2025年岳麓版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息错误的是（）A.该元素的原子易失电子B.它是非金属元素C.核内质子数是11D.相对原子质量是22.992、空气污染指数（API）是将常规检测的几种空气污染浓度简化成为单一的数值形式，分级表示空气污染程度和空气质量状况．下列物质属于检测项目的是（）A.稀有气体B.二氧化碳C.二氧化硫D.氮气3、下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（）A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层B.蜡烛熔化产生“烛泪”C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃4、下列关于二甲醚rm{(C_{2}H_{6}O)}的说法错误的是rm{(}rm{)}

A.由碳、氢、氧三种元素组成B.碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{2}：rm{6}：rm{1}C.rm{隆陋}个二甲醚分子中含有rm{9}个原子D.相对分子质量为rm{46}5、下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是()A.rm{K_{2}S}B.rm{H_{2}SO_{3}}C.rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{Na_{2}S_{2}O_{3}}6、将rm{20g}rm{H_{2}}rm{O_{2}}rm{N_{2}}的混合气体点燃，完全反应后生成rm{18g}水，则剩余气体不能是rm{(}rm{)}A.rm{N_{2}}和rm{H_{2}}B.rm{O_{2}}和rm{N_{2}}C.rm{2gN_{2}}D.rm{H_{2}}rm{O_{2}}和rm{N_{2}}7、下列物质属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.食用醋B.空气C.含碘盐D.蒸馏水8、下列应用和相应的原理rm{(}用符号表达式表示rm{)}及基本反应类型都正确的是rm{(}rm{)}A.测定空气中氧气的含量：rm{P+O_{2}overset{{碌茫脠录}}{}P_{2}O_{5}}氧化反应B.实验室用过氧化氢溶液制氧气：rm{H_{2}O_{2}overset{{碌茫脠录}}{}H_{2}O+O_{2}}分解反应C.利用木炭燃烧烤羊肉串：rm{C+O_{2}overset{{碌茫脠录}}{}CO_{2}}化合反应D.铁丝在氧气中燃烧：rm{Fe+O_{2}overset{{碌茫脠录}}{}Fe_{2}O_{3}}化合反应rm{P+O_{2}overset{{碌茫脠录}}{

}P_{2}O_{5}}9、下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.氧气能支持燃烧，因为氧气具有可以燃烧的性质B.常用氮气做食品保护气，因为氮气的化学性质不活泼C.氧气化学性质活泼，能与多种物质反应D.饼干在空气中放置一段时间后会变软，说明空气中含有水蒸气评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、如图为元素周期表第三周期的局部．据此判断下列说法中正确的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它们都属于金属元素。

B.1个铝原子的质量是26.98g

C.硅元素的原子序数为l4

D.镁元素的相对原子质量为24.31

11、根据下列各粒子结构示意图；其中属于离子的是（）

A.

B.

C.

D.

12、下列反应中属于分解反应的有rm{(}rm{)}A.氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水13、某同学观察了如图所示的实验后；得出以下结论，你认为其中不合理的是（）

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。

B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。

C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。

14、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）．下列操作正确的是（）

A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转；可调节游码。

B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。

C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。

D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。

15、我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法；其反应的微观过程如图所示．下列说法正确的是（）

A.乙中氯元素的化合价为+5价。

B.该反应属于化合反应。

C.该反应符合质量守恒定律。

D.该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

16、用某金属颗粒与足量稀盐酸反应；如生成氢气质量与所用金属质量之间关系如图，该金属颗粒可能是（）

A.纯净的锌。

B.镁锌合金。

C.纯净的铁。

D.锌铜合金。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气；如图是为了测定空气中氧气含量设定的实验示意图：

