2025年沪教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线．下列有关叙述中；不正确的是（）

A.在AB段，膈肌收缩，胸廓的上下径增大B.在AB段，肋骨间的肌肉收缩，胸廓横向扩张C.在BC段，膈肌舒张，膈顶下降，膈的面积缩小D.在BC段，表示呼气过程2、黑藻在光照、二氧化碳浓度和温度等条件刚好适宜的环境中生活一段时间．下列有关人为改变某条件后短暂时间内出现的相应变化，正确的是（）A.提高光照强度，有机物含量一定增多B.降低光照强度，有机物合成速率一定减少C.提高水温，二氧化碳进入叶绿体速率一定提高D.降低水温，单位时间释放到水体的氧气量一定减少3、下列因素中，最易造成环境污染的是（）A.台风B.地震C.工厂排出的污水D.旱涝灾4、对营养物质不进行消化，但可以进行吸收的器官是（）A.口腔B.胃C.大肠D.小肠5、呼吸系统和泌尿系统的主要器官分别是（）A.心和肺B.肺和肾C.心和肝D.肺和胃6、以下不具有相似环状体节的动物是（）A.沙蚕B.蚯蚓C.水蛭D.蝗虫7、某病人体内有炎症，检测该病人血液中哪种成分会增多（）A.红细胞增多B.白细胞增多C.血小板增多D.血红蛋白增多8、下列细胞不能进行光合作用的是（）A.叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.衣藻D.保卫细胞9、进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出．这和（）分泌的雄性激素有关．A.胰腺B.甲状腺C.睾丸D.前列腺评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、（2016秋•富顺县月考）识图填空。

（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[____]____

从[____]____中滑脱出来的现象．把两块骨牢固地联系在一起的是[____]____．

（2）骨的运动要靠____的牵拉；当____受到神经传来的刺激时，就会牵动____绕着____活动；于是躯体就会产生运动．

（3）在运动中，关节最重要的特点是____，剖开关节后，能看到[____]____非常光滑．

（4）关节由关节头、[____]____、[____]____、[____]____、关节软骨组成．11、体内没有由脊椎骨组成的____的动物，统称为无脊椎动物．12、（2015秋•张掖校级期末）如图是从天竺葵上剪下的一片叶子；在此之前已在黑暗处放置一昼夜，用不透光的纸（如图）遮住叶子一部分，然后放到阳光下照射3-4小时．

（1）将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是____；

（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，叶片变成____色．

（3）用清水漂洗干净后，滴加碘酒，遮光部分呈____色和不遮光部分呈____色．

（4）该实验说明光合作用能产生____．13、花的主要结构设计雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有____，雌蕊下部的____里有____．14、1648年；荷兰医生海尔蒙特把一株2.27kg的柳树苗种在装有90kg土壤的有盖木桶里，只浇雨水．持续5年，他发现柳树质量增加了74.33kg，而土壤质量只减少了56.7g．他据此第一次指出：“水分是植物体自身制造的原料”．到了1699年英国的伍德沃德改进了海尔蒙特的实验．他利用大小长势相同的薄荷苗为实验材料，把苗种在水里，控制给水量，并将装置放在室内阳光充足的阳台上，减少外界因素干扰．他选用不同水源进行重复实验，实验数据如表所示．

根据上述材料回答下列问题：

（1）伍德沃德的实验具有创新意义，下列表述中错误的是（填字母编号）____

A．比较薄荷苗的平均质量增长率不能作为得出实验结论的依据。

B．选用薄荷苗可节省实验时间。

C．进行了重复实验减少实验偶然性。

D．选用长势相同的薄荷苗减少干扰。

（2）分析伍德沃德实验数据可得，植物质量的增加不仅与水有关，而且与____有关．

（3）根据你对光合作用的认识，伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的____密切相关．15、《中华人民共和国婚姻法》第七条明确规定：禁止有____和____以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚．如堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹、叔和侄女、舅和外甥女属于近亲，在法律上是不允许结婚的．16、人类对植物开花；结果、产生种子三者之间的关系的认识；经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考．资料1～资料3再现了这个认识过程．阅读资料，回答下列问题．

资料1：

17世纪；格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分．雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕．因此，植物都是雌雄同株的．”

