2025年北师大新版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、近年来，许多地方都出台措施，保护生物的多样性，下列做法不科学的做法是（）A.大量引进外来物种B.颁布相应的法律法规C.建立自然保护区D.建立濒临动物繁衍中心2、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；下列叙述正确的有几项（）

①骨骼肌具有受刺激而收缩的特性

②与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动

③骨髂肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨

④骨骼肌的两端可附着在同一块骨上．A.一项B.两项C.三项D.四项3、细胞内组成RNA的五碳糖是（）A.核糖B.葡萄糖C.脱氧核糖D.麦芽糖4、实验前发现试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，说明消化液可以消化脂肪，在人体消化道中脂肪的彻底消化产物是（）A.甘油和脂肪酸B.葡萄糖C.氨基酸和甘油D.水和麦芽糖5、长期生活在干旱环境中，植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征．下列叙述与干旱环境的植物不符合的是（）A.具有发达的根系B.叶为针刺状C.具有厚的角质层D.叶宽大而扁平6、生物多样性的概念包括三个层次（水平），指出以下4个选项中错误的一个（）A.生态系统多样性B.遗传多样性C.物种多样性D.生态效率多样性7、绵羊的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊，那么公羊与母羊的基因组成分别是（）A.Rr、RrB.RR、RRC.RR、rrD.Rr、RR8、小明每天坚持锻炼一小时的广场舞，他在锻炼时起调节作用的主要系统是（）A.运动系统B.神经系统C.消化系统D.呼吸系统评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、下列哪些物质可以不经消化而被消化道直接吸收？（）A.水B.维生素C.葡萄糖D.麦芽糖10、不属于采用转基因技术方法生产的是（）A.干扰素B.器官移植C.克隆羊多利D.乙肝疫苗11、如图为某同学设计的探究种子萌发的实验．在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号．将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，把B烧杯放人4℃的冰箱中，数天后观察．关于该实验方案的叙述，正确的是（）A.种子②萌发力最强B.①、②两粒种子之间的单一变量是水分C.②、④两粒种子之间的单一变量是水分D.①、⑤两粒种子之间的单一变量是水分12、从如图生态系统中我们可以看出那些结论（）

A.狐狸的数量决定兔子的数量B.兔子是该生态系统的决定环节C.能量由光能转变成化学能D.物质由生产者流向消费者，并逐级递减13、下列说法不正确的是（）A.制作成功的酒酿，可闻到酒香，米粒呈柔软状，微甜而不酸B.酒酿之所以微甜，是因为酵母菌也能把糯米中的淀粉转化为葡萄糖C.不同的微生物发酵产物之所以不同，主要是因为它们体内所含的有机物转化酶不同D.发酵现象主要是由真菌引起的，食品腐败变质主要是由细菌引起的14、下列动物有膈的是（）A.鲍鱼B.蟒C.蓝鲸D.蝙蝠评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、通常只对某一种特定的病原体或异物发挥作用，这样的免疫作用称为____．16、根据草原生态系统食物网示意图回答问题：

（1）草原生态系统中数量最多的生物是____，食草动物数量总比食肉动物数量____．

（2）若要构成一个完整的生态系统，你认为图中还应增加____和____

（3）该食物网中共有____食物链，最长的一条是____

（4）若该生态系统受到了农药DDT的污染，则体内DDT含量最多的是____．

（5）若把该生态系统中的狐全部捕杀，则兔子的数量____．17、（2015秋•盐都区期末）小亮同学利用如图所示植物为实验材料，设计如下实验步骤：①将植物a、b两张叶片分别用盛有清水和氢氧化钠的锥形玻璃瓶扎住，然后放到黑暗处48小时．②③将a、b两张叶片至于酒精溶液中水浴加热；至叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液，观察颜色变化．

请完善小亮同学的实验步骤并回答问题：

（1）实验步骤②将植物置于阳光下进行____作用；制造有机物，便于后期滴加碘液观察现象．

（2）生物圈中的绿色植物，在阳光下能通过该作用，吸收____；释放氧气，维持着生物圈中碳氧的相对平衡．

（3）将a、b两张叶片置于酒精溶液中加热，这个步骤叫____．

（4）预期的实验结果是____（a、b中哪一张）叶片会变蓝．

（5）实验中其对照作用的变量是____．18、如图是女性排卵；受精和怀孕示意图；请据图回答：

（1）图中[A]____结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌____；维持女性的第二性征．

