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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版高三语文上册月考试卷218考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、在下列句子的空缺处依次填入成语;最恰当的一组是()
(1)第三季《我是歌手》总决赛中,孙楠中途宣布退赛,一时间,这件事被炒得.
(2)外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机,其实这些是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”.
(3)海明威在中学上学时以厌学闻名,但他酷爱读书,经过几十年努力,后来获得了诺贝尔文学奖,可谓.A.沸沸扬扬不刊之论青出于蓝B.沸沸扬扬不经之谈后来居上C.沸反盈天不刊之论青出于蓝D.沸反盈天不经之谈后来居上2、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()(3分)A.徽雕,是徽州古建筑中的精华,徽州“三雕”(木雕、砖雕、石雕)的制作技艺,都已经被列入到国家首批非物质文化遗产名录收录了。B.有媒体人士表示,众多网友对“给力”的热捧,反映了受众对语言的新期待。亲切、平民、通俗易懂的语辞,都是被今天的受众喜闻乐见的。C.在2012年伦敦奥运会上,让可拆卸的奥运会场馆“伦敦碗”成为了海内外各大媒体关注的焦点,它的美丽身姿给大家留下了深刻的印象。D.“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓,这个词可能会像“知青”“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。3、【题文】选出全没有通假字的一项是()A.鼓瑟希,铿尔莫春者,春服既成B.诲女知之乎举直错诸枉C.知之为知之绘事后素D.唯求则非邦也与卒然问曰:“天下恶乎定。”4、【题文】依次填入下面横线处的词语;最恰当的一组是。
①国家发展改革委宣布从1月15日起启动临时价格____措施;主要涉及粮食;食用植物油、肉类及其制品、牛奶、鸡蛋、液化石油气等。
②翻翻日历数着回家过年的日子,张丹丹和男友____着要在年三十这天从北京赶回哈尔滨,带父母体验一顿西餐厅里的年夜饭。
③肥胖____是一种臃肿的体态,更是一种疾病,它能导致糖尿病、高血压、癌症等诸多疾病,还会使人产生自卑心理。A.干预合计不只B.干涉核计不只C.干预核计不止D.干涉合计不止5、下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()A.《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部,小说写了觉新、觉民、觉慧兄弟三人不同的思想性格和生活道路,写了几对年轻人--觉新与钱梅芬、李瑞珏,觉民与鸣凤,觉慧与琴之间的恋爱、婚姻纠葛,表现的是反封建的重大主题B.高老头刚住进伏盖公寓的时候,显得很阔气,随着一些衣着华丽的女人的到来,高老头身上的金银饰物不见了,房间的珍贵摆设也没有了.他是怎样沦落到如此凄惨境地的?解开这个谜底的是穷大学生拉斯蒂涅C.沈从文的代表作《边城》具有浓郁的乡土特色,这部作品以青年男女的爱情为主线,展现了一幅幅富有魅力色彩的民情风俗画卷,刻画了翠翠、爷爷、顺顺、天保、傩送等普通人在平凡生活中所显示出的美好的心灵世界D.在堂吉诃德好说歹说并许以海岛总督之职的情况下,桑丘•潘沙答应做堂吉诃德的随从,牵着一头驴子跟着堂吉诃德上路了.他黠中有憨,粗中有细,尽管私心不小,但对堂吉诃德却是忠心耿耿6、下列各句中,没有语病的一句是()A.济南文化西路的慢行一体路使用用彩色沥青打造,不但可以提升城市的景观效果,增加现代化都市气息,而且也可以避免普通沥青路面黑色的单调性,提高司机和行人的注意力B.动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象,打破了以往人们对国学刻板而僵化的思维习惯,受到社会各界的广泛关注,并多次获得国家奖项C.未来五年,国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式,增加中低收入居民的住房供给,解决当前存在的房源不足D.我国大部分磷化工骨干企业集中在磷资源比较丰富的云、贵、川、鄂和靠近外贸出口市场而技术力量又相对较强的上海、天津、江苏、浙江等地区7、【题文】依次填入下列各句横线处的词语;恰当的一组是()
①外交部发言人说;在2001年亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议上,各成员国领导人将就亚太经济合伙和APEC发展问题进行讨论,就新情况交换意见并______共同立场。
②日前;湖北省首次公开评选出湖北省杰出专业技术;优秀留学回国人员、优秀博士后各10名,这_______着湖北省新世纪高层次人才工程正式启动。
③上海市教育局考试院副院长日前在团市委与高技食品(广州)有限公司举行的"白半氏家长;学生、教师备战高考研讨会"上_______了2002年高考改革的一些大动作。
A.申明标志透露B.表明标记披露。
C.申明标记披露D.表明标志透露8、下列句式归类正确的一项是()
①戍卒叫;函谷举②句读之不知③而刀刃若新发于硎④明星荧荧,开妆镜也。
⑤若属皆且为所掳⑥彼且恶乎待哉⑦多于南亩之农夫⑧灭六国者六国也。A.①⑦/③⑤/②⑥/④⑧B.①⑤/②⑥/③⑧/④⑦C.①⑤/②⑥/③⑦/④⑧D.①⑦/②⑤/③⑥/④⑧评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、名篇名句默写。
补写出下列名篇名句中的空缺部分.
(1)人恒过然后能改,____,____.(孟子《生于忧患;死于安乐》)
(2)磨牙吮血,杀人如麻.____,____.(李白《蜀道难》)
(3)____,自将磨洗认前朝.____,铜雀春深锁二乔.(杜牧《赤壁》)10、在下面一段文字横线处补写恰当的语句;使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑密.每处不超过15个字.
据史书记载,隋炀帝在洛阳建西苑,诏告天下进贡奇花异石,易州进贡牡丹20箱,培植于西苑.自此,牡丹进入皇家园林.进入唐代,____.其中,李白的诗句“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”,千古绝唱;刘禹锡的诗句“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,____.在中国画的艺术创作中,____,表达他们传承中华牡丹文化的意愿.同时画家们还认为,牡丹入画有着富贵、吉祥、和谐等美好寓意.11、阅读下面的文字;完成下列各题。
棱角屠呦呦。
王肖潇李鹭云痴迷科学;执着不休;这固然是屠呦呦的性情之一,但她还有更多面:她不是海归,只是本土的、中国式的学者;不是院士,只是一个纯粹的科学家;不是完人,只是一个耿直的知识女性。
“呦呦鹿鸣;食野之蒿”
屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。早在1930年12月30日;当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”为其取名时,便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。
屠呦呦在3个哥哥之后出生;是家中唯一的女孩,因此备受宠爱。她的父亲很重视教育,20世纪30年代末,屠呦呦到了该读书的年纪,虽逢时局动荡,依然接受了完整的教育。她5岁入幼儿园,其后进入“翰香学堂”读小学。屠家楼顶有个摆满各类古典医书的小阁间,这里是屠呦呦童年时的阅览室:《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》《千金方》《四部医典》《本草纲目》《温热论》《临症指南医案》虽然因识字不多且读得磕磕绊绊,但这里是她医学梦想萌发的温床。