（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指____；“相当于动物卵巢的部分”是指____．

（2）格鲁认为：植物都是雌雄同株的．这一观点对吗？

资料2：

卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：

实验1把长花粉；不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开．结果发现结果实的桑树虽然结实；但果实中没有一粒种子；

实验2换用野靛做上述实验；结果相同；

实验3把玉米的雄蕊切掉；发现一粒种子也不结．

（3）根据上述资料的描述；桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物？

（4）根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验；你能得出什么结论？

资料3：

18世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用．凯尔路特用两种烟草做杂交；产生了种子．他设想：如果在下一代中能够发现雄性的一些特征，便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育．实际上，凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征．直到18世纪末，人们才认识到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代．

（5）凯尔路特通过实验证明了什么？

（6）资料中所述的“某些过程”是指什么过程？评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应．____（判断对错）．18、生石花能够对外界刺激作出反应____．（判断对错）19、小麦的花粉多而轻，这是与它的传粉方式相适应的．____（判断对错）20、只有社会行为的动物之间才有信息交流．____．（判断对错）21、蛔虫的消化系统发达，有利于吸收人体的营养．____．（判断对错）22、肺是唯一可以进行气体交换的场所．____．23、在清澈的不含有机物的小水沟中不容易采集到草履虫．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共4分)24、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起A.牙齿a.咀嚼食物B.舌头b.暂存和搅磨食物C.胃c.搅拌食物D.小肠d.储存消化液E.胆囊e.消化和吸收的主要场所25、（3分）请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。小肠完成气体交换的重要场所肺血液循环的动力器官心脏消化食物与吸收养分的主要部位。评卷人得分五、实验探究题(共3题，共27分)26、2018年10月21日；湖州太湖半程马拉松正式开跑。马拉松是一场考验运动员体力和意志的比赛。

（1）比赛过程中；为运动员提供能量的主要物质是______。

（2）为了保证运动员人身安全；组委会要求运动员赛前进行体检。图是人体尿液形成示意图。某人在尿检中，发现尿液中有红细胞，则其可能出现异常的生理过程是______（填图中序号和生理过程的名称）。

（3）某运动员跑完全程马拉松，体重减轻。从新陈代谢角度分析，这是人体同化作用______异化作用的结果（选填“大于”“小于”、“等于”）。27、鸟类学家廷伯根对黑头鸥习性的早期观察中；发现一个现象：雏鸥孵出不久，双亲便把蛋壳残片用喙捡起，飞到远离鸟巢的地方将其扔掉。针对该现象，廷伯根提出问题：黑头鸥为什么要将蛋壳残片抛离？

（1）针对问题；作出假设：______（至少写出两种）。

（2）廷伯根进行了系列实验。

实验1：把很多黑头鸥的蛋分散放在养鸥场外的沙滩上；其中有些蛋保持自然色（即蛋壳外表面的杂色），其他蛋都被涂上醒目的白色（即蛋壳内表面的颜色）；从隐蔽处观察数日，记录乌鸦和银鸥对2种蛋的捕食率。结果：69枚白色蛋被取食43枚，而同样数里的杂色蛋只被取食了13枚。

实验2：把一些完整的天然杂色蛋分散地放置在沙地上；然后再把一些破蛋壳放在离完整蛋不同距离的地方（分别是15m；100m和200m），观察捕食者反应。预测实验2较可能的实验结果：______。

（3）实验1和2的变量分别是______；黑头鸥繁殖期“抛壳”行为的原因，根据实验1和2可以得到的结论是______，从获得途径上看属于动物的______行为。产有硬壳的卵是鸟类的重要特征。卵壳对于卵的作用是______（至少写出两点）。动物的行为以及结构是生物在长期进化过程中通过______形成的对环境的适应。28、小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：（1）分析上面的过程，小芳不成功的原因是____________________________________。（2）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设是______________________________。（3）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来______________________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出．【解析】【解答】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动；包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．

曲线图中；AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈的面积缩小，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．

曲线图中；BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气．因此在BC段，膈肌舒张，膈的面积增大不是缩小，可见C符合题意．

故选C2、B【分析】【分析】影响光合作用的环境因素．

1；温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强；光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．

2；二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内；光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．【解析】【解答】解：A；在一定范围内；光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．所以提高光照强度，有机物含量不一定增多，A错误；