（2）胚胎发育初期由____提供营养，等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过脐带和____从母体内获得各种养料和氧气；并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出．因此，我们都应铭记母亲的恩情！

（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性的____（填字母）并结扎；使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响．

（4）从图2两幅曲线图对比可知，女性进入青春期的平均年龄比男性来得____．

（5）青春期发育最突出的特征是____．19、沙县高砂的乐子农场生产的“乐子鸡蛋”是全国第二个蛋类有机品牌；乐子农场采用了农家原始散养方法，让土鸡在大自然生态环境中，自由生长；放任采食．鸡在野外啄食杂草、害虫；鸡粪能培肥周围的农作物、喂养蚯蚓、昆虫等，如此形成食物链，达到鸡、农作物增收的目的．请回答：

（1）从生态系统的组成看，该生态系统中的农作物、杂草是生态系统中的____；蚯蚓能将鸡粪中的有机物分解成无机物，重新被绿色植物利用，属于____

（2）写出该生态系统中的一条食物链：____

（3）与单纯种植农作物的普通农场相比，该生态系统的自动调节能力____（填“强”“相同”或“弱”）．20、试管婴儿是指精子和卵细胞结合成____的过程在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是____．21、俗话说“一山不容二虎”，实际上这就是虎的一种____，“龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这说明动物的行为是受____控制的．22、某学习小组的同学欲利用下列装置绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生；设计的探究过程如下，请回答其中的相关问题．

（1）写出绿色植物呼吸作用的反应式：____

（2）A装置的作用____；B装置的作用____

（3）C处玻璃罩不能透光的原因是____

（4）若D处的石灰水变浑浊说明绿色植物通过____（生理过程）产生____．

（4）该植物与外界进行气体交换和散失水分是靠____

A叶片B茎干C枝条D根。

（6）在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产量，除了施肥外，可以采用的措施是____．23、下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验；请用你所学知识回答问题．

（1）对光时，要使图1中显微镜的____物镜对准通光孔？

（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴____．

（3）图2中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，正确的操作顺序是____．

A．①②③④B．④③①②C．④①②③D．②③①④

（4）图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野，其中视野最亮的是____．

（5）小东将一张刚摘下的龙眼树的树叶放到载物台上观察，却无法观察到细胞结构，据此推测，利用光学显微镜观察，观察的材料必须____．评卷人得分四、作图题(共3题，共15分)24、如表是2000年我国HIV通过血液传播的数据统计表；请根据数据，画一个柱形统计图或者曲线图．并回答问题．

。血液传播途径例数（人）静脉注射毒品3460输血107血液制品8这组数据表明，艾滋病在血液传播的三种途径中，____是主要的途径．因此，我们必须拒绝____，并积极宣传____的危害．我国法律明确规定，如果非法获得、占有、____或____毒品，就构成了犯罪．25、（2014春•福清市校级期末）读“心脏结构示意图”；请据图回答下列问题．

（1）写出图中名称：

1是____；4是____5是____；6是____

（2）心脏壁主要由____组织构成，其中心室壁比心房壁____，左心室壁比右心室壁____；这种结构特点与心脏的射血距离远近有关．

（3）在3和4之间、4和5之间有单向开放的[____]____，它的作用是____．

（4）心脏中血液流动的方向是____

A、①→③→④B、③→④→⑤C、①→⑤→④D、①→②→④26、小明是一个初二的学生；他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质．蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：

一；首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗；分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）．

二；甲盆中不放蛋壳；乙、丙盆中放等量的蛋壳．其他管理条件都相同．

三；一段时间后；吊兰生长状况发生了变化．小明将变化情况记录在下表中：

请根据上述材料回答以下问题：

（1）小明在实验中提出的问题是____．

（2）比较____两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长．如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，能否得出上述结论____

（3）请仿照图的甲如将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】保护动物的多样性措施包括就地保护、易地保护、和法制教育和管理．【解析】【解答】解：A；引进外来物种；一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性．减小栖息地会影响栖息地内生物的生存，A错误．

B；为保护生物的多样性；我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，B正确．

C；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，C正确．

D；人们有时把濒危物种迁出原地；移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，D正确．

故选：A2、C【分析】【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合，据此答题．【解析】【解答】解：骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．

①骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．说法正确．

②人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．说法正确．

③但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开；因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．说法正确．

④骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．可见，骨骼肌的两端可附着在同一块骨上的说法是不正确的．

故选：C3、A【分析】【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所．从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质．当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制．所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所．【解析】【解答】解：RNA的全称是核糖核酸；基本组成单位是核糖核苷酸．RNA是由核糖核苷酸连接成的长链，由一条核糖核苷酸链组成的生物大分子．

故选：A．4、A【分析】【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程如下：

据此解答．【解析】【解答】解：脂肪的消化开始于小肠；小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，故A符合题意．

故选：A．5、D【分析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．生物对环境的适应既有普遍性，又有相对性．我们知道，生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响．生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被淘汰了，这就是适应的普遍性．【解析】【解答】解：干旱环境中水分缺乏；具有发达的根系可以提高植物的吸水能力；具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分，叶为针刺状减少水分的蒸发；具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应．叶宽大而扁平蒸腾作用就大，散失的水分多不适应干旱环境．

故选：D．6、D【分析】【分析】此题考查的知识点是生物多样性．解答时可以从生物多样性的概念、内涵、表现方面来分析．【解析】【解答】解：生物多样性的概念：生物多样性；简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物；动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统；生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

故选：D7、A【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：绵羊的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制，控制黑色性状的基因组成是rr，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊，控制黑色小羊毛色的基因rr由亲代双方提供，因此亲代控制白色的基因组成不是纯合的，即由一个显性基因R和一个隐性基因r组成．如图所示：

故选A8、B【分析】【分析】人体的各项生命活动的顺利进行都需要在神经系统的调节下才能完成，据此解答．【解析】【解答】解：人体具有八大系统；这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体，并完成人体的各项生命活动．神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，进而对人体的生命活动进行调节．据此可知，人在运动锻炼时起调节作用的系统主要是神经系统．

故选：B二、多选题(共6题，共12分)9、ABC【分析】【分析】回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质，还要知道哪些物质是大分子的，哪些物质是小分子的．【解析】【解答】解：食物所含的营养物质中；水；无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收．

故选ABC10、BC【分析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．【解析】【解答】解：转基因技术指的是：通过人工方式将外源基因整合到生物体基因组内；并使该转基因生物能稳定地将此基因遗传给后代的技术．

A；把从人身上克隆的某种干扰素基因导入大肠杆菌；可以通过大肠杆菌生产干扰素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．

B；移植器官转基因是通过基因转移方法；将不同的目的基因导人特定的供者器官，然后将这些经修饰后的器官植入受者体内，诱导免疫耐受和降低移植排斥免疫反应．但器官移植不属于转基因技术．

C；克隆”的含义是无性繁殖；即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．而不是转基因技术培养出来的．

D、由生物工程生产乙肝疫苗的示意图可知；运用的是转基因技术，把乙肝病毒的基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产大量疫苗．之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．

故选：B、C11、AB【分析】【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：A；只有种子②具备了种子萌发的全部外界条件；因此种子②萌发力最强，A正确；

B；①、②两粒种子之间的单一变量是水分；B正确；

C；②、④两粒种子之间的变量是水分和温度；不是单一变量是水分，C不正确；

D；①、⑤两粒种子之间的变量是水分和温度；不是单一变量是水分，D不正确．

故选：A、B．12、CD【分析】【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中草为生产者、兔和狐属于消费者，存在草→兔→狐狸食物链等．【解析】【解答】解：A；图中存在草→兔→狐狸；草食生产者，兔以草为食，狐狸以兔为食，兔和狐狸的数量取决于草的数量，为错误项．

B；草是该生态系统的生产者；在生态系统中起决定性的作用，为错误项．

C；草能进行光合作用；把光能转化成化学能储存起来，为正确项．

D；草能进行光合作用；制造有机物，生产者和消费者之间构成食物链，物质和能量就是由生产者流向消费者，为正确项．

故选：CD．13、BD【分析】【分析】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用的知识，制酒要用到酵母菌，据此作答．【解析】【解答】解：A；酿酒时要用到酵母菌；在无氧的条件下，曲霉能分解米中淀粉转化成葡萄糖，酵母菌再发酵将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳，制作成功的酒酿，可闻到酒香，米粒呈柔软状，微甜而不酸．故正确．

