2024年全国各地中考语文试题汇编:名著阅读_第1页
2024年全国各地中考语文试题汇编:名著阅读_第2页
2024年全国各地中考语文试题汇编:名著阅读_第3页
2024年全国各地中考语文试题汇编:名著阅读_第4页
2024年全国各地中考语文试题汇编:名著阅读_第5页
已阅读5页,还剩69页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年全国各地中考语文试题汇编:名著阅读1《红星照耀中国》名著阅读(2024年重庆市B卷中考题)

活动二:缅怀革命英雄

6、根据《红星照耀中国》一书的内容,回答下面的问题。(8分)

(1)下面是为书中革命人物制作的卡片,表述有误的一项是()(3分)(2)叶嘉莹先生读完《红星照耀中国》后,感叹道:“没想到共产党这么了不起……共产党的成功不是偶然的。”请根据书中内容,分析中国共产党革命成功的必然原因。(5分)

答案:6.(1)选项A:对毛泽东的描述是比较准确的。

•选项B:对周恩来的描述不准确,这里的描述更符合贺龙。

•选项C:这里的描述应该是周恩来,而不是贺龙。

•选项D:对彭德怀的描述是合理的。

所以表述有误的一项是C。

(2)中国共产党革命成功的必然原因包括:中国共产党有着坚定的信仰和崇高的理想,为了人民的幸福和国家的独立而奋斗;有着卓越的领导集体,如毛泽东等具有非凡的军事和政治才能;得到了广大人民群众的支持和拥护,与人民紧密相连;有着顽强的战斗精神和不屈不挠的意志;注重理论与实践相结合,不断探索适合中国国情的革命道路等。

因此,答案为:(1)C;(2)中国共产党有着坚定的信仰和崇高的理想等。

2《西游记》名著阅读(2024届宁夏中考题)2、名著阅读。(6分)

《西游记》是一部很有趣的书,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。它构思巧妙,内容深刻,形象鲜明,细节生动。请你根据阅读提示,完成下面的读书任务。

节选1:

【无心纵火】真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。

(第七回)

节选2:

【无奈遇火】土地道:“是你也认不得我了。此间原无这座山,因大圣五百年前,大闹天宫时,被显圣擒了,压赴老君,将大圣安于八卦炉内,煅炼之后开鼎,被你蹬倒丹炉,落了几个砖来,内有余火,到此处化为火焰山。”

(第六十回)

节选3:

【有心灭火】行者道:“我当时问着乡人说:‘这山扇息火,只收得一年五谷,便又火发。’如何治得除根?”罗刹道:“要是断绝火根,只消连扇四十九扇,永远再不发了。”行者闻言,执扇子,使尽筋力,望山头连扇四十九扇,那山上大雨淙淙。

(第六十一回)

(1)任务1:“草蛇灰线,伏脉千里”是古代白话小说常用的手法,请结合节选内容具体说明其妙处。(3分)

(2)任务2:孙悟空为什么要“断绝火根”?结合《西游记》整本书谈谈你的理解。(3分)

答案:2.(1)孙悟空蹬倒八卦炉,落了几块砖,内有余火,化为火焰山,在后文成为取经路上的障碍,火由悟空起,须由悟空灭。这样的写法使文章有呼应,情节有起伏,故事有勾连,让读者了解前因后果,使故事结构严谨,浑然一体。

(2)断绝火根,体现了孙悟空对百姓生灵的慈悲之心,体现了他的善恶之分。这也正是取经的意义所在。也暗含着他对过去无心过失的一种弥补,与结尾能修成正果遥相呼应。

3名著阅读(2024年安徽省中考题)2.请运用积累的知识,完成各题。【甲】它以难zhē掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它(节选自《艾青诗选·太阳》)【乙】黑夜收敛起她那神秘的帷幔群星倦了,一颗颗地散去……黎明——这时间的新嫁娘啊乘上有金色轮子的车辆从天的那边到来……我们的世界为了迎接她,已在东方张挂了万丈的shǔ光……(节选自《艾青诗选·吹号者》)【丙】光给我们以智慧光给我们以想象光给我们以热情创造出不朽的形象(节选自《艾青诗选·光的赞歌》)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。zhē(

)掩

召(

)唤

散(

)去

shǔ(

)光(2)下列对诗句朗读节奏的划分,不正确的一项是(

)A.使高树/繁枝向它/舞蹈

B.群众/在旷场上/高声说话C.黑夜/收敛起/她那神秘的帷幔

D.乘上/有金色轮子的/车辆(3)【甲】【乙】【丙】三则材料中,没有体现出艾青“诗中有画”创作特点的一则是_________。(4)“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一,请结合《艾青诗选》全书,概括这一意象的特点。

【答案】(1)