B；有机物合成速率=净光合作用速率+呼吸作用速率；降低光照强度，植物的净光合作用速率降低，呼吸作用速率不变，所以有机物合成速率一定减少，B正确；

C；当温度高于最适温度；光合作用强度随温度的增加而减弱．二氧化碳进入叶绿体速率降低，C错误；

D；降低水温；光合作用和呼吸作用都减弱，单位时间释放到水体的氧气量不一定减少，D错误．

故选：B3、C【分析】【分析】环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象．具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等．据此解答．【解析】【解答】解：由于人类活动的加剧；对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，环境污染中最突出的是大气污染和水污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染，工业废水；城市生活污水等是主要的水污染源；已经严重影响到了人类的生活和生存，环境保护就是保护人类自己的生存权利．我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列．如不随手扔垃圾、少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等．

故选：C．4、C【分析】【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是消化食物和吸收营养物质，但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的．【解析】【解答】解：消化道由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成；口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．

故选：C5、B【分析】解：组成呼吸系统的器官有鼻腔；咽、喉、气管、支气管、肺；其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官；泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道．肾脏是形成尿的场所，因而是泌尿系统的主要器官．

故选：B

此题考查的是呼吸系统和泌尿系统的主要器官；首先明确呼吸系统和泌尿系统的组成．

关键点：肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．肾脏是形成尿的场所，是泌尿系统的主要器官．【解析】B6、D【分析】【分析】环节动物的主要特征：身体细长，由许多相似体节构成，有真体腔，有口有肛门，有刚毛或疣足．【解析】【解答】解：ABC；沙蚕、蚯蚓、水蛭都是环节动物；都是具有相似环状体节的动物，ABC正确；

D；蝗虫身体分节；但有些体节愈合形成头部、胸部利腹部，因此蝗虫是不具有相似环状体节的动物，D不正确．

故选：D．7、B【分析】【分析】血液包括血细胞和血浆，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用功能．【解析】【解答】解：血液包括血细胞和血浆；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用，当病原体侵入人体后，白细胞就穿过毛细血管壁，集中到病菌的入侵部位，将病毒吞噬，所以有炎症患者的血液中，白细胞的数量增加．

故选：B8、B【分析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．光合作用进行的场所是叶绿体．【解析】【解答】解：植物体的细胞中能进行光合作用的场所是叶绿体；没有叶绿体就不能进行光合作用．叶肉有栅栏组织和海绵组织，里面都含有叶绿体，因此都能进行光合作用；保卫细胞中也含有叶绿体，也能进行光合作用；衣藻属于藻类植物，能进行光合作用；洋葱鳞片叶表皮细胞，里面没有叶绿体，故不能进行光合作用．

故选：B．9、C【分析】【分析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩长喉结、胡须；女孩骨盆变大、乳房发育等．【解析】【解答】解：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．

故选：C二、填空题(共7题，共14分)10、A关节头D关节窝B关节囊骨骼肌骨骼肌骨关节运动灵活E关节软骨D关节窝B关节囊C关节腔【分析】【分析】图中A关节头，B关节囊，C关节腔，D关节窝，E关节软骨．【解析】【解答】解：（1）脱臼是许多人都曾有过的经历；脱臼是指[A]关节头从[D]关节窝中滑脱出来的现象．把两块骨牢固地联系在一起的是[B]关节囊．

（2）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当骨骼肌受到神经传来的刺激时；就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．

（3）在运动中；关节最重要的特点是运动灵活，剖开关节后，能看到[E]关节软骨非常光滑．

（4）关节由关节头；D关节窝、B关节囊、C关节腔、E关节软骨组成．

故答案为：（1）A关节头；D关节窝；B关节囊；

（2）骨骼肌；骨骼肌；骨；关节；

（3）运动灵活；E关节软骨；

（4）D关节窝；B关节囊；C关节腔（顺序任意）11、脊柱【分析】【分析】根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物．【解析】【解答】解：动物的体内没有由脊椎骨组成的脊柱；统称为无脊椎动物，动物的身体内部都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物．

故答案为：脊柱；12、略

【分析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解析】【解答】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用；里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以，将天竺葵放到黑暗外一昼夜的目的是将叶片中原有淀粉运走耗尽，以排除原有淀粉对实验结果的影响．

（2）酒精能溶解叶绿素；而且酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此，“将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热”，叶片中的叶绿素溶解在酒精中，最后叶片变成黄白色．