（1）实验时，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？____

（2）这个实验除了得到氧气约占空气体积五分之一的结论外，还可以得出有关氮气性质的结论是____．

18、根据如图简易电解水的装置回答问题：

rm{(1)}与气体rm{a}相连的rm{A}极是电源的______极rm{(}填“正”或“负”，下同rm{)}与气体rm{b}相连的rm{B}极是电源的______极rm{.}

rm{(2)}正极产生的气体能使______；负极产生的气体能够______，火焰呈______色rm{.}

rm{(3)}写出水通电反应的文字表达式：______，该反应所属的基本类型为______反应rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}这个反应说明水是由______和______组成的．

rm{(4)}水通电分解过程中，不变的微粒是______rm{.}保持水的化学性质的微粒是______．

rm{(5)}硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水rm{.}天然水大多是硬水，它直接使用会给我们生活带来很多不便rm{.}区分硬水和软水时可用______来检验．19、日常生活和生产中经常遇到燃烧与灭火这一对矛盾；请你归纳总结出燃烧必须同时满足的三个条件：

（1）____；（2）____；（3）____．20、道尔顿发现了元素周期表和元素周期律．____．（判断对错）21、（1）完成下列反应的方程式；并注明反应的基本类型．

①铁丝在氧气中燃烧____；____．

②加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气____；____．

（2）在下列物质中：

①过氧化氢②氯化钾③二氧化硫④空气。

含有氧分子的是____（填序号，下同）含有氧元素的有____，不是纯净物的是____，属于氧化物的是____．评卷人得分四、简答题(共3题，共6分)22、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种元素，rm{A}元素原子核内只含一个质子，rm{B}元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸，rm{C}元素是空气中含量最多的元素，rm{D}元素的原子核外有三个电子层，最外层有rm{2}个电子，则：rm{A}元素的名称为______，rm{B}元素的单质为______，rm{C}元素的符号为______，rm{D}元素的离子符号是______．23、水是生命之源；它与我们的生活密切相关．

rm{(1)}地下水多为硬水，生活中降低水硬度的方法是______rm{.}除去食盐水中混有的泥沙；操作方法是______．

rm{(2)}下列为净化水的操作；其中净化程度最高的是______．

A.吸附rm{B.}蒸馏rm{C.}过滤rm{D.}静置沉淀。

rm{(3)}世博园直饮水主要生产流程为：自来水rm{隆煤}活性炭rm{隆煤}超滤膜分离rm{隆煤}紫外线消毒rm{隆煤}直饮水；其中活性炭起______作用．

rm{(4)}如图为电解水的装置，rm{A}rm{B}试管中得到的气体体积比为______；通过此实验证明水是由______组成的，该反应的化学方程式为______．

rm{(5)}水既普通又珍贵rm{.}下列对水的“多”与“少”的描述正确的是______．

A.地球上总的水量多；淡水少

B.我国水资源总量多；人均淡水量少。

C.“南水北调”工程说明南方水的储量多；北方水的储量少。

D.生活中接触的纯净水多；水溶液少．

rm{(6)}自然界的水常常遭到人为污染；如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中澡类大量繁殖，使水质恶化，这里的“磷”是指______．

A.元素rm{B.}原子rm{C.}离子rm{D.}分子。

rm{(7)}面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”rm{.}请你举出生活中的一项具体措施______．24、rm{(1)}做木炭在氧气中燃烧的实验时；如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现怎样的后果，为什么？正确的操作应是什么？

rm{(2)}做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，铁丝要绕成____状，这是为了____rm{{.}}铁丝一端系火柴棒，这是为了____；点燃火柴，待火柴____时缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中．评卷人得分五、探究题(共2题，共14分)25、在浓硫酸的催化作用下，固体草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：

【探究问题】生成物中有哪几种碳的氧化物。

【猜想】。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有______含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【设计实验】基于猜想rm{3}依据rm{CO}和rm{CO_{2}}的性质；兴趣小组同学设计了如下实验。

【实验探究】

rm{(1)}观察到______装置rm{(}填序号rm{)}中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有rm{CO_{2}}气体生成．

rm{(2)}有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有rm{CO}

rm{垄脵C}装置中澄清石灰水不变浑浊，rm{F}装置______；

rm{垄脷A}装置中可能发生的化学反应方程式__________．

【实验结论】通过实验探究证明：猜想rm{3}成立；草酸分解的化学方程式是______．

【问题讨论】

rm{(1)B}装置的作用是______，rm{D}装置的作用是______．

rm{(2)}装置末端酒精灯的作用是______．26、如图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，请回答下列问题：