①.遮

②.zhào

③.sàn

④.曙

(2)A

(3)丙

(4)散发光热,象征光明、理想、希望等。【解析】【小问1详解】本题考查字音和字形。①遮掩(zhēyǎn):遮蔽;掩盖;犹掩饰;躲藏;隐藏。②召唤(zhàohuàn):呼唤。③散去(sànqù):分开,由聚集而分离。④曙光(shǔguāng):黎明的阳光;比喻美好的前景。【小问2详解】本题考查朗读节奏划分。作答时可结合语法结构来分析。A.“使”是动词,“高树”和“繁枝”名词,“使”和“高树”“繁枝”构成动宾结构,在句子里做谓语和宾语,通常动宾之间要断开,因此“使”的后面要断开,“高树”和“繁枝”之间不能断开;因此正确的朗读节奏应是:使/高树繁枝/向它/舞蹈;故选A。【小问3详解】本题考查理解诗歌特色。甲“高树繁枝向它舞蹈”“河流带着狂歌奔向它去”“冬蛰的虫蛹转动于地下”“群众在旷场上高声说话”勾勒出太阳到来时,大地上的树木、河流、动物以及群众的状态,有大的构图,有具体鲜明的细节描画,在读者眼前展现一派太阳到来时万物复苏的画面,画面感强烈;乙“黑夜收敛起她那神秘的帷幔”“群星倦了,一颗颗地散去”“乘上有金色轮子的车辆”“已在东方张挂了万丈的曙光”描绘了黎明到来时天空中的画面,“金色”颜色词语的运用,让读者感受天空中的色彩鲜明的画面,充满诗情画意。因此甲乙两首诗歌都体现了艾青“诗中有画”创作特点;丙通过连续的三句“光给我们以……”,强调了光对“我们”的重要性,表达了作者对光的赞美之情,这首诗歌没有具体刻画光的形象,没有描绘画面,没有体现出艾青“诗中有画”创作特点。故选丙。【小问4详解】本题考查对诗歌意象的理解。诗歌《太阳》“太阳向我滚来”中的“滚”有滚滚而来,汹涌而来连续不断之意,在此形容太阳的光芒,表现了太阳的气势不可阻挡,气势磅礴,在读者面前展开恢宏的画面;联系《向太阳》“从远古的墓茔,从黑暗的年代,从人类死亡之流的那边”,可知,“太阳”是光明、希望、未来的象征,“太阳向我滚来”寓意着“太阳”是从历史的远处滚来,不管这漫长的历史多么黑暗,又多么艰难,“太阳”以它不可阻挡的气势,光亮亮地滚来了;诗人在这里指明历史是不可阻挡的,光明的到来是必然的,也表现出作者对光明的热爱;《向太阳》中的“炫目的光芒”“刺醒”体现了“太阳”光芒耀眼夺目,能够将黑暗驱走、将绝望赶走,可见太阳感召力强,有鼓舞人心的力量;“太阳”,光芒四射,散发光热,是光明的象征,表现了作者对于光明、理想、美好生活热烈不息的追求;《艾青诗选》写作背景是抗日民族解放战争时期,诗歌中表现了作者驱除黑暗、争取胜利的美好愿望,“太阳”不仅是中国光明前途的象征,更是中国革命必胜的信念的象征。

4名著阅读(2024年福建省中考题)3.名著阅读交流。(6分)圈点批注法用于阅读传统文学名著很有效,但名著还有纪实类、科普类等其他多种类型,只会这一种方法,不能“综合运用多种方法阅读整本书”,很难实现“广泛阅读各种类型的读物”的学习目标。你是否赞同这个看法?为什么?请写一段话,分享你的阅读经验,体现你的思考和认识。

答案:3.(6分)示例赞同。手写批注《西游记》,能集中我注意力,催动我思考,记录我体悟和成长,我仿佛也有了火眼金睛和降妖伏魔的信念。用这种方法读《昆虫记》相对低效,于是我还通过浏览、查找工具书快速理解蝉的生活习性,拓展科学认知。

5《艾青诗选》《海底两万里》名著阅读(2024年甘肃省兰州市中考题)四、名著阅读(6分)18.

班级开展《艾青诗选》阅读活动,小文借助这本书的序言,大致梳理了艾青不同创作阶段的特点。请你将(1)(2)处补充完整。创作阶段代表诗作主要意象情感30年代成名期“吹芦笛的诗人”(1)《_________》大堰河怀念与感激第二次高峰期“太阳与火把的歌手”《雪落在中国的土地上》(2)_____悲悯与忧伤70年代新的创作井喷期“归来的歌者”《光的赞歌》光赞美光明【答案】①.大堰河——我的保姆

②.

土地、太阳【解析】【详解】本题考查名著内容理解和掌握。①艾青,中国现代诗人、作家,

1934年5月,其诗作《大堰河——我的保姆》发表在《春光》月刊上,立即引起人们的注目。这首诗是艾青在前一年狱中写成的,被胡风称为“吹芦笛的诗人”。这首诗通过对自己乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,以及对“不公道的世界”的强烈仇恨。这首诗不仅是艾青的成名作,也是其代表诗作之一,展现了艾青深厚的文学功底和对社会现实的深刻洞察。据此可知,①空:大堰河——我的保姆;②《雪落在中国的土地上》一诗,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”使全诗笼罩着一层悲凉沉郁的气氛,象征着日本帝国主义蹂躏中国大地所带来的灾难与痛苦,表达了诗人忧国忧民的沉重心情。这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。如《向太阳》中,一个多年为民族命运奔波受难的中国诗人为了崇高的理想,心神曾经受到了严重的摧残,但为迎接日出,他终于从伤痛中站起来。他走向街头,投入生活的行列,放声歌唱。他身上残存的创伤和精神上的忧郁,并没有使他灰心绝望,他忍着伤痛投入了战斗,他流着热泪赞美日出。又如《火把》中“让我们的火把,叫出所有的人,叫他们到街上来,让今夜,这城市没有一个人留在家里让所有的人,都来加入我们这火的队伍,让卑怯的灵魂,腐朽的灵魂,发抖在我们火把的前面,让我们的火把,照出懦弱的脸,畏缩的脸”,这几句诗从写实转向写意,火把俨然已经成为了革命胜利的方向、光明的方向,它号召愚昧的人们不要再懦弱害怕下去,而是积极地投身伟大的革命事业。因此,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。土地的意象凝聚了艾青对祖国和人民的最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,诗人通过意象表达了一种刻骨铭心、至死不渝的深沉的爱国主义感情。据此可知,②空:土地、太阳

19.

