2025年粤人版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版八年级化学上册月考试卷64考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列物质可以用于人工降雨的是（）A.氧气B.氮气C.氦气D.干冰2、化学中有多种“守恒”．下面描述中对各种守恒的“解释”错误的是（）A.质量守恒﹣﹣参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和B.溶质守恒﹣﹣溶液在稀释前后溶质的体积不变C.元素守恒﹣﹣化学反应前后元素的种类和质量不变D.原子守恒﹣﹣化学反应前后原子的种类及数目不变3、实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭D.用泡沫灭火器扑灭4、下列实验操作中，不正确的是（）A.

取用固体粉末B.

滴加液体C.

检查装置气密性D.

加热液体5、水是生命活动不可缺少的物质，下列说法不正确的是（）A.自来水是纯净物B.肥皂水可以区分软水和硬水C.工业废水不能直接排放D.过量使用农药、化肥会造成水体污染6、如图为某化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列说法错误的是（）A.生成物是化合物B.化学反应前后原子个数不变C.生成物的每个分子由三个原子构成D.参加反应的和的个数比为1：17、下图是高温下某反应的微观过程。下列说法中正确的是【】

A.该反应属于分解反应B.该反应中元素的化合价没有变化C.图中的两种化合物都属于氧化物D.该反应所得生成物的质量比为rm{1:1}8、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是()A.氧化钙rm{+}水rm{xrightarrow{{}}}氢氧化钙B.酒精rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化碳rm{+}水C.氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}水D.氯化氢rm{+}氨气rm{xrightarrow{{}}}氯化铵9、有关蜡烛的性质和实验现象的叙述错误的是rm{(}rm{)}A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊B.用火柴去点燃刚熄灭的白烟，蜡烛不能重新燃烧C.蜡烛在空气中燃烧发黄光、放热，并有黑烟产生D.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸馏水。

B.氢氧化钠溶液。

C.pH为4的溶液。

D.稀硫酸。

11、下列关于原子质量的说法正确的是（）

A.相对原子质量不是原子的真实质量；但可以比较原子的相对大小。

B.由于原子质量数值太小；使用不方便，所以采用相对原子质量。

C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。

D.原子得失电子后质量会有较大改变。

12、水是人类必不可少的宝贵资源．下列有关水的说法错误的是（）

A.淡水是取之不尽；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放会造成水源污染。

C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益。

D.自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2价。

13、观察和实验是学习化学的重要方式。下列对有关实验现象的描述中，正确的是()A.电解水时正极产生的气体能使带火星的木条复燃B.将镁条在空气中点燃，生成黑色固体氧化镁C.电解水时与电源正负极连接的玻璃管产生的气体体积之比为rm{2:1}D.将等量品红分别滴入相同体积的冷水和热水中，会观察到品红在热水中的扩散速度快14、阳阳同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示rm{(}实验装置的气密性良好rm{).}他关于本实验的下列说法中不正确的是()

A.本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出B.本实验能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快C.本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出D.本实验过程中溶液颜色变红15、美国科学家在真空环境下对镁铝粉进行高压挤压，将空气挤出，得到全透明的铝合金，它比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等。有关全透明铝叙述____的是rm{(}rm{)}A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝的硬度比纯铝大C.全透明铝也可能应用于手机屏幕D.全透明铝与普通铝粉的化学性质不同16、rm{18.}规范的操作和方法是实验成功的前提，下列正确的是rm{(}rm{)}A.蒸发操作时；蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热。

B.点燃氢气；一氧化碳等可燃性气体；必须先检验气体纯度。

C.实验结束后，为了节约剩余的试剂都应放回原试剂瓶中。E.实验室用排水法收集气体时，一有气泡冒出马上收集，以免造成浪费。E.实验室用排水法收集气体时，一有气泡冒出马上收集，以免造成浪费。17、下列叙述不正确的是()

A.硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。

B.白磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾。

C.细铁丝放入装有氧气的集气瓶中；剧烈燃烧，火星四射。

D.蜡烛燃烧能产生二氧化碳和水18、下列反应中属于分解反应的有rm{(}rm{)}A.氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)19、通过一年的化学学习；你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a____；b____．

（2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式____．

（3）通过查阅资料得知：①实验室采用锌粒和稀硫酸溶液制取氢气；②氢气是一种无色无味，密度远小于空气，且难溶于的气体．那么实验室制取氢气时选择的反应的发生装置是____，收集装置是____．（填字母编号）20、规范的实验操作是实验成功的前提；请回答：

