中国戏曲学院《中国现代文学史Ⅱ》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《中国现代文学史Ⅱ》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥在与大海和鲨鱼的搏斗中展现了坚韧不拔的精神。以下对圣地亚哥形象的分析，不准确的是（）A.他是一个永不言败的硬汉形象B.他的坚持体现了对生命意义的执着追求C.他的行为是一种盲目冒险，不值得提倡D.他的经历告诉人们要勇敢面对挫折和困难2、《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了什么修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张3、在西方文学的经典之作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特在复仇的道路上内心充满了矛盾和挣扎。“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句独白反映了他怎样复杂的心理状态和对人生意义的深刻思考？（）A.对生死的迷茫和对未来的恐惧B.对复仇行动的犹豫不决以及对人生价值的探寻C.想要逃避现实，选择死亡D.已经坚定了复仇的决心，思考如何行动4、《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达了诗人怎样的情感？（）A.喜悦B.悲愤C.感慨D.忧愁5、苏轼是北宋时期文学成就卓著的大家，其词风多样。《定风波》中“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”这句词，体现了词人在面对困境时怎样的人生态度？（）（）A.消极逃避、随波逐流B.乐观豁达、泰然自若C.怨天尤人、自暴自弃D.犹豫不决、举棋不定6、在西方文学的经典之作《呼啸山庄》中，希斯克利夫和凯瑟琳之间的爱情充满了痛苦和挣扎。“在这个世界上，我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛，而且从一开始，我就全都觉察到、感受到了。我活着的最大目的，就是他。即使别的一切都消亡了，只要他留下来，我就能继续活下去；而要是别的一切都留下来，只有他给毁灭了，那整个世界就成了一个极其陌生的地方，我就不再像是它的一部分了。”这段凯瑟琳的内心独白如何揭示他们爱情的强烈和复杂，以及这种爱情在当时社会背景下所遭遇的怎样的阻碍？（）A.毫无阻碍，一帆风顺B.重重困难，难以逾越C.微不足道，不值一提D.轻松克服，没有压力7、《红楼梦》中王熙凤这一人物形象鲜明。“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这样的外貌描写如何与她泼辣能干、精明狡黠的性格特点相呼应，展现了封建大家族中女性角色怎样的生存状态？（）A.独立自主，自由幸福B.压抑束缚，艰难挣扎C.轻松惬意，无忧无虑D.平等公正，备受尊重8、在古代文学批评著作中，刘勰的《文心雕龙》具有重要地位，以下对《文心雕龙》的评价不正确的是？（）A.系统阐述了文学创作和批评的理论B.强调了文学的社会功能C.忽视了文学的审美价值D.对后世文学批评产生了深远影响9、《三国演义》中关羽“过五关斩六将”的故事广为流传。“（关羽）所到之处，守将皆不敢阻拦，径过五关，斩六将，直奔汝南与兄长相会。”这一情节如何展现关羽的忠勇义气和高超武艺，以及在当时的乱世中人们对于忠义的怎样崇尚和追求？（）A.不屑一顾，毫无价值B.无比重视，视为楷模C.漠不关心，毫不在意D.嗤之以鼻，加以批判10、《骆驼祥子》中虎妞这一人物形象，泼辣大胆又有心计，她的出现对祥子的命运产生了怎样的影响？是加速了祥子的堕落还是给予了他一定的帮助？（）A.对祥子没有影响B.完全是正面的影响C.负面的影响居多，使祥子的生活更加艰难D.只有正面的帮助11、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其中塑造了众多性格鲜明的人物形象。王熙凤这一人物形象具有多面性，以下对王熙凤性格特点的描述，不准确的是（）A.精明能干，善于管理贾府事务B.心狠手辣，为达目的不择手段C.幽默风趣，经常给众人带来欢乐D.贪婪自私，大肆敛财不顾家族利益12、《三国演义》中，诸葛亮的“草船借箭”展现了他非凡的智谋。这一情节中，诸葛亮对天气、曹操心理的精准把握以及巧妙的布局，反映了他怎样的智慧和谋略？（）A.运气好B.盲目冒险C.深谋远虑，算无遗策D.没有智慧13、《堂吉诃德》中，堂吉诃德把风车当作巨人与之战斗，这一荒唐行为如何反映了他的理想主义与现实世界的冲突？（）A.没有反映冲突B.表现了他的理智C.凸显了他不切实际的幻想和对现实的无知D.说明他适应现实14、现代文学作品中，张爱玲的《金锁记》描绘了曹七巧这一复杂的女性形象。“她戴着黄金的枷。她用那沉重的枷角劈杀了几个人，没死的也送了半条命。”这样的描述如何揭示曹七巧在封建礼教和金钱枷锁下扭曲的人性，以及反映了当时社会怎样的女性生存困境？（）A.自由平等，充满机遇B.艰难困苦，毫无出路C.轻松舒适，幸福美满D.独立自主，不受束缚15、《诗经·秦风·蒹葭》“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘，营造了怎样朦胧而优美的意境，表达了主人公怎样执着的追求？（）A.清晰的意境和随意的追求B.迷茫的氛围和轻易放弃的态度C.飘渺空灵，求而不得的怅惘D.没有意境和追求16、《水浒传》中，武松景阳冈打虎的情节脍炙人口。“武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。”这段描写如何展现武松的英勇无畏和力量过人？（）A.表现武松胆小B.说明武松没有力气C.生动形象地刻画了武松的勇猛D.没有展现任何特点17、《骆驼祥子》中虎妞这一形象具有鲜明的特点。“她长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”这段描述如何展现虎妞的泼辣性格和她在当时社会中的怎样独特地位？（）A.传统守旧，毫无地位B.独立自主，备受尊重C.特立独行，备受争议D.温柔顺从，人见人爱18、《威尼斯商人》中，夏洛克这一人物形象的复杂性体现在哪些方面？（）（）A.只是一个单纯的贪婪吝啬的商人B.既是贪婪的高利贷者，又有被歧视的痛苦C.完全是一个正面的形象D.没有任何复杂19、在中国古代文学中，“乐府双璧”指的是《孔雀东南飞》和以下哪部作品？（）A.《木兰诗》B.《陌上桑》C.《西洲曲》D.《长歌行》20、在中国古代文学的广袤天地中，《古诗十九首》以其质朴的语言和深沉的情感著称。其中《行行重行行》一诗，“行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知？”这几句开篇如何生动地描绘出夫妻分别的痛苦和对重逢的渺茫期待，展现了怎样的时代背景下人们的离情别绪？（）A.社会安定，人们生活幸福B.战乱频繁，百姓流离失所C.国家繁荣，文化昌盛D.政治清明，人际关系和谐二、名词解释（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）花间鼻祖2、（本题5分）解释“儿童小说的成长主题”这一名词，说明其定义、成长主题的表现形式、代表作家及作品，探讨儿童小说成长主题对儿童读者的教育意义。3、（本题5分）俄国形式主义三、作品分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）谈谈《战争与和平》中的历史事件对人物的塑造作用。2、（本题5分）分析《日出》中陈白露的人