2025年粤教沪科版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级历史下册月考试卷148考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、“时京官每旦入朝；必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日”的记载可能和哪些史实有关（）

①胡蓝之狱的株连②廷杖制度的严酷③锦衣卫的无孔不入④文字狱的无中生有A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④2、孔子的下列观点中，最能体现教育公平精神的是（）A.因材施教B.有教无类C.温故知新D.仁者爱人3、【题文】下列建筑不是反映唐代汉族与少数民族地区关系的是()4、决定宋金对峙局面最终形成的事件是（）A.澶渊之盟B.南宋的建立C.绍兴和议D.金把都城迁到燕京5、某外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址，他应该去（）A.北京周口店B.浙江河姆渡C.云南元谋D.陕西西安6、洋务运动和戊戌变法都主张（）A.改革政府机构，裁撤冗官B.开办新式学堂C.创办报刊，开放言论D.鼓励私人兴办工矿企业评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、下列各项，哪些是安史之乱爆发的主要原因？A.皇帝荒废朝政B.节度使权力膨胀C.军队战斗力薄弱D.农民负担过重8、下列哪些是鉴真和玄奘的共同之处（）A.都是唐朝的僧人B.都在唐朝对外交往中有重大贡献C.都为完成自己的使命历尽艰辛D.都有顽强的毅力和百折不挠的精神9、朱元璋强化皇权措施A.取消行中省，设立“三司”B.废除丞相制度和中书省强化六部职权C.设立锦衣卫D.成立东厂10、下列国王中，导致国家灭亡的有（）A.夏桀B.商纣C.周厉王D.周幽王11、下列属于春秋时期著名霸主的有（）A.齐桓公B.秦穆公C.晋文公D.楚庄王12、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年考察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是（）13、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡聚落D.半坡聚落14、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（）A.各学派的主张都被采用解决社会问题B.各学派纷纷著书立说，发表意见C.各学派相互辩论D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想15、公元前后；在下图所示通道的东西两端各有一个重要的文明古国，它们分别是（）

A.古印度B.古罗马C.古中国D.古埃及评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、【题文】战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是修建了灵渠。17、修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是____。18、11世纪前期（1038年），党项族首领______建立西夏。19、远古传说时代的治水英雄是_____。20、岳飞班师以后，宋金达成和议，北宋向金称臣，并给金岁币，宋金对峙局面形成．______（判断对错）评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)21、李白的诗飘逸洒脱，充满想象力，因此，他享有“诗仙”的美称。

。A.正确B.错误评卷人得分五、改错题(共4题，共8分)22、中国文字的发展源远流长，汉字字形是在继承中发展的。商周时期人们将文字刻在青铜器上，成为甲骨文。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。以上表述正确吗？请说明理由。23、小明同学说：蔡伦最大的贡献是发明造纸术。这种观点是否正确？请说明理由。24、秦始皇在位时；协助皇帝处理国家政事的是御史大夫。

判断：______

改正：______25、23、岳飞率军打败金军，取得郾城大捷，标志着宋金南北对峙局面的形成。错误：____理由：________评卷人得分六、材料题(共2题，共18分)26、阅读下列材料；结合所学知识，回答后面的问题：

材料一：（贞观年间）天下大捻（丰收）；流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁判死刑才二十九人。东至南海，南及五岭，皆户外不闭。

--《资治通鉴》

材料二：唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海；不远万里来到中国；唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。

材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时；见胡服；闻胡语者犹以为怪而至于元，百年间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”

材料四：英国学者李约瑟说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时；往往会发现它的主要焦点就在宋代。”