rm{(1)}指出图中标有数字的仪器名称：rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．

rm{(2)}实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用发生装置______rm{(}填字母标号，下同rm{)}写出该反应的化学方程式______；若要得到较为纯净的氧气最好选用______装置进行收集．

rm{(3)F}是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将rm{F}装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}进入rm{F}中．

rm{(4)}检查rm{B}装置气密性的方法是______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、元素的原子序数（即质子数、电子数，荷电荷数），2、元素符号，3、元素名称（从而判断金属、非金属元素），4、元素的相对原子质量；所以从右上图可以判断，该元素是金属元素，原子的最外层电子数一般＜4，在反应中容易失去电子，故选B考点：元素周期表中每一方格提供的信息【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】A；稀有气体是空气的成分之一；无毒，不属于检测项目，故错误；

B；二氧化碳；是造成温室效应的主要气体，但没有计入空气污染指数，不属于检测项目，故错误；

C；二氧化硫是空气污染物；属于检测项目，故正确；

D；氮气是空气的主要成分之一；不属于检测项目；

故选：C．

【分析】目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等．不同地区的首要污染物有所不同．3、D【分析】解：A；蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分；这是我们可以观察到的．故A选项的说法正确；

B；蜡烛溶化过程会产生烛泪的；因为液体流淌后凝固，故B选项的说法正确；

C；在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯；烧杯内壁有层水雾．故C选项的说法正确；

D；燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟；蜡烛能被点燃，因为白烟是蜡烛的固体小颗粒很容易被点燃；

故选D

根据蜡烛火焰的结构；以及燃烧可以生成水和二氧化碳；对四个选项做出判断．

A；蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分；

B；蜡烛燃烧过程中要先熔化；

C；蜡烛燃烧有水生成；

D；蜡烛刚熄灭时的白烟很容易被点燃．

本题考查与蜡烛燃烧的相关问题，看似简单，却容易出错，特别是D选项．这就要求同学们一定要细心做题．【解析】【答案】D4、B【分析】略【解析】rm{B}5、C【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算选项中硫元素的化合价，进行解答。根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价是学生必须掌握的知识。【解答】A.钾显rm{+1}价，设rm{K_{2}S}中硫元素的化合价为rm{c}根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：rm{(+1)隆脕2+c=0}解得rm{c=-2}

B.氧显rm{-2}价，氢显rm{+1}价，设rm{H_{2}SO_{3}}中硫元素的化合价为rm{b}根据在化合物中正负化合价代数和为零，则rm{(+1)隆脕2+b+(-2)隆脕3=0}解得rm{b=+4}

C.氧显rm{-2}价，钠显rm{+1}价，设rm{Na_{2}SO_{4}}中硫元素的化合价为rm{a}根据在化合物中正负化合价代数和为零，则rm{(+1)隆脕2+a+(-2)隆脕4=0}解得rm{a=+6}

D.氧显rm{-2}价，钠显rm{+1}价，设rm{Na_{2}S_{2}O}rm{3}中硫元素的化合价为rm{3}根据在化合物中正负化合价代数和为零，则rm{d}解得rm{(+1)隆脕2+2d+(-2)隆脕3=0}

因此rm{d=+2}中硫元素的化合价最高；

故选C。

rm{C}【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{H_{2}}rm{N_{2}.O_{2}}的混合气体中，氮气不能燃烧，故有剩余rm{.}只有氢气和氧气反应，这两种气体中只可能有一种气体有剩余，不可能同时存在，故剩余气体不能是rm{D.}rm{A.B.C}都是有可能的．

故选D．

该题中的三种气体具有可燃性的气体只有rm{H_{2}}所以对混合气体点燃，完全反应后剩余气体中氢气和氧气不可能同时存在rm{.}了解了这一点；本题便可轻松选出．

本题要求学生要了解气体的化学性质，哪些具有可燃性，还要求学生要学会用排除法做选择题rm{.}做题时要灵活，要学会利用最简单的方法去解题．【解析】rm{D}7、D【分析】【分析】本题主要考查的是纯净物与混合物的判断，由一种物质组成的是纯净物，由多种物质组成的是混合物。要求学生在平时要多加练习。【解答】A、食用醋中含有醋酸和水等物质，属于混合物，故选项A错误；B、空气中含有氧气、氮气等多种物质，属于混合物，故选项B错误；C、含碘盐中含有食盐、碘酸钾等物质，属于混合物，故选项C错误；D、蒸馏水是由一种物质水组成，属于纯净物，故选项D正确。故选D。【解析】rm{D}8、C【分析】解：rm{A}该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为rm{4P+5O_{2}overset{{碌茫脠录}}{}2P_{2}O_{5}}且氧化反应不是基本的反应类型，故选项错误．

