含钾无机盐()C、使开花结果提前参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】(1)制作口腔上皮细胞的步骤包括:擦;滴、刮、涂、盖、染;制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水.
(2)利用澄清的石灰水来检验人呼出的气体中含有二氧化碳.
(3)淀粉具有遇碘变蓝的特性.
(4)在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,可经酒精脱色处理.【解析】【解答】解:A;制作人的口腔上皮细胞临时装片时;正确的步骤应是先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,目的是保持细胞的正常形态,A错误;
B;可用澄清的石灰水来检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳;B错误;
C;检验淀粉是否存在所用的试剂是碘液;C正确;
D;绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理;D错误;
故选:C2、A【分析】【分析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织细胞的修复和更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.青少年是长身体的重要阶段,应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物.【解析】【解答】解:蛋白质主要作用是构成细胞的基本物质;是机体生长和修复受损组织的原料,只有少量蛋白质在体内还能氧化分解放出能量,供给生命活动需要,人体食物中缺少足够的蛋白质共给,会引起生长发育不良.
故选A3、A【分析】【分析】此题考查的是动物、植物细胞的结构以及功能,据此答题.【解析】【解答】解:植物细胞的基本结构包括细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核;细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体.它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等.
把动;植物细胞放在清水中;只有植物细胞不会胀破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的细胞壁.BCD都是人体细胞,即动物细胞,所以会破裂,只有A是植物细胞,不会破裂.
故选:A.4、D【分析】【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.表达式为:有机物+氧二氧化碳+水+能量;
植物的呼吸作用受温度、空气的含氧量和水分多少的影响.【解析】【解答】解:A;温度能影响呼吸作用;主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.A正确;
B;种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用;因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱.B正确;
C;植物的呼吸作用需要氧气;氧气浓度大呼吸作用旺盛,氧气浓度低,呼吸作用弱.C正确;
D;呼吸作用的场所是细胞内的线粒体;对呼吸作用的强弱没有影响,D不正确.
故选:D.5、C【分析】【分析】此题考查的知识点是区分蚯蚓前端后端的标志.解答时可以从蚯蚓的特点、结构方面来切入.【解析】【解答】解:身体呈长圆筒形;褐色稍淡,细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近.
故选C.二、多选题(共6题,共12分)6、BC【分析】【分析】青蛙的幼体生活在水中,主要用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育.【解析】【解答】解:A;青蛙的幼体是小蝌蚪;生活在水中用鳃呼吸,A正确;
B;雌蛙和雄蛙经过抱对;分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,受精方式为体外受精,B错误;
C;雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵;C错误;
D;青蛙的幼体用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸并用皮肤辅助呼吸,D正确.
故选:BC.7、ABC【分析】【分析】细胞分裂产生新细胞,原细胞衰老死亡才是一个完整的新陈代谢,新陈代谢是生命活动的一个重要标志【解析】【解答】解:生物体之所以能够维持旺盛的生命力;是因为细胞分裂不断产生新细胞,绝大多数细胞不断地进行更新,原来的细胞不断的衰老和死亡.细胞由小到大是细胞的生长过程,不符合题意.
故选:ABC8、AC【分析】【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:滴→刮→涂→盖→染.
滴是指在洁净的载玻片上滴一滴0.9%生理盐水.
刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下.
涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹.
盖是指盖上盖玻片;先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴.
然后轻轻盖上;避免出现气泡.
染是指染色;把稀碘液滴在盖玻片的一侧;.
用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部.据此解答:【解析】【解答】解:A;滴是指在洁净的载玻片上滴一滴0.9%生理盐水;的浓度是生理盐水0.9%,过高过低都不行,细胞容易变形或破裂,A错误;
B;用凉开水把口漱净;取一根消毒过的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下,B正确;
C;把牙签有碎屑的一端放到载玻片的液滴中涂几下;再盖上盖玻片,然后染色,C错误;
D;用镊子夹起盖玻片;使它的一边先接触到液滴再缓缓放下,避免出现气泡,C正确.
故选:AC.9、BC【分析】【分析】(1)性状是指生物体所有特征的总和;任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色;形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等.