下面是《海底两万里》的一则推荐语,请结合名著内容,谈谈你的理解。推荐语:漫长的海底之旅,对阿龙纳斯教授而言,其实是逐步纠正先前认知错误的过程。这种永不停息的自我纠错,正是科学思维的精髓所在。【答案】示例:《海底两万里》中,阿龙纳斯教授随尼摩船长深入未知的海底世界,这一旅程不仅是地理与生物奇观的探索,更是对既有科学认知的挑战与重塑。教授起初对海底生物、海底地形乃至海洋深处的未知现象抱有诸多基于陆地经验的推测,但随着旅程的深入,他不断发现新的科学事实,如奇异的海洋生物、海底火山、沉船遗迹等,这些发现不断修正他原有的认知框架。这种在探索中不断自我反思、勇于承认并纠正错误的精神,正是科学探索中最为宝贵的品质,体现了科学思维的开放性和严谨性,使得每一次的“错误”都成为向真理迈进的重要阶梯。【解析】【详解】本题考查名著内容理解和语言表达。推荐语主要强调了阿龙纳斯教授在《海底两万里》中的海底之旅,是一个不断纠正自己先前认知错误的过程。这种“永不停息的自我纠错”被视为科学思维的精髓。回忆《海底两万里》中阿龙纳斯教授的主要经历和他所遇到的各种奇观、生物以及科学现象。注意书中描述的那些超出了阿龙纳斯教授及其同伴常识范围的事物,以及他们是如何从最初的惊讶、疑惑,到最后逐渐接受并理解这些新知的。可以举例说明阿龙纳斯教授在旅途中遇到哪些事物让他感到震惊,比如海底森林、珊瑚王国、深海宝藏、未知生物(如巨型章鱼、鹦鹉螺号潜水艇)等。分析他如何从最初的不可置信,通过观察和思考,逐渐接受并理解这些新的科学现象和理论。科学是一个不断探索和发现的过程,任何理论和认知都可能随着新证据的出现而被修正或推翻。阿龙纳斯教授在海底之旅中的这种自我纠错过程,正是科学探索精神的体现,他勇于质疑、敢于接受新知,不断推动自己认知边界的拓展。结合上述分析,总结《海底两万里》中阿龙纳斯教授的海底之旅如何体现了科学思维的精髓,即永不停息的自我纠错和不断追求真理的精神。同时,也可以谈谈这种精神对我们现实生活和学习的启示。示例:在《海底两万里》中,阿龙纳斯教授的海底之旅,不仅是一场惊心动魄的冒险,更是一次深刻的科学认知之旅。随着他与尼摩船长一同深入那片神秘莫测的蔚蓝深渊,教授不断遭遇并面对自己先前科学认知的局限与错误。每一次的新发现,无论是奇异的海底生物、壮观的海底地貌,还是未知的科学现象,都在悄然间拓宽了他的知识边界,同时也促使他不断反思并修正自己原有的观念。这种在探索中勇于承认错误、积极寻求真相的态度,正是科学精神的核心所在。它告诉我们,科学不是一成不变的教条,而是一个不断进化、不断自我完善的过程。正是有了这种永不停息的自我纠错精神,人类才能在科学的道路上越走越远,不断揭开自然界的神秘面纱。因此,《海底两万里》不仅是一部引人入胜的科幻小说,更是一部彰显科学思维精髓的杰作。

6《水浒传》名著阅读(2024年甘肃省临夏州中考题)(五)名著阅读。(6分)20.《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象,根据名著内容,请你完成下面表格,绽放英雄风采。《水浒传》丰富多彩的侠义精神图谱英雄人物英雄事迹英雄品质①______义释晁盖、怒杀阎婆惜等义薄云天

有胆有识花和尚鲁智深②______、大闹野猪林等嫉恶如仇

侠肝义胆行者武松景阳冈打虎、醉打蒋门神等英勇无畏

③______

【答案】

①.宋江

②.拳打镇关西

③.恩怨分明【解析】【详解】本题考查名著阅读。第一空:根据英雄事迹“义释晁盖、怒杀阎婆惜等”可知相关人物是宋江。“生辰纲”事发后,观察何涛得到了消息,前来郓城县找到了宋江,与宋江一起抓捕主犯晁盖,宋江假意答应,却偷偷私传讯息,使晁盖等人脱险。一天,被宋江救济过的阎婆来报答宋江,并在做媒的王婆撺掇下,把女儿阎婆惜嫁给了宋江作小妾。但宋江并不钟情于阎婆惜,因此阎婆惜与押司张文远渐渐勾搭成奸。晁盖上梁山后,为报宋江之恩,派刘唐携礼物夜走郓城县答谢,宋江推辞不成,只好留下书信和一条黄金,不料被阎婆惜发现,并以此要挟,宋江要信不给,无奈之下,怒杀阎婆惜。据此可得第一空填:宋江。第二空:根据英雄人物“花和尚鲁智深”可知,要求填入的应是和鲁智深相关,且能表现他“嫉恶如仇、侠肝义胆”的事件。例如:鲁智深拳打镇关西。鲁达到酒楼喝酒,听到隔壁有人啼哭,问清原因,激起对镇关西大怒。当即赠送银两,第二天亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前,先借买肉故意刁难郑屠,激怒他,挑起打斗,继而三拳打死郑屠,为民除害。据此可得第二空可填:拳打镇关西。第三空:根据“英雄品质”这一要求可知,要求填入的应是通过“景阳冈打虎、醉打蒋门神等”这些事件中表现出来的武松的品质。武松本领高强,勇武过人,是个敢作敢当、恩怨分明的英雄。景阳冈打虎,智勇双全,一战成名。血刃潘金莲、斗杀西门庆,有仇必复。醉打蒋门神,帮施恩夺回快活林,有恩必报。血溅鸳鸯楼,留下“杀人者,打虎武松也”,敢作敢当。据此可得第二空可填:敢作敢当、恩怨分明等。21.“读一本书,寻一束光”,经典烛照人生。请你在“红色经典”主题阅读成果展示会上选择一部名著,结合相关内容,用简洁的语言分享你的阅读体验或心灵启迪。备选名著:《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》。【答案】示例:《红星照耀中国》中塑造了一群充满着青春活力红军这支队伍,他们拥有坚定的信念,粉碎敌人多次“围剿”,爬雪山、过草地,跋涉二万五千里的,很多红军战士只有十五六岁,参军只为吃口饱饭,不受地主欺压,为了过上没有饥荒、苛税的生活,他们宁可献出宝贵的生命。想到先辈在艰苦条件下战斗,如今的我们有何理由懒散,有何理由不奋斗呢?他们犹如一束光,启示着我们在物质生活日渐丰富的今天,也应将先辈的精神薪火相传,为着国家的未来、民族的复兴而砥砺前行!【解析】【详解】本题考查名著阅读。结合“读一本书,寻一束光”可知,要结合名著内容和自己的感悟来谈。示例:《钢铁是怎样炼成的》中的出生贫寒保尔以解放全人类为梦想,将自己的青春热血投身在革命战争事业中。在修筑铁路的过程中,不仅要忍受着寒冷、劳累和饥饿,还要抵抗匪帮的不断袭击,保尔染上了伤寒,一连五天高烧不退,却仍然战斗在劳动第一线。他甚至在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍未放弃“战斗”,在母亲和妻子的帮助下,用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔与苦难生活抗争,投身革命,经历了“四次死里逃生”,奋斗不息,最终成长为“钢铁战士”,他犹如一束光,启示着我,使我认识到青春就是用来奋斗的,不论成败,唯有奋斗才能无愧于青春。