B；由A可知；酒酿之所以微甜，是因为曲霉能分解米中淀粉转化成葡萄糖，酵母菌再发酵将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳．故错误．

C；发酵技术在食品制作中的应用十分广泛；不同的微生物发酵产物之所以不同，主要是因为它们体内所含的有机物转化酶不同．故正确．

D；细菌真菌等微生物都能进行发酵；也都能大量繁殖使食物腐败．故错误．

故选：B、D14、CD【分析】【分析】本题考查哺乳动物的特征，据此答题．【解析】【解答】解：哺乳动物一般具有胎生哺乳；体表被毛有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，蓝鲸、蝙蝠具有哺乳动物的特征，属于哺乳动物，体内有膈，鲍鱼名为鱼，实则不是鱼，它是属于腹足纲，鲍科的单壳海生贝类，属海洋软体动物，体内无膈，蟒的体内也无膈．

故选：CD三、填空题(共9题，共18分)15、特异性免疫【分析】【分析】（1）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．【解析】【解答】解：通常只对某一种特定的病原体或异物发挥作用；这样的免疫作用称为特异性免疫．

故答案为：特异性免疫．16、草多非生物部分分解者5草→鼠→蛇→鹰鹰先增多后减少【分析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中能量的流动是沿着食物链流动的；其特点是单向流动，逐级递减的．在食物链中营养级别越低获得能量越多，数量就越多；营养级别越高获得的能量越少，数量就越少．从总体上看，植物的数量总是比食草动物多，食草动物的数量总比食肉动物多．

（2）判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者；分解者和非生物部分；缺一不可．因此若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分．

（3）在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中有5条食物链：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．

（4）有毒物质会沿食物链流动并逐级积累；营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是鹰，所以若该生态系统受到DDT农药的污染，则鹰的体内DDT含量最高．

（5）如果狐；蛇被大量捕杀；在一定时期内，兔的数量增加，他们数量增加导致草的数量减少，因而他们又会因为缺少食物数量减少，所以兔的数量先增加后减少．

故答案为：（1）草；多。

（2）非生物部分；分解者。

（3）5；草→鼠→蛇→鹰。

（4）鹰。

（5）先增多后减少17、略

【分析】【分析】本实验只有一组对照实验，a叶片所在的锥形瓶中是清水，b叶片所在的中的锥形瓶中氢氧化钠吸收了二氧化碳，所以变量是二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色；所以第②步应该是放在阳光下4小时．

（2）生物圈中的绿色植物；进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳--氧平衡．

（3）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中；隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，消除颜色的干扰，这一步称为酒精脱色．

（4）二氧化碳是光合作用的原料，没有二氧化碳不能进行光合作用产生淀粉，所以叶片a变为蓝色，说明进行了光合作用产生了淀粉；叶片b没有变蓝色；说明没有进行光合作用．

（5）A装置中是清水；B装置中装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，与A组形成对照实验，变量是二氧化碳．

故答案为：（1）光合；

（2）二氧化碳；

（3）酒精脱色；

（4）a；

（5）二氧化碳．18、略

【分析】【分析】图示中：A；卵巢；B卵细胞、C输卵管，D、子宫．

生命开始于受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的．当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的．【解析】【解答】解：（1）图中[A]卵巢结构的生理功能除产生卵细胞之外；还能够分泌雌性激素，维持女性的第二性征．

（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养；等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出．因此，我们都应铭记母亲的恩情！

（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕；是切断该女性的C输卵管并结扎，使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响．

（4）从图2两幅曲线图对比可知；女性进入青春期的平均年龄比男性来得早．

（5）青春期发育最突出的特征是生殖器官的发育和成熟。

故答案为：（1）卵巢；雌性激素；

（2）卵黄；胎盘；

（3）C；

（4）早；

（5）生殖器官的发育和成熟；19、略

【分析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．【解析】【解答】解：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者．农作物、杂草能进行光合作用，为自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气，属于生产者．蚯蚓能够将鸡粪中的有机物分解成无机物，重新被绿色植物利用，属于分解者．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；材料中的生产者有草，虫以草为食，鸡以虫为食．这就构成了一条食物链：杂草→昆虫→鸡．