1945年;屠呦呦入读宁波私立甬江女中初中。次年一场灾难降临,她不幸染上肺结核,被迫暂停了学业。那时得此病,能活下来实属不易,经过两年多的治疗调理,她得以好转并继续学业。也就在这时,屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。
落选院士。
1951年春;屠呦呦从宁波中学毕业,考入北京医学院,选择了一个在当时比较冷门的专业--生物药学。她觉得这个专业可以接近具有悠久历史的中医药领域,又符合自己的志趣和理想。大学期间,屠呦呦学习非常勤奋,在大课上表现优异,后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习,在专业课程中,她对植物化学;本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年,屠呦呦大学毕业,被分配到卫生部直属的中医研究院(现中医科学院)工作。
当时正值中医研究院初创期;条件艰苦,设备奇缺,实验室连基本通风设施都没有,“研究人员戴个棉纱口罩,连如今的雾霾都防不了,更别提各种有毒物质了”。一开始,屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外,她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本,先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题;结合历代古籍和各省经验,完成《中药炮制经验集成》的主要编著工作。“在做青蒿素研究的时候,屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者,“没有待过实验室的人不会明白,成百上千次反复的尝试有多么枯燥;寂寞,没有非凡的毅力,不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫,不可能获得真正的成果。”朱晓新说。
由于没有博士学位;留洋背景和院士头衔;屠呦呦曾被媒体报道为“三无科学家”。她曾4次申报院士,但都没有成功。外界普遍认为,这与青蒿素的发现多年来被强调是集体成果有关。“任何一个发现青蒿素的人想评院士,就会遭到参与项目的其他人反对。所以青蒿素有关的科研人员都没有评上院士。”一位知情人士透露,“好在屠呦呦秉性坚强,对院士评选一事并无多言。今年修改的院士评选规则规定,年龄超过70岁的只能参加1次评选,她现在已经85岁,不会再参评。她虽然不是院士,但是作为一个纯粹的科学家,她终其一生都奉献给了青蒿素事业。”
“她是一位有个性的科学家”
屠呦呦的老同事李连达院士曾对媒体称;屠呦呦“不善交际”,“比较直率,讲真话,不会拍马,比如在会议上,个别谈话也好,她赞同的意见,马上肯定;不赞同的话,就直言相谏,不管对方是老朋友还是领导”。姜廷良也告诉记者:“她这个人比较认真,也直爽,心里怎么想的嘴上就怎么说,为此也造成了大家对她的一些误会。比如说在青蒿素的研究中,对双氢青蒿素的评估,大家有一些不同意见,一般人会顾及人情和面子,表达得比较婉转,但她就会直接说:‘你说得不对。’”
“其实很多科学家都是这样;认准一件事就会特别坚持,不会轻易地改变自己的想法。”张大庆认为,屠呦呦是一位很有个性的科学家,这种耿直的性格也形成了她不啰嗦;做事果断的风格,“我们之间的沟通往往非常简单直接,有事说事,说完就了。”姜廷良说,“她的耿直在工作上表现为极度的认真,有时候我问她一个数据,结果她第二天打电话给我,说她总算查到了原始出处,这才告诉我具体数据。”
效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者;“只有在谈到科研工作的时候,她才会滔滔不绝,但说到其他话题,她就很少发表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话:“我是搞研究的,只想老老实实做学问,把自己的事情做好,把课题做好,没有心思也没有时间想别的。我这把年纪了,身体又不太好,从来没有想过去国外,更没想到要得什么奖。”陶瑜瑾记得,那是在2011年,屠呦呦获得拉斯克奖的那天晚上,他给屠呦呦打电话道喜。屠呦呦很平静,诚恳地表达了谢意,并说了上述这一番话。
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是____
A.文章开头说屠呦呦不是海归;院士、完人;而是学者、科学家、耿直的知识女性,作者这样写既交代了屠呦呦平凡的身份,又突出了她朴实的性格特点。
B.父亲以“呦呦鹿鸣;食野之蒿”为屠呦呦取名时,就想让屠呦呦投身医学研究,并与青蒿素结下不解之缘,正是父亲的这一愿望成就了屠呦呦的事业。
C.屠呦呦没有博士学位;留洋背景和院士头衔;属于名副其实的“三无科学家”,正因为这一称号,她4次申报院士都没有成功,只能做个纯粹的科学家。
D.文章多处引用别人对屠呦呦的评论原话;引得自然灵活,这些话比较全面地展现了屠呦呦的工作作风和性格特点,让读者了解到一个更鲜活的屠呦呦。
E.这篇传记主要写了屠呦呦一生的点滴生活片段;但作者以冷峻而客观的语言叙述,仍使传主的形象跃然纸上,让人不由得对她伟大的人格肃然起敬。
(2)文章标题是“棱角屠呦呦”请结合文章说说她的“棱角”表现在哪些方面。
(3)文章记述“呦呦鹿鸣;食野之苹”这一部分有什么用意?
(4)屠呦呦在几十年的科研生涯中,取得了很多成功,并获得了“诺贝尔医学奖”,其主要原因有哪些,请结合全文,谈谈你的理解。12、说明类文本阅读。
阅读下面的文字;完成下列各题。
语文读本长期以来一直是学生学习语文的助手;高中生尤其如此。无论从提升学生综合素质的角度,还是从提升学生综合素养的角度,还是单纯从满足学生语文学习和应试需求的角度,一套与教材高度匹配;针对性强、选文视野开阔、编排体例简明实用的高水准语文读本都是必不可少的。通过这样的读本,学生可以借此迁移和验证课内习得的知识与能力,积累专业性更强的语文学习素材,在名家大师不同题材、不同体裁的经典文本阅读中提高文学素养和文化底蕴。
在持续不断的语文课改进程中;经过一大批具有丰富教学经验的一线教师和语文教育专家的共同努力,我们欣喜地看到语文教材改革与读本编写进入了一个开放;多元的新时代,诞生了一大批不同版本、不同宗旨、因地制宜、与时俱进的语文教材和读本,逐步改变了过去一套教材、一套读本一统江山的单一局面和封闭状态,进一步满足了学生语文学习的个性化需求,也不同程度地促进了教师教学观和学生学习观的变革,对于构建新时期开放有序的语文课堂功不可没。
但是;我们也清醒地看到,当今图书市场上的语文读本鱼龙混杂,有不少选文质量低劣;编排粗制滥造的“急就章”,而少数特色鲜明、编排精严的优秀读本却远远不能满足学生日益增长的多样化需求。尤其当下新一轮的课程改革和高考改革呼之欲出,社会对母语教育的关注热情日益高涨,对传统文化的重视程度与日俱增,学生对能够适应课改变化、有效促进课内学习、可读性强的优质读本的渴望也必将更加强烈。
作为以人文教育著称的北京传统名校;北师大二附中对语文教育的改革与创新始终保有高度的热忱,在语文教研组几代人的共同努力下,在众多知名教育专家的悉心关怀下,积累了丰富的语文教学经验和校本教材研究成果。出于对语文教育的可持续发展的责任感和使命感,基于对当前语文课改新形势的整体认识和语文读本功能定位的理解,我们组织精干力量,整合行之有效的教学经验和精品阅读资源,以现行人教版语文必修教材为中心,兼顾苏教版;北师大版教材的内容和体例,经过近两年的潜心酝酿和细心打磨,编写出了这套高中语文读本。其宗旨是在学生阅读的黄金时代,即心底最纯净、情感最丰富、求知欲最旺盛、精力最充沛、记忆力最强的青少年时期,将那些经得起时间考验、营养价值最丰富、可供人终生咀嚼回味的文化成果,按照教学规律和学生认知规律编纂起来,为同学们打好阅读的底子、写作的底子、人格的底子和审美的底子,使具有不同志趣、不同潜能的学生在不同层面都能读有所获、学有所得。
(节选自与必修二配套的语文读本之“前言”)(1)下列关于“语文读本”的表述,不符合原文意思的一项是____
A.语文读本可以帮助学生提升综合素质;提升语文学习和语文应试的能力,因此,语文读本是学生学习语文的助手,高中生尤其如此。
B.与教材匹配度;针对性如何、视野开阔程度、体例简明实用情况等;是衡量一个读本水平的重要因素。