7名著阅读(2024年甘肃省中考题)(五)名著阅读(8分)20.《水浒传》里一百单八将,有的人义薄云天,是真英雄;有的人却滥杀无辜、草菅人命,虽然武艺超群,却不能称为英雄。你最欣赏的水浒英雄是谁?请结合具体事例分析。

【答案】示例:我最欣赏的英雄是鲁智深。他为救金翠莲父女打死郑屠,行侠仗义;林冲在野猪林差点被害,是鲁智深一路追踪,救了他一命。鲁智深义薄云天,不为私利,是真英雄。【解析】【详解】本题考查名著人物形象分析和情节识记。本题要求从《水浒传》中一百单八将中挑选出最欣赏的英雄,并结合具体事例进行分析。在《水浒传》的背景下,英雄可能指的是那些具有高尚品德、勇敢无畏、正义感强的人物。其次,考虑人物的性格特点、行为举止、对待他人的态度以及他们在故事中的贡献。从一百单八将中挑选出符合上述标准的人物。确定选择后,回顾并挑选出与该人物相关的具体事例,描述所选人物的事迹,特别是那些能体现其高尚品质或勇敢行为的事件。分析这些事件如何展示该人物的英雄特质。开放性试题,答案不唯一。示例:我最欣赏的英雄是武松。武松的英勇无畏和坚韧不拔的精神令人敬佩。在景阳冈上,他面对凶猛的老虎,毫无畏惧,最终凭借自己的勇气和智慧成功打死老虎,为民除害,这充分体现了他的英勇和坚韧。

21.分析悟空三次离别唐僧时的情节和语言,谈谈悟空的成长变化及你的感悟。回目相关情节语言14悟空打死六个强盗,唐僧“绪绪叨叨”。“你既是这等说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般絮聒恶我,我回去便了!”27三打白骨精后,唐僧又训斥又念咒,还写了贬书要赶走悟空。“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果。你请坐,受我一拜,我也去得放心。”57悟空打死两个草寇,再一次被唐僧驱逐。“师父,恕弟子这遭!向后再不敢行凶,——受师父教诲,千万还得我保你西天去也。”“我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”

【答案】示例:第一次,悟空受不了气,说走就走;第二次,悟空明知师父冤枉了他,还是噙泪叩头辞别师傅,走得无可奈何;第三次,忍辱负重,求唐僧留下自己,不得已离开后,去向菩萨求助。感悟示例1:说明悟空在成长,心智越来越成熟,解决问题的方法越来越灵活,师徒情感越来越深厚。示例2:我们在成长的过程中要经得住考验,受得了委屈。(意对即可)【解析】【详解】本题考查名著阅读。根据相关情节给出的孙悟空三次离开队伍的内容,和《西游记》名著阅读积累,首先谈谈悟空的成长变化,然后回答由此产生的感悟。相关情节一出自第十四回《心猿归正,六贼无踪》,孙悟空杀了六个强盗,唐僧十分不满,认为孙悟空滥杀无辜,有辱佛门。执意要赶悟空离开,离走时,悟空对唐僧发怒、决裂,这是孙悟空第一次离开唐僧,由此能看出此时孙悟空的性格十分急躁冲动,还不懂得忍受;相关情节二出自第二十七回《尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王》。白骨精为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人,全被孙悟空识破,统统都打死。但唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次白骨精变成白发老公公,又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书,将孙悟空赶回花果山。孙悟空临走前向师父下拜告别,嘱咐沙师弟,表现了孙悟空重师徒之情。相关情节三出自第五十七回《真行者落伽山诉苦,假猴王水帘洞誊文》,因孙悟空打死了一伙草寇,唐僧大怒,将他赶离,孙悟空苦求不成,便去了南海观音那里诉苦。与第一次的任性、急躁,第二次含泪离开相比,这次他变得更加理性。孙悟空由任性急躁变得成熟稳重,说明他已成长为具有团队合作意识的重要人物。示例:孙悟空第一次离开唐僧是因为他杀了六个强盗,造成了唐僧的不满。离开时,悟空对唐僧发怒、决裂,说明此时他的性格十分急躁冲动,还不懂得忍耐;第二次离开是因为悟空打死白骨精化成的人,被唐僧误会。离开时,悟空不舍师徒一场的情分,反复再拜才离去,说明此时悟空变得知情重义;第三次离开是因为悟空打死了几个强盗,在离开后悟空自觉委屈,前去观音处抱怨,此时的他已经是个具有团队精神,忍辱负重的人物了。