B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式应为rm{2H_{2}O_{2}overset{MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉}故选项错误．

C；该化学方程式书写完全正确；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．

D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}overset{{碌茫脠录}}{}Fe_{3}O_{4}}故选项错误．

故选：rm{4P+5O_{2}overset{{碌茫脠录}}{

}2P_{2}O_{5}}．

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{2H_{2}O_{2}overset{MnO_{2}}{

}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和rm{3Fe+2O_{2}overset{{碌茫脠录}}{

}Fe_{3}O_{4}}的标注是否正确rm{C}若化学方程式书写正确；再根据反应特征确定反应类型．

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀．rm{隆眉}【解析】rm{C}9、A【分析】解：rm{A}氧气能支持燃烧；因为氧气具有助燃性不具有可燃性，故A错误；

B；常用氮气做食品保护气；因为氮气的化学性质不活泼，故B正确；

C；氧气化学性质比较活泼；能与多种物质反应，故C正确；

D；饼干在空气中放置一段时间后会变软；说明空气中含有水蒸气，故D正确．

故选A．

A；根据氧气具有助燃性分析；

B；根据氮气的性质和用途分析判断；

C；根据氧气的性质分析；

D；根据空气中含有水蒸气分析．

本题属于课本中的基础知识，了解空气的成分及各成分的性质和用途即可分析判断．【解析】rm{A}二、多选题(共7题，共14分)10、CD【分析】

A；四个小方格中表示的元素名称分别是钠、镁、铝、硅；硅属于非金属元素，故错误；

B；下方数字表示相对原子质量；故一个铝原子的相对原子质量为26.98，故错误；

C；硅元素的原子序数为14；正确；

D；镁元素的相对原子质量为24.31；正确；

故选CD．

【解析】【答案】根据元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数；符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量．

11、BD【分析】

A；该粒子质子数为17、核外电子数为17；粒子为不带电的原子；故A不正确；

B；该粒子质子数为12、核外电子数为10；粒子为带2个单位正电荷的阳离子；故B正确；

C；该粒子质子数为18、核外电子数为18；粒子为不带电的原子；故C不正确；

D；该粒子质子数为17、核外电子数为18；粒子为带1个单位负电荷的阴离子；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据粒子结构示意图；粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子．

12、BC【分析】解：

A、在反应氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水；反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，所以错误．

B、在反应水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气中；反应物是水一种物质，生成物是氧气和氢气两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

C、在反应碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反应物是碳酸一种物质，生成物是水和二氧化碳两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

D、在反应氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水中；是一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物，符合置换反应的定义，所以错误．

故选：rm{BC}．

根据分解反应；化合反应、置换反应的定义判断；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物的反应．

反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．【解析】rm{BC}13、BC【分析】

A；氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟；说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的，故选项说法正确．

B；抽去玻璃片后产生白烟；而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体，故选项说法错误．

C；白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的；抽去玻璃片后产生白烟，说明氯化氢和氨气反应后有固体生成，不能确定是否有气体生成，故选项说法错误．

D；两瓶无色气体混合后；生成氯化铵固体，反应后瓶内气体体积减少，压强减小，故选项说法正确．

故选BC．

【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实；结合分子的基本性质（分子是在不断运动的等）；烟的形成原理等进行分析判断即可．

14、BD【分析】

A；指针向右偏转应向左拧平衡螺母；不能移动游码；故错误；

B；配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g；称量易腐蚀的氢氧化钠时；应放在玻璃器皿中，故正确；

C；配制溶液时不能放在量筒内；应该在烧杯内；故错误；

D；选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的；该题中需要水的质量为：100g-12g=88g．即水的体积为88ml；所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的．