请回答：

①材料一记载的是哪位皇帝在位时的情景？他在经济上采取什么措施才达到材料所述的“天下大捻”？

②材料二中；“唐朝的繁盛吸引了周边邻国”，其中哪个国家受唐文化影响最深？这个国家派遣了大量使团到唐朝交流学习，这种交流的使团被称为什么？

③材料三反映了元朝时期的什么历史现象？

④宋元时期是我国古代科技发展高峰时期，请说出北宋时促进文化传播和航海事业发展的两项重大发明。27、材料三中的哪句话说明这次变法取得成功？结合所学知识，你认为这次变法成功的原因是什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】本题考查学生对皇权高度膨胀史实的识记。题中记载的意思是当时京城的官员每天上早朝；一定要先和妻子说诀别的话，等到晚上活着回来，就一起庆祝，觉得是又多活了一天，表明对官员的严格监视，依据北师大版初中历史七年级下册第18课明清帝国的专制统治，第二子目皇权高度膨胀中的内容：“朱元璋时，设立锦衣卫。明成祖时，又设立特务机构东厂，由宦官负责，对官吏百姓进行监视；逮捕和处罚。”可知，①②③④都与这一记载有关，故选A。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对皇权高度膨胀史实的识记。对于这一内容，还可以考查皇权高度膨胀的表现和影响。2、B【分析】略。

【解析】B3、C【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是唐代汉族与少数民族地区关系。大昭寺的兴建与唐朝文成公主入藏有关。千寻塔建于唐朝南诏保和年间；是国内外闻名的南诏名胜之一。唐蕃会盟碑是为了纪念唐朝与吐蕃王朝长庆会盟。大昭寺；唐蕃会盟碑反映的是唐朝汉族与藏族的友好交往，千寻塔反映的是唐朝汉族与南诏的友好交往。赵州桥是隋朝工匠李春设计修建的，它的建成与民族关系无关，故选C。

考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·“和同为一家”·唐朝的民族关系【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】结合所学可知；宋金议和即南宋向金称臣，双方以大散关和淮水一线为分界，形成宋金对峙局面，宋金和议又称绍兴和议。故选C。

【点评】本题考查宋金议和。5、C【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类；想考察我国境内最早的人类遗址应该去云南元谋县．

故选C．

本题以某外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址为切入点；考查的是元谋人的历史地位与生活地区．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位与生活地区．【解析】C6、B【分析】根据所学可知；洋务运动的主张兴办近代军事和民用工业；兴办新式学堂，选派留学生，筹建北洋；南洋、福建水师等；戊戌变法主张兴办实业；广开言路；开办新式学堂；训练和装备新式海军、陆军等。两者的相同点是兴办新式学堂、建设新的军队。

故选：B。

本题主要考查学生对洋务运动和戊戌变法主张的认识。

注意准确识记洋务运动和戊戌变法的有关内容。【解析】B二、多选题(共9题，共18分)7、ABC【分析】略。

【解析】ABC8、ABCD【分析】本题考查唐朝的对外交往。唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。他6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本生活了十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。贞观初年，玄奘西游天竺取经，回到长安。他专心翻译佛经，还以亲身见闻口述成《大唐西域记》。这部书成为研究7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，在唐朝对外交往中有重要贡献。鉴真东渡和玄奘西游都历尽千辛万苦，体现了两人的顽强的毅力和百折不挠的精神。所以，鉴真和玄奘的共同之处ABCD。故选ABCD。【解析】ABCD9、ABC【分析】略。

【解析】ABC10、ABD【分析】根据课本所学知识；夏桀；商纣、周厉王、周幽王都是历史上的暴君，但周厉王的残暴没有导致亡国．

故选ABD．

本题考查夏朝；商朝和西周的灭亡．

本题考查夏朝、商朝和西周的灭亡，考查学生的识记和理解能力，解题关键知道夏桀、商纣、周幽王导致国家灭亡．【解析】ABD11、ABCD【分析】春秋时期；由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”．

故选ABCD．

本题考查春秋五霸．

本题以春秋争霸为背景，考查的是学生对春秋五霸的有关知识的记忆能力．【解析】ABCD12、BD【分析】试题分析：本题考查的是商朝的相关知识，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊，C是出土于湖北随州的编钟，编钟出现于春秋战国时期，A是兵马俑出现于秦朝，所以答案是B、D。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】B、D13、CD【分析】略【解析】CD14、AD【分析】春秋战国时期；社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面．AD过于以偏概全，符合题意．

