2025年人民版选择性必修1生物上册月考试卷含答案

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A.一段时间后检测，发现琼脂块A和琼脂块B逐渐有了生长素B.一段时间后检测，发现琼听块B和琼脂块C逐渐有了生长素C.一段时间后检测，发现琼脂块A和琼脂块C逐渐有了生长素D.仅有实验一和实验二作对照，能充分证明生长素只能单方向运输5、如图是人体某组织的结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（）

A.人体的内环境是由①②③④组成的B.③中可发生丙酮酸和水分解产生CO2和[H]C.②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同D.血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④6、有关激素调节特点的叙述中，错误的是（）A.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B.内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身C.体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡D.激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用7、下列关于动物细胞物质交换的叙述，错误的是A.单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换B.骨骼肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换C.保持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件D.多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换8、糖尿病心肌病由高血糖、胰岛素抵抗等通过对心肌细胞的直接毒性而起的一系列反应所致。科研人员利用PCR等技术对糖尿病大鼠心肌DNA损伤及DNA修复酶OGG1、APEI的蛋白质表达量进行了研究，部分结果如下图所示。下列说法错误的是（）

A.在糖尿病大鼠心肌细胞中，线粒体DNA受损程度较核DNA受损程度高B.线粒体DNA损伤累积到一定程度时，可能会导致心肌能量供应不足C.与糖尿病大鼠相比，对照组大鼠心肌细胞中OGG1和APE1的基因数较少D.对照组大鼠的年龄、体重、性别与糖尿病大鼠的保持一致，且不患糖尿病评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、将某植物叶圆片平均分为三组；分别置于一定浓度的GA（赤霉素）溶液；BA（一种细胞分裂素）溶液、未加激素的对照组溶液中。一段时间后检测叶绿素含量，所得结果如图所示。下列分析合理的是（）

A.分析实验结果可知，实验前需要检测叶绿素含量B.BA可以促进叶绿素的分解，而GA没有该作用C.对照组中叶绿素的分解可能也受植物激素的调节D.植物激素作为反应物直接参与了细胞的代谢活动10、根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法；正确的是（）

A.在图中①～⑤处应当用双向箭头表示的是①②⑤B.免疫调节对内环境稳态的维持具有重要作用C.组织液、淋巴和血浆在成分及含量上是有差异的D.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程11、关于人体内环境及稳态，下列叙述错误的是（）A.内环境稳态可以保证细胞代谢所需物质的供应及适宜的环境B.内环境是细胞进行物质代谢和能量转换的重要场所C.内环境包括血浆、淋巴液和组织液，是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介D.组织细胞中的氧气浓度大于组织液的12、下图为小鼠缩爪反射的反射弧部分结构，其中有一部位被切断，a为该神经远离中枢端某点，b为靠近中枢端某点；电流表连接如下图所示。下列判断正确的是（）

A.若刺激b点肌肉收缩，刺激a点肌肉不收缩，说明切断处所在神经为传入神经B.若刺激b点肌肉不收缩，刺激a点肌肉收缩，则刺激a点可在大脑皮层产生感觉C.若刺激b点，电流表偏转1次，说明两电极之间可能存在突触的结构D.若刺激b点，电流表偏转2次，说明两电极之间仅存在电信号形式的传导13、2020年初，新冠病毒（SARS-CoV-2）引发的新冠肺炎疫情逐渐蔓延全球，对人们的健康和生活造成极大的影响。该类肺炎的典型症状是发热（体温高于37．3℃）、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。人体的体温调定点学说认为体温调节机制类似于恒温器的调节，调定点是该恒温器调节温度的基准；当体温偏离调定点温度时，机体通过调节使体温回到调定点水平。病毒、细菌等病原体的侵染能引起体温调定点改变而导致机体发热。下列说法错误的是（）A.体温调节的“恒温器”位于大脑皮层中，SARS-CoV-2侵染人体后，会使体温调定点升高，进而导致甲状腺激素、肾上腺素等分泌增多，机体产热量增多B.新冠肺炎患者发热、腹泻等会引起机体失水，内环境的渗透压升高，下丘脑对抗利尿激素的释放量增加，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，进而使尿量减少C.若新冠肺炎患者的体温维持在38．5℃高烧不退时，无汗液蒸发，机体水分仍能保持平衡D.新冠肺炎患者的体温上升过程过程中，体温低于调定点，会有皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，散热速度减缓14、如图是某反射弧的结构模式图；将两个微电流计分别放在B；D两处。电刺激甲，B、D两处均有电位变化。下列说法正确的是（）