C.过去的语文教材与读本编写处于一元时代;一套教材;一套读本一统江山,而现在则进入多元时代,不同版本、不同宗旨、因地制宜、与时俱进的语文教材和读本大量出现。
D.在持续不断的语文课改进程中;为满足学生语文学习的个性化需求,大量的一线教师和语文专家把精力放在语文读本的编选上,语文读本得到了相应的重视。
(2)下列对原文内容的理解,不正确的一项是____
A.尽管有很多人在努力第编写好的语文读本;但是当今图书市场上的语文读本鱼龙混杂,学生日益增长的多样化需求暂时还是没有得到满足。
B.北师大二附中编的这套高中语文读本是他们的校本教材研究成果。他们整合了诸多资源;配合了教材的内容和体例,经过近两年的潜心酝酿和细心打磨。
C.北师大二附中之所以能编排出一套好的高中语文读本;与学校人文教育传统优秀;对事业的热忱和高度的责任感使命感等是分不开的。
D.由于心底最纯净;情感最丰富、求知欲最旺盛、精力最充沛、记忆力最强;所以青少年时期是人生阅读的黄金时代。如果这个时候读到好作品,会为语文的发展和高考语文成绩打下扎实的基础。
(3)北师大二附中编写这套读本过程和方法所蕴含的道理也可以迁移到我们学习方面。下列关于学习的名言明显不符合本文意思的一项是____
A.学而无友则孤陋寡闻。--《学记》
B.骑骥一跃;不能十步;驽马十驾,功在不舍。--荀子《劝学》
C.把别人的经验变成自己的;他的本事就大了。--毛泽东。
D.好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确的答案,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。--谢觉哉。13、阅读下面的文字;完成下列各题。
大师林语堂林语堂(1895-1976);福建漳州人,著名文学家。被西方社会誉为除孔夫子外,最广为西方人认识的中国文人。他是“对外国人讲中国文化,对中国人讲外国文化”的我国近代著名的文化大师。
林语堂说:“我从未有写过一行讨当局喜欢或是求当局爱慕的文章。我也从来没说过讨哪个人喜欢的话;连那个想法也压根儿没有。”
1925年底;“首都革命”爆发,林语堂和群众一起,拿着棍子;石头等简单防御工具,与警察展开了肉搏战。他早年苦练的棒球技术发挥了威力,他投起石头来,又准又狠。围观的群众不断叫好,源源不断地给他补充“弹药”。搏斗中,他的眉头被击中,鲜血直往外冒,周围的人劝他回家休息,他坚决不肯。妻子看见林语堂满身是血地回来了,很是心疼,她不许他再上街。可一不留神,林语堂又偷偷地带了一袋石头出门了。
林语堂在美国留学期间受过胡适的资助。后来胡适任民权同盟北平分会的会长;撰文反对“释放一切政治犯”的主张。林语堂认为他违背了民权同盟的章程,不顾与胡适的私人交情,坚决赞成将他开除出会。
林语堂的介直感动了陈友仁;1927年他邀请林语堂到汉口的革命政府担任外交部秘书长,地位仅次于陈友仁这个部长,但半年后林语堂即离开了武汉。这六个月,是林语堂一生中惟一的官场生涯。他说:世界上只有两种动物,一是管自己的事的,一是管人家的事的。前者属于吃植物的,如牛羊;后者属于肉食者,如鹰虎。林语堂说吃植物的不能和吃肉食的在一起共事,于是决定辞官。
林语堂说:“我是农家的儿子;在山里长大,我心思和偏好都简朴。童年时与自然接近,足为我一生智识与道德上的后盾,使我鄙视社会中的伪善和人情的势利。”林语堂是中外闻名的学者,但他的天性中却充满了真稚。
林语堂曾一度心血来潮研制中文打字机;结果没弄成,几乎倾家荡产,只好寄居在朋友家中。妻子非常担忧,每天都重复说:“我们没钱了,我们欠人家钱。”林语堂天性乐观,他说:“我像一个皮球,你把我压在深水里,我还是会浮到水面。你别担心,我写过了不少东西,这支邋遢的笔还可以赚两个钱。”
在上海居住时;幼女林相如七岁生日那天,林语堂一早起来就跑到厨房,用糖霜在蛋糕上写上女儿的名字,高兴地像个小孩子。大家唱“生日快乐”时,他为女儿们甜美的歌声感动不已,流下泪来,他不停地亲着相如,并送给她一元钱。林语堂一家常年在国外生活,但他一直教三个女儿学习中文,亲自为她们讲解中国的历史;文化、哲学等。一次,林为女儿们讲授唐诗,讲到崔护的“去年今日此门中,人面桃花相映红”时,他声情并茂地讲述着诗中的故事,哭得涕泗横流,将书都打湿了。和女儿们一起读《红楼梦》,有时他也哭得眼泪汪汪的。
曾跟随林语堂编撰英汉词典的马骥伸说:“他从不矫饰;极少挑剔;对一切新鲜的人;事、物都充满了纯真的好奇,但大都浅尝辄止,并不耽溺。”
林语堂生活上不拘小节;在宴席上,他弄不清自己的酒杯和邻人的酒杯,经常喝错,看上去常常糊里糊涂。有一次,他和夫人应邀去一个美国朋友家中吃饭,结果弄错了日子,提前一个星期去了,二人知道弄错后还傻傻地一直坐在朋友家的客厅里,朋友的夫人只好马上准备饭食,胡乱给他们做了点吃的。
第一个将英文单词“humour”译成中文的是王国维,翻译为“欧穆亚”,此后,“humour”出现多种译法;林语堂译为“幽默”,最终是林的译法普及开来,他也被称作“幽默大师”。在上海,林语堂创办了《论语》《人间世》《宇宙风》杂志,提倡幽默文学。他说:“人生在世,还不是有时笑笑人家,有时给人家笑笑。”他在《一夕话》中还写道:“没有幽默滋润的国民,其文化必日趋虚伪,生活必日趋欺诈,思想必日趋迂腐,文学必日趋干枯,而人的心灵必日趋顽固。”
1932年底;蔡元培和宋庆龄成立了中国民权保障同盟,林语堂和鲁迅都加入其中。后来林语堂办《论语》,做了“幽默大师”,鲁迅不能理解,他认为在血与火的斗争中,是没有幽默可言的,“只要我活着,就要拿起笔,去回敬他们的手枪”。
1934年;林语堂和同行意见不和,离开《论语》,另起炉灶,办起了《人间世》.《人间世》走的也是谈幽默的路子,遭到左翼文人的攻击。鲁迅也说幽默文学是“麻醉文学”。林;鲁两人关于翻译究竟应该“信达雅”还是“直译”发生争执,惹得鲁迅十分不快,林语堂批评鲁迅是“左倾急进主义”,是想“做偶像”。两年之后,林语堂远赴美国,终此一生,就再没有同鲁迅见过面。
1976年3月23日;林语堂病逝于香港,享年八十二岁。
(1)下面对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是____
A.林语堂研制中文打字机;结果没弄成,几乎倾家荡产,作者是要用此事说明文人不能进行科学研究。
B.1925年底;“首都革命”爆发,林语堂和群众一起,同警察搏斗,头部受伤也不在乎,可见林语堂性格中有好斗的天性。
C.林语堂偏好简朴;鄙视社会中的伪善和人情的势利。他在武汉做官六个月,由于受到别人的排挤,他便主动结束了自己的官场生涯。
D.林语堂天性乐观;偏好简朴,生活上不拘小节,从不掩饰自己的真情实感,对外部世界充满纯真好奇。
E.林语堂生活中不时表现得糊里糊涂;是因为这样的人太多的心思都用到了做学问上,不关心生活中的小事。
(2)林语堂为人正直耿介;请概括这种性格表现在哪些方面?
(3)综观全文;请谈谈林语堂在文化方面的贡献。
(4)林语堂提倡幽默文学,做了“幽默大师”;鲁迅却强烈反对,他认为在血与火的斗争中,是没有幽默可言的,“只要我活着,就要拿起笔,去回敬他们的手枪”。对此你赞成谁的看法呢?请谈谈你的观点和理由。14、名篇名句默写。
补写出下面名篇名句中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“____,____”.
(2)在《赤壁赋》中,苏轼用“____,____”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛.
(3)李白在《行路难》中用“____,____”两句来表现自己积极用世,对人生前途乐观豪迈的心态.15、阅读下面的一篇文章;完成后面下列各题。
父亲送我一幅油画那天临行在车站;父亲送我一幅油画:素朴的一个站台,还牵一只双线风筝。
父亲说:“你是油画里的双线风筝;一线系亲人,一线系天地。”
风筝就要飞了。从长江南飞到黄河北去。
既然选择了奔波;就该学会适应苦,并且去享受苦。
父亲架好行李。离开车还有五分钟。
“要远离亲人了,写好你的游记。”父亲握我的手。
我说;华东到华北不算远;我说,我是世界的,是宇宙的。
我发现了我的自私;茹苦含辛的为你撑了二十年的伞呀,如今你独自一人,为着寻你天外的天,背起行囊,要走了,而那把伞,在你远行的日子里,怕依旧是孤撑着,不落的。你全然忘了侍衣奉食的义务,全然忘了空伞撑着的落寞和牵念。莫非,莫非这沉沉的内疚也是生命须交的旅费?
