【南宁高三二模】南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试【历史试卷】

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。.考古资料显示，崧泽文化晚期以后长江三角洲前端遗址的数量增加，如需A.同域外文明交流频繁B.文化快速迭代发展C.原始农业有显著发展D.阶级对立现象严重文齐在犍为(汉属国)“穿龙池，溉稻田，为民兴利”;益州太守王追“始兴起学校，渐迁其俗”归化的夷人曾作《远夷乐德歌X远夷慕德歌》和《远夷怀德歌》,以表达仰慕汉德，愿永远归依的心意A.西汉对西南地区的有效统治B.社会治理增进了少数民族国家认同C.西南少数民族文化日益繁荣D.西南与中原间的经济文化交流频繁A.魏晋士风浸染中枢行政B.相权因分散而孱弱C.中央对地方的控制减弱D.南朝行政效率低下A.社会结构B.房产交易C.官员监察D.恩赐体系【高三历史第1页(共6页)】A.有助于限制君主的行为B.颠覆了传统君臣关系C.顺应了政治民主化需要D.借君主之势弘扬儒学A.清朝统治已经分崩离析B.清朝政治和权力结构发生变化C.湘军成为最大政治势力D.督抚制度已经出现严重的弊端7.上海福新面粉厂生产的面粉在1915-1921年间远销西欧，1921年英国经济恢复后即借口福超转为入超。这可用于说明中国A.工业技术革新相对落后B.对外贸易面临严重的关税壁垒C.工业结构出现优化契机D.民族资本主义发展环境不稳定A.敌我力量对比悬殊B.土地改革取得丰富的成果C.中央苏区一度扩大D.根据地建设深得民众支持9.1950年6月至9月，中央财经部门先后召开了一系列全国性专业会议，拟定了各行各业公私分A.工业化建设全面开展B.恢复发展国民经济之需C.国民经济调整的需要D.抗美援朝形势发生变化10.20世纪90年代，统一战线提出了崭新的统战政策和话语，如党外知识分子工作是统一战线的基础性工作，非公有制经济人士工作成为统战工作新领域，私营企业主等新的社会阶层是中国特色社会主义事业建设者等。这些政策和话语的提出A.反映了改革开放的社会变化B.说明统战工作是党的工作中心C.打破单一的公有制经济结构D.壮大社会主义领导阶级的力量【高三历史第2页(共6页)】5305C为吸引全球观众的中国文化名片。这一现象说明当前我国A.文化产业实力全球领先B.科技主导了传统艺术的革新C.文化遗产活化路径成熟D.文化自信和软实力双向提升12.印加有几百个部族，几百种方言。印加法律要求帝国臣民统一学习克丘亚语，并规定不懂克丘亚语的人不能担任公职，百姓对官员讲话一律要用克丘亚语。这一规定A.为社会控制提供了便利B.促进了政治平等的实现C.意在增强社会阶层流动D.扩大了王权的社会基础13.下图是德国画家克拉纳赫1521年制作的宣传册中的两幅木刻插画，左图是基督为门徒洗脚的简朴生活，右图是教皇让国王亲吻其脚的特权行为，两幅画里基督A.否定神学创世学说B.传播理性主义思想C.批判了教会的特权D.推动民族国家形成提下联合起来。但是，日本首先进攻的是半殖民地半封建的中国，德国首先进攻的是波兰、法国等欧洲资本主义国家。这说明A.法西斯国家的力量强大C.帝国主义国家矛盾加剧D.反共是法西斯扩张的幌子15.1989年12月，捷克斯洛伐克共产党在《争取民主社会主义社会的行动纲领》中指出，“我们明确而断然地同党和社会主义的斯大林模式决裂，因为，这一模式同社会主义的本来形象不A.表达了对科学社会主义的向往B.科学评价了苏联的建设经验C.否定了以往社会主义建设成就D.找到了国家发展的正确方向【高三历史第3页(共6页)】免费高中试卷公众号：凹凸学5305C16.有学者指出，现代劳动者正朝着与智能型工具相适应的、以脑力劳动为主的智能型劳动者的方向发展，“人们再也不会承担大生产的全部单调劳动。由电脑控制的机器人将担当起诸如A.信息化改变了现代生产方式B.社会生产已不再需要人类劳动C.社会阶级阶层划分将会消失D.人们对安全的需求进一步增长17.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一秦代所建的直道及连接各地的驰道，已将全国联系在一起，两汉时又进一步扩绸之路”。材料二隋朝时，关陇地区的农业生产衰退，而江南地区经过东晋、南朝二百七十多年间劳动人民的辛勤开发，却成为富饶之区。隋王朝面临的历史任务，就是必须把南方的经济重心与北方的政治军事重心联系起来，使南北成为统一的整体。沟通南北的运河大工程，就是在这种新的客观形势下进行的。材料三元廷出于政治与军事上的考虑，在全国，东及于黑龙江乃至混同江口的奴儿陆有马站，水有水站。上宣朝廷之敕命，下速边徽之警报，俾天下流通而无滞。使节万里往(1)根据材料，概括中国古代交通建设的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简述交通建设对中国古代国家治理的贡献。(8分)材料一早在井冈山根据地创建之初，共产党在极其困难的条件下创办了小型简陋的材料二1942年，中央直属机关、学校办了27个工厂，人员达477人，资金总额40余年底，陕甘宁边区公营工业有各类工厂76个，职工3991人，资金约5967万元。到1944年 营的机器大工业。据统计，1949年没收的工业企业共有2858个，拥有生产工人75万人，国营工业产值占全国大工业产值的41.3%。