A.在反射弧中，丙是效应器B.若电刺激丙，D处有电位变化、B处没有电位变化C.若电刺激A，检测到B处有电位变化、甲有反应，说明“兴奋在神经纤维上双向传导”D.若电刺激C，检测到B处没有电位变化，D处有电位变化，说明“兴奋在神经元之间只能单向传递”15、用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6-18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述正确的是（）A.新生儿完成这些动作属于非条件反射B.交感神经和副交感神经共同控制该动作完成C.该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控D.在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、生长素主要的合成部位是______。17、除生长素外，植物体内还存在______等植物激素。

赤霉素：（1）合成部位：主要是_______、_______、______。（2）主要作用：促进_______，从而引起植株增高，促进_______。

脱落酸：（1）合成部位_______、_______等。（2）主要作用：抑制_______促进______（3）分布：将要_______的器官和组织中含量较多。

细胞分裂素：（1）合成部位：主要是_______，（2）主要作用______。

乙烯：（1）合成部位：植物体_______，（2）主要作用_______。18、如图是人体内环境的示意图；请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

（2）以上②③④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________，它正常的酸碱度为________。

（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

（4）和②④比较，③中含有较多的________。19、肾是形成尿液的器官，当发生肾功能衰竭时，病人的_____和________等的代谢会紊乱，可出现全身水肿、尿素氮升高、呕吐等一系列症状，即______症，严重时会导致死亡。20、躯体运动的分级调节：躯体运动受_________以及_______、脊髓等的共同调控，_______是机体运动的低级中枢，__________是高级中枢，_______等连接低级中枢和高级中枢。21、人脑的组成包括____________、____________、______________三部分。体温调节中枢在______________，呼吸中枢在______________。22、完成下面的图解。

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)23、刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起对侧上肢的运动。一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部。____A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共4分)24、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。25、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】

大脑皮层言语区中；W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，白洛嘉区为说话中枢，韦尼克区为听觉性语言中枢，患者能听懂别人说的话，但不能说话，说明白洛嘉区即运动性语言中枢受损。

【详解】

A；这些同学会说会写；也能看懂文字，但经常听不懂原音电影中的英语对白，为学习中的理解问题，是韦尼克区功能还不健全造成的，A正确；

B；控制言语区的功能在于大脑皮层；B正确；

C；某人因脑溢血后能听懂别人的话；说明H区正常，不能说话，说明大脑皮层白洛嘉区受损，C正确；

D；白洛嘉区位于大脑皮层中央前回底部；D错误。

故选D。2、C【分析】【分析】

经过处理的组是实验组；未经过处理的组是对照组，根据题意，“过度肥胖的动物往往血糖浓度过高，给老鼠注入胰岛素后，发现血糖浓度并未下降”，说明胰岛素对过度肥胖的动物不能起降血糖的作用；而有人推测阿司匹林可以恢复肥胖老鼠对胰岛素的敏感性，故实验目的是“探究阿司匹林可能对降低肥胖动物血糖有效果”，根据题干实验组可知，自变量是是否添加胰岛素，因变量是血糖浓度。

【详解】

实验目的是“阿司匹林可能对降低肥胖动物血糖有效果”，根据实验设计时要注意单一变量原则和对照原则，实验组先给老鼠服用三周的阿司匹林后，再注射胰岛素，一段时间后，血糖开始下降，则对照组应给老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量生理盐水，一段时间后测试血糖浓度，C正确。3、B【分析】【分析】