父亲不是说过么?生命的一半在你手里,另一半在上帝手里。你生命的全部,就是用你手里拥有的去获取上帝掌握的;父亲不是还说过么?你从没有输过。如果、如果与上帝去拔河,你依然是赢家的。是得?或是失?焉知得失间担着几肩矛盾蹀躞与无奈?又焉知患得患失里更多的还是一个歉疚?
也许得失本是孪生的。
汽笛响了,车门关了,属于你的日子开始了,开始在汽笛响、车门关的一刹那。眼睛迷蒙了车窗外的站台,迷蒙了站台里孑然立着的父亲;你看见父亲跟着列车在走、在跑、在向你招手。再做不到含蓄,你伏在车窗上,泪,不能禁了。可是,可是你说过你不哭的。你输给自己。你也有输的时候。
“你是油画里的双线风筝;一线系亲人,一线系天地。”父亲是知你的,知你若知画。
或许乘哪列车本身并不重要;重要的是人生对一路风景的感悟力。你看到了,看到了前方,前方多少站台,在等你去。
不要辜负;也不被辜负。
(1)文中第三段说“风筝就要飞了”;第六段说“写好你的游记”。这里的“风筝”;“游记”在文中分别是指什么?
①风筝是指____
②游记是指____
(2)文中父亲送“我”一幅画有双线风筝的油画;这样做表现出父亲怎样的心情?结合全文分析。
(3)父亲说“你从没输过。如果与上帝去拔河,你依然是赢家的。”而在离别时,文中却写到:“可是,可是你说过你不哭的。你输给自己了。你也有输的时候。”这两句话矛盾吗?请简要说明理由。16、阅读下面的文字;完成下列各题。
背叛炊烟。
胡宗波“背叛”炊烟;需要勇气。
生活在鄂西南山区的人;似乎从出生之日起,就已被命运圈养在了重重大山怀抱里,整日里要和炊烟相依为命。
或许是命运的驯化;温顺的山区人顾家,更恋家。每天,村人执拗地在炊烟上挂满家的味道,倔强地把炊烟定格成为家的方向。一天天,一年年,炊烟被雕琢成了人们心灵的归宿,剪不断,理还乱。很多人甚至一辈子都没走出炊烟划出的半径。
靠山吃山;靠山烧山,这是人类生存的不二法则。
人们要想烧熟一日三餐;烧旺日子,离不开添柴加火。为了孵化出炊烟,在每家每户的日常规划中,砍柴可不是小事。人们清楚,谁懈怠了砍柴,谁就是和日子过不去,必将遭到肚子的报复。
我一直认为;我是炊烟喂养大的。少时的我,对炊烟的惦念近乎痴迷。甚至刚吃了饭,就挂念起了炊烟,盼它早点站在屋檐上,手搭凉棚,呼唤我的乳名。
在我眼里;炊烟就是宣布吃饭的口令。
在那个饥肠辘辘的年代;对于还是个孩子的我来说,食物散发出的诱惑,无疑令我无法抗拒。至于下顿将着落在哪儿,我大抵是不会去理会的。我心里只有炊烟。发展到了最后,就算全村的炊烟同时升起,哪一道炊烟是自家的,我能一眼分辨出。
那时;炊烟不仅滋润了我的肠胃,也滋润了我的梦。
可我从来不是一个懂得感恩的人。相反;我回报给炊烟的,大多是怨,是恨:恨它营养不够丰富,恨它花样太过单一,更恨它有时还填不饱我肚子。
与我对炊烟的矛盾态度相比;父母从来怀着一颗虔诚之心。他们能看懂炊烟的表情,也能读懂炊烟的语言。炊烟生病了,父母精心呵护着,助它早日康复;炊烟失落了,父母安慰开导着,帮它尽快振作。炊烟有灵性。虔诚的心,换来了炊烟的信任。它配合着父母,苦苦支撑着摇摇欲坠的日子。
然而;在父母虔诚的背后,其实也蜷缩着一颗不安分守己的心。父母领着我在日子里摸爬滚打的同时,矢志不渝送我去读书。他们已领教了日子的苦。他们不想将这种苦留成“财产”,等我去继承。为了孩子长远计,父母替我谋划着对炊烟的“背叛”。
⑬背叛,是需要勇气的;勇气,则需要成本。为了抵抗不断膨胀的生活;搀扶起勇气,父母几乎把腰弯得和大地平行,瞪大疲惫的眼睛,在日子里翻拣着能对抗生活的元素。其间,父母还要顶住村人随手扔来的冷嘲讽。那大都是些认为读书没用的村人。他们将自己的讽刺和挖苦当“礼物”,总是不失时机地免费赠送。
父母是孩子一生中最重要的向导。站在父母的“背叛”上;我把父母的期望打包,系在肩膀上,在“背叛”的道路上愈走愈远。若干年后,我彻底“背叛”了炊烟,走出了乡村。
在异乡;任我踮脚眺望,却看不到一丝炊烟。内心的空虚惆怅如同滚着的雪球。
⑰在炊烟的浸泡里长大的人,炊烟就是他的根。一个人,一生里烙印着三条根,那是从国别、地域、家庭三者文化差异中沉淀出来的。“背叛”了炊烟,就斩断了地域和家庭这两条根,我这一生,注定将处于失根后的无根状态。这时,在记忆里存活的新鲜炊烟,仿佛一封封家书,用眼眸盖上思念的邮戳,不时呼唤着我回去。
每一年;我都会回故乡,只为亲手摸摸升腾的炊烟。摸着它,我才能暂时找回丢失已久的乡音,才能短暂回收久违了的内心踏实。
这些年;每次回去,家乡都有变化。村人的生活水平真正像是芝麻开花。在欣慰的同时,我却觉得与故乡又生疏隔膜了几分。现代化的炊具,不断打压着炊烟氤氲的范围。我希冀的炊烟,越发地单薄瘦削。
尽管;那些还对炊烟心怀感恩的人,就像我父母,还忍受着烟熏火燎,顽强地坚守着,但他们培育的那点炊烟,不过蚍蜉撼树。
我知道,终有一天,故乡会被膀阔腰圆趾高气扬的现代化日子改写。
我也知道;总有一天,我再也看不到炊烟。
我更知道;一缕缕炊烟,终会在我记忆的窖藏中酝酿成一种乡愁,继而在我的记忆里,站成一道道风景,更站成一位位亲人。
背叛;总是要付出代价。没有了炊烟,也就失去了故乡,再也没有远道而来的消息,能把一种叫幸福的感觉催生。
失去了炊烟;我们注定还有别的希望。
--《人民日报》(2014年9月24日24版)(1)下列对文章有关内容的理解和分析,不恰当的两项是____
A.《背叛炊烟》是一篇悠远灵动;情感复杂、既动人心魄又发人深思的怀乡散文。
B.本文运用了托物言志的手法;表达了作者对炊烟的独特情感以及背叛炊烟后的内心挣扎与追思。
C.“炊烟”有着丰富的内涵。它是游子心中永远的原点;是家和温暖的隐喻;但同时也蕴含着生活的艰辛与贫穷。因此,“背叛炊烟”实际上就是逃离贫穷的家乡,以知识改变命运,追求富足的生活。
D.文章第⑰段中的划线句子运用比喻的修辞手法;将记忆中新鲜的炊烟比做家书,将思念比作邮戳。生动形象地写出了故乡对我的羁绊以及我对故乡的难忘之情。
E.作者说:“终有一天;故乡会被膀阔腰圆趾高气扬的现代化日子改写。”可以看得出作者对现代文明是有着非常强烈的排斥感的。
(2)文章开头写“鄂西南山区的人;似乎从出生之日起,就已被命运圈养在了重重大山怀抱里;
很多人甚至一辈子都没走出炊烟划出的半径”;从全文来看有什么作用?