(2)生物的特征是由遗传物质决定的,生物的某个具体性状是由基因控制的.基因是决定生物性状的最小单位.【解析】【解答】解:A;生物的性状受基因控制;但也受环境影响,环境条件能影响某些性状的表现,比如同一种种子,种在不同的土壤里,最终结出的种子大小可能不同,A错误.
B;生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的;但有些生物的性状又会受到环境的影响,B正确.
C;不同的基因贮存着不同的遗传信息;也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性状又会受到环境的影响.如南方与北方环境因素中温度差别较大,而温度影响生物的分布、生长和发育.柑橘是热带水果,它的生长需要较高的温度,南方温度高适合柑橘生长;而北方温度较低,不适宜柑橘生长,会影响柑橘的色泽、口感品质,C正确.
D;性状由基控制;与环境也有关,D错误.
故选:BC10、AD【分析】【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收,只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收;通过各种消化液中消化酶的作用,使食物中的各种成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫消化.【解析】【解答】解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质;淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的.脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质,不能被消化道壁直接吸收,它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收.
维生素药片;加碘食盐是小分子的物质;不要消化就可以被人体直接吸收.奶粉中主要含有蛋白质,馒头中有淀粉,都属于大分子的不溶于水的物质,不能被消化道壁直接吸收,它们只有在消化道内被消化为氨基酸、葡萄糖等小分子的物质后才能被吸收.
故选:AD.11、CD【分析】【分析】本题考查的是显微镜的使用,首先明白显微镜的结构.【解析】【解答】解:视野中污点的位置有三个:目镜;物镜、装片.当移动玻片污点不动时;说明污点不再玻片上,污点只可能在目镜或是物镜上.
故选:C、D三、填空题(共7题,共14分)12、卵壳保护4胚盘气室氧气5卵白3卵黄4胚盘外界温度较低不适合受精卵的发育【分析】【分析】图中1卵壳,2卵壳膜,3卵黄,4胚盘,5卵白、6气室、7卵黄膜、8系带.【解析】【解答】解:(1)图中[1]是指卵壳;它对卵细胞有保护作用;
(2)在卵细胞中最重要的部分是5胚盘;含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位.
(3)图中[6]是指气室;为胚胎发育提供了氧气;
(4)鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分;其为胚胎发育提供营养.卵白也能够为胚胎发育提供养料和水分.
(5)卵细胞的细胞核存在于胚盘中;受精卵的这部分结构色浓而大,这是因为胚胎发育已经开始进行.但卵产出后,胚胎发育就停止了,这是因为外界温度较低不适合受精卵的发育.
故答案为:(1)卵壳;保护。
(2)4;胚盘。
(3)气室;氧气。
(4)5;卵白、3、卵黄。
(5)4胚盘;外界温度较低不适合受精卵的发育13、略
【分析】【分析】图为血液循环和气体交换示意图,其中1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室、5是肺动脉、6是肺静脉、7是主动脉、8是上下腔静脉.【解析】【解答】解:(1)识图可知:图中的6是指肺静脉;7是指主动脉.
(2)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环;根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉;毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;因此,图中血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫肺循环;血液由4射出流经7、8至1的途径叫体循环.
(3)由M到N处;血液流经了组织处毛细血管,当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此血液里的氧气就扩散到细胞里,细胞里的二氧化碳扩散到血液中;这样血液流经组织细胞后就由动脉血变成了静脉血.
(4)当血液流经肺泡外的毛细血管时;由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此氧便由肺泡扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中,这样,血液流经肺后,氧的含量就增多,血液由静脉血变成了动脉血.
(5)心房与心室之间;心室与动脉之间;都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.