1.人体的水平衡调节过程：

（1）当人体失水过多；饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）；

（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管；集合管对水分的重吸收减少→尿量增加；

2.与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素；其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。

【详解】

A；运动时皮肤血管舒张；汗腺分泌增加，有利于散热，A正确；

B；由于运动大量出汗；血浆渗透压会升高，抗利尿激素增加，尿量减少，B错误；

C；运动过程中产热和散热都增加；下丘脑体温调节中枢兴奋，C正确；

D；运动过程中；消耗大量的血糖，会使血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增加以升高血糖浓度，D正确。

故选B。4、C【分析】【分析】

在胚芽鞘；芽、幼叶和幼根中；生长素只能从形态学上端到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向的运输，称为极性运输。

【详解】

AB；生长素只能从形态学上端运输至形态学下端；所以B中不能找到生长素，AB错误；

C；生长素进行极性运输；可以从形态学上端运输至形态学下端，所以AC中都含有生长素，C正确；

D；仅有实验一和实验二作对照；不能充分证明生长素只能单方向运输，需要增加实验三进一步说明该结论，D错误。

故选C。5、D【分析】【分析】

本题结合人体某组织的结构示意图；综合考查学生对内环境的组成成分和相互关系等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。

【详解】

分析图示可知：①为淋巴，②为血浆，③为组织液，④为细胞内液，内环境是指细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴，即由①②③组成，A错误；丙酮酸和水分解产生CO2和[H]，发生在线粒体基质中，B错误；②（血浆）和③（组织液）成分的主要区别是蛋白质含量不同，C错误；O2是以自由扩散的方式跨膜运输的，血浆中的O2进入组织细胞的途径是[②]血浆→[③]组织液→[④]细胞内液；D正确。

【点睛】

正确解答此题；需要理清脉络，建立知识网络；此外还需要与细胞呼吸；物质跨膜运输的知识建立联系。

6、B【分析】【详解】

AC；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了；保证内分泌腺源源不断产生新激素，维持激素含量稳态，AC正确；

B；内分泌腺产生的激素通过血管输送到血液；随血液流到全身，B错误；

D；激素作用于靶细胞；调节靶细胞代谢，不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用，D正确。

故选B。

【点睛】

激素的特点及与酶的区别。

（1）激素种类多；量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。

（2）酶与激素的区别。

产生

化学本质

作用机制

激素

内分泌细胞

蛋白质、多肽、固醇、单胺等

作为信号分子作用于相应的靶细胞，并在发挥作用后被灭活

酶

几乎所有的活细胞（人成熟的红细胞除外）

绝大多数为蛋白质，少数为RNA

作为催化剂降低反应的活化能，在化学反应的前后其质量与化学性质均不发生改变

7、D【分析】【分析】

内环境稳态是指正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。人体各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。内环境是机体与外界环境进行物质交换的媒介。

【详解】

单细胞动物是单个细胞构成的生命体，即与外界环境直接进行物质交换，A选项正确；骨骼肌细胞的细胞膜是细胞与组织液进行物质交换的通道，B选项正确；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境一旦失调，细胞代谢就会紊乱，C选项正确；多细胞动物的部分细胞可以直接与外界进行物质交换，例如蛙的皮肤细胞可以直接从外界吸收氧气并排出二氧化碳，D选项错误。故错误的选项选择D。8、C【分析】【分析】

1；线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有）；机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。

2；基因表达包括转录和翻译两个过程；其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。

【详解】

A；据图1分析可知；与对照组相比，糖尿病大鼠的核DNA和线粒体DNA均减少，且线粒体DNA显著减少，即在糖尿病大鼠心肌细胞中，线粒体DNA受损程度较核DNA受损程度高，A正确；

B；线粒体是有氧呼吸的主要场所；是细胞的动力车间，故线粒体DNA损伤累积到一定程度时，可能会导致心肌能量供应不足，B正确；

C；据图2可知；与糖尿病大鼠相比，对照组小鼠的OGG1和APE1蛋白质表达量均相对降低，但不能得出OGG1和APE1的基因数较少的结论，可能是糖尿病大鼠的相关基因表达过度所致，C错误；