故选AD．

本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．注意掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张．【解析】AD15、BC【分析】由图例“丝绸之路”可知；图为丝绸之路路线图，从图中可以看出，丝绸之路的东端是古代中国的西汉；丝绸之路的开端是大秦，也就是古罗马．

故选BC．

本题以图片为切入点；考查丝绸之路．

本题以丝绸之路为背景，考查学生识图和识记历史知识能力．【解析】BC三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献。战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是在成都平原的岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程都江堰；消除了岷江水患，使成都平原获得“天府之国”的美称。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代【解析】【答案】错误：灵渠订正：都江堰17、略

【分析】本题考查都江堰。公元前256年，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美誉。故填写：都江堰。【解析】都江堰18、元昊【分析】11世纪前期（1038年）；党项族首领元昊建立西夏。

故答案为：

元昊。

本题考查西夏的建立；掌握相关的基础知识。

本题考查西夏的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】元昊19、略

【分析】本题考查大禹治水。大禹治水是古代的汉族神话传说故事，著名的上古大洪水传说。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智。故填写：禹。【解析】禹20、略

【分析】根据所学知识可知：岳飞是南宋著名的抗金领袖；岳飞班师以后，南宋与金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，宋金对峙局面形成．

故答案为：

×．

本题考查了宋金议和的有关内容．

本题考查了学生的识记能力，注意准确识记南宋与金的对峙．【解析】×四、判断题(共1题，共2分)21、√【分析】本题主要考查李白相关知识。李白的诗想象丰富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然，被誉为“诗仙”。故选A。【解析】A五、改错题(共4题，共8分)22、略

【分析】

本题考查甲骨文的相关知识．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商朝甲骨文的地位与特点．【解析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．商周的青铜器上铸刻的文字叫做“金文”也称“铭文”，是研究商周历史的重要史料，对研究汉字的发展和书法艺术也有重要价值．

故答案为：

这种说法是错误的．理由：刻在青铜器上的文字不是甲骨文．刻在青铜器上的文字叫做金文．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字．23、我国是世界上最早发明纸的国家；西汉早期用麻做纸，是目前世界上已知的最早的纸。东汉时候，宦官蔡伦总结劳动人民经验，于105年，改进了造纸术。蔡伦用树皮；破布、麻头、旧鱼网等作原料造纸，扩大了造纸的原料，降低了造纸成本，提高了纸的质量，普及和推广了纸的应用，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。纸的发明引起书写材料的一场革命，它使得文化极易普及，易于传播，使用方便，对人类文明的发展与传播起了巨大的推进作用。

故答案为：

不正确。

理由：蔡伦最大的贡献是改进造纸术，而发明造纸术是在西汉前期。【分析】

本题考查四大发明及其对世界文明发展的贡献；蔡伦扩大了造纸原料的范围，破布；鱼网、树皮、麻头等都可以造纸，其中树皮造纸更是他的发明。他的造纸工艺更为精细，造纸术到他这里，摆脱了纺织品附庸的地位--此前都是利用纺织之后抛弃的副产品来造纸的，蔡伦将造纸发展为一种独立的工艺。

本题为基础题，考查四大发明及其对世界文明发展的贡献，造纸术的发明为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命。【解析】我国是世界上最早发明纸的国家；西汉早期用麻做纸，是目前世界上已知的最早的纸。东汉时候，宦官蔡伦总结劳动人民经验，于105年，改进了造纸术。蔡伦用树皮；破布、麻头、旧鱼网等作原料造纸，扩大了造纸的原料，降低了造纸成本，提高了纸的质量，普及和推广了纸的应用，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。纸的发明引起书写材料的一场革命，它使得文化极易普及，易于传播，使用方便，对人类文明的发展与传播起了巨大的推进作用。