故选BD

【解析】【答案】称量前调节天平平衡时；要调节天平两端的平衡螺母，向左偏向右拧，向右偏向左拧；称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中；配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内，选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的．

15、CD【分析】

A、由物质乙的微观构成可知，乙的一个分子由1个钠原子、1个氯原子和2个氧原子构成，则乙物质的化学式为NaClO2；设其中氯元素的化合价为x；则有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正确；

B；由反应的微观过程图可知；反应物有两种，生成物有两种，该反应不属于化合反应．故B不正确；

C；反应前的三个分子中共含有4个氯原子、4个氧原子和2个钠原子；反应后生成的三个化合物的分子中仍含这三种元素的10个原子；因此反应前后原子种类、个数不变，反应遵守质量守恒定律；故C正确；

D、甲物质的分子由两个氯原子构成，物质甲的化学式应写为Cl2；物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl，并且反应中三种物质的分子个数都为2；因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正确．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据物质乙的微粒的构成；写出物质乙的化学式；利用化合价原则，由化学式计算出元素的化合价；

B；根据反应的微观过程图；分析反应物、生成物的种类及反应特点，判断反应的类型；

C；根据反应的微观示意图；判断反应前后原子的变化情况；

D；根据各微粒的构成写出化学式；再写出反应的化学方程式．

16、BC【分析】

依据氢气的质量=所以同质量的金属生成氢气的大小顺序是：镁＞铁＞锌；

A；设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A错误；

B；设生成0.2g氢气需要金属镁的质量为z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

结合A的计算可知5.6g镁锌的混合物可以制得0.2g氢气；

C；设生成0.2g氢气需要金属铁的质量为y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以纯铁适合；

D；根据A计算可以看出；产生0.2g氢气需要纯锌的质量是6.5g，铜不与酸反应生成氢气，则5.6g含铜的锌不可能生成0.2g氢气，故D错误；

故选BC

【解析】【答案】据图象可知生成0.2g氢气需要金属的质量是5.6g；可以根据选项提供的物质根据化学方程式进行计算即可得到结论．

三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】

（1）实验时；燃烧匙里要盛过量红磷的原因是：为了保证将集气瓶中的氧气完全消耗掉；

（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外；还可以得出有关氮气性质的如下结论：

①氮气不溶于水；

②氮气在点燃的条件下不与氧气反应．

故答案为：

（1）为了保证将集气瓶中的氧气完全消耗掉．

（2）①氮气不溶于水；②氮气在点燃的条件下不与氧气反应．

【解析】【答案】（1）本题是测定空气中氧气的含量；空气中氧气含量的测定实验的原理是通过可燃物燃烧消耗氧气，从而通过空气体积变化来得到氧气的含量，所以要让氧气尽可能被完全消耗是实验成败的关键；

（2）根据实验的结果分析氮气的性质；

18、略

【分析】解：rm{(1)}由电解水的实验装置可知，气体rm{a}较多，是氢气，相连的rm{A}极是电源的负极，气体rm{b}较少是氧气，相连的rm{B}极是电源的正极．

rm{(2)}正极产生的气体是氧气；能使支持燃烧；负极产生的气体是氢气，能够燃烧，火焰呈淡蓝色．

rm{(3)}电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；该反应由一种物质生成了两种物质，基本类型为分解反应；这个反应说明水是由氢元素和氧元素组成的．

rm{(4)}由于原子在化学变化中不能在分，分子是保持物质化学性质的最小粒子rm{.}所以，在水通电分解过程中，不变的微粒是氢原子、氧原子rm{.}保持水的化学性质的微粒是水分子．

rm{(5)}生活中可用肥皂水来区分硬水和软水rm{.}与肥皂水混合泡沫多的是软水；泡沫少的是硬水，故填：肥皂水．

故答为：rm{(1)}负，正；rm{(2)}支持燃烧，燃烧，淡蓝；rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；分解，氢元素，氧元素；rm{(4)}氢原子、氧原子，水分子rm{.(5)}肥皂水．