D；本实验目的是测定糖尿病大鼠心肌DNA损伤及DNA修复酶OGG1；APEI的蛋白质表达量，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故对照组大鼠的年龄、体重、性别与糖尿病大鼠的保持一致，且不患糖尿病，D正确。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)9、A:C【分析】【分析】

分析题图可知：一定浓度的GA（赤霉素）溶液处理；一定时间内能够保持叶绿素不被分解；BA（一种细胞分裂素）溶液与未加激素的对照组相对比，叶绿素分解较慢，BA的类似物可能被应用于蔬菜保鲜，据此答题。

【详解】

A；实验前检测叶绿素含量可以作为一个对照；以作为前后对照的依据，A正确；

B；与对照组相比；GA（赤霉素）溶液、BA（一种细胞分裂素）溶液均可以延缓叶绿素的分解，B错误；

C；据图可知；对照组叶绿素的分解最快，可能也受植物激素的调节，C正确；

D；GA和BA都是植物激素；激素是调节代谢的作用，不能作为反应物参与细胞的代谢活动，D错误。

故选AC。10、B:C【分析】【分析】

人体内所有液体统称为体液；体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液；血浆和淋巴组成。稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。

【详解】

A；内环境与外界环境间可进行物质和能量交换；组织液和细胞内液、组织液和血浆间可相互渗透，故在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤，A错误；

B；内环境稳态的调节机制为神经-体液免疫调节；故免疫调节对内环境稳态的维持具有重要作用，B正确；

C；组织液、淋巴和血浆在在成分上基本相同；但血浆中含有较多的蛋白质，C正确；

D；神经系统与内分泌系统起调节作用；故间接参与图中所示的物质交换过程，D错误。

故选BC。11、B:D【分析】【分析】

内环境稳态的概念：正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态的主要内容包括pH、渗透压、温度的动态平衡。

气体分子在体液中运输运输方向为顺浓度梯度进行的，故CO2的浓度：血浆＜组织液＜细胞内液；O2的浓度：血浆＞组织液＞细胞内液。

【详解】

A、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，可以保证细胞代谢所需物质的供应及适宜的环境，A正确；

B、细胞质基质是细胞进行物质代谢和能量转换的重要场所，B错误，

C、内环境即细胞外液包括血浆、淋巴液和组织液，是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介，C正确；

D；氧气从血浆运到组织液；然后从组织液运送到组织细胞，所以组织液中的氧气浓度比组织细胞中的浓度高，D错误。

故选BD。12、A:C【分析】【分析】

感受器：将内；外界刺激的信息转变为神经的兴奋；

传入神经：将兴奋由感受器传入神经中枢；

神经中枢：对传入的兴奋进行分析与综合；

传出神经：将兴奋由神经中枢传至效应器；

效应器：对内；外界刺激作出相应的应答。

【详解】

A、若刺激b点肌肉收缩；说明兴奋可传到效应器，而刺激a点兴奋不能传到效应器，肌肉不收缩，则切断处所在神经为传入神经，A正确；

B、若刺激b点肌肉不收缩；刺激a点肌肉收缩，说明切断处所在神经为传出神经，刺激a点产生的兴奋无法通过切断处抵达大脑皮层，故不能产生感觉，B错误；

C、由于兴奋在突触间只能单向传递，若刺激b点；电流表偏转1次，说明两电极之间可能存在突触的结构，C正确；

D、若切断处所在神经为传入神经，刺激b点；电流表偏转2次，则两电极之间也可能存在突触结构，故两电极之间除电信号形式的传导，还可能有化学信号的传递，D错误。

故选AC。13、A:B:C【分析】【分析】

人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。

【详解】

A；体温调节的“恒温器”位于下丘脑；SARS-CoV-2侵染人体后，会使体温调定点升高，进而导致甲状腺激素和肾上腺素激素分泌增多，使机体产热量增多，A错误；

B；冠状肺炎患者发热、腹泻等会引起机体失水；会导致内环境的渗透压升高，下丘脑渗透压感受器会产生刺激，进而导致下丘脑合成并由垂体释放抗利尿激素的增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少，因此患者需要适当补水，增加尿量，以利于将毒素排出体外，B错误；