（1）胶头滴管用过后应______；再去吸取其他药品．

（2）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫放______．

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端______；然后稍稍用力转动插入．

（4）把石灰石块状固体放入试管中的方法是______．21、碳在地壳中含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广rm{.}根据所学知识回答：rm{(1)}图rm{垄脵}为碳原子的结构示意图，常温下碳的化学性质____rm{(}填“活泼”或“不活泼”rm{)}．rm{(2)}图rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}对应三种碳单质：图rm{垄脷}单质的名称是______，图rm{垄脹}单质的名称是______，图rm{垄脺}单质的化学式是______．22、在表格中填写对应的元素名称或化学符号。。名称碳镁银铜rm{3}个铁原子rm{2}个钠离子氢氧根离子化学用语rm{Ca}23、通常用______区别硬水和软水．生活中通过______可以降低水的硬度．24、用微粒的视角研究物质是化学独特的思维方式。观察如图所示的分子模型；回答下列问题：

（1）甲；乙、丙三种分子中都含有哪一种相同的原子______；

（2）你能试着写出乙分子的化学符号吗？______；

（3）一个丙分子是由2个______原子，______个氢原子，______个______原子构成的。25、下列物质中；属于单质的是______（填序号，下同），属于化合物的是______，属于混合物的是______。

①澄清石灰水②干冰③冰水混合物④液氧⑤铜丝26、小鑫学习了生活中的酸和碱之后，想学以致用，测量一下雪碧汽水的酸碱性．正确做法是用____蘸取待测液，滴在____上，将试纸显示的颜色跟____对照，可得出溶液的pH．若向雪碧中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液会变____色，这是因为CO2与____反应，生成____的缘故．若将红色的该溶液加热后，溶液颜色变为____色，用方程式表示其变化的原因____．评卷人得分四、简答题(共1题，共3分)27、空气是一种重要的自然资源；请回答下列问题：

rm{(1)}空气中各种成分可以广泛应用于生产和生活中，其中______rm{(}写名称rm{)}约占空气体积的rm{78%}是工业上生产化肥的重要原料，______rm{(}写名称rm{)}是人类维持生命不可缺少的气体，燃料燃烧也离不开它：______rm{(}写名称rm{)}虽然几乎不与任何物质发生化学反应；但是也有很广泛的用途，如制造电光源等．

rm{(2)}最近我国多地出现了雾霾天气，rm{PM2.5}是造成这种天气的“元凶”之一rm{.PM2.5}是指大气中直径小于或等于rm{2.5}微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物，下列行为会产生rm{PM2.5}的是______rm{(}填序号rm{)}．

A.将校园的垃圾堆积起来；就地焚烧。

B.为方便出行；提倡大量购买和使用私家车。

C.大力发展火力发电。

D.节日燃放鞭炮。

rm{(3)}某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量rm{.}如图，先用弹簧夹夹住橡皮管；点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞；待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况rm{.}待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的rm{dfrac{1}{5}}．

可能造成这样结果的原因是rm{(}填rm{2}种rm{)}

rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．评卷人得分五、推断题(共3题，共15分)28、如图所示，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常见的物质。rm{A}是氧化物，可作干燥剂，已知rm{F}rm{K}常温下为无色液体，且组成元素相同，rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固体，rm{X}rm{E}为单质，rm{G}rm{L}为氧化物。rm{(}通常情况下rm{)B}rm{D}rm{H}为气体，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断。rm{(}部分条件已省略rm{)}

rm{(1)}反应rm{垄脵}由rm{A隆煤C}的过程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}热量的。

rm{(2)}贝壳的主要成分是_________rm{(}填名称rm{)}贝壳高温煅烧的化学方程式：__________。

rm{(3)B隆煤D}的化学方程式___________。

rm{(4)B}的固体的用途是____________。

rm{(5)E}与rm{H}生成rm{L}的现象是___________。29、小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：