根据电解水实验的现象；结论、生成气体的性分析回答有关的问题；根据分子、原子的定义分析水通电分解过程中；不变的微粒及保持水的化学性质的微粒．

本题的难度不大，熟记电解水实验的现象、结论、生成气体的性质、分子原子的定义即可解答．【解析】负；正；支持燃烧；燃烧；淡蓝；水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；分解；氢元素；氧元素；氢原子、氧原子；水分子；肥皂水19、略

【分析】

燃烧的条件是物质具有可燃性；可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，故填：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点．

【解析】【答案】根据燃烧的条件进行分析；燃烧的条件是物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点．

20、略

【分析】

道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说；门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表．

故答案为：错误．

【解析】【答案】根据科学家们在科学上做出的贡献进行分析解答本题．

21、略

【分析】

（1）①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；该反应符合“一变多”的特征；属于分解反应．

（2）④空气中含有氧气；氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子；①过氧化氢；③二氧化硫中均含有氧元素，④空气中含有氧气，氧气是由氧元素组成的．④空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物．①过氧化氢、③二氧化硫均是由两种元素组成且有一种是氧元素，均属于氧化物．

故答案为：（1）①3Fe+2O2Fe3O4；化合反应；②2KClO32KCl+3O2↑；分解反应；（2）④；①③④；④；①③．

【解析】【答案】（1）首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

（2）含有氧分子的为氧气或空气；根据物质的化学式确定其元素组成进行分析解答；纯净物是由一种物质组成的物质；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．

四、简答题(共3题，共6分)22、①；②；③；④【分析】解：根据题意分析可知，rm{A}元素的原子核内只含一个质子，则为氢元素；rm{B}元素的单质能供给呼吸，所以为氧气rm{(}或rm{O_{2})}rm{C}元素是空气中含量最多的元素，其符号为rm{N}rm{D}元素的原子核外电子有rm{12}个，最外层电子易失去，带正电荷，离子符号是rm{Mg^{2+}}

故答为：rm{垄脵}氢rm{(}或氢元素rm{)}rm{垄脷}氧气rm{(}或rm{O_{2})}rm{垄脹N}rm{垄脺Mg^{2+}}

解题关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果rm{.}本题的突破口为：rm{垄脵A}元素原子核内只含一个质子，则为氢元素；rm{垄脷B}元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸，则为氧气；rm{垄脹C}元素是空气中含量最多的元素，则为氮元素；rm{垄脺D}元素的原子核外有三个电子层，最外层有rm{2}个电子，该原子核外电子有rm{12}个；则为镁元素．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}23、加热煮沸；过滤；B；吸附；2：1；氢和氧两种元素；2H2O2H2↑+O2↑；ABC；A；洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等【分析】解：rm{(1)}生活中降低水硬度的方法是加热煮沸；除去水中的不溶性固体可以使用过滤的方法；

rm{(2)}蒸馏得到的水中不含有其他的杂质，净化程度最高，所以本题答案为：rm{B}

rm{(3)}活性炭具有吸附性；能吸附色素和异味，所以本题答案为：吸附；

rm{(4)}电解水的生气氧气和氢气，体积比是rm{2}rm{1}rm{A}中气体较多是氢气、rm{B}中气体较少是氧气，rm{A}rm{B}试管中得到的气体体积比为rm{2}rm{1}通过这个实验说明水是由氢和氧两种元素组成的，该反应的化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}地球上总的水量多；淡水少，故A描述正确；

B；我国水资源总量多；人均淡水量少，故B描述正确；

C；“南水北调”工程说明南方水的储量多；北方水的储量少，故C描述正确；

D；生活中的水多是溶液；故D描述错误；

所以本题答案为：rm{(5)A}．

rm{ABC}含磷洗衣粉；这里的“磷”是指磷元素，故选A．

rm{(6)}“一水多用”属于节约用水的方法；在日常生活里随处可见，如涝菜水浇花，洗衣水拖地板等，故答案为：洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等．