C；汗液蒸发是机体散热的主要途径之一；人体高烧不退时，机体无明显的出汗现象但是有汗液蒸发，此时水分平衡可能被打破，故高烧不退的病人需要多饮水以补充水分来源，C错误；

D；体温低于调定点；冷敏神经元发放冲动频率增多，使皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，散热速度减缓，D正确。

故选ABC。14、A:D【分析】【分析】

兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的；突触由突触前膜；突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。

【详解】

A；电刺激甲；B、D两处均有电位变化，说明甲是感受器、乙是神经中枢、丙是效应器，A正确；

B；丙是效应器；若电刺激丙，D、B处均没有电位变化，B错误；

C；甲是感受器；电刺激A，兴奋会在神经纤维上双向传导到B、甲处，但甲处没反应，C错误；

D；电刺激C；由于兴奋在乙处神经元之间只能单向传递，B处没有电位变化，D正确。

故选AD。15、A:C:D【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射；其结构基础是反射弧，由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。

【详解】

A；非条件反射为先天具有；条件反射为后天形成，婴儿的该反应显然为非条件反射，A正确；

B；交感神经和副交感神经主要控制心跳、新陈代谢等活动；B错误；

C；6一18个月婴儿高级中枢逐渐发育完全；该现象消失说明低级中枢活动受高级中枢的调控，C正确；

D；随着新生儿成长发育；高级神经中枢（如大脑中央前回的顶部）有控制脚趾运动的代表区，逐渐发育成熟，可以控制脚趾的运动，D正确。

故选ACD。三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【分析】

生长素的产生：在植物体内；合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽；叶和发育的种子，即具有分生能力的细胞都能合成生长素。

【详解】

生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素。【解析】幼嫩的芽、叶和发育的种子17、略

【解析】①.赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯②.未成熟的种子③.幼根④.幼芽⑤.细胞伸长⑥.种子萌发和果实发育⑦.根冠⑧.萎蔫的叶片⑨.细胞分裂⑩.叶和果实的衰老和脱落⑪.脱落⑫.根尖⑬.促进细胞分裂⑭.各个部位⑮.促进果实成熟18、略

【分析】【分析】

图形是人体内环境的示意图；解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管，无盲端的管道为毛细血管，①②③④均为体液，则①②③④分别所指的是细胞内液；淋巴（淋巴液）、血浆和组织液。

【详解】

（1）①②③④均为体液；则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液。

（2）以上②③④合称细胞外液；它构成了人体内细胞生活的液体环境，为了区别个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆等细胞外液的正常的酸碱度为7．35-7．45。

（3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换；而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用。

（4）淋巴；组织液的成分和含量与血浆相近；但又不完全相同，最主要的差别在于，和②淋巴④组织液比较，③血浆中含有较多的蛋白质。

【点睛】

本题结合图示，考查人体内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】细胞内液淋巴（淋巴液）血浆组织液细胞外（细胞外液）内环境7．35-7．45内环境调节蛋白质19、略

【分析】【详解】

当某种原因使人体肾功能出现严重障碍时，会导致尿液形成不足，代谢产物不能排出体外，大量含氮废物及其他毒性物质在体内累积，造成水、无机盐等的代谢会紊乱进而引发尿毒症。【解析】水无机盐尿毒20、略

【分析】【详解】

大脑皮层是调节生命活动最高级中枢，小脑是维持身体平衡的中枢，躯体运动受大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控。脊髓是低级中枢，大脑皮层是高级中枢，脑干等连接低级中枢和高级中枢。【解析】①.大脑皮层②.脑干③.脊髓④.大脑皮层⑤.脑干21、略

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人脑的组成包括大脑、小脑、脑干三部分。体温调节中枢在下丘脑，呼吸中枢在脑干。【解析】①.大脑②.小脑③.脑干④.下丘脑⑤.脑干22、略

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