rm{(1)}操作rm{A}的名称为________。rm{(2)}向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为________。rm{(3)}小明对得到的清水进行了硬水和软水的鉴别，他选择的试剂是________。rm{(4)}小明用如图进行该操作，大试管中要先放一些碎瓷片，其作用是________。加热一段时间后，小试管内收集到很少的液体，试管口有大量白雾。请你分析后，对该装置稍作改进：________。30、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种元素是前rm{20}号元素，rm{A}的单质是密度最小的气体；rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的阳离子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}个电子；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层数，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，但比rm{B}多一层．rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}画出rm{D^{-}}的离子结构示意图：____________．评卷人得分六、计算题(共3题，共21分)31、某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与rm{1g}二氧化锰混合，其总质量为rm{6g}依次加热该混合物rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}时间后，分别冷却，称量剩余物的质量，记录的有关数据如下表rm{(}样品中的杂质不参加反应rm{)}计算：。加热时间rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}剩余固体质量rm{/g}rm{4.24}rm{4.16}rm{4.08}rm{4.08}rm{(1)}生成氧气的质量为____rm{g}rm{(2)}原样品中氯酸钾的的质量分数。32、在化学反应中，凡是元素化合价发生改变的反应，称为氧化还原反应rm{.}配平这类反应方程式往往采用“化合价升降法”更方便快捷，即反应中元素“化合价升高总数rm{=}化合价降低总数”．

例如：rm{隆玫Al+隆玫MnO_{2}篓T隆玫Al_{2}O_{3}+隆玫Mn}具体配平步骤如下：

rm{垄脵}“标变价”：找出化合价发生改变的元素；并标出改变前后的化合价．

rm{4overset{0}{Al}+3overset{+4}{Mn}O_{2}篓T2overset{+3}{Al}_{2}O_{3}+3overset{0}{Mn}}

rm{4overset{0}{Al}+3

overset{+4}{Mn}O_{2}篓T2overset{+3}{Al}_{2}O_{3}+3

overset{0}{Mn}}“列变化”：列出改变的价态数．

rm{overset{0}{Al}隆煤overset{+3}{Al}}升高rm{垄脷}价rm{overset{+4}{Mn}隆煤overset{0}{Mn}}降低rm{overset{0}{Al}隆煤

overset{+3}{Al}}价。

rm{3}“找倍数”：找出化合价升、降的最小公倍数为rm{overset{+4}{Mn}隆煤

overset{0}{Mn}}从而确定rm{4}rm{垄脹}的系数．

rm{3隆脕4=12}

rm{Al}“配系数”：再用观察法；配平其它系数．

rm{MnO_{2}}

根据以上信息；结合已学知识，回答下列问题：

rm{4Al+3MnO_{2}篓T2Al_{2}O_{3}+3Mn}中rm{垄脺}的化合价为______价，rm{4Al+3MnO_{2}篓T2Al_{2}O_{3}+3Mn}中rm{(1)HNO_{3}}的化合价为______价rm{N}

rm{NO_{2}}请配平下列化学方程式rm{N}系数写在横线上，所有系数都必须填写rm{.}

______rm{(2)}______rm{(}浓rm{)}______rm{C+}______rm{HNO_{3}(}______rm{)篓T}rm{CO_{2}隆眉+}33、某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案；探究人体呼出的气体与空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示：

请依据图示回答以下问题：

（1）图中收集呼出气体的方法是______；

（2）①根据______；判断二氧化碳含量不同；②根据______，判断氧气含量不同；③根据______，判断水蒸气含量不同．

（3）通过上述实验探究；比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含二氧化碳；氧气、水蒸气的多少，你能得出的初步结论是：

①______；②______；

③______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】解：根据氧气用于动植物呼吸；医疗急救、金属切割等；

根据氮气常用作保护气；化工原料；医疗上液氮麻醉，做手术等；

用氦气填充气球等；

固体二氧化碳叫干冰；干冰升华能吸收大量热量，可用于人工降雨；

故选D．

【分析】根据物质的性质和用途进行分析，固体二氧化碳叫干冰，干冰升华能吸收大量热量，可用于人工降雨，解答本题．2、B【分析】【解答】解：A；质量守恒是指参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和；故A解释正确；

B；溶质守恒是指溶液在稀释前后溶质的质量不变；而不是体积不变，故B解释错误；

C；元素守恒是指在化学反应前后元素的种类与质量不变；故C解释正确；

D；原子守恒是指在化学反应前后原子的种类和数目不变；故D解释正确．

故选B．

【分析】根据化学变化的实质可以得知，化学变化前后，原子的个数、种类不变，元素的种类没有增减，物质的质量总和相等；根据溶液加水稀释的特点，加水只改变溶剂的量而对溶质的质量没有影响；可以据此分析所给的选项变完成判断．3、B【分析】【解答】解：A；酒精的密度比水小；不能用水冲熄，故错误；

B；用湿抹布盖上；既可以隔绝氧气，又可以降低温度，故正确；

C；用沙土可以灭火；但是容易弄脏桌面，故错误；

D；因酒精灯打翻而着火时；着火面积较小，不需使用泡沫灭火器救灭，故正确．

故选B．

【分析】根据燃烧需要同时满足的三个条件，因此灭火的原理则有：隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物．酒精灯打翻洒出酒精着火了，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的．4、B【分析】解：A；取用粉末状药品；试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．

