2025年统编版2024七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、“山上多植树，胜似修水库．有雨它能吞，无雨它能吐．”这说明森林具有的功能是（）A.涵养水源和调节气候B.过滤尘土和净化空气C.降低噪音和保持水土D.制造氧气和净化空气2、神经系统的结构和功能的基本单位是（）A.大脑B.脊髓C.脑神经D.神经元3、在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时设计的变量是（）A.温度B.湿度C.食物D.光照4、平静呼吸完成的一瞬间；肺内气压（）

A.低于大气压。

B.高于大气压。

C.等于大气压。

D.0

5、下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径（）

A.母体→胎盘→脐带→胎儿。

B.母体→脐带→胎盘→胎儿。

C.胎盘→脐带→母体→胎儿。

D.胎盘→母体→脐带→胎儿。

6、近年来新闻媒体一直在曝光“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊。但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激？（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、为探究番茄果实的结构层次；某兴趣小组将番茄的果皮；果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如图三个显微物像，请据图分析。

（1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和____．

（2）用显微镜观察临时装片时，应将玻片标本放在载物台上正对____的中心．

（3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄，液泡大、细胞饱满，属于____组织；如图B．

（4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于____组织．

（3）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是____

8、雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。______。（判断对错）9、佝偻病含铁的无机盐。

缺铁性贫血含钙的无机盐。

地方性甲状腺肿大含磷的无机盐。

生长发育不良含碘的无机盐。

厌食、贫血、肌肉无力含锌的无机盐．10、（1）植物细胞有而动物细胞没有的结构是：____、____、____．

（2）西瓜之所以甜是因为在细胞结构____中具有甜味的细胞液．

（3）动物与植物细胞都具有的结构是____、____；细胞核等．

11、【题文】根生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐（）12、【题文】有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有5×、10×，两个物镜分别标有10×、40×，那么这台显微镜的最大放大倍数是50倍。（）13、生物学是一门实验性科学；生物实验探究在初中生物学习中起着非常重要的作用，观察下列几幅实验图片，完成下列相关问题：

（1）图①中用湿纱布包着头和躯干的目的是____．

（2）图②中测量脉搏是用食指、中指和无名指搭在____的位置。

（3）图③是不加抗凝剂静置后的血液，上面淡黄色的液体是____

（4）图④膝跳反射实验中，小锤叩击的部位是____

（5）图⑤是两人在测反应时间，这是在人体神经系统调节下完成的．神经系统调节人体各种活动的基本方式是____．14、人体可测量体温的部位一般是____、____和____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。（）16、在消化的过程中先进行物理性消化，再进行化学性消化。（）17、植物的每个细胞都能进行光合作用。18、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害．______（判断对错）．19、受精完成后，雌蕊中的子房发育成果实。（）20、只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。（）21、进行显微镜观察时，为了看得更清楚，可以把一只眼闭上。（）评卷人得分四、连线题(共2题，共6分)22、【题文】把名词与相应的功能对应起来(填序号,7分)

1.上皮组织a.支持；连接、保护、营养。

2.输导组织b.保护内部柔嫩部分。

3.纤毛c.呼吸。

4.肌肉组织d.产生和传导兴奋。

5.营养组织e.分裂产生新细胞。

6.表膜f.运动。

7.神经组织g.收缩和舒张。

8.口沟h.消化。

9.分生组织i.运输水分和无机盐。

10食物泡j.能量转换器。

11.结缔组织k.保护和分泌。

12.胞肛l.运输有机物。

13.保护组织m.贮存营养物质。

14.线粒体n.排泄。

15.筛管0.取食23、【题文】请将下列有关显微镜的结构和作用用线连接起来。

1.目镜和物镜a.调节光线强弱。

2.遮光器b.放大作用。

3.反光镜c.连接物镜和目镜。

4.镜筒d.反射光线。

5.粗；细准焦螺旋e.固定玻片。

6.压片夹f.使镜筒上升或下降评卷人得分五、解答题(共3题，共27分)24、如图所示，某生态系统中生物之间的食物关系。请据图作答：

（1）从生态系统的成分来看，草属于____，图中未标出的生物成分是____。（2）图中共有____条食物链。（3）该生态系统的能量最终来源于____。（4）若此生态系统受到重金属污染，体内积存重金属最少的生物是____。25、中医治病中“望；闻、问、切”的“切”就是切脉；测病人的脉搏．______．

26、生物种类繁多；主要包括______；______和微生物等类群．微生物主要由______、______和______等组成．

评卷人得分六、实验探究题(共1题，共10分)27、【题文】新采摘的玉米果穗具有甜味；但放一段时间后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间再保存，甜味可保留较长一段时间；如果采摘后放在35～4O℃的温度下，甜味消失得更快；如果采摘后马上放人冰箱中冷藏，也可使甜味的保持时间延长。请回答：

(1)放一段时间后，甜味降低的原因是____。

(2)沸水浸泡一段时间后再保存，甜味可保留较长时间的原因____

____。

(3)放在35～4O℃的温度下，甜味消失得更快的原因____

____。

(4)放在冰箱中甜味时间延长的原因是____。

(5)通过上述实验，可证明____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】解：森林是大自然的保护神．它的一个重要功能是涵养水源；保持水土．在下雨时节；森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流；林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷．如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽．这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力．森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐”．故“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林能保持水土和涵养水源的作用．