（3）生态系统中生物种类越多；营养结构越复杂，生态系统的自我调节功能越强．该生态系统比单纯种植农作物的农场生物种类多，自我调节能力强．

故答案为：（1）光合；生产者；分解者；

（2）杂草→昆虫→鸡；

（3）强．20、略

【分析】【分析】试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿．【解析】【解答】解：试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在试管内受精；形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，因此试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是在母体子宫内发育．

故答案为：受精卵；子宫．21、略

【分析】【分析】攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗；先天性行为受遗传物质的控制，据此解答．【解析】【解答】解：“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地；食物、配偶等争斗；属于攻击行为；动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现，动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中，经过自然选择逐渐形成的．“龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞”属于动物的先天性行为，这说明动物的行为是受遗传物质控制的．

故答案为：攻击行为；遗传物质22、有机物+氧气→水+二氧化+能量除去空气中的二氧化碳气体；检验空气中二氧化碳是否被除净保证绿色植物只发生呼吸作用或避免植物发生光合作用呼吸作用二氧化碳A适当增加二氧化碳的浓度【分析】【分析】（1）依据光合作用和呼吸作用的原理和条件；结合物质提纯；检验原理和步骤，可知：A、B装置的作用是保证通入C装置的气体不含；D装置的作用是检验呼吸作用产生的；C处玻璃罩不能透光是保证绿色植物只发生呼吸作用．

（2）探究实验结论不正确的原因可从通入空气的时间、石灰水的浓度、绿色植物的量等多角度、多方面进行分析探究，找出多种可能的原因．C中要发生呼吸作用，在通空气的时候需要除去二氧化碳，所以A是除二氧化碳的装置，B是检验是否除尽，从而保证进入C的气体含有氧气，而没有二氧化碳，这样C中呼吸作用顺利进行，再利用二氧化碳与石灰水反应变浑浊检验呼吸产物．【解析】【解答】解：（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程．呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量．呼吸作用表达式为：有机物+氧气→水+二氧化+能量．

（2）A装置的作用用来除去空气中的CO2，排除空气中原有的CO2可能；B装置的作用是进一步的确认CO2是否被除尽．

（3）C处玻璃罩不能透光的原因是避免绿色植物进行光合作用消CO2；只发生呼吸作用；

（4）A装置用来检验空气中是否含有二氧化碳和除去空气中的二氧化碳；一段时间后石灰水变浑浊说明空气中含有二氧化碳；D装置用来检验空气呼吸作用是否生成二氧化碳；一段时间后石灰水变浑浊说明呼吸作用生成了二氧化碳；能表示这个探究实验成功的两个主要现象是B中不出现浑浊；D中出现浑浊．

（5）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；所以叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位．叶片的表皮上有气孔，气孔是气体进出的门户，是植物与与外界进行气体交换和散失水分的窗口．

（6）影响植物光合作用的因素有：光照；二氧化碳的浓度等；其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也越高，因此在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产量，除了施肥外，可以采用的措施是适当增加二氧化碳的浓度．

故答案为：

（1）有机物+氧气→水+二氧化+能量；

（2）除去空气中的二氧化碳气体；检验空气中二氧化碳是否被除净；

（3）保证绿色植物只发生呼吸作用或避免植物发生光合作用；

（4）呼吸作用；二氧化碳；

（5）A；

（6）适当增加二氧化碳的浓度．23、低倍清水BD薄而透明【分析】【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的；标本在载玻片上放好后，在盖盖玻片时，要注意不要让盖玻片下面产生气泡，否则将不利于观察．如图所示：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜【解析】【解答】解：（1）对光时；要使图1中显微镜的低倍物镜对准通光孔。

（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时；在载玻片中央滴一滴清水．

（3）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：擦片即用纱布擦净载玻片和盖玻片；滴液用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、取材是用镊子撕一块洋葱表皮、展评是用解剖针展平、盖片是用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸；是染色均匀．综上所述：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤，操作顺序正确的是④③①②．

（4）图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野；其中视野最亮的是放大倍数最小的D．

（5）小东将一张刚摘下的龙眼树的树叶放到载物台上观察；却无法观察到细胞结构，据此推测，利用光学显微镜观察，观察的材料必须薄而透明．

故答案为：（1