B；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

C；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的图中所示操作正确．

故选：B．

A；根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．

B；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

C；根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

D；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】【答案】B5、A【分析】解：A；自来水中常含有可溶性的杂质；属于混合物，故A错误；

B；可用肥皂水区分硬水和软水；遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，故B正确；

C；工业废水会污染水体；不能直接排放，故C正确；

D；过量使用农药、化肥会造成水体污染；应合理使用，故D正确．

故选A．

A；根据自来水的组成分析；

B；根据区分软水和硬水的方法分析；

C；根据工业废水会污染水体分析；

D；根据过量使用农药、化肥会造成水体污染分析．

本题很简单为基础考查，只要根据书本所学知识即可解答，但一定要明白水污染的根本原因，并养成好的环保习惯．【解析】【答案】A6、D【分析】解：由化学反应的微观示意图，根据质量守恒定律得出各物质间反应的微粒个数关系是：

A；由生成物的微观构成可知；生成物的分子是由不同种的原子构成，属于化合物．故A说法正确；

B、对比反应前后微粒的变化，反应前后“”和“”的原子个数不变．故B说法正确；

C；由生成物的微观构成可知；生成物的每个分子由三个原子构成．故C说法正确；

D、由各物质间反应的微粒个数关系可知，参加反应的和的个数比为2：1．故D说法错误．

故选D．

A；根据生成物的微观构成；分析物质的类别；

B；对比反应前后微粒的变化；分析原子的变化；

C；根据生成物的微观构成；分析分子构成的情况；

D、根据质量守恒定律分析参加反应的和的个数比．

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．【解析】【答案】D7、C【分析】由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：rm{C+H_{2}O}rm{CO+H_{2}}

A；该反应由一种单质和一种化合物反应；生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故选项说法不正确；

B、在碳单质中碳元素的化合价是rm{0}在rm{CO}中碳元素的化合价是rm{+2}氢元素在水中是rm{+1}价，在氢气中是rm{0}该反应中元素的化合价发生了变化，故选项说法不正确；

C、由上图可知，rm{CO}和rm{H_{2}O}都是由两种元素组成的；且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项说法正确；

D、生成物的质量比为：rm{(12+16):(1隆脕2)=14:1}故选项说法不正确。

故选C。【解析】rm{C}8、C【分析】【分析】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。氧化反应是指物质跟氧发生的反应rm{.}物质跟氧气发生的反应都是氧化反应；化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应。【解答】A.氧化钙rm{+}水rm{隆煤}氢氧化钙是化合反应，但不是氧化反应，故A选项错误；B.酒精rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳rm{+}水；属于氧化反应，不属于化合反应，故B选项错误；

C.氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水属于化合反应也属于氧化反应；故C此选项正确；

D.氯化氢rm{+}氨气rm{隆煤}氯化铵属于化合反应；但不属于氧化反应，故D此选项错误。

故选C。【解析】rm{C}9、B【分析】解：rm{A}蜡烛燃烧后生成的气体中有二氧化碳，故可以使澄清石灰水变浑浊rm{.}故A选项的说法正确；

B；燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟；蜡烛能被点燃，因为白烟是蜡烛的固体小颗粒很容易被点燃，故B选项的说法错误；

C、蜡烛在空气中燃烧发黄光、放热，并有黑烟产生rm{.}故C选项的说法正确；

D；蜡烛燃烧的同时也发生了熔化；说法正确；

故选B

根据蜡烛燃烧时的现象和生成物的性质进行判断；注意现象的描述要准确；全面．

本题考查与蜡烛燃烧的相关问题，看似简单，却容易出错，特别是rm{B}选项rm{.}这就要求同学们一定要细心做题．【解析】rm{B}二、多选题(共9题，共18分)10、AB【分析】

A；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的蒸馏水时；由于蒸馏水的pH为7，故溶液的pH肯定增大，此项正确．

B；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的氢氧化钠溶液时；发生酸碱中和反应，溶液的pH一定升高，此项正确．

C；向10mLpH为4的溶液中加入pH为4的溶液时；溶液的pH不变，此项错误．

D；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的稀硫酸时；溶液的pH可能不变、变大或变小，此项错误．

故选AB．

【解析】【答案】向显酸性的溶液中加入显酸性的溶液时；溶液的PH可能不变；变大或变小；向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液时，溶液的pH一定升高．

