2025年苏人新版必修1物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在初中自科、高中物理的学习内容中，密度ρ、速度v和加速度a，这三个物理量所体现的共同的物理思想方法是（）A.比值定义B.控制变量法C.理想模型D.微小量放大2、第13届全国运动会于2017年8月5日~21日在天津举行。运动会包括射箭、体操、田径、击剑等39个比赛项目。下列关于运动项目的描述正确的是（）A.在评判击剑运动员的比赛成绩时，运动员可视为质点B.在双人同步跳水运动中，评判比赛成绩时，可将运动员视为质点C.研究马拉松运动员跑步的过程，评判比赛成绩时，可将运动员视为质点D.研究体操运动员的体操动作时，可将其视为质点3、物理学中“质点”的引入用到的研究方法是（）A.建立理想化模型的方法B.类比法C.微元法D.控制变量法4、日本在2013年9月中旬用“艾普西龙”号固体燃料火箭成功发射了一颗卫星。此前多次发射均告失败。若某次竖直向上发射时火箭发生故障，造成火箭的v－t图象如图所示；则下述说法正确的是。

A.0～1s内火箭匀速上升B.1～2s火箭静止不动C.3s末火箭回到出发点D.5s末火箭恰好回到出发点5、物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）A.物体零时刻的速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.第1s内的位移是6mD.第1s内的平均速度是6m/s6、一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态；如图所示，则它们的大小关系是()

A.F1＞F2＞F3B.F1＞F3＞F2C.F3＞F1＞F2D.F2＞F1＞F37、某物体同时受到同一平面内如图所示的三个共点力作用(坐标纸中每格边长表示1N大小的力)；该物体所受的合外力大小是（）

A.2NB.3NC.4ND.5N8、图甲所示为烤肠机；香肠放置于两根水平的平行金属杆中间，其截面图如图乙所示。假设香肠可视为质量均匀的圆柱体，烤熟后质量不变，半径变大，金属杆不再转动。忽略摩擦及金属杆的热胀冷缩，则香肠烤熟后（）

A.金属杆1对其支持力增大B.金属杆2对其支持力减小C.两根金属杆对其合力增大D.两根金属杆对其合力减小9、物理公式在确定物理量间数量关系的同时，也确定了物理量间的单位关系，像F=ma，m的单位是kg，a的单位是m/s2，则力的单位1N=1kg·m/s2。雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度v的二次方成正比，与其横截面积S成正比，即Ff=kSv2，则比例系数k的单位是（）A.kg/m4B.kg/m3C.kg/m2D.kg/m评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、如图所示是物体在某段运动过程中的图象，在和时刻的瞬时速度分别为和则时间由到的过程中（）

A.加速度不断减小B.加速度不断增大C.平均速度D.平均速度11、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动；取向东为运动的正方向，其速度-时间图像如图所示，下列说法中正确的是（）

A.在1s末，物体的速度为9m/sB.0～2s内，物体的加速度为6m/s2C.6～7s内，物体做速度方向向西的加速运动D.10～12s内，物体做速度方向向东的加速运动12、下列各三角形的各边分别表示三个力F1、F2、F3，对各图中三个力及它们的合力F的关系描述正确的是（）A.B.C.D.13、如图所示，一根玻璃管抽成真空后竖直固定。在玻璃管外固定两个光电门A和B，与光电门相连的电子计时器（图中未画出）可自动记录遮光时间若测得遮光物体的宽度为可以用近似代表物体通过光电门时的瞬时速度，现将一个直径的小球从玻璃管顶部静止释放，电子计时器记录小球通过光电门A的时间通过光电门B的时间（假设小球球心恰好经过光电门），A、B之间的距离则（）

A.用近似代表物体通过光电门时的瞬时速度运用了极限思想B.小球通过光电门A时的瞬时速度大小为4.96m/sC.小球从光电门A运动到光电门B的时间0.0017sD.可通过题给信息测得当地的重力加速度约为14、在一笔直公路上有a、b、c三辆汽车，它们同时经过同一路标开始计时，此后的v−t图象示意如图；下列判断正确的是（）