(1)根据材料一并结合所学知识，分析土地革命时期中国共产党创办公营工业的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，概述中国共产党创办的公营工业在革命时期的地位。(8分)材料书籍能通过不同视角揭示社会发展的脉络和内在规律。以下是某图书馆馆藏图书中涉及世界近现代史的部分书目。书名时间1321年1520年1748年1776年1776年马克思1848年列宁1917年凯恩斯1936年请从以上书目中任选两本书，根据所选书籍的内在联系提炼一个观点，并运用与书籍关联的世界近现代史史实加以阐释。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)【高三历史第5页(共6页)】20.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料玉米、番薯等农作物传入中国的途径曾长期存在分歧，下表是其几种观点。观点简介东南海路传入说海路传入中国西北陆路传入说从西班牙传到麦加，由麦加经中亚、西亚引种到我国的西北地区力主此说。其依据是1560年《平凉府志》对西南陆路传入说由印缅引种到我国的西南地区劳费尔《玉米传入东亚考》(1906年)中首先西南、西北陆路及东南海路多途径学者何炳棣认为玉米、番薯等美洲作物的传入对中国产生了重要影响，“引起了一个长期的革命"。(1)根据材料并结合所学知识，指出关于玉米传入中国途径的几种观点的共同之处。(4分)南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试·历史题号123456789答案CBADABDDBADACDCA1.C题干中遗址数量的增加往往与人口增长相关，而人口增长的一个重要原因是生产力的发项正确。题干并未提及与域外文明的交流情况，仅指出人口增加(原住民繁衍和外来人口迁入),无法直接推断出与域外文明的交流频繁，排除A项；从崧泽文化到良渚文化存在文化的变迁，但仅仅是遗址数量增加，未能反映文化迭代，排除B题干中并未提及任何关于阶级对立或社会结构的信息，排除D项，故选C项。2.B从题干材料中可以看出，地方官员在西南地区进行了有益的社会治理(如兴修水利、推广教育),这些举措得到了当地少数民族的积极响应和认同，他们通过创作歌曲来表达对汉朝的仰慕和归依。这反映了社会治理在增进少数民族对中央政权认同方面的积极作用，故B项正到汉文化影响，但不能证明西南少数民族文化整体繁荣，排除C项；材料能体现经济文化交3.A根据材料，魏晋以后的官员们更看重虚名(望空为高),轻视勤勉务实(笑勤恪),并且即使有治理才能的官员也主要以文学才能相处，很少参与实际政务。这反映了魏晋时期士人追求虚名、轻视实务的风气已经影响到了后世政治领域，影响了官员的执政态度和行为，故A项涉及中央对地方的控制情况，排除C项，材料所述现象主要是高官将一些事务交给低级官吏描述的是强制驱逐(非自愿交易),虽与房产交易有关联，但不是最佳选项，排除B;材料主旨5.A黄宗羲将君主定义为为天下人服务的“仁者”,这实际上隐含了对君主行为的某种规范和限制，即君主应以公共利益为重，而非仅为个人或少数人的私利服务，故A项正确。虽然黄宗羲对君主的角色有了新的定义，但他并没有完全颠覆传统的君臣关系，而是在原有的框架内对君主的行为提出了更高的道德要求，排除B项；黄宗羲的思想虽然具有批判性和前瞻性，但他的主张侧重于道德层面的批判和呼吁而非政治民主化，且当时的政治环境也并未具备实现政治民主化的条件，排除C项；黄宗羲的思想虽然深受儒学影响，但他的主张并非是为了弘扬儒学而提出的，而是基于对当时社会现实的深刻反思和对君主专制制度的批判，排除D项。6.B结合所学知识可知，湘军的崛起源于清政府镇压太平天国运动的需要，材料所述变化实际上也体现出太平天国运动引发的清朝权力结构的变化，故B项正确。虽然当时存在权力下【高三历史·参考答案第1页(共3页)】15.C结合所学知识可知，捷克斯洛伐克采取了苏联的发展模式，并取得了一些成就，而材料所述完全否定了苏联模式。这样就否定了捷克斯洛伐克以往的社会主义建设成就，故C项16.A根据材料可知，信息化的发展给生产领域带来极大变化，机器人成为重要的生产者，生产自动化、智能化更加显著,故A项正确。根据材料可知，现代劳动者正朝着“以脑力劳动为主的智能型劳动者的方向发展”,并不是不再需要人类劳动，B项错误。C项表述过于绝二、非选择题：本题共4小题，共52分。要。(8分，任答4点)了国家军事防御能力。(8分)群众支持；受到社会主义理论和实践的影响。(6分，任答3点)任和支持。(8分，任答4点)观点：人文主义思想的不断发展促进了欧洲社会的进步(2分)(4分)主义，推动了欧洲民族国家的形成。(4分)序。这两部作品对理解世界近代思想的发展具有深远意义。(1分)20.(1)共同之处：都与传统贸易路线密切相关；都是间接传入中国；欧洲人起着重要作用。(4分，任答2点)理方法应对环境问题。(6分，任答3点)第3页(共3页)】排除。15.C结合所学知识可知，捷克斯洛伐克采取了苏联的发展模式，并取得了一些成就，而材料所述完全否定了苏联模式。这样就否定了捷克斯洛伐克以往的社会主义建设成就，故C项正确，排除B项。根据材料中的行动纲领名称可16.A根据材料可知，信息化的发展给生产领域带来极大变化，机器人成为重要的生产者，生产自动化、智能化更加显著,故A项正确。根据材料可知，现代劳动者正朝着“以脑力劳动为主的智能型劳动者的方向发展”,并不是不再需要人类劳动，B项错误。C项表述过于绝二、非选择题：本题共4小题，共52分。要。(8分，任答4点)了国家军事防御能