8名著阅读(2024年广东省广州市中考题)八、名著阅读21.文本互证、比较探究是名著阅读的有效方法。下面是小文做的资料卡片,请你补充对应内容。方法书名内容结论互证《①

》“他们的话,像天花乱坠,有时夸饰,有时诡曲,不问是非,只图激动人主的心。”公孙衍、张仪是“他们”中的代表人物,是典型的纵横家。《孟子》孟子认为公孙衍、张仪等人“以顺为正”,绝非“大丈夫”。比较《儒林外史》王三姑娘愚昧守节,以求青史留名。全县读书人纷纷来祭奠,以示推崇。这两个故事形成强烈对比,增强了批判②

的力量。沈琼枝反抗骗婚,果断出走,卖诗谋生,只有杜少卿等几个名士赏识。《西游记》③

。早期长篇白话小说具有英雄传奇色彩。《水浒传》以农民起义为题材,塑造了宋江等豪侠仗义的好汉群像。22.“选择”是人生中不可回避的话题。请从下列人物中选择一个,结合原著中人物做出的某次重要选择,说说这次选择对人物而言为什么重要。①周总理(《红星照耀中国》)②保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)③简·爱(《简·爱》)

答案:21.经典常谈

封建礼教对人性的束缚和毒害

以唐僧师徒四人西天取经为线索,塑造了孙悟空等神通广大、勇敢无畏的英雄形象。22.示例二:保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)选择:在身体残疾后选择以文学创作继续为革命事业奋斗,体现了顽强的意志和不屈的精神,在新的领域实现人生价值,激励着无数人勇敢面对困难,为理想而奋斗。示例三:简·爱(《简·爱》)选择:得知罗切斯特有妻子后选择离开桑菲尔德庄园,体现了自尊自爱和坚守原则,追求真正平等的爱情,展现了独立女性的形象,为最终获得幸福奠定基础。

9名著阅读(2024年广东省中考题)六、选择题19.下列名著中,人物关系不正确的一项是(

)选项作品名称人物人物关系A《骆驼祥子》刘四爷与虎妞父女B《海底两万里》阿龙纳斯与康塞尔主仆C《朝花夕拾》寿镜吾与鲁迅师生D《儒林外史》严贡生与严监生父子A.A

B.B

C.C

D.D七、名著阅读20.请将下面选文的批注补写完整。“可是,祥子你得从此好好的干哪!”他嘱咐着自己。“干吗不好好的干呢?我有志气,有力量,年纪轻!”他替自己答辩:“心中一痛快,谁能拦得住祥子成家立业呢?把前些日子的事搁在谁身上,谁能高兴,谁能不往下溜?那全过去了,明天你们会看见一个新的祥子,比以前的还要好,好的多!”批注:这段文字写出了祥子的心理活动,值得细品。

答案:19.D【详解】本题考查名著人物。D.严贡生与严监生是兄弟关系,严贡生是哥哥,严监生是弟弟。故选D。20.这是在祥子把刘四爷赶下车后的心理活动,他感到自己的志气、力量和年轻,他相信自己是最终的胜利者,他重新看到了美好的前程,并对将来充满了信心,这里既有祥子乐观、兴奋的思绪,也反映了老舍先生对旧社会劳苦人民深切的同情,对旧社会黑暗势力深深的憎恨。【详解】本题考查名著内容的赏析。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代,老北京的一个人力车夫人生三起三落的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。阅读选文可知,材料是祥子在告知刘四爷“虎妞死了”的消息时,刘四爷的冷漠和指责让祥子感到心寒,便将刘四爷赶下车去,文段节选的就是祥子把刘四赶下车后的心理活动。根据“干吗不好好的干呢?我有志气,有力量,年纪轻”可知,在面对生活的重重困难和挫折时,祥子并没有选择沉沦和放弃,而是选择了自我激励和坚定信念。他告诫自己要“好好的干”,这不仅是他对自己的要求,更是他对生活的态度和对未来的期许。他用自己的“志气”和“力量”为自己辩护,即使年纪尚轻,他也坚信自己能够战胜困难,实现“成家立业”的梦想;根据“谁能拦得住祥子成家立业呢?”“那全过去了,明天你们会看见一个新的祥子,比以前的还要好,好的多”可知,祥子坚信只要心中痛快,就没有什么能够阻挡他实现梦想的步伐。他坚信,过去的挫折和痛苦都已经过去,他将以一个全新的、更好的自己出现在大家面前。祥子依旧对未来抱有美好的愿望,并且充满十足的信心,认为自己一定能够实现目标,拥有美好的前程。这段文字不仅展示了祥子的坚韧和乐观,更展现了他对未来的信心和期待。祥子用自己的经历告诉我们,无论生活多么艰难,只要有信念、有勇气,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。据此总结作答即可。

10名著阅读(2024年贵州省中考题)(一)整本书阅读5.下列名著中的人物,作画扬名后避世隐居的是(

)A.《儒林外史》中的王冕

B.《简·爱》中的简·爱C.《水浒传》中的浪子燕青

D.《西游记》中的菩提祖师【答案】A【解析】【详解】本题考查名著人物识记。A.《儒林外史》中的王冕出身贫寒,幼时替人放牛,自学成才,他天性聪明,勤奋好学,诗画俱佳,他作画扬名后,拒绝入朝为官,选择避世隐居。故选A。

6.《红星照耀中国》中有许多人物历经苦难成就辉煌,请从下面两个人物中任选一个,概述其经历的苦难和取得的成就。彭德怀

徐海东【答案】示例1:彭德怀经历苦难:出身贫苦,早年辍学做工。取得的成就:领导平江起义,创建红五军。示例2:徐海东经历的苦难:自幼生活贫苦,卖瓦盆冻饿晕倒。取得的成就:率红二十五军长征,为中央红军打开局面。