故选：A．

绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等．根据植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．“山上多植物；胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林对环境的影响．

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．【解析】【答案】A2、D【分析】解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋．

故选：D

神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．

此题考查了神经系统的结构和功能的基本单位神经元．【解析】D3、D【分析】试题解析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中“探究光对蟑螂生活的影响的实验”，那么设计对照实验中除了光照不同以外，其他条件如湿度、温度等都应当相同．也就是说只有光照是不同的，光照就是这个对照实验的惟一变量．考点：本题考查对实验变量的判断。【解析】【答案】D4、C【分析】

吸气和呼气是通过呼吸肌的收缩和是指实现的：当膈肌与肋间肌收缩时；引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动；可见吸气和呼气是由于肺内气压与外界大气压之间存在压力差而造成的，随着吸气和呼气的进行，压力差逐渐减小，直到为零，即吸气和呼气完成的一瞬间肺内气压与外界大气压是相等的．

故选：C

【解析】【答案】呼吸肌的收缩和舒张造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．

5、A【分析】

人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．胎儿在母体内：

所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿。

故选：A

【解析】【答案】本题考查胚胎的发育和营养的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．

6、B【分析】试题分析：食物中含有的淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；可见胃对淀粉没有消化作用，人们利用这个特性，把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服，这样就可以避免药物对胃的刺激．考点：食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】【答案】B二、填空题(共8题，共16分)7、盖玻片通光孔营养输导器官【分析】【解答】解：（1）根据制作临时装片的步骤：擦；滴、撕、展、盖、染；可以看出要用到盖玻片．

（2）显微镜的使用过程分为：取镜与安放；对光、观察和整理四步．观察时；将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定．将玻片中的标本对准通光孔的中心．然后调焦观察．

（3）营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果肉；叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，如图B．

（4）将番茄从中央剖开；会看到番茄的果肉中有一条条筋络，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，输导组织分布于各器官．根尖的成熟区具有大量的根毛，扩大了与水的接触面积，从土壤中吸收的水分和无机盐，由输导组织运送到植物的地上部分．

（5）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构；番茄的果实包含多种组织，属于器官．

【分析】①制作植物细胞临时装片的步骤时；可以简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染．

②输导组织有运输物质的作用；植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉；叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．

③绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．8、√【分析】解：当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以；受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子。

故答案为：√

本题考查果实和种子的形成。可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析。

花完成传粉与受精后子房的发育情况是中考的热点。【解析】√9、略

【分析】

无机盐在人体内的含量不多；对人体的健康十分重要．它是构成人体组织的重要材料．铁是血红蛋白的组成成分，缺铁易患贫血；钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病；缺磷易患厌食．贫血；肌无力、骨痛；碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘易患地方性甲状腺肿．缺锌生长发育不良，味觉发生障碍；

故答案为：

【解析】【答案】此题主要考查的是几种无机盐的缺乏症．结合题意解答．

10、略

【分析】

由图可知：2细胞壁3细胞膜4叶绿体5细胞核6液泡1细胞质。

细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁；具有保护和支持细胞的作用；细胞膜，近似球形，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；细胞质，细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内；外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡；叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．

（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

（2）细胞质里有液泡；液泡内有带有甜味或酸味的营养物质．

（3）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；

故答案为：

2细胞壁3细胞膜4叶绿体5细胞核6液泡1细胞质（由上到下顺序填图）

（1）细胞壁；叶绿体、液泡；

（2）液泡；

（3）细胞膜；细胞质（或填线粒体也对）；

【解析】【答案】此题考查植物细胞与动物细胞的结构．解题关键是指出植物细胞与动物细胞的相同点和不同点．

11、略

【分析】【解析】植物生长需要最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，但还需要含锌的、含硼的无机盐等，故错误。【解析】【答案】×12、略

【分析】【解析】

试题分析：显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；所以，这台显微镜的最大放大倍数应该是目镜的最大倍数10×与物镜最大倍数45×的乘积，即10×40═400。

考点：本题考查的是显微镜的放大倍数。

点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。【解析】【答案】错13、保持小鱼正常的呼吸桡动脉血清膝盖下方的韧带反射【分析】【解答】（1）小鱼生活在水中；用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸．（2）脉搏即动脉的搏动．心脏收缩时，由于输出血液冲击引起的动脉跳动．正常人的脉搏和心率一致．医生可以根据脉搏诊断疾病．切脉一般取近手腕部的桡动脉，分寸；关、尺三部按察，掌后高骨处定为关，关前为寸，关后为尺；切脉必须在病人安静后才进行，病人手臂平放，手掌向上，医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位，用力则由轻到重，用浮取、中取、沉取三种手法，体会脉象的情况，来诊断病情．