（3）遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后不变蓝色，还是黄白色；叶片不遮光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色．所以，“用清水漂洗干净后，滴加碘酒”，遮光部分呈黄白色和不遮光部分呈蓝色．

（4）该实验说明光合作用能产生淀粉．

故答案为：（1）将叶片原有淀粉运走耗尽。

（2）黄白。

（3）黄白；蓝。

（4）淀粉13、略

【分析】【分析】一朵花包括花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等结构，雄蕊又包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱、子房等．【解析】【解答】解：雄蕊又包括花药和花丝；雌蕊包括柱头；花柱、子房等，雄蕊的花药中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠．如图：

雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系；是花的主要结构．

故选：花粉；子房；胚珠14、略

【分析】【分析】此题考查的是科学探究和资料分析的能力以及光合作用的概念．结合题意，据此解答．【解析】【解答】解：（1）选用薄荷苗可节省实验时间；选用长势相同的薄荷苗减少干扰，进行了重复实验减少实验偶然性，比较薄荷苗的平均质量增长率可以作为得出实验结论的依据．因此，选项A的表述是错误的．

（2）实验数据表中显示；伍德沃德实验不仅用了水，还有土壤，说明植物质量的增加还与土壤有关．

（3）实际上；植物增重主要是因为吸收了水分和二氧化碳进行光合作用，合成有机物储存在植物体内．

故答案为：（1）A；

（2）土壤；

（3）二氧化碳．15、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因、危害等方面来分析．【解析】【解答】解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．

故答案为：直系血亲；三代16、略

【分析】【分析】本题考查开花和结果的过程．本知识结合花的结果及受精发育图示进行记忆．【解析】【解答】解：（1）分析材料1我们知道“相当于动物精子的小球”是指精子；“相当于动物卵巢的部分”内部有卵细胞的是指子房．

（2）格鲁的说法不正确．首先花根据雄蕊和雌蕊的有无情况可分为两性花与单性花；单性花又分为雄花和雌花．雌雄异株指在具有单性花的种子植物中，雌花与雄花分别生长在不同的株体，如杨；柳、菠菜；雌雄同株：雌花与雄花生长在同一的株体上，如：玉米、黄瓜等．所以“植物都是雌雄同株的”是错的．植物体有些植物是雌雄同株的，有些植物则是雌雄异株的．

（3）长花粉；不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开．结果发现结果实的桑树虽然结实；但果实中没有一粒种子；说明同一种树上只有一种花，且只是雄花（长花粉、不结果实的）或只是雌花（结果实、不长花粉的），说明是雌雄异株的植物

（4）综合3个实验分析可知没有雄蕊（或花粉）结不出种子．说明种子的形成与雄蕊（或花粉）有关．

（5）通过“凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征”可以看出花粉并不只是刺激种子的发育．雄性的特征可以通过花粉中的精子中的遗传物质传递给后代．

（6）“某些过程”是指受精过程．即精子携带遗传物质与卵细胞融合的过程．

故答案为：（1）花粉；子房

（2）不对．有些植物是雌雄同株的；有些植物则是雌雄异株的．

（3）桑树是雌雄异株的植物．

（4）种子的形成与雄蕊（或花粉）有关．

（5）花粉并不只是刺激种子的发育．雄性的特征可以通过花粉传递给后代．

（6）“某些过程”是指受精过程．三、判断题(共7题，共14分)17、√【分析】【分析】发热是指病原体或其它致热原进入人体后，导致人体体温升高的一种生理性反应，发热对人体有利也有害；发热本身不是疾病，而是一种症状，是体内抵抗感染的机制之一；发热能缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染病不具有传染性．【解析】【解答】解：在一定范围内；发热时人体免疫功能明显增强，这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈，因此，体温不太高时不必用抗生素；但体温超过40℃（小儿超过39℃）则可能引起惊厥；昏迷，甚至严重后遗症，故应及时应用退热药．因此发热不是对人体没有好处的．故此题说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物有新陈代谢；非生物无；2．生物有应激性，非生物无；3．生物会生长和发育；4，生物会生殖和遗传．生物在遇到外界刺激时能够作出规律性的反应，叫应激性，如生石花能够对外界刺激作出反应．