故答案为:(1)肺静脉;主动脉。
(2)肺循环;体循环。
(3)动脉。
(4)静脉;动脉。
(5)保证血液按一定方向流动14、略
【分析】【分析】图中1为入球小动脉,2为肾小囊,3为肾小管,4为出球小动脉,5为肾小球,图表中样品A为原尿,样品B为血浆,样品C为尿液,结合尿的形成过程,即甲为肾小球和肾小囊壁的过滤作用和乙为肾小管的重吸收作用,分析作答.【解析】【解答】解:血浆中含有水;葡萄糖、无机盐、蛋白质、尿素等成分;血液流经肾小球时,其中的水、葡萄糖、无机盐、尿素经过肾小球和肾小囊内壁进入到肾小囊腔中成为原尿,原尿流经肾小管时,大部分的水、一部分无机盐和全部的葡萄糖会被重吸收,剩余的成分,成为尿液.经过两个过程,也造成各成分浓度的变化.
(1)图表中样品A含有葡萄糖;无机盐和尿素;为原尿;样品B既含有蛋白质又含有葡萄糖为血浆;样品C中有无机盐、尿素,没有葡萄糖和蛋白质,为尿液.
(2)肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位;由2为肾小囊,3为肾小管和5为肾小球三部分组成.
(3)由于5肾小球发生病变;使其通透性增强,血液中的血细胞和大分子的蛋白质进入原尿中,形成蛋白尿或血尿.
(4)多喝水;可以使人体产生的废物及时随尿排出,因为排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出废物,而且调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的生理功能,冬季,某些同学为了少上厕所就少喝水的做法是不对的.
故答案为:
(1)尿液。
(2)2;5、3
(3)肾小球。
(4)不对;每天喝适量的水有利于体内废物随尿液及时排出体外;每天喝适量的水对调节人体内水和无机盐的平衡有重要意义;每天喝适量的水对维持组织细胞正常的生理功能有重要意义(答案答出一条且合理即可得分)15、略
【分析】【分析】此题考查的是生物的概念,生物生命的特征是1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.【解析】【解答】解:判断一个物体是不是生物的依据是否具有生物的生命特征;具有生命特征的物体是生物,不具有生命特征的物体是非生物.
故答案为:有生命的16、略
【分析】【分析】此题考查了显微镜的基本构造和作用及其显微镜的使用.【解析】【解答】解:显微镜的基本构造和作用
(1)目镜:放大观察的物体;物镜:放大观察的物体.
(2)反光镜:可以转动;使光线经过通光孔反射上来.其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜.
(3)反光镜两面是不同的:光强时使用平面镜;光弱时使用凹面镜.
(4)观察标本;光线较强时应使用遮光器的小光圈,小光圈进入的光线少;
(5)如果要想物像更加清晰些;应调节显微镜的细准焦螺旋.粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小.
(6)显微镜观察的材料必须是薄而透明的;能透过光线;
故答案为:(1)物镜;(2)反光镜;(3平面镜;(4)较小;(5)细准焦螺旋;(6)薄而透明17、略
【分析】
传染病能够流行必须具备三个环节:传染源;传播途径、易感人群.这三个环节必须同时具备;缺一不可.所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.因此,学校开展体育活动是为了增强学生体质,提高抵抗力,属于保护易感人群.
故答案为:保护易感人群。
【解析】【答案】此题考查的是传染病的预防措施即控制传染源;切断传播途径、保护易感人群;要根据传染病流行的环节采取相应的措施,据此答题.
18、设计了光照鼠妇适于生活在阴暗的环境中阴暗环境下的鼠妇数目多,明亮环境中鼠妇数目少,鼠妇适于生活在阴暗的环境中【分析】【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.【解析】【解答】解:(1)该实验方案中两侧唯一不同的变量是光照;因此设计了对照实验.
(2)两侧只有光照不同;其它条件都相同,因此该实验方案中的实验变量是光照.
(3)如果该生物小组作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中;则预期实验结果:阴暗环境下的鼠妇数目多,明亮环境中鼠妇数目少,说明光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.验证假设成立.
(4)由(3)可得出结论;鼠妇适于生活在阴暗的环境中.
故答案为:(1)设计了;
(2)光照;
(3)鼠妇适于生活在阴暗的环境中;阴暗环境下的鼠妇数目多;明亮环境中鼠妇数目少;
(4)鼠妇适于生活在阴暗的环境中.四、判断题(共4题,共32分)19、√【分析】【分析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成
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