(3)第⑬段;作者说:“背叛,是需要勇气的;勇气,则需要成本。”那我和父母付出了哪些“成本”?请简要概括。
(4)本文包含了多处对比。有哪几组对比?请结合全文,做简要分析概括。17、阅读下面的文字;完成下列各题。
微电影也可负载大主题。
普通观众一般将筷子兄弟的《老男孩》作为微电影的代表;这部当时还被称为“网络短片”的作品讲述了小人物的梦想故事,贴近普通年轻人的生活视角,既具备当下网络文化的一系列特征,也有着基本的电影品质和完整的人物故事链条。自《老男孩》之后,此类网络视频有了新的概念与定义,成为一种在互联网平台上传播能力较强的艺术作品。
短;是微电影显著的特征。这个特征赋予其独特的叙事方式和灵活的展示手法,并使拍摄变得更为简易。近年来,中国微电影产业的总产值已达700亿元左右,具有艺术;商业价值的年产量达2万部。据预测,未来3年内,总产值将超过1000亿元。它的兴盛,开始牵动大众文化产品的发展态势,也折射出了自身在创作和推广上的问题。
首先;不少打着“微电影”旗号的网络视频存在依靠软色情;软暴力来增加点击量的现象,内容低俗。其次,不少与微电影相关的创投和赛事活动流于形式,成为商业机构和一些地方的门面活动,很少产生具有影响力的作品和导演。还有一些批评者担忧,微电影正在成为一个无所不包的概念,进而消解微电影应有的艺术品质,让这一独特的影视形态在艺术上过早凋谢。
一般来说;内容上的泥沙俱下,是一个新的艺术类型在初创时期难以避免的情况。在加强管理和引导的同时,我们必须认识到:“微”时代的影视产品,也可以利用其独特的叙事方式和创意,消化大的主题,在赢得市场的同时,承担起大众教化和艺术探索的功能。
艺术性;公益性已经成为优秀微电影的重要标识。央视公益广告《筷子篇》用5分钟微电影的形式;以中国最常见的饮食工具“筷子”为切入点,以小见大,传递了感恩、明礼、睦邻、关爱等中华传统美德,表达出“教会感恩,学会分享”的含义,浓缩了全球华人最深邃的情感。影片虽短,但它所蕴含的意义深刻入心。微电影《再不爱就晚了》曾3天火爆网络获得了500万的点击量,这个呼吁年轻人关爱父母的短片,让不少年轻人看了之后潸然泪下,想到自己渐渐长大,然而父母却一天天老去,心里很不是滋味。短短的一个电影,却承载了孝老敬亲这个巨大的伦理内核。
微电影也可以通过其独特的方式;承载起普通人的中国梦。近年来,一批由农民;建筑工人、医护人员等特定群体自导自演的微电影备受关注。虽然这些影片未必有其他微电影那么高的艺术水准,但故事都取材于真实经历,感情真挚,也特别能够打动观众,从而通过网络向观众传递了核心价值观,促进不同群体之间的相互理解和包容互信。这当中的真实情感和文化情怀,展示了所有艺术作品万变不离其宗的成功之道;这些题材和拍摄方式,也为微电影承载社会价值提供了更多可能。因此,充分认识微电影的作用,做到扬长补短,“物”尽其用,是当前创作界的一道重要课题。
(《光明日报》2015年11月09日02版)
(1)下列关于微电影的论述不符合原文的一项是____
A.微电影既具备当下网络文化的一系列特征;也有着基本的电影品质和完整的人物故事链条,是在互联网平台上传播能力较强的艺术作品。
B.微电影短的特征赋予其独特的叙事方式和灵活的展示手法;并使拍摄变得更为简易,这是其蓬勃发展的一个原因。
C.一些批评者担忧;微电影正在成为一个无所不包的概念,进而消解其应有的艺术品质,使其在艺术上过早凋谢。
D.微电影可以利用其独特的叙事方式和创意负载大主题;既能赢得市场,也能承担起大众教化和艺术探索的功能。
(2)下列关于微电影作品的论述不符合原文的一项是____
A.微电影的代表作《老男孩》讲述了小人物的梦想故事;贴近普通年轻人的生活视角。自此以后,此类网络视频有了新的概念与定义。
B.衡量一部优秀微电影的重要指标是艺术性;公益性;央视公益广告《筷子篇》可以称得上这方面的代表作。
C.《再不爱就晚了》呼吁年轻人关爱父母;虽短短的一个电影却承载了孝老敬亲这个巨大的伦理内核,是一部优秀的微电影。
D.近年来;一批由农民;建筑工人、医护人员等特定群体自导自演的微电影之所以备受关注,凭借的是高的艺术水准以及真挚的感情。
(3)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是____
A.近年来;中国微电影产业的总产值已达700亿元左右,这一数值还在不断攀升,可以肯定这一艺术形式具有广阔的发展前景。
B.一般来说;一个新的艺术类型在初创时期难以避免内容上泥沙俱下的情况,微电影也难逃这一魔咒,所以我们要加强管理和引导。
C.所有艺术作品万变不离其宗的成功之道是作品当中的真实情感和文化情怀;微电影也不例外,例如《筷子篇》传递了中华传统美德。
D.当前创作界应该充分认识微电影的作用,做到扬长补短,规避其在创作上内容低俗、推广上流于形式等问题,“物”尽其用。评卷人得分三、多选题(共7题,共14分)18、下列对有关名著的说明,不正确的两项是()A.《边城》中,翠翠与傩送初次见面时,二老说过“大鱼来咬你”的玩笑话,深深印在翠翠的心里,从此,英俊勇敢而又关心体贴人的二老就占据了翠翠的心.B.《子夜》中,吴荪甫说:“要来的事到底来了!”吴少奶奶听了却“自感惭愧”,是因为林佩瑶与雷鸣的重逢,让空虚寂寞的吴少奶奶内心有些迷乱.C.《欧也妮•葛朗台》中,人们称葛朗台为“葛朗台老爹”,他的一举一动,往往很快在小城里传开,被认真揣摩,支配了全城人的情绪,可见人们对年长者尊敬的心态.E.《茶馆》中,当唐铁嘴说“感谢这个年月”时,常四爷毫不讳言对社会的不满:“这个年月还值得感谢!”他最后更是绝望地喊出:“我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?”E.《茶馆》中,当唐铁嘴说“感谢这个年月”时,常四爷毫不讳言对社会的不满:“这个年月还值得感谢!”他最后更是绝望地喊出:“我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?”19、下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是()A.菜肴熟稔(rěn)孤苦伶仃风流蕴藉(jiè)B.流苏蓬蒿(hāo)锱铢必较白云出岫(yòu)C.峨眉岑寂(cén)萍水相逢陨首以报(yǔn)D.婵娟庇佑(pì)食不裹腹穷乡僻壤(pì)20、下列词语中加点的字,读音有误的两项是()A.臭(xiù)迹牲醴(lǐ)逡(qūn)巡殒(yǔn)身不恤B.追溯(sù)旖(yǐ)旎祗(dǐ)候义愤填膺(yīng)C.楔(xiē)子新正(zhēng)驽(nǔ)钝夙兴夜寐(mèi)D.袒(tǎn)露诀(jué)别弄(lòng)堂脉(mò)脉含情21、错误——中国故事常见的开端张晓风在中国,错误不见得是一件坏事。诗人愁予有首诗,题目就叫《错误》,末段那句“我达达的马蹄是美丽的错误”四十年来像一支名笛,不知被多少嘴唇呜然吹响。《三国志》里记载当时民间有首歌谣唱道:“曲有误,周郎顾。”后世诗人多事,故意翻写了两句:“欲使周郎顾,时时误拂弦。”真是无限机趣,描述弹琴的女孩贪看周郎的眉目,故意多弹错几个音,害他频频回首,____。在中国,故事里的错误也仿佛是那弹琴女子在略施巧计,是善意而美丽的——想想如果不错它几个音,又焉能赚得你的回眸呢?____,____。我们先来讲《红楼梦》吧,女娲炼石补天,偏偏炼了三万六千五百零一块。本来三万六千五百是个完整的数目,非常精准正确,可以刚刚补好残天。女娲既是神明,她心里其实是雪亮的,但她存心要让一向正确的自己错它一次,要把一向精明的手段错它一点。整部《红楼梦》原来恰恰只是数学上三万六千五百分之一的差误而滑移出来的轨迹,并且逐步演化出一串荒唐幽渺的情节。世上的错误往往不美丽,而美丽又每每不错误,唯独运气好碰上“美丽的错误”才可以生发出歌哭交感的故事。《水浒传》楔子里的铸错则和希腊神话“潘朵拉的盒子”有些类似,都是禁不住好奇,去窥探人类不该追究的奥秘。洪太尉一念之差,放走了三十二座天罡星和七十二座地煞星,合共一百零八个魔王《水浒传》里一百零八个好汉便是这样来的。一部《镜花缘》又是怎么样的来由?说来也是因为百花仙子犯了一点小小的行政上的错误,因此便有了众位花仙贬入凡尘的情节。犯了错,并且以长长的一生去截补,这其实也正是部分的人间故事吧!这一段段美丽的错误都好得令人艳羡称奇!从比较文学的观点看来,有人以为中国故事里往往缺少叛逆英雄。像宙斯,那样弑父自立的神明,像雅典娜,必须拿斧头开父亲脑袋自己才跳得出来的女神,在中国是不兴有的。还算捣蛋精的哪吒太子,一旦与父亲冲突,也万不敢“叛逆”,他只能“剔骨剜肉”以还父母罢了。中国的故事总是从一件小小的错误开端。不是叛逆,是可以理解的小过小犯,是失手,是大意,是一时兴起或一时失察。“____”____,____。中国故事只有“错”,而“错”这个既是“错误”之错,也是“交错”之错,交错不是什么严重的事,只是两人或两事交互的作用——在人与人的盘根错节间就算是错也不怎么样。年轻,有许多好处,其中最足以傲视人者莫过于“有本钱去错”。年轻人犯错,你总得担持他三分——有一次,我给学生订了作业,要他们每人念几十首诗,录在录音带上缴来。不知怎么回事,有好几个学生将苏东坡的“一年好景君须记”念成“一年好景须君记”,我听了,一面摇头莞尔,一面觉得也罢,苏东坡大约也不会太生气。本来的句子是“请你要记得这些好景致”,现在变成了“好景致得要你这种人来记”,这种错法反而更见朋友之间相知相重之情了。____,“曲径”似乎反而理直气壮的可以“通幽”。错有错着,生命和人世在其严厉的大制约和惨烈的大叛逆之外,又何妨理睬中国式的小差错小谬误或小小的不精确。让岔路可以是另一条大路的起点,错误是中国故事里急转直下的美丽情节。(有删改)