A.在t1时刻a、b速度相等B.0~t1时间内，a、b间距离在减小C.0~t1时间内，a位于b、c前面D.t1时刻以后，b位于a、c前面15、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v－t图中(如图所示)，直线a、b分别描述了甲；乙两车在0～20s内的运动情况．关于两车之间的位置关系；下列说法正确的是（）

A.在0～10s内两车逐渐远离B.在10s～20s内两车逐渐远离C.在5s～15s内两车的位移相等D.在t＝20s时两车在公路上相遇评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、如图所示，A物体重50N，B物体重20N，A置于粗糙水平面上，与水平面的动摩擦因数为0.5，轻绳连结A、B并绕过滑轮，绳与水平方向夹角为当A物体在水平面上静止不动时，水平面对它的支持力为_________N，它所受的摩擦力为_________N。

17、质点作匀加速直线运动，初速度是5m/s，加速度是1m/s2，那么在第4s末的瞬时速度是_____m/s，前4s的位移是_____m．18、如图为物体沿直线运动的v-t图象．由图可知，物体在0～6s内物体做____________（填“匀速”或“匀加速”）直线运动，物体在4s末的速度大小为___m/s，物体的加速度大小为___m/s2．

19、一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示。取计数点A、B、C、D、E。每相邻两个计数点间还有4个计时点（图中未画出），已用刻度尺测量以A为起点,到B、C、D、E各点的距离标在图上，则该纸带运动加速度的大小为a=_____________m/s2，该纸带上C点时瞬时速度大小vC=_____________m/s。（结果均保留三位有效数字）

20、（1）在物理学中我们把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。

（2）地球附近物体受到的重力是由_____吸引产生的，重力的施力物体是_____，重力的方向_____，重力的作用点在________。21、胡克定律。

（1）弹性形变：物体在发生形变后，如果撤去作用力能够___________的形变。

（2）弹性限度：如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体___________（填“能”或“不能”）完全恢复原来的形状；这个限度叫作弹性限度。

（3）内容：在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力F的大小跟___________成正比，即F=___________

（4）劲度系数：式中k叫作弹簧的___________，单位是___________；符号是N/m。是表示弹簧“软”“硬”程度的物理量。

（5）弹簧的原长为10cm，它下面挂一个重为4N的物体时，弹簧长度变为12cm，则该弹簧的劲度系数为___________N/m。若在它下面挂一个重为6N的物体，则弹簧的长度为___________cm（弹簧始终在弹性限度内）。22、判断下列说法的正误。

（1）重力的方向总是垂直于地面。（____）

（2）重心是物体重力的作用点，重心一定在物体上。（____）

（3）发生形变后的物体撤去外力后都能恢复原状。（____）

（4）静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变。（____）23、如图所示，某物体在4个共点力作用下平衡，若将的方向逆时针转过90°，而保持大小不变，其余三个力的大小、方向都不变，则此时物体所受合力的大小为________。

24、如图所示，用传送带在空地上堆小钢片，允许堆放的场地直径是20m，问堆起的最大高度是________m(钢与钢之间动摩擦因数0.1～0.25)评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)25、画出下列图中物体A静止时的受力分析图：

26、画出图中各个静止的球体A所受的弹力的示意图；各个接触面和点均光滑。

27、水平桌面上的重物受到50N的重力，用力的图示法画出重物的支持力。28、物块静止于斜面上；画出物块的受力分析图。

（____）评卷人得分五、实验题(共3题，共24分)29、如下图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置。

（1）某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平木板上；先不挂塑料桶，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？

答：___________

（2）如果这位同学先如（1）中的操作，然后不断改变对小车的拉力F（改变塑料桶中沙子的质量），他得到M（小车质量）保持不变情况下的图线是图中的_________（将选项代号的字母填在横线上）。

A.B.C.D.