11、AB【分析】

A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；虽不是真实质量，但却可以比较原子质量的大小，故A说法正确；

B；根据由于原子质量数值很小；使用不方便，所以采用相对原子质量，故B说法正确；

C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；故C说法错误；

D；电子的质量非常小；可忽略不计，故原子得失电子后质量不会有较大改变；故D说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。

的的比值；称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已；进行解答．

12、ACD【分析】

A；水在自然界中不断循环；但是淡水资源非常缺乏，故A错误；

B；生活用水的任意排放会造成水源污染；故B正确；

C；蒸馏水中缺少人体所必需的营养物质；长期饮用蒸馏水对人体健康没有益，故C错误；

D、ClO2中氧元素的化合价为-2价可以氯元素的化合价为+4价；故D错误．

故选：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不断循环；但是淡水资源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放会造成水源污染；

C；蒸馏水中缺少人体所必需的营养物质；

D、ClO2中氧元素的化合价为-2价可以氯元素的化合价为+4价．

13、AD【分析】【分析】本题难度不大，掌握电解水实验、分子的基本性质及氧气的化学性质是解题的关键。【解答】A.电解水时正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，故A正确；B.将镁条在空气中点燃，生成白色固体氧化镁，故B错误；C.电解水时与电源正极相连产生的是氧气，与负极相连产生的是氢气，氧气和氢气的体积比是rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}D.将等量品红分别滴入相同体积的冷水和热水中，因为在热水中分子获得的动能大，所以会观察到品红在热水中的扩散速度快，故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}14、BD【分析】【分析】本题考查金属的性质等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.通过rm{AC}图对比可知，反应后气球变大，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出，故A说法正确；图对比可知，反应后气球变大，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出，故A说法正确；B.图中没有镁屑与镁条分别与稀盐酸反应的对比实验，本实验不能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快，故B说法错误；C.通过rm{AC}图对比可知，反应结束冷却后，气球变小，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出，故C说法正确；D.实验中没有图示表示本实验过程中溶液颜色变红的现象，故D说法错误。故选BD。rm{BC}【解析】rm{BD}15、AD【分析】【分析】本题考查了物质的分类、用途以及微粒的特征，掌握合金的组成、应用以及微粒的性质是解题的关键。【解答】A.全透明铝是由镁和铝组成的，属于混合物，故A叙述错误；B.全透明铝是合金，其硬度比纯铝大，故B叙述正确；C.全透明铝比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于手机屏幕，故C叙述正确；D.全透明铝中的铝和普通铝粉都是由铝原子构成的，因此化学性质相同，故D叙述错误。故选AD。【解析】rm{AD}16、BD【分析】【分析】本题考查基本实验操作的规范性，了解不规范操作引起的后果是解题关键。【解答】A.蒸发操作时，蒸发皿不须放在石棉网上，故A错误；B.点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体，必须先检验气体纯度，以免发生爆炸，故B正确；C.实验结束后，剩余的试剂放回原试剂瓶中会污染整瓶试剂，故C错误；D.用托盘天平药品质量前，都应先调节平衡，再将药品放在天平左盘称量，故D正确；E.实验室用排水法收集气体时，一有气泡冒出马上收集，此时收集的是空气，故E错误；F.用量筒量取rm{8}毫升水时仰视读数，则量取的实际体积大于rm{8}毫升，故F错误。故选BD。【解析】rm{BD}17、BC【分析】【分析】根据硫在空气中燃烧现象分析；根据白磷在氧气中燃烧现象分析；根据铁丝在氧气中燃烧现象分析；根据蜡烛燃烧能产生二氧化碳和水，属于实验结论而不属于实验现象分析解答即可。【解答】A.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故A正确；

B.白磷在氧气中燃烧产生大量白色烟，而不是白色烟雾，故B错误；

C.点燃细铁丝伸入氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故C错误；

D.在蜡烛燃烧火焰上方罩干燥的烧杯，过一会烧杯内壁有水珠出现，说明蜡烛燃烧生成水，迅速倒置过来，向烧杯中滴加澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳，所以蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故D正确。故选BC。【解析】rm{BC}18、BC【分析】解：

A、在反应氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水；反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，所以错误．

B、在反应水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气中；反应物是水一种物质，生成物是氧气和氢气两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

C、在反应碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反应物是碳酸一种物质，生成物是水和二氧化碳两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

D、在反应氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水中；是一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物，符合置换反应的定义，所以错误．