下列对于本文的理解和分析,不正确的两项是()()A.“风流俊赏的周郎哪里料到自己竟中了弹琴素手甜蜜的机关”这一句中运用了借代的手法,使语言生动形象,具有丰富的画面感。B.“错误,对中国故事而言有时几乎成为必须了”说明善意而美丽的错误是中国故事里普遍的现象,只有这样才能演绎出美丽的故事。C.文章说“‘叛逆’太强烈,那不是中国方式”。“中国方式”指的是可以理解的小过小犯,是失手,是大意,是一时兴起或一时失察。E.这篇文章开头说“在中国,错误不见得是一件坏事”,结尾又说“在中国,那些小小的差误,那些无心的过失,都有如偏离大道以后的岔路”,首尾呼应,旨在告诉人们,不但要有容错的胸怀,还要有犯错的勇气。E.这篇文章开头说“在中国,错误不见得是一件坏事”,结尾又说“在中国,那些小小的差误,那些无心的过失,都有如偏离大道以后的岔路”,首尾呼应,旨在告诉人们,不但要有容错的胸怀,还要有犯错的勇气。22、下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是()A.梅和觉新等人在打牌,觉新心不在焉,时常发错牌,瑞珏在后面给他指点,两人态度亲密,梅看见这情形,心感酸痛.(《家》)B.在庆祝高老太爷66岁生辰的日子里,冯乐山向高老太爷提亲,让觉民娶冯乐山的侄孙女.觉民爱的是琴,为了反抗祖父,最后他在觉慧的鼓励和帮助下逃离了公馆.(《家》)C.宝钗因平时未能赏鉴通灵宝玉,便借机欣赏了一番.巧的是,玉上的“不离不弃,芳龄永继”八个字与宝钗锁上的“莫失莫忘,仙寿恒昌”八个字正好是一对儿.(《红楼梦》)E.临终前,葛朗台要女儿把黄金摆在桌面上,他一直用眼睛盯着.他唤欧也妮前来,对她说:“幸福只在天上,你将来会知道的.”(《欧也妮•葛朗台》)E.临终前,葛朗台要女儿把黄金摆在桌面上,他一直用眼睛盯着.他唤欧也妮前来,对她说:“幸福只在天上,你将来会知道的.”(《欧也妮•葛朗台》)23、下列有关名著的说明,不正确的两项是()A.《三国演义》共写大小战争四十多次,展现了一幕幕惊心动魄的战争场面.其中尤以官渡之战、赤壁之战、虎牢关之战最为出色.对于决定三国兴亡的这几次关键性的大战役,作者总是着力描写,并以人物为中心,写出战争的各个方面.B.《白光》《孔乙己》都是控诉封建科举制度罪恶的作品,但作者在《白光》中对醉心仕途、精神世界渺小而可鄙的陈士成作出了比对孔乙己更严厉的批评.C.流血复仇的情绪笼罩着《哈姆莱特》全篇.哈姆莱特为被谋杀的父亲复仇;雷欧提斯为被人设计陷害的父亲复仇;福丁布拉斯为其在战场上比武丧生的父亲复仇.E.《茶馆》中贯穿全剧的重要人物,除了掌柜王利发,还有正直善良、敢作敢为的旗人常四爷,搞实业救国的民族资本家秦仲义,说媒拉纤、拐卖人口的刘麻子等.E.《茶馆》中贯穿全剧的重要人物,除了掌柜王利发,还有正直善良、敢作敢为的旗人常四爷,搞实业救国的民族资本家秦仲义,说媒拉纤、拐卖人口的刘麻子等.24、下列有关名著的说明,不正确的两项是()A.《三国演义》中多次写到水攻计:曹操水淹下邳捉了吕布,又决漳河水大胜袁术的人马;关羽“水淹七军”大胜曹操十万大军,活捉了于禁,刀斩了庞德B.《边城》中穿插了对歌、提亲、赛龙舟、舞狮子、燃烟火、捉鸭子等诸多民俗风情的描写,创造了一个田园牧歌式的、超越世俗的诗化世界C.吴荪甫发展民族工业的雄心只是一个无法实现的幻想,在赵伯韬的大规模经济封锁之下,“双桥王国梦”“实业王国梦”先后破灭,公债市场上的斗争更是一败涂地E.《飞鸟集》中很多诗句选用小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等意象,通过奇特的想象和形式多样的修辞手法,表达诗人对神、自然和生命的热爱E.《飞鸟集》中很多诗句选用小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等意象,通过奇特的想象和形式多样的修辞手法,表达诗人对神、自然和生命的热爱评卷人得分四、其他(共3题,共24分)25、【题文】找出下列句中的通假字;写出本字并加以解释。(6分)
1.君子生非异也;善假于物也。()
2.或师焉;或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。()
3.五万兵难卒合;已选三万人。()
4.顷之;烟炎张天,人马烧溺死者甚众。()
5.雷鼓大震,北军大坏。()26、补写出下列句子中的空缺部分。(1)《桃花源记》中“____,____”两句,通过对老人和小孩的描写,展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。(2)杜牧的《阿房宫赋》中,用夸张的手法,总体勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势的句子是“____,____”。(3)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“____,____”两句就表达了一种凄凉之意。27、补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。(1)________________________,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)(2)梦人神山教神妪,________________________。(李贺《李凭箜篌引》)(3)________________________?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)(4)熊咆龙吟殷岩泉,________________________。(李白《梦游天姥吟留别》)(5)________________________,士皆嗔目,发尽上指冠。(《战国策·荆轲刺秦王》)(6)山不厌高,海不厌深。________________________,________________________。(曹操《短歌行》)评卷人得分五、默写(共2题,共10分)28、【题文】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
【小题1】____,____。倚南窗以寄傲;审容膝之易安。(陶渊明《归去来兮辞》)
【小题2】____;胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
【小题3】_________,谈笑间,___________。(苏轼《水调歌头》)
【小题4】____,彩彻区明。(王勃《滕王阁序》)29、【题文】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分;每题1分)
(1)是故弟子不必不如师;__________,__________,__________,如是而已。
(韩愈《师说》
(2)__________;幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)
(3)万里悲秋常作客;__________。(杜甫《登高》)
(4)子曰:“君子怀德,__________。”评卷人得分六、写作题(共4题,共36分)30、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹上关系。我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。上面的材料引发你怎样的思考?请根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。【注意】①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭、套作。31、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。重庆某县一所中学的三名初一学生因晚自习期间偷偷翻墙出去看牡丹而受到了班主任老师烟头炙烫的酷刑。事发后,记者在县医院烧伤科见到了这三位被烫伤的学生,孰料几名学生竟异口同声地说:“老师是为了我们好!”结果,这句“老师是为了我们好”被网友们推举为“最恐怖的儿童语言”。根据自己对上面这则材料的感悟,自主立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。32、阅读下面的材料;根据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年10月5日中午11时30分;诺贝尔生理学或医学奖在瑞典的卡罗琳斯卡医学院揭晓,中国药学家屠呦呦荣获了该奖项,成为首位获得诺奖科学类奖项的中国人。
“她是一个执着的人当时做青蒿素的时候她自己也没有把握;但非要攻下来不可,亲自到海南岛疟区恶劣的环境里搞实验,经历了无数次的失败。无论外界环境重视不重视中医,她自己都坚持做下去。”国家知识产权局原副局长;屠呦呦的朋友明廷华如是说。
在采访中;屠呦呦表示,“青蒿素的发现,不是一个人的成绩,是团队共同努力的成果,很多同志都参与这项研究,都做出了贡献”
因为没有博士学位;留洋背景和院士头衔;屠呦呦也被当时的媒体报道称为“三无”科学家。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。33、阅读下面的文字,按要求作文。(60分)登山是一件很有意义的事,站在山巅,可以饱览美景,可以思考人生。于丹教授登泰山的感悟是“山登绝顶我为峰”。易中天教授的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印。”要求:根据上面的材料,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,不得套作,不得抄袭,用规范汉字书写。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】解答成语辨析题的关键是掌握相似、相近成语在意思上的细微差别,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等.解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项.【解析】【解答】(1)“沸沸扬扬”和“沸反盈天”
沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹.形容人声喧扰;议论纷纷.