故答案为：

不正确。

理由：蔡伦最大的贡献是改进造纸术，而发明造纸术是在西汉前期。24、略

【分析】据题干内容；结合所学可知，秦始皇规定皇帝是国家的最高统治者，皇帝之下设立三公九卿制的中央政权机构。“三公”是指丞相；太尉和御史大夫，他们分别协助皇帝掌管全国的政务、军事和监察工作。

故答案为：

判断：×。

改正：丞相协助皇帝处理全国的政务。

本题主要考查学生对秦朝统治相关知识的掌握；

本题主要考查学生对秦朝统治相关知识的掌握，重点识记主要措施与影响。【解析】×；丞相协助皇帝处理全国的政务25、略

【分析】此题考查的是岳飞抗金的史实。结合教材可知，南宋时期，金军大举进攻南宋。岳飞在郾城大败金军，收复许多失地，抗金形势一片大好。岳飞班师后，宋金达成议和，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，标志着宋金对峙的局面形成。故题目的表述是错误的。【解析】错误：岳飞率军打败金军，取得郾城大捷，标志着宋金南北对峙局面的形成。理由：岳飞率军打败金军，取得郾城大捷，抗金形势一片大好；宋金议和，标志着宋金南北对峙局面的形成。六、材料题(共2题，共18分)26、略

【分析】

本题以材料为切入点；考查学生对贞观之治；唐朝中外关系、宋元时期的知识点．

本题掌握贞观之治、唐朝中外关系、宋元时期相关知识．【解析】①由材料“贞观年间”可知；材料记载的是唐太宗在位时的情景．唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训，他重视发展生产，减轻农民的赋税劳役，大量荒地被开垦出来，社会经济出现繁荣景象，即材料中所说的“天下大捻”．

②唐代中日之间的交流也是盛况空前的．日本政府多次派遣唐使到中国．

③根据材料“至于元；百年之间，四海之内，起居；饮食、声音、器用，皆化而同之”，可以看出此时民族融合的现象．元朝的统一给各族人民互相交往和学习提供了有利的环境．当时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成了一个新的民族--回族．

④北宋毕昇发明的活字印刷术对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用；指南针的发明促进了世界航海业的发展；为新航路的开辟创造了条件．

故答案为：

①唐太宗；减轻人民负担（轻徭薄赋）；鼓励发展农业生产．

②日本；遣唐使．

③民族融合（交融）．

④活字印刷术；指南针．27、（1）据材料“鼓励农民开垦荒地；努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒情而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官史治理；编定户口，五家为一伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐”并结合所学知识可知，材料一中的四项内容是奖励耕织，奖励军功，建立县制，加强刑罚。

（2）据材料“商鞅交法前；秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗；桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦”并结合所学知识可知，材料二反映了商鞅变法统一度量衡；秦朝在经济上采取的措施是统一货币、度量衡，秦统一后，规定货币统一为圆形方孔钱，以半两为单位，秦始皇还统一度量衡，以原秦国的度、量、衡为单位标准。秦始皇还统一了文字，规定小篆作为标准字体通行全国，后来又出现笔画更为简单的隶书。

（3）据材料“旧贵族由于既得利益受到损害；他们与太子串通一气，诽谤他他被证陷‘谋反’，惨道‘车裂’而死，他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛”并结合所学知识可知，材料三中的“秦的国势日趋强盛”说明这次变法取得成功；结合所学知识可知商鞅变法的之所以成功的原因是：改革顺应了历史的发展趋势；制定了一系列具体有效的办法；敢于同旧势力斗争；国君的支持和百姓的欢迎等。

故答案为：

（1）奖励耕织；奖励军功，建立县制，加强刑罚。

（2）统一度量衡；规定货币统一为圆形方孔半两钱；以原秦国的度；量、衡为单位标准，统一文字。

（3）“秦的国势