答案：

rm{(7)}加热煮沸；过滤；

rm{(1)}

rm{(2)B}吸附；

rm{(3)}rm{(4)2}氢和氧两种元素；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{1}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{(5)ABC}洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等．

rm{(6)A}根据生活中降低水硬度的方法是加热煮沸；根据已有的知识进行分析；除去水中的不溶性固体可以使用过滤的方法；

rm{(7)}根据蒸馏得到的水中不含有其他的杂质；净化程度最高解答；

rm{(1)}根据活性炭具有吸附性；能吸附色素和异味解答；

rm{(2)}根据电解水的知识解答即可．

rm{(3)}根据地球上水量多；但是淡水少，淡水资源人均占有量少，生活中的水多是溶液解答；

rm{(4)}宏观上物质由元素组成；微观上物质由分子等微粒构成，含磷洗衣粉，这里是指宏观物质，因此这里的磷指磷元素；

rm{(5)}“一水多用”就是提高水的使用次数；属于节约用水的措施，其方法多种多样，在日常生活里经常见到，如涝菜水浇花，洗衣水拖地板等．

本题考查了净水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行rm{(6)}考查的内容较为简单，如果平时能认真学好书本做好实验，本题还是好回答的，但一定要注意过滤操作的要领．rm{(7)}【解析】加热煮沸；过滤；rm{B}吸附；rm{2}rm{1}氢和氧两种元素；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{ABC}洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等rm{A}24、（1）一会儿就会熄灭氧气未反应就受热膨胀逸出从上到下慢慢插入。

（2）螺旋增大铁丝的受热面积引燃铁丝快燃尽【分析】【分析】rm{(1)}做木炭在氧气中燃烧的实验时；要防止氧气受热扩散，要使木炭与氧气充分接触，据此进行分析解答；

rm{(2)}根据铁丝在氧气中燃烧试验的操作、现象、注意事项进行分析、判断回答。本题难度不大，掌握木炭、铁丝在氧气中燃烧实验成功的关键、注意事项是正确解答本题的关键。【解答】rm{(1)}做木炭在氧气中燃烧的实验时；为防止氧气受热扩散，正确的操作应是从上到下慢慢插入，使之与氧气充分接触；如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶中下部，木炭燃烧放出热使氧气受热逸出，则木炭一会儿就会熄灭；故答案为：一会儿就会熄灭；氧气未反应就受热膨胀逸出；从上到下慢慢插入；

rm{(2)}铁丝在氧气中燃烧；为了增大铁丝的受热面积，要将铁丝绕成螺旋状；铁丝前端要系一根火柴的作用是引燃铁丝；点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中适宜时刻和方法是：当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中：目的为使铁丝与氧气充分接触；故答案为：螺旋；增大铁丝的受热面积；引燃铁丝；快燃尽。【解析】rm{(1)}一会儿就会熄灭氧气未反应就受热膨胀逸出从上到下慢慢插入。

rm{(2)}螺旋增大铁丝的受热面积螺旋增大铁丝的受热面积rm{(2)}引燃铁丝快燃尽五、探究题(共2题，共14分)25、CO2；A；澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；检验二氧化碳是否被完全吸收；吸收水分；处理尾气CO【分析】解：【猜测】碳的氧化物可能是一氧化碳，也可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳和二氧化碳，所以。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有rm{CO_{2}}含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【实验探究】rm{(1)}二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以观察到rm{A}装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有rm{CO_{2}}气体生成；

rm{(2)}有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有rm{CO}分别是：

rm{C}中石灰水不变浑浊，rm{F}中澄清石灰水变浑浊；

rm{A}装置中可能发生的化学反应方程式装置中可能发生的化学反应方程式rm{A}【实验结论】草酸在加热的条件下生成二氧化碳、一氧化碳和水，化学方程式为：rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}【问题讨论】rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}氢氧化钠能够吸收二氧化碳，浓硫酸有吸水性，所以rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}

overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}装置的作用是吸收二氧化碳，rm{(1)}装置的作用是吸收水分；

rm{B}一氧化碳有毒，需要尾气处理，所以装置末端酒精灯的作用是处理尾气rm{D}．

故答案为：【猜测】rm{(2)}

【实验探究】rm{CO}

rm{CO_{2}}澄清石灰水变浑浊；

rm{(1)A}

【实验结论】rm{{C}_{2}{H}_{4}{O}_{4}overset{?}{=}{CO}_{2}隆眉+CO隆眉+{H}_{2}O}【问题讨论】rm