沸反盈天:声音像水开锅一样沸腾翻滚;充满了空间.形容人声喧闹.
两者比较;“沸沸扬扬”除了形容人声喧闹之外,还有议论纷纷的意思.根据语境“这件事被炒得”,也就是对这件事议论很多,选用“沸沸扬扬”,排除C;D;
(2)“不刊之论”和“不经之谈”
不刊之论:作宾语;比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当,无懈可击.刊,古代指消除刻错了的字,不刊是说不可消除,修改.褒义词.
不经之谈:荒诞无稽;没有根据的话.贬义词.
根据语境“继续鼓吹”;句子含贬义,选用“不经之谈”,排除A;
(3)“青出于蓝”和“后来居上”
青出于蓝:青是从蓝草里提炼出来的;但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人;
后来居上:后来的超过先前的.用以称赞后起之秀超过前辈.
根据语境;“经过几十年努力,后来获得了诺贝尔文学奖”,指海明威超过了文学界的前辈,选用“后来居上”.
故选:B.2、D【分析】【解析】试题分析:A、句式杂糅,删去“列入到”或“收录”B、“被”多余。C、成分残缺,缺少主语,应删去“在上”或“让”。考点:本题考查辨析病句的能力。【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】
试题分析:A希—稀莫—暮;B.女—汝错--措;D.与—欤卒—猝。
考点:本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力;能力层次为B级。
点评:通假字是古代汉语中的特有语言现象。那么,怎样辨析通假字呢?首先,必须了解通假字与本字多为同音代替这个基本规律,本字就是被替代的字。具体说,它们在读音或字形上有联系。文言文中的通假字,在古代往往是“约定俗成”的,不能任意代替。掌握了通假规律,读文言文时,当句子中遇到有的字按着它本身的意义理解,在上下文里无法讲通时,就可以考虑它是否通假字。【解析】【答案】C4、A【分析】【解析】
(干预:过问。干涉:过问或制止,多指不应该管而硬管;关涉、关联。合计:合在一起计算;盘算;商量。核计:核算。不只:不但,不仅。不止:连续不停;表示超出某个数目或范围。)【解析】【答案】
A5、A【分析】【分析】此题单独考查文学常识,主要是对中外历史名人及其作品的考查,需要同学们一定的记忆力,更需要扎实的文学功底.【解析】【解答】A;对巴金名著《家》的内容的考查;应改为“觉民与琴,觉慧与鸣凤”.
B;正确;考查对巴尔扎克代表作《高老头》内容的理解.
C;正确;考查对沈从文代表作《边城》内容的理解.
D;正确;考查对塞万提斯代表作《唐吉坷德》内容的理解.
故选:A6、D【分析】【分析】关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况:
1.望见句中有关联词语;检查是否患关联词位置失当症.
2.望见修饰语长的句子;即多重状语与多重定语,检查是否患修饰语语序不当症.
3.望见句中有数量词语;检查是否患数量词位置不当症.
如何提高课堂教学效率;这是一个语文老师关心的问题.
4.望见分句较多的复句,检查是否患分句间语序不当症.【解析】【解答】A.语序不当;改成“不但可以避免普通沥青路面黑色的单调性,提高司机和行人的注意力,而且也可以提升城市的景观效果,增加现代化都市气息”;
B.主谓搭配不当;后面句子主语应该是“动画片《孔子》”,改成“塑造了全新的孔子形象”;
C.成分残缺;缺宾语,在“解决当前存在的房源不足”加上“的问题”;
D.正确;
故选:D.7、D【分析】【解析】"申明"郑重说明;"表明"表示清楚;"标志"显示或表明特征的记号;"标记"标志,记号;"透露"泄漏或显露(消息、意思等),多用于有意把严格保密的事暗地里向人说出的场合;"披露"表露或发表、公布【解析】【答案】D8、C【分析】【分析】本题考查学生正确辨析文言句式的能力.【解析】【解答】①被动句;“举”本身含有被动的意味,译文为:戍边的陈涉;吴广一声呼喊,函谷关就被攻下了;
②宾语前置句;“句读”作“不知”的前置宾语,译文为:不懂得如何断句;
③状语后置句;“新发于硎”为状语后置,译文为:但刀刃的锋利就象刚从磨刀石上磨出来的一样;
④判断句;“也”是判断句的标志,译文为:璀灿晶亮的明星星星,原来是打开的梳妆镜;
⑤被动句;“为所”表被动,译文为:你们都将被俘虏;
⑥宾语前置句;“恶”作“待”的前置宾语,译文为:它将凭借什么呢?;
⑦状语后置句;“于南亩之农夫”作“多”的后置状语,译文为:比南亩的农民还多;
⑧判断句;“者也”是判断句的标志,译文为:灭掉六国的是六国自己;
故选:C;二、填空题(共9题,共18分)9、困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻锦城虽云乐不如早还家折戟沉沙铁未销东风不与周郎便【分析】【分析】此题考查点为“默写常见的名句名篇”.一是要求能够熟练背诵相关古诗词,不能多字或者少字,多字或少字都不得分;二是能够正确书写,只要有错别字就不得分.【解析】【解答】(1)困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻(“衡”易错为“横”)
(2)锦城虽云乐不如早还家(背上即可)
(3)折戟沉沙铁未销东风不与周郎便(“销”易错为“消”)10、歌咏牡丹的诗词大量涌现脍炙人口许多画家也喜欢以牡丹为题材【分析】【分析】本题主要考查语句的连贯,做这类题目要认真阅读语段,明确语段讨论的话题,然后认真推敲空白处与上下文的关系,做到既要做到前瞻又要后顾,这样即可根据上下文的内容填写上恰当的语句,使上下文连贯通顺,另外一定要认真阅读题干中的隐性要求,认真分析题目所给的选项,把握语句所强调的重点,然后根据具体的语言环境选择答案.【解析】【解答】本语段以“牡丹”为话题;先从史书记载的“隋炀帝在洛阳建西苑,诏告天下进贡奇花异石”说起,“牡丹”进入皇家园林,到“唐代”涌现出大量歌咏“牡丹”的作品,接着文段列举“李白;刘禹锡”的千古名句,最后文段又从“中国画的艺术创作”这一角度来论述“牡丹”成了画家的创作题材,文段结尾点明“牡丹”题材的寓意;
①前“自此;牡丹进入皇家园林,进入唐代,”,和后面“其中,李白的诗句,刘禹锡的诗句”可知此处应填写“唐代出现大量以‘牡丹’题材的诗歌作品”之类的语句;
②前“李白的诗句‘云想衣裳花想容;春风拂槛露华浓’,千古绝唱;刘禹锡的诗句‘唯有牡丹真国色,花开时节动京城’”可知此处应填写对“李白;刘禹锡”诗歌评价的语句或者填写“类似李白、刘禹锡这样的千古名句比较多”的句子;
③前“在中国画的艺术创作中”和后文“表达他们传承中华牡丹文化的意愿”;由此可知此处应填写“‘牡丹’成了画家的创作题材”或者“许多画家也喜欢以牡丹为题材”;
参考答案:
①歌咏牡丹的诗词大量涌现;
②脍炙人口;
③许多画家也喜欢以牡丹为题材;11、AD【分析】【分析】(1)本题考查对文章内容的理解.