【解析】【详解】本题考查名著人物及成就概括。《红星照耀中国》,曾名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学,真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述,把神秘的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。彭德怀:彭德怀是中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军的重要领导人之一。他出生于湖南湘潭的一个贫苦家庭,自幼家境贫寒,经历了许多苦难。他曾为了家人生计,13岁就到煤窑做工,闲暇时喜欢读书,在苦难中形成了倔强性格和反抗的志向。彭德怀的成就主要体现在他的军事生涯和对革命的贡献上。1916年,他参加了湘军,后来因路见不平杀了恶霸,逃离部队入湘军讲武堂学习军事知识。1928年7月,彭德怀以自己声名远扬的第1团作为核心力量,加之第2团和第3团一部以及军校学员,发动了平江起义,并与起义的农民联合,在湖南建立了第一个苏维埃政府。两年后,彭德怀集结了约八千弟兄的“铁军”,这就是红三军团。他率领这支部队攻占了有着坚固城墙的湖南省会长沙,打垮了何键的6万军队——他们大多是鸦片鬼。红军在长沙城坚守了10天,抵御南京和湖南方面国民党军队的反扑,但因敌军优势巨大,再加上列强炮舰的炮击,最终被迫撤出。没过多久,蒋介石开始向“赤匪”发动第一次“大围剿”。南方红军长征时,彭德怀是前卫部队的红三军团军团长。他突破了几万敌军的重重封锁,在进军途中一路攻占战略要地,确保了主力部队的前进通道,最后胜利挺进陕西,在西北地区的苏维埃根据地找到了安全地带。徐海东:徐海东是中国工农红军及中国人民解放军的主要领导人之一,著名军事家,中国人民解放军大将。他出生于湖北省大悟县的一个贫苦窑工家庭,从小就经历了贫困和艰苦的生活。徐海东的成就主要体现在他对革命的贡献和在军事上的成就。他1925年加入中国共产党,曾参与黄麻起义,历任多个重要职务。他在开辟鄂豫皖根据地、扩大红25军方面做出了重要贡献,为长征胜利贡献了力量。徐海东不怕牺牲,被誉为“虎将军”,他先后9次负伤,身上有17处伤疤。毛泽东曾评价徐海东是“对中国革命有大功的人”。示例1:彭德怀经历的苦难:因母亲去世、父亲病重被迫辍学,靠砍柴、放牛、出外做工为生。取得的成就:在中央苏区反“围剿”作战中,与红1军团密切配合,取得第一至第四次反“围剿”的胜利。示例2:徐海东经历的苦难:出身贫寒,当过11年窑工。取得的成就:参加鄂豫皖边区的黄(安)麻(城)暴动,后来任过县赤卫队大队长和红军的团长、师长,以勇猛著称,在红四方面军中有“徐老虎”的威名。

11整本书阅读--名著阅读(2024年河北省中考题)三、整本书阅读19.阅读下面文字,完成填空。老师:我们学习了设计整本书阅读探究专题的一种方法,那就是关注书中反复出现的内容。今天,我们围绕这个话题来交流一下。小冀:老师,读《朝花夕拾》时,我发现很多篇文章提到“书”。《五猖会》讲了鲁迅童年时背书的经历,还有《_______》《_______》等文章也写到了书。老师:好啊!你可以把“鲁迅读过的书”作为探究专题。小语:我发现《水浒传》中有些器物在某个故事中反复出现。比如,“智取生辰纲”中多次写到“椰瓢”,吴用等人巧用它智取了______负责押送的生辰纲;_______这个情节中反复写“哨棒”来表现武松形象。这些也可以进行专题探究。小文:《骆驼祥子》中多次写祥子的笑,比如,他逃出军营拉出骆驼时,忍不住笑了出来;我还发现书中写了祥子处于不同情境中的哭。我想以“______”为探究专题。小冀:我想分享阅读《西游记》时的发现。刚开始,孙悟空遇到问题时常常只凭个人的力量来解决;后来,他还学会了团结他人,求教他人。我就想以“_______”为专题进行探究。老师:确定了专题,我们可以通过选择性阅读挑选出专题探究需要的内容。阅读挑选出的这些内容,可以用哪种读书方法呢?小语:我觉得应该运用_______的读书方法。老师:可以。希望大家今后经常这样交流研讨,积累阅读整本书的经验。

【答案】

①.从百草园到三味书屋

②.阿长与<山海经>

③.杨志

④.武松打虎

⑤.祥子的笑与哭

⑥.悟空的成长

⑦.精读【解析】【详解】本题考查名著内容和名著阅读。第一空和第二空:《朝花夕拾》中,除了《二十四孝图》外,鲁迅先生还提到三本印象深刻的书;分别是《鉴略》、《天演论》和《山海经》。这三本书分别出自篇目《五猖会》、《琐记》和《阿长与<山海经>》。对《鉴略》这本书,鲁迅先生的态度是厌恶的、排斥(或反感)的。因为父亲在看戏前让他背,他认为这扼杀了作为孩子的他内心的快乐。而《天演论》是鲁迅先生在矿路学堂如饥似渴阅读的书籍,开拓了鲁迅先生的视野,他对这本书是热衷、酷爱的。《山海经》是鲁迅先生幼时渴慕已久,渴望阅读的书籍。第三空:“智取生辰纲”写的是杨志押送生辰纲去往东京,当杨志一行在途中(黄泥岗)歇息时,晁盖等人出现了,他们扮做行商的客人,由白胜挑着满桶诱人的白酒(此时尚未下药)走上了山岗。