故选：rm{BC}．

根据分解反应；化合反应、置换反应的定义判断；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物的反应．

反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．【解析】rm{BC}三、填空题(共8题，共16分)19、略

【分析】

（1）分液漏斗和试管是实验室常用的仪器；故答案为：分液漏斗；试管；

（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，故答案为：过氧化氢水+氧气。

（3）实验室是用锌和稀硫酸在常温下制氢气的；因此不需要加热，氢气的密度比空气的小，难溶于水，因此可以用向下排空气法和排水法收集；故答案为：A；C或E

【解析】【答案】如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气；就不需要加热；如果用高锰酸钾或氯酸钾就需要加热．氧气不易溶于水，密度比空气的密度大，因此可以用排水法和向上排空气法收集．实验室是用锌和稀硫酸在常温下制氢气的，因此不需要加热，氢气的密度比空气的小，难溶于水，因此可以用向下排空气法和排水法收集．

20、略

【分析】解：（1）胶头滴管用完后；立即用清水冲洗干净，才能去吸取别的药品，防止污染别的药品．

（2）实验室加热烧杯里的液体时；烧杯底部应垫放石棉网，防止受热不均引起烧杯破裂．

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞；先把玻璃管的一端润湿，然后稍稍用力转动插入．

（4）把石灰石块状固体放入试管中的方法是：先把试管横放；用镊子夹取石灰石放到试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使石灰石缓缓的滑到试管底部．

故答案为：（1）立即用清水冲洗干净；（2）石棉网；（3）润湿；（4）先把试管横放；用镊子夹取石灰石放到试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使石灰石缓缓的滑到试管底部．

（1）根据胶头滴管的使用方法进行分析．

（2）根据用烧杯加热的注意事项进行分析．

（3）根据玻璃管插入带孔橡皮塞的方法进行分析．

（4）根据块状固体药品的取用方法进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】立即用清水冲洗干净；石棉网；润湿；先把试管横放，用镊子夹取石灰石放到试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使石灰石缓缓的滑到试管底部21、（1）不活泼

（2）金刚石石墨C60【分析】【分析】rm{(1)}碳原子最外层有rm{4}个电子；不容易失去电子，也不容易得到电子；

rm{(2)}依据常见碳单质的结构分析解答：金刚石为空间网状结构，石墨碳原子排列为层状结构，足球烯是由rm{60}个碳原子构成的球形结构。【解答】rm{(1)}由碳原子结构示意图可知：碳原子最外层有rm{4}个电子；不容易失去电子，也不容易得到电子，所以其性质不活泼；

故答案为：不活泼；

rm{(2)}从图中构型可知：图rm{垄脷}碳原子排布为空间网状结构，该单质名称为金刚石；图rm{垄脹}碳原子排布空间结构为层状结构，该单质名称为石墨；图rm{垄脺}碳原子排布空间构型为球形，化学式为rm{C_{60}}故答案为：金刚石；石墨；rm{C_{60}}【解析】rm{(1)}不活泼rm{(2)}金刚石石墨rm{C_{60}}22、。名称

钙

化学用语rm{C}rm{Mg}

rm{Ag}rm{Cu}rm{3Fe}rm{2Na^{+}}rm{OH^{-}}【分析】【分析】本题考查的是化学用语，根据常见元素符号的书写、离子符号的书写及微粒个数表示方法分析。【解答】书写元素符号时，只有rm{1}个字母时则该字母大写，若有两个字母则第一个字母大写、第二个字母小写，碳的元素符号是rm{C}镁的元素符号是rm{Mg}rm{Ca}是钙的元素符号，银的元素符号是rm{Ag}铜的元素符号是rm{Cu}元素符号前加数字表示原子的个数，故rm{3}个铁原子表示为rm{3Fe}钠离子带rm{1}个单位的正电荷，离子带的电荷数标在元素符号或者原子团的右上角，且数字在前、正负号是后，离子带的电荷数是rm{1}时则rm{1}省略不写，故钠离子表示为rm{Na^{+}}离子符号前加数字表示离子的个数，故rm{2}个钠离子表示为rm{2Na^{+}}氢氧根离子带rm{1}个单位负电荷，表示为rm{OH^{-}}故答案为：。名称

钙

化学用语rm{C}rm{Mg}

rm{Ag}rm{Cu}rm{3Fe}rm{2Na}rm{+}rm{+}rm{OH}rm{-}rm{-}

【解析】。名称

钙

化学用语rm{C}rm{Mg}

rm{Ag}rm{Cu}rm{3Fe}rm{2Na^{+}}rm{OH^{-}}23、肥皂水煮沸【分析】解：硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少；生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．