（3）如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出，打点计时器频率50Hz），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=________m/s2（保留三位有效数字）。

（4）实验中要进行质量m（塑料桶及桶中沙子的总质量）和M（小车的质量）的选取，以下最合理的一组是（______）

A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g30、为了探究“物体质量一定时，加速度与力的关系”，甲、乙两同学设计了如图1所示的实验装置。其中带小滑轮的小车的质量为M，小滑轮的质量为砂和砂桶的质量为m。力传感器可测出轻绳的拉力大小。

（1）实验时，需要进行的操作是___________。（填序号）

A．将带滑轮的长木板右端垫高；以平衡摩擦力。

B．用天平测出砂和砂桶的质量。

C．小车靠近打点计时器；先释放小车，再接通电源。

D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

（2）甲同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器使用的是频率为50Hz的交流电。根据纸带可求出小车在C点的瞬时速度为___________m/s，加速度为___________（结果保留两位有效数字）

（3）乙同学根据测量数据做出如图3所示的图线没经过原点，该同学做实验时存在的问题是___________。

31、如图所示，电流表的读数为_________螺旋测微器的读数为_______mm。游标卡尺的读数为______cm。

评卷人得分六、解答题(共3题，共30分)32、某跳伞运动员在一次跳伞表演中，离开距地h=333m高的悬停直升机后，先做自由落体运动，当自由下落h1=125m时打开降落伞伞张开后做匀减速运动，运动员到达地面时速度v=2m/s，重力加速度g取10m/s2；求：

（1）运动员打开降落伞时速度多大?

（2）运动员离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?33、静止在水平地面上的木块A质量与水平地面的动摩擦因数为0.2，且木块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，如果作用在木块A上的推力木块A与竖直填壁间的轻弹簧被压缩了弹簧的劲度系数（）求：

（1）此时木块A所受摩擦力；

（2）木块A与地面间的最大静摩擦力大小；

（3）刚撤去F瞬间；木块A所受摩擦力。

34、如图所示，质量为m和M的两个物体由原长为L0轻弹簧连接，静置于水平桌面上，此时的弹簧的实际长度为L；求：

（1）弹簧的劲度系数是多少？

（2）若将m向上缓慢提起，m至少向上移动多少距离才可以使M离开地面？

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

【详解】

速度等于位移与所用时间的比值；加速度是速度变化量与所用时间的比值，密度是质量与体积的比值，这三个物理量都是采用比值定义法定义的，故BCD错误，A正确；

故选A。

【点睛】2、C【分析】【分析】

【详解】

A．在评判击剑运动员的比赛成绩时；运动员的肢体动作对成绩有影响，不可把运动员视为质点，A错误；

BD．在双人同步跳水运动中；肢体动作对成绩有影响，故评判比赛成绩时，不可将运动员视为质点，同理可知，研究体操运动员的体操动作时，也不可将其视为质点，BD错误；

C．研究马拉松运动员跑步的过程；由于所研究距离远大于运动员本身尺寸，故评判比赛成绩时，可将运动员视为质点，C正确。

故选C。3、A【分析】【详解】

质点为只有质量而没有形状与大小的点；现实生活中不存在的，所物理学中“质点”的引入用到的研究方法是建立理想化模型的方法。

故选A。4、D【分析】【详解】

ABC．在v－t图象中；图线的斜率表示加速度，故0～1s内火箭匀加速上升，1～2s内火箭匀速上升，第3s时火箭速度为0，即上升到最高点，故选项ABC错误；

D．图线与时间轴包围的面积表示位移，在0～3s内x1＝×（1＋3）×30m＝60m

在3～5s内，x2＝－×2×60m＝－60m

所以x＝x1＋x2＝0

即5s末火箭恰好回到出发点；选项D正确．

故选D.5、B【分析】【分析】

根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度大小；再根据速度时间公式求出物体的初速度大小，根据平均速度的公式求出第1s内的平均速度．

【详解】

规定初速度方向为正方向，根据加速度定义式得物体的加速度a=m/s2=2m/s2，根据v=v0+at得，v0=v-at=6-1×2m/s=4m/s．故A错误，B正确；第1s内的位移x=v0t+at2=4×1+×2×1=5m，则平均速度．故CD错误；故选B．6、C【分析】试题分析：因为质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态；所以将三力首尾相连组成一封闭三角形，如图所示：

根据数学知识三角形中大角对大边，即得出F3＞F1＞F2；所以选项ABD错误，C正确．故选C.