果然,军汉们垂涎欲滴,但当即受到杨志的阻拦,怀疑里面有药。白胜欲擒故纵,立刻表示不卖了。然后由晁盖等人过来先吃掉一桶,一则表明此酒无药,让杨志放松警惕,二则借舀酒作掩护,乘机在瓢中放了药,最终杨志等人被药麻倒,眼睁睁看着生辰纲被劫走。第四空:武松打虎这一情节中哨棒多次出现,武松出发时是“拴了哨棒”,行走时是“提了哨棒”、“拿了哨棒”,坐下来的时候是“倚了哨棒”,在“三碗不过冈”酒馆喝下了十五碗酒之后,武松“绰了哨棒”起身就走,“横拖着哨棒”上冈来,汹涌上来的时候是“将哨棒绾在肋下”,酒发作时是“一只手提哨棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄”。可以看出一根哨棒,在不同状态的时候有不同的拿法,这些动作的描写让大家从多个不同角度去品味这位英雄的形象。第五空:根据“多次写祥子的笑”“书中写了祥子处于不同情境中的哭”可知,可设定专题为“祥子喜与悲”。第六空:根据“刚开始,孙悟空遇到问题时常常只凭个人的力量来解决;后来,他还学会了团结他人,求教他人”可知,在取经途中,悟空逐渐成长,学会了团结他人,求教他人。故可设计专题为“悟空的成长”。第七空:根据“我们可以通过选择性阅读挑选出专题探究需要的内容”可知,这些内容是专题探究需要的内容,所以应采用精读的读书方法。

12名著阅读(2024年河南省中考题)四、名著阅读(5分)18.请从下面备选人物和备选词语中各选一个,围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话,分享你的阅读感受。100字左右。备选人物:祥子(《骆驼祥子》)

保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)备选词语:震撼

敬佩

惋惜

喜欢

【答案】“祥子”示例:我为祥子的悲剧命运感到惋惜。祥子原本老实、坚忍,最大的梦想是拥有一辆自己的车。在经历了车被大兵抢走、攒的钱被孙侦探敲诈、卖车安葬虎妞、小福子自杀等打击后,他放弃了努力,从一个生气勃勃的青年变成了自暴自弃的行尸走肉,这实在让我感到惋惜。“保尔·柯察金”示例:保尔·柯察金在筑路的过程中,双脚被冻伤,持续发烧好几天,依然挣扎着工作。在瘫痪、失明的情况下,他没有向命运低头,而是克服重重困难,拿起笔来,以顽强的毅力开始写作,用新的方式继续战斗。保尔·柯察金拥有钢铁般的意志,让我敬佩。【解析】【详解】本题考查名著阅读感受。本题要求围绕备选人物和备选词语中选一个词语或人物来表达自己的看法即可。《骆驼祥子》:小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事,描绘了旧社会把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子来自农村,经过三年的省吃俭用,他用自己的血汗钱换来了一辆车,但没过多久,却被大兵抢走。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加努力地拉车攒钱。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影。后来,他娶了虎妞,还用虎妞的钱买了车子,本来日子过得已经很不错了,好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,连遭生活的打击,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气,从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。《钢铁是怎样炼成的》:保尔·柯察金早年丧父,全靠母亲为人洗衣赚钱,将他养大。12岁那年,保尔·柯察金离开了学校,跟着母亲来到车站的食堂干活,受尽老板娘的压迫。不久,红军解放了他所在的小镇,在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,他又去打仗保卫祖国和平,后来保尔全身瘫痪,接着双目失眠,最后他用生命写成的小说终于出版了。示例一:我为祥子的悲剧命运感到震撼:祥子原来阳光向上的农村青年,在经历被大兵抢走车,被孙侦探敲诈骗走了积蓄,为虎妞丧葬卖掉车的痛苦经历后,祥子开始对生活丧失信心,特别是小福子的死,让祥子一蹶不振,他从上进好强而沦为自甘堕落的社会渣滓。我为他的巨变感到震惊。示例二:我为保尔·柯察金奋斗精神感到敬佩:保尔·柯察金在参加社会主义建设的热潮中,他忘我工作,在筑路劳动中,他因伤寒而引发了肺炎,他没有被病魔吓倒,而是克服困难,坚持工作。在他面对瘫痪和失明的双重打击下,他拿起笔来用生命写成的小说。他身上坚强不屈的精神令人敬佩不已。示例三:从农村来城里的祥子健壮、老实、坚忍,像骆驼一般,最初也很有理想,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车,为了这个梦想,他拼命拉车,努力奋斗。虽然他最终失败了,但他身上那股不服输的劲头让人喜欢。

13名著阅读(2024年黑龙江省龙东地区中考题)5.走进名著,请完成下面表格。书名作者人物书名含义《红星照耀中国》①朱德中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基②③

【答案】①埃德加·斯诺②保尔·柯察金③钢铁是在烈火里煅烧、刚度冷却后炼成的,因此他很坚固。主人公保尔就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。【解析】【详解】本题考查名著阅读。《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代的人物形象。使西方人第一次全面客观了解中国共产党人的生活经历,以及中国共产党人所体现的革命精神。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。故《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺;《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金;《钢铁是怎样炼成的》书名的含义为:保尔·柯察金的成长经历如同钢铁在革命熔炉里锻炼成钢,象征着信念、意志和毅力在特殊、艰苦的环境和条件下得到锤炼和提升。

14《红星照耀中国》名著阅读(2024年黑龙江省牡丹江市中考题)4、下面两段文字是从一部纪实作品中摘录出来的,请将这部作品推荐给你的同学,写出作品名称并说明理由。(3分)

摘录一:而且从严格的字面上的意义来讲,这一本书的一大部分也不是我写的,而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——他们的斗争生活就是本书描写的对象——所口述的。此外还有毛泽东、彭德怀等人所作的长篇谈话,用春水一般清澈的言辞,解释中国革命的原因和目的,还有几十篇和无名的红色战士。农民、工人、知识分子所作的对话,从这些对话里面,读者可以约略窥知使他们成为不可征服的那种精神,那种力量,那种欲望,那种热情。——凡是这些,断不是一个作家所能创造出来的。这些是人类历史本身的丰富而灿烂的精华。