故答案为：√19、√【分析】【分析】根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花．【解析】【解答】解：小麦的花没有芳香的气味和美丽的颜色；不能吸引昆虫帮助传粉，只能依靠风力传粉，属于风媒花，所以花粉多而轻．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．【解析】【解答】解：具有社会行为的动物通讯是动物间的信息交流；常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．同种动物之间通过动作；声音、气味、性外激素等进行信息交流，但不是具有社会行为的动物才需要交流信息，如狗不具有社会行为，但通过气味向同伴进行信息交流．

故答案为：×21、×【分析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．【解析】【解答】解：蛔虫在人的肠道中吸收人体完全消化的营养物质；没有专门的消化器官，容易使人造成营养不良．

故答案为：×22、×【分析】【分析】此题考查的是人体进行气体交换的场所．呼吸的全过程包括四个方面：肺通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．【解析】【解答】解：肺的通气是指肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换和组织里的气体交换分别是指肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，如图所示：氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环输送到全身各处，在气体的运输过程中没有发生气体交换．

因此；气体交换包括肺与外界的气体交换；肺泡与血液之间的气体交换、血液和组织细胞之间的气体交换．因此，肺是唯一可以进行气体交换的场所的说法是不正确的．

故答案为：×23、√【分析】【分析】草履虫属于单细胞生物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，生活在水中．【解析】【解答】解：草履虫属于淡水生物；喜欢生活在有机物含量较多的稻田；干净水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食．

故答案为：√四、连线题(共2题，共4分)24、略

【分析】试题分析：牙齿位于口腔中，是人体最坚硬的器官，主要功能是对食物有磨碎、撕裂、咀嚼；舌头主要作用是对食物有搅拌作用，与口腔中的牙齿共同作用，对食物有初步的物理性消化，并将食物向消化道后推送；胃是消化道最膨大的结构，主要作用是暂时贮存和搅磨食物，同时能够分泌消化酶，蛋白质在胃内进行初步的化学性消化；小肠细长，有许多环形邹壁，小肠绒毛和小肠微绒毛，增加了消化食物的面积，同时小肠绒毛壁、毛细淋巴管壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质，所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁储存在胆囊中，再通过胆管输送到小肠中参与脂肪的消化。因此，左右两列中相关联的内容分别是A—aB—cC—bD—eE—d。考点：本题考查的知识点是消化系统的组成及各器官的功能。【解析】【答案】A—aB—cC—bD—eE—d25、略

【分析】小肠是消化系统的主要器官，是消化食物与吸收养分的主要部位，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的部位，心脏的肌肉发达，因而能够强有力地收缩，就象泵一样，能够将血液泵至全身。【解析】【答案】五、实验探究题(共3题，共27分)26、糖类①滤过作用小于【分析】解：（1）食物中含有六大营养物质；糖类；蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等，其中糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量。

（2）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。若某人尿液中出现血细胞，可能是因为此人肾单位中的肾小球发生病变。使肾小球的通透性增大，原来不能过滤的血细胞也能过滤到原尿中，原尿流经肾小管时肾小管不能重吸收血细胞，因此尿中出现血细胞。

（3）同化作用（又叫做合成代谢）是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质；并且储存能量的变化过程。即生物体利用能量将小分子合成为大分子的一系列代谢途径。光合作用是同化作用中的重要过程。异化作用就是把自己变成非己。异化作用就是生物的分解代谢。是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程。呼吸作用是异化作用中重要的过程。体重减轻，这是同化作用小于异化作用的结果。

故答案为：（1）糖类；

（2）①滤过作用；

（3）小于。

图示表示的肾单位的组成；其中①是肾小球，②是肾小管周围的毛细血管，③是肾小管，据此解答。

本题考查的知识点较多，包括消化和吸收，气体扩散，血液循化，尿的形成等，有一定的难度。【解析】糖类①滤过作用小于27、①破蛋壳锋利的边缘有可能伤害到雏鸟。

②破蛋壳妨碍了成年鸥孵卵和喂养雏鸟。

③破蛋壳白色的内表面十分醒目，能吸引捕食者（乌鸦和银鸥）的注意力，把白色的蛋壳移走可以保护巢和雏鸟的安全。破蛋壳与完整卵之间的距离越远，完整卵被捕食者发现的可能性就越小卵壳颜色白色卵的被捕食数显著地高于天然的杂色卵先天性保护、卵壳上的气孔与外界空气进行气体交换。自然选择