故答案为：肥皂水；煮沸．

根据硬水与软水的检验方法；降低水的硬度的方法进行分析解答．

本题难度不大，掌握硬水与软水的检验方法、硬水软化的方法是正确解答本题的关键．【解析】肥皂水煮沸24、氢原子（或氧原子）H2O碳61氧【分析】解：由图示可知甲、乙、丙三种微粒的符号分别是：C2H4、H2O、C2H5OH；

（1）依据甲；乙、丙三种分子的符号；可知三分子中都含氢原子或氧原子一种原子；

（2）由分析知乙分子的符号为H2O；

（3）丙分子的符号为C2H5OH；则一个丙分子是由2个碳原子；6个氢原子和1个氧原子构成；

故答案为：（1）氢原子（或氧原子）；

（2）H2O；

（3）碳；6；1；氧；

依据甲乙丙微粒的结构书写相关的微粒符号分析解答即可；

此题是对微观粒子知识的考查，解题的关键是能够对分子结构的分析和认识；【解析】氢原子（或氧原子）H2O碳61氧25、④⑤②③①【分析】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成；澄清石灰水中有氢氧化钙和水，属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，液氧；铜丝都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，干冰、冰水混合物中只有水分子，它们都属于化合物；故答案为：④⑤；②③；①；

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成，澄清石灰水中有氢氧化钙和水，属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，液氧；铜丝都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，干冰、冰水混合物中只有水分子，它们都属于化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】④⑤②③①26、略

【分析】

pH试纸的使用方法是：用玻棒蘸一点待测溶液到试纸上；然后根据试纸的颜色变化并对照比色卡也可以得到溶液的pH值，雪碧中含有大量的二氧化碳二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊变红，碳酸在加热时会分解成二氧化碳和水．

故答案为：玻璃棒；pH试纸；比色卡；红；H2O；HCO3；紫；H2CO3CO2↑+H2O

【解析】【答案】用玻棒蘸一点待测溶液到试纸上；然后根据试纸的颜色变化并对照比色卡也可以得到溶液的pH值，二氧化碳会与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性加热易分解．

四、简答题(共1题，共3分)27、氮气；氧气；稀有气体；ABCD；红磷的量不足；装置气密性不好（合理均可）【分析】解：rm{(1)}空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占rm{(78%)}氧气占rm{(21%)}稀有气体占rm{(0.94%)}二氧化碳占rm{(0.03%)}其它气体和杂质占rm{(0.03%).}其中氮气约占空气体积的rm{78%}是工业上生产化肥的重要原料；氧气能供给呼吸；支持燃烧；稀有气体几乎不与任何物质发生化学反应，由于稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯、虹霓灯等；

rm{(2)A}焚烧垃圾，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘，会产生rm{PM}rm{2.5}故错误；

B、大量购买和使用私家车，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加rm{PM2.5}污染rm{.}故错误；

C、大力发展火力发电，燃烧大量的煤，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘，会产生rm{PM}rm{2.5}故错误；

D、过年燃放鞭炮，能产生一些烟尘，增加了rm{PM2.5}的含量；故错误；

rm{(3)}测定空气里氧气的含量实验原理：利用红磷燃烧消耗空气中的氧气；使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．

rm{垄脵}如果所用红磷的量不足；造成瓶内空气中的氧气没有完全被消耗，所以会使所测得的氧气的体积分数偏小；

rm{垄脷}如果装置漏气；会使外界的空气进入集气瓶内，从而使进入集气瓶内的水的体积变小，会使所测得的氧气的体积分数偏小；

rm{垄脹}若未等到装置冷却到室温；就打开止水夹，会使集气瓶内的气体处于膨胀状态，因此测得的氧气体积分数会小于五分之一；

故答案为：rm{(1)}氮气；氧气；稀有气体；．

rm{(2)ABCD}

rm{(3)垄脵}红磷的量不足；rm{垄脷}装置气密性不好rm{(}合理均可rm{)}．

rm{(1)}从空气的成分及各成分的用途去分析解答；

rm{(2)A}焚烧垃圾；能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘；

B、大量购买和使用私家车，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加rm{PM2.5}污染；

C；煤燃烧时；能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘；

D；燃放鞭炮会产生一些烟尘；

rm{(3)}产生误差的原因可以从装置的气密性；药品的用量、装置是否冷却等方面进行评价．

本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途，大气污染及氧气含量测定等知识，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用．【解析】氮气；氧气；稀有气体；rm{ABCD}红磷的量不足；装置气密性不好rm{(}合理均可rm{)}五、推断题(共3题，共15分)28、（1）放出