考点：共点力的平衡。

【名师点睛】此题掌握共点力平衡的条件，巧妙运用力的三角形法则即可解决此类问题，即当三个力平衡时，三个力首尾相接可以在构成封闭的三角形，由此可判断三个力之间的大小关系；此题是中等题，意在考查基础知识的运用.7、D【分析】【详解】

先将F1与F3沿水平和竖直方向正交分解，再合成，求得合力等于5N，故D正确。8、B【分析】【分析】

【详解】

AB．香肠的受力如图所示。

单根金属杆对香肠的弹力

熟香肠半径大，则对应的变小；则金属杆对香肠的弹力减小，故ACD错误，B正确。

故选B。9、B【分析】【详解】

因为

可知，k的单位

故选B。二、多选题(共6题，共12分)10、A:D【分析】【分析】

【详解】

AB.由图可以看出；曲线斜率的绝对值不断变小，即加速度不断减小，故A项正确，B项错误；

CD.如果物体做的是匀减速直线运动，则平均速度在图上，曲线与时间轴围成的面积代表位移，相同时间内，本题中变加速运动位移小于匀减速运动位移，所以平均速度故C错误，D正确．11、A:C【分析】【详解】

A．由题图可知；在1s末，物体的速度为9m/s，故A正确；

B．根据加速度的定义，0～2s内，物体的加速度

故B错误；

C．6～7s内；速度为负且增大，物体做速度方向向西的加速运动，故C正确；

D．10～12s内；速度为负且减小，物体做速度方向向西的减速运动，故D错误。

故选AC。

【点睛】

分析图像时应注意两点:

（1）在图像中，加速度是否变化看图线有无折点。在折点位置，图线的倾斜程度改变，表示此时刻物体的加速度改变，图像为曲线；可认为曲线上处处是折点，加速度时刻在改变。

（2）在图像中，速度方向是否改变看图线与时间轴有无交点。在与时间轴的交点位置前后，纵坐标的符号改变，表示物体的速度方向改变。12、B:C:D【分析】【详解】

AB．由力的矢量运算可知，合力为

A错误；B正确；

C．由力的矢量运算可知，合力为

C正确；

D．由力的矢量运算可知

可得

D正确。

故选BCD。13、A:D【分析】【详解】

A．用近似代表物体通过光电门时的瞬时速度运用了极限思想；A正确；

B．小球通过光电门A时的瞬时速度大小为

故B错误；

C．小球通过光电门B时的瞬时速度大小为

则小球的平均速度为

小球从光电门A运动到光电门B的时间

故C错误；

D．可通过题给信息测得当地的重力加速度约为

故D正确。

故选AD。14、A:C【分析】【详解】

A．根据图象可知，在t1时刻a、b速度相等．故A正确；

B．0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，在t1时间内a车速度大于b的速度，a车在b车的前方；所以两车逐渐远离，距离增大，故B错误；

C．0～t1时间内，a的位移最大，所以a位于b、c前面，t1时刻以后的一段时间内，a位于b、c前面．故C正确，D错误．15、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

A．0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标；在0-10s内乙车速度大于甲车的速度，乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离;故A正确．

B．在10-20s内，a车速度大于b车的速度；两车逐渐靠近;故B错误．

C．根据速度图象的“面积”表示位移；由几何知识看出，5-15s内乙车的位移等于甲车位移;故C正确．

D．在t=20秒时两车与时间轴围成的面积相等，两车相遇;故D正确．三、填空题(共9题，共18分)16、略

【分析】【详解】

[1][2]．A受力如图所示；由平衡条件得：

对B：T=GB=20N

对A，竖直方向：F=GA-Tsin30°=50-20×0.5=40N

水平方向：【解析】4017、略

【分析】【分析】

根据速度公式v=v0+at可求解速度；，然后求解4秒内的位移．

【详解】

质点作匀加速直线运动，初速度是5m/s，加速度是1m/s2；根据速度公式，第4秒末的瞬时速度是：

v4=v0+at4=5+1×4=9m/s

前4s的位移为：

．

【点睛】

本题关键是根据速度时间关系公式、平均速度公式列式求解，同时要明确平均速度等于中间时刻的瞬时速度．【解析】92818、略

【分析】【详解】

物体在内，速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动，物体在末的速度大小为加速度．

点睛：解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义，明确倾斜的直线表示匀变速直线运动．【解析】匀加速82.19、略

