2023六年级数学上册 六 百分数第2课时 百分数与小数、分数的互化 1百分数和小数的相互改写说课稿 苏教版

2023六年级数学上册六百分数第2课时百分数与小数、分数的互化1百分数和小数的相互改写说课稿苏教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本课时通过百分数与小数、分数的互化，旨在帮助学生理解和掌握三种数之间转换的规律，提高学生对百分数概念的认识和应用能力。通过实例教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标1.培养学生数感，理解百分数、小数、分数之间的内在联系。

2.培养学生符号意识，通过符号运算掌握数间转换的方法。

3.培养学生模型思想，运用数形结合的方法解决实际问题。

4.培养学生应用意识，将所学知识应用于生活情境中。学情分析六年级学生对数学已具备一定的理解和认知基础，对分数和小数有一定的操作能力。然而，对于百分数的概念和应用，部分学生可能存在理解上的困难。学生层次上，部分学生数学基础扎实，具备较强的逻辑思维和抽象思维能力，能够较快地理解和掌握新知识。但也有一些学生在数感和符号意识方面较弱，对抽象概念的理解和运用存在困难。

在知识方面，学生对小数和分数的加减乘除运算较为熟悉，但对百分数与小数、分数的互化规则掌握不够熟练。在能力方面，学生的计算能力和问题解决能力参差不齐，需要针对不同层次的学生进行差异化教学。

在素质方面，学生的自主学习能力和合作学习能力有待提高。部分学生缺乏良好的学习习惯，如注意力不集中、缺乏耐心等，这些因素可能会影响学生对百分数概念的理解和掌握。

针对以上学情，教学过程中需要注重以下几点：首先，通过实例教学和直观演示，帮助学生建立百分数的直观形象；其次，通过小组合作和分层教学，提高学生的参与度和学习效果；最后，关注学生的学习习惯，培养学生良好的学习态度和方法。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有苏教版六年级上册数学教材。

2.辅助材料：准备百分数与小数、分数互化相关的图片、图表和动画视频，以帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备计算器、纸笔等，供学生进行实际操作和练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行合作学习，并确保教室环境整洁，便于学生集中注意力。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-情境导入：教师展示生活中的百分比实例，如打折商品的价格标签，引导学生回顾分数和小数的概念，提出百分数在实际生活中的应用。

-引导思考：提问学生如何将生活中的百分比问题转化为数学问题，激发学生的学习兴趣。

-明确目标：通过百分数与小数、分数的互化，使学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。

2.讲授新知（20分钟）

-理论讲解：讲解百分数与小数、分数互化的基本方法和步骤，通过实例展示如何进行转换。

-互动演示：教师利用多媒体展示转换过程，引导学生观察并总结规律。

-分组讨论：学生分组讨论，尝试进行互化练习，教师巡视指导。

-总结规律：引导学生归纳总结百分数与小数、分数互化的规律，强调关键步骤。

3.巩固练习（10分钟）

-练习环节：分发练习题，包括选择题、填空题和计算题，学生独立完成。

-小组互助：学生互相检查答案，讨论解决过程中的疑问。

-教师点评：针对学生练习中的错误，教师进行讲解和纠正，强调易错点。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾总结：教师带领学生回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

-学生反馈：请学生谈谈自己的学习体会，分享学习过程中的心得。

5.作业布置（5分钟）

-课后作业：布置与百分数互化相关的课后练习题，巩固所学知识。

-预习提示：提示学生预习下一节课的内容，为后续学习做好准备。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《百分数在生活中的应用》阅读材料，介绍百分数在日常生活中的多种应用场景，如统计、数据分析等。

-《百分数与概率》阅读材料，探讨百分数与概率之间的关系，帮助学生理解概率的计算和应用。

-《百分数在科学研究中的应用》阅读材料，展示百分数在自然科学和社会科学领域的研究实例。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以收集生活中的百分比实例，如广告中的折扣信息、天气预报中的降水概率等，分析并尝试将其转化为分数或小数。

-引导学生利用网络资源，查找有关百分数在历史、经济、科技等领域的应用案例，撰写小论文或研究报告。

-组织学生开展小组合作，设计以百分数为主题的数学游戏或竞赛活动，提高学生的学习兴趣和团队合作能力。

3.开展实践活动，将百分数知识应用于实际：

-学生可以参与社区调查，如调查居民对某个公共设施的满意度，通过收集数据并计算百分比来得出结论。

-组织学生进行市场调研，如调查不同商品的价格折扣，通过比较百分比来分析消费者的购物行为。

-设计数学实验，如通过实验数据分析，探究百分数在科学实验中的应用价值。

4.引导学生思考百分数在社会发展中的作用：

-探讨百分数在经济学中的重要性，如利率、通货膨胀率等经济指标的计算。

-分析百分数在统计学中的运用，如人口普查、社会调查等数据的处理和分析。

-讨论百分数在环境科学中的作用，如污染程度、资源消耗等指标的评估。

5.鼓励学生创作与百分数相关的数学故事，提高数学思维能力：

-创作数学小故事，将百分数知识融入其中，提高学生的数学应用能力和创造力。

-学生可以自己编写剧本，进行角色扮演，通过故事的形式展示百分数在实际生活中的应用。

-组织学生参加数学故事创作比赛，激发学生的兴趣，提高数学表达能力。内容逻辑关系①百分数与小数的互化

-重点知识点：百分数与小数之间的转换关系。

-重点词句：将小数转换为百分数时，乘以100并加上百分号；将百分数转换为小数时，除以100。

②百分数与分数的互化

-重点知识点：百分数与分数之间的转换关系。

-重点词句：将分数转换为百分数时，乘以100%；将百分数转换为分数时，将百分数除以100，然后化简。

③百分数的加减运算

-重点知识点：百分数加减运