（3）若不加抗凝剂血细胞凝固成为血块；血块周围出现的淡黄色透明的液体叫血清．

（4）膝跳反射实验中叩击的是被实验者膝盖下方的韧带；

（5）反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射．

故答案为：（1）保持小鱼正常的呼吸；

（2）桡动脉；

（3）血清；

（4）膝盖下方的韧带；

（5）反射．

【分析】（1）脉搏即动脉搏动；随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动．

（2）血浆是半透明的；含纤维蛋白原；血清是透明的，不含纤维蛋白原．

（3）反射指人体通过神经系统；对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射．反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧．

反射弧的组成如图：

据此解答．14、腋窝口腔直肠【分析】【解答】解：人的体温是指人身体内部的温度．人体内部的温度不容易测量；因此一般测量体表温度，用体温计测量．测量部位主要口腔；腋窝和直肠．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋窝和和口腔测量．

故答案为：腋窝；口腔；直肠．

【分析】人的体温是指人身体内部的温度．测量部位主要口腔、腋窝和直肠．三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】试题分析：环境可以影响植物为环境因素，如光照、温度、降雨、土壤类型等因素对植物的影响，比如在热带光照强，温度高，水分好，植物的叶片就大，而在寒冷的高纬度地区，植物的叶片小，在热带，植物是常绿的，而在温带，大部分植物是落叶的，植物对环境的影响是植物通过自身的作用改变周围的环境，比如在热带和亚热带地区，植物生长迅速，对矿物质的需求量比较大，所以植物通过根系分泌有机酸来增加P和Ca的供应量，结果导致土壤pH值很低，呈酸性，相反在温带，土壤pH是中性或者碱性，森林里土壤的有机质含量很高，这些有机质和水分具有很强的亲和力，因此可以吸收降雨，减少泥石流的形成，改善区域的微气候，因此森林能净化空气，调节气候的现象植物对环境的影响，而不是环境对植物的影响。考点：本题考查的是生物对环境的影响。【解析】【答案】错16、×【分析】【解析】试题分析：化学性消化依靠消化酶的作用进行，唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，进入口腔，对淀粉进行化学性消化，与此同时口腔里的牙齿和舌对淀粉进行物理性消化，二种消化无先后顺序。考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收。【解析】【答案】错17、×【分析】【解答】叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所；通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧；是能量转换器，将光能转变为化学能贮存在有机物中．必须含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用．

故答案为：错误。

【分析】此题考查植物细胞结构和叶绿体的功能．叶绿体是光合作用的场所，是能量转换器．18、×【分析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．但不能完全避免空气中有害物质的危害，如感冒病毒仍然可以通过呼吸道进入人体使人患流感．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

呼吸道能对吸入的空气有清洁；温暖、湿润的作用；但这能力是有一定的限度的，所以，要注意呼吸道的卫生保健．人体呼吸道能对吸入的空气进行处理，但这种处理能力是有限的．

解答此题可结合呼吸道对空气的处理能力来分析．【解析】×19、√【分析】【分析】此题考查了果实和种子的形成。明确果实和种子的形成过程是解决此题的关键。【解答】当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为：

所以，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，题干叙述正确。​故选T。

【解析】T20、×【分析】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，例如，猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃。含羞草受碰触时，展开的叶片会合拢，是含羞草对刺激的反应。考点：生物具有应激性【解析】【答案】×21、×【分析】【解答】在使用显微镜观察时；两眼都要同时睁开，我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录，但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开；左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图，可见题中的叙述是错误的。

【分析】本题考查的是显微镜的使用，只有平时多操作多思考，才能正确解决此类题目。四、连线题(共2题，共6分)22、略

【分析】【解析】：构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成；具有保护；分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．

点评：做这题的关键是不要把人体的组织和植物的组织相混，其次还要了解不同组织的特点和功能．【解析】【答案】1.k2.i3.f4.g5.m6.c7.d8.o9.e10.h11.a12.n13.b14.j15.l23、略

【分析】【解析】

试题分析：显微镜的各个结构和功能如下：粗准焦螺旋；升降镜筒的范围大；细准焦螺旋，升降镜筒的范围小；镜臂，支撑镜筒，上端连镜筒，下端固定在镜柱上；镜柱，支撑镜臂成三角形；目镜，在镜筒的上端观察时靠近眼睛；镜筒，固定在镜臂上端，镜筒上端安装目镜，下端安装物镜；转换器，在镜筒的下端，圆形可以安装物镜；物镜，安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本；载物台，固定在镜臂的下端，是放置玻片标本的；通光孔，在载物台的中央，是光线通过的通道；遮光器，在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈；压片夹，两个在载物台上一端固定，用来固定玻片标本；反光镜，在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的；镜座，在最下面，成U形是固定显微镜的。

考点：本题考查的是显微镜的结构，能够熟练操作显微镜，便可解答此题。【解析】【答案】1.b2.a3.d4.c5.f6.e五、解答题(共3题，共27分)24、（1）生产者分解者（2）5（3）阳光（4）草【分析】【分析】此题考查了生态系统的组成、食物链和食物网、生态系统中的能量流动、生物富集等有关知识。熟练掌握生态系统的有关基础知识，培养学生分析问题的能力是解决此题的关键。【解答】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部