（2）碳酸钙

（3）

（4）人工降雨或致冷剂

（5）剧烈燃烧，放出大量热量，火星四射，生成黑色固体【分析】【分析】本题为推断题，熟悉常见物质的分类、组成、性质，物质间的转化是解题关键。【解答】rm{A}是氧化物，可作干燥剂，可知rm{A}为rm{CaO}已知rm{F}rm{K}常温下为无色液体，且组成元素相同，rm{A}与rm{K}反应，则rm{K}为rm{H_{2}O}rm{F}为rm{H_{2}O_{2}}rm{C}为rm{Ca(OH)_{2}}贝壳主要成分为碳酸钙，高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，则rm{B}为二氧化碳，rm{X}为黑色单质，与rm{B}能反应，可知rm{X}为碳，则rm{D}为一氧化碳；rm{G}是黑色固体，加入rm{F}中生成rm{H}和rm{K(}水rm{)}则rm{G}为二氧化锰，rm{H}为氧气，rm{D}为一氧化碳，能与rm{Y}反应生成黑色单只rm{E}可推知rm{E}为铁粉，rm{Y}为铁的氧化物，rm{L}为黑色氧化物，是rm{E(}铁rm{)}与rm{H(}氧气rm{)}反应得到，则rm{L}为四氧化三铁。rm{(1)}反应rm{垄脵}由rm{A隆煤C}的过程是氧化钙与水反应，是放出热量的，故填：放出；rm{(2)}贝壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为rm{CaC{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}故填：碳酸钙；rm{CaC{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{CaC{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}的反应是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，化学方程式为rm{C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}故填：rm{C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}rm{CaC{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}的固体是干冰，用途是用于人工降雨或致冷剂，故填：人工降雨或致冷剂；rm{(3)B隆煤D}铁rm{C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO

}与rm{C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO

}氧气rm{(4)B}生成rm{(5)E(}四氧化三铁rm{)}现象是剧烈燃烧，放出大量热量，火星四射，生成黑色固体，故填：剧烈燃烧，放出大量热量，火星四射，生成黑色固体。rm{H(}【解析】rm{(1)}放出rm{(2)}碳酸钙rm{CaC{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{(3)C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}rm{CaC{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}人工降雨或致冷剂rm{(3)C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO

}剧烈燃烧，放出大量热量，火星四射，生成黑色固体rm{(4)}29、rm{(1)}过滤过滤

rm{(1)}活性炭

rm{(2)}活性炭肥皂水

rm{(2)}防止暴沸在试管口塞上棉花团

rm{(3)}肥皂水【分析】【分析】本题考查水的净化等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}操作rm{A}的名称为的名称为过滤；rm{A}rm{(2)}活性炭，活性炭能吸附色素和异味；向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为rm{(3)}肥皂水，加肥皂水，振荡，产生较多泡沫的是软水，较少泡沫的是硬水；小明对得到的清水进行了硬水和软水的鉴别，他选择的试剂是rm{(4)}防止暴沸；小明用如图进行该操作，大试管中要先放一些碎瓷片，其作用是在试管口塞上棉花团。故答案为：加热一段时间后，小试管内收集到很少的液体，试管口有大量白雾。分析后，对该装置稍作改进的方法是过滤；rm{(1)}活性炭；

rm{(2)}肥皂水；

rm{(3)}防止暴沸；在试管口塞上棉花团。rm{(4)}【解析】rm{(1)}过滤过滤

rm{(1)}活性炭

rm{(2)}活性炭肥皂水

rm{(2)}防止暴沸在试管口塞上棉花团

rm{(3)}肥皂水30、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本题考查常见元素在元素周期表中的位置、结构、性质的关系及应用，明确元素的特征是解答本题的关键，并注意元素的性质及化学用语的正确使用来解答即可。【解答】rm{A}的单质是密度最小的气体，故A为rm{H}rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}说明rm{B}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{8}所以rm{B}为rm{O}元素；rm{C}的阳离子rm{C^{+}}的单质是密度最小的气体，故A为rm{A}rm{H}的次外层电子数占电子总数的rm{B}说明rm{dfrac{1}{4}}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{B}所以rm{8}为rm{B}元素；rm{O}的阳离子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}个电子，是rm{10}个电子，当然rm{C}原子是rm{11}个电子，故C为rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{18}个电子，所以rm{D}原子是rm{17}个电子，所以rm{D}是rm{Cl}元素