(2)此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.
(3)此题考查学生把握文本内容结构的基本能力.
(4)本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力.【解析】【解答】(1)本题考查对文章内容的理解.B项“正是父亲的这一愿望成就了屠呦呦的事业”有误;原文“当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”为其取名时,便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分.”可以就看出.只是无心插柳柳成荫而已.C项强加因果,“正因为这一称号,她4次申报院士都没有成功,只能做个纯粹的科学家.”原文“由于没有博士学位;留洋背景和院士头衔,屠呦呦曾被媒体报道为“三无科学家”.她曾4次申报院士,但都没有成功.”两者没有直接关系;E项“冷峻”表述有误,应为“朴实而客观”.故选AD.
(2)此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.题干问的是“文章标题是‘棱角屠呦呦’请结合文章说说她的‘棱角’表现在哪些方面.”这是一道信息筛选的题目;注意找准区位,选取关键的此句分条作答,答题关键词“棱角”,该题的答题区域在文章“她是一位有个性的科学家”这一部分,注意对文段进行切分,提取关键词语:屠呦呦“不善交际”,“比较直率,讲真话,不会拍马,比如在会议上,个别谈话也好,她赞同的意见,马上肯定;不赞同的话,就直言相谏,不管对方是老朋友还是领导”屠呦呦是一位很有个性的科学家,这种耿直的性格也形成了她不啰嗦;做事果断的风格,“我们之间的沟通往往非常简单直接,有事说事,说完就了.”“她的耿直在工作上表现为极度的认真,有时候我问她一个数据,结果她第二天打电话给我,说她总算查到了原始出处,这才告诉我具体数据.”加以总结概括,形成答案.
(3)此题考查学生把握文本内容结构的基本能力.文章结构包含以下两方面的内容:一是指文章的体裁形式和章节结构;如开头结尾;段落层次、过渡衔接和伏笔照应等.不同的体裁,结构形式也不同.二是指文章的内在联系和组织.文学作品,以时间的推移,空间的转换,事件的发生、发展过程,感情的变化过程为线索来谋篇布局的结构方式,称为纵式结构;按材料的性质来谋篇布局的结构,称为横式结构.提问方式:文章画线部分(第几段)在文中结构上起什么作用?规范回答:①文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作铺垫.②文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文.③文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷.题干表述为“‘呦呦鹿鸣,食野之苹’这一部分有什么用意”,解答时要结合屠呦呦先生的人生经历分析,不同层次的生病历程表明屠呦呦研究员的成长阶段所遇到的磨难(包括中学阶段的生病)对于自己成功的影响.
(4)本题考查学生探究文本中的某些问题;提出自己的见解的能力.题干问的是“屠呦呦在几十年的科研生涯中,取得了很多成功,并获得了“诺贝尔医学奖”,其主要原因有哪些,请结合全文,谈谈你的理解.”本题考查筛选并整合文中的信息.答题关键词“主要原因”,答题区间在文章中间“呦呦鹿鸣,食野之蒿”“落选院士”两个片段中,提取的关键语句:“她的父亲很重视教育,20世纪30年代末,屠呦呦到了该读书的年纪,虽逢时局动荡,依然接受了完整的教育.”“大学期间,屠呦呦学习非常勤奋,在大课上表现优异,”“一开始,屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究.在实验室工作之外,她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本““在做青蒿素研究的时候,屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔.”“好在屠呦呦秉性坚强,对院士评选一事并无多言.今年修改的院士评选规则规定,年龄超过70岁的只能参加1次评选,她现在已经85岁,不会再参评.她虽然不是院士,但是作为一个纯粹的科学家,她终其一生都奉献给了青蒿素事业.”然后再提炼概括.
答案:
(1)AD(答A给3分;答D给2分,答E给1分,答B.C不给分.)
(2)①不善交际;直率,喜欢讲真话,不会拍马.她赞同的意见,马上肯定;不赞同的话,就直言相谏,不顾及人情和面子.②做事不拖泥带水,不罗嗦.与人沟通非常简单直接,有事说事,说完就了.③极度认真.对一些数据,要查到原始出处,才肯告诉别人具体数据.(每点2分)
(3)这一部分记述了屠呦呦年少时候的生活经历;这些经历为她后来的人生志向和取得的成就奠定了基础.屠呦呦小时候家庭的书香氛围是她对医学梦想的基础.中学阶段的生病,使他对医学产生浓厚的兴趣.
(4)①家庭对教育的重视.动荡的时局,没有影响她父亲对她教育的重视,她依然接受了完整的教育.②对科学的痴迷、执着不休.中学时就对医学产生了浓厚的兴趣;在北京医学院学的是符合自己的志趣和理想的生物药学;做青蒿素研究的时候,坚韧不拔.③勤奋刻苦.在大学期间,屠呦呦学习非常勤奋,在大课上表现优异;做研究时,常常“一头汗两腿泥”地野外采集样本.④不追逐名利,作为“三无科学家”,她仍一心一意地钻研工作,只愿做一个纯粹的科学家,并将一生都奉献给了青蒿素事业(每点2分,只要言之成理,说之有据即可.)12、ADD【分析】【分析】筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:①根据要求确定提取信息的目标.②通读全文,整体感知.在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间.③准确寻找,筛选提取.【解析】【解答】(1)A原文第一段是说对提升水平;能力而言“高水准语文读本是必不可少的”;高水准语文读本前还有一串的限制语;且第三段就有提到“质量低劣、编排粗制滥造”者.
(2)D“如果这个时候读到好作品”错;从原文最后一段“编纂”“这套”看,强调是读“好多”好作品,而非“读到”;“会为高考语文成绩打下扎实的基础”错,原文最后一段为“为同学们打好阅读的底子;写作的底子、人格的底子和审美的底子”.
(3)D相关信息在原文第四段;从“组上几代人;专家悉心指导”可见“学要友”.从“积累丰富经验和成果”可见“积累”.从“专家指导、整合资源和兼顾苏教版北师大版”等可见“借鉴”.D项强调学习要“问”,与文意相差甚远.
答案:
(1)A
(2)D
(3)D13、DE【分析】【分析】(1)此题考查对材料有关内容的分析和概括能力.
(2)此题考查学生分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力.
(3)此题考查学生评价文本产生的社会价值和影响的能力.
(4)此题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力.【解析】【解答】(1)此题考查对材料有关内容的分析和概括能力.在文中找到对应的句段;仔细辨别原文内容与选项内容的细微之处.尤其要注意一些表示时间;频率、范围的副词,以及某些代词的指代对象.厘清选项中的内容在原文中的逻辑关系,审查是否有增删词语的现象.A.“作者是要用此事说明文人不能进行科学研究”表述错误,林语堂研制打字机失败一事意在表明他的乐观.B.说林语堂天性好斗不妥,这其实表明林语堂先生具有一种对艺术具有执着不舍的精神态度;C.“由于受到别人的排挤,他便主动结束了自己的官场生涯”表述不正确,文中没提林语堂做官受到别人排挤.故选择DE.
(2)此题考查学生分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力.这是对人物
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