【分析】【详解】

[1]因为相邻计数点间还有四个点未画出，所以相邻计数点间的时间间隔为0.1s，根据逐差法可得

[2]根据匀变速直线运动的推论，即中间时刻的速度等于该过程中的平均速度可得【解析】0.4930.15520、略

【分析】【详解】

（1）[1][2][3][4]物体之间的相互作用叫做力；力的三要素包括：力的大小；力的方向和力的作用点。

（2）[5][6][7][8]物体所受的重力是由于地球的吸引所产生的，重力的施力物体是地球，重力的方向竖直向下，重力的作用点在物体的重心上。【解析】物体的相互作用大小方向作用点地球地球竖直向下重心21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】恢复原状不能弹簧形变量劲度系数牛每米2001322、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】错误错误错误正确23、略

【分析】【详解】

物体在4个共点力作用下平衡，则4个力合力为零，F4和其它三个力的合力等大反向，即其它三个力的大小为F4，方向和F4方向相反，将的方向逆时针转过90°，而保持大小不变，由勾股定理可知此时物体所受合力的大小为【解析】24、略

【分析】【详解】

设堆起的最大高度是H，最大坡角为α，直径为D，此时对于再落在堆上的钢片来说，静摩擦力恰好达到最大，则由平衡条件有mgsinα=fm

又fm=μmgcosα

可得tanα=μ

则有【解析】2.5m四、作图题(共4题，共12分)25、略

【分析】【分析】

【详解】

第一幅图，对A受力分析，可知受重力G与绳子的拉力F；斜面对其没支持力，否则不平衡，如图所示。

第二幅图，对A受力分析，可知受重力G与两个顶点的支持力FN；如图所示。

第三幅图，对A受力分析，可知受重力G、传送带对A的摩擦力f和支持力FN；如图所示。

【解析】26、略

【分析】【详解】

弹力的判断采用假设法；图甲中，假设左侧接触点有弹力，球体将向右运动，不能保持静止，则假设不成立，即左侧接触点对球体没有弹力作用，假设水平面不存在，球体将向下运动，表明水平面对球体有竖直向上的弹力作用，示意图如图所示。

图乙中；假设左右接触点没有弹力，球体均不能保持静止，即左右接触点均对球体有弹力作用，方向垂直于过接触点的切线，即均指向圆心，示意图如图所示。

【解析】见解析27、略

【分析】【分析】

【详解】

静止在水平桌面上的物体；重力与支持力是一对平衡力。因此支持力的大小为50N，方向竖直向上，作用在物体与桌面的接触面上。如图所示。

【解析】见解析28、略

【分析】【分析】

【详解】

物体位于斜面上处于静止状态；受到重力；支持力和摩擦力三个力的作用，物体有向下运动的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，如图：

【解析】五、实验题(共3题，共24分)29、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]由于最大静摩擦力略大于滑动摩擦力；故把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，当小车由静止开始沿木板向下滑动时小车实际上是做加速运动，并未起到平衡摩擦力的作用，故不正确，应给小车一初速度，使小车能匀速下滑。

(2)[2]小车质量M保持不变时；由牛顿第二定律可得。

由于未正确平衡摩擦力，在F=0时小车就加速下滑；故图线与纵轴有交点，C正确。

故选C。

(3)[3]据逐差法可得；小车的加速度为。

(4)[4]由牛顿第二定律可得；对小车。

对塑料桶（及桶中沙子）

联立解得。

当时，故为了使绳的拉力F约等于塑料桶（及桶中沙子）的重力；应满足小车的质量应远大于塑料桶（及桶中沙子）的质量，最合理的应该是C组数据，C正确。

故选C。【解析】不正确，应给小车一初速度，使小车能匀速下滑C0.496C30、略

【分析】【详解】