摘录二:长征的统计数字是触目惊心的。几乎平均每天就有一次遭遇战,发生在路上某个地方,总共有十五个整天用在打大决战上。路上一共三百六十八天,有二百三十五天用在白天行军上,十八天用在夜间行军上、剩下来的一百天——其中有许多天打遭遇战——有五十六天在四川西北,因此总长五千英里的路上只休息了四十四天,平均每走一百一十四英里休息一次,平均每天行军七十一华里,即近二十四英里,一支大军和它的辐重要在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可以说近乎奇迹。答案:4.【答案】示例一:这部纪实作品的名字是《红星照耀中国》,我推荐这部作品的理由是:这部作品记录的是埃德加·斯诺通过对话、访谈和实地考察得来的事实,向我们解释了中国革命的原因和目的,称赞了中国革命是人类历史本身的丰富而灿烂的精华。阅读这部作品,我们能够了解关于长征的起因、遇到的困难以及长征的历史价值。

示例二:《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险,深入保安,深入根据地,根据采访和考察得来的第一手资料,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。阅读这部作品能使读者全面地了解到中国共产党人的真实生活。

【解析】

【详解】本题考查名著阅读。

结合摘录一“而且从严格的字面上的意义来讲,这一本书的一大部分也不是我写的,而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人”和摘录二“长征的统计数字是触目惊心的。几乎平均每天就有一次遭遇战,发生在路上某个地方,总共有十五个整天用在打大决战上”可知,这部纪实作品的名字是《红星照耀中国》。“我”是作者埃德加·斯诺。

《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述,把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。

示例:

这部纪实作品的名字是《红星照耀中国》,我推荐这部作品的理由是:美国记者埃德加·斯诺怀着对中国革命战争的重重疑问。孤身一人前往这被人刻意曲解,遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略根据地,他探索红色中国将所闻的一点一滴,真实记录。通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。作品描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领,结下了或浅或深的交情。很值得一读。

15名著阅读(2024年黑龙江省齐齐哈尔市中考题)名著阅读。(6分)8.下列有关名著内容表述正确的一项是(

)A.《经典常谈》是老舍为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。B.《朝花夕拾》中《二十四孝图》写作者儿时就不喜欢“子路负米”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。C.《水浒传》中有关杨志的章节有《梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀》《急先锋东郭争功青面兽北京斗武》《三山聚义打青州众虎同心归水泊》等。D.《简·爱》的主人公简·爱是温柔可爱、逆来顺受的英国传统女性形象。【答案】C【解析】【详解】本题考查名著内容的理解。A.《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,不是老舍;B.《朝花夕拾》中《二十四孝图》写作者儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,并非不喜欢“子路负米”;D.简·爱是一个追求自由、平等,具有反抗精神的女性形象,不是“温柔可爱、逆来顺受的英国传统女性形象”;故选C。

9.请完成以下阅读任务,得出探究结论。阅读策略内容呈现阅读任务探究结论关注人物A原来是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范学校校长的职位,投身到共产党中来。——《红星照耀中国》语段中的“A”是①。“内容呈现”部分共同体现出的主题是:④。关注情节伤病无情地夺走了他的健康,他仍然不向命运屈服,克服种种困难,他开始写作,以另一种方式践行着生命的誓言。——《钢铁是怎样炼成的》此情节可见他的精神品质是②。关注意象我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族——《艾青诗选·北方》③如何理解“悲哀的国土”?

【答案】①徐特立;②为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质;③国家正在遭受日本侵略,令人悲哀;④示例:爱国情怀、红色革命、红色文化等。【解析】【详解】①本题考查名著人物识记。由“原来是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范学校校长的职位,投身到共产党中来”可知,A是徐特立,著名革命家、教育家,“延安五老”之一。徐特立原本是一位极受敬重的教授,担任着长沙一所师范学校校长的职位,拥有家庭和四个儿女。然而,在五十岁那一年,他做出了惊人的决定,毅然放弃了原本安稳优越的生活,投身到共产党中来。②本题考查人物形象分析。《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的波折,还是工地上的磨难,都没使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。在伤病无情夺走他的健康,使他不得不躺在病床上的时候,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔来,以顽强的毅力开始写作,以另一种方式践行着他生命的誓言。可以说,在保尔柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强的高贵品质。③本题考查名著内容的理解与分析。《北方》是现代诗人艾青于1938年2月创作的一首新诗。当时,正值抗日战争爆发,战火迅雷般逼近了黄河,艾青正和萧红、萧军、聂绀弩、端木蕻良、张仃等一批文化界朋友,应聘赴山西民族革命大学执教,旅经陕西潼关。诗人目睹战争阴云笼罩下北国大地一派荒凉、郁和纷乱的景色,心灵受到极大震动,一位朋友感叹“北方是悲哀的”,更触发了他的思绪,故“悲哀的国土”指的就是日本的侵略给中国带来了巨大的破坏和灾难,无数家庭支离破碎,生命消逝,土地被践踏,这无疑是令人深感悲哀的。④本题考查探究名著阅读内容共同主题。在《红星照耀中国》中,徐特立放弃原本优越的生活投身共产党,这一行为充分体现了他浓厚的爱国情怀。他不顾个人得失,为了国家的前途和人民的幸福,投身到红色革命的洪流之中,彰显了红色文化中为了国家和民族利益无私奉献的精神。在《钢铁是怎样炼成的》中,主人公在伤病的困境下仍不向命运屈服,以写作的方式继续践行生命的誓言,这种坚韧不拔的精神也是红色文化的一种体现。他为了心中的理想和信念而顽强奋斗,反映了对国家和社会的热爱,是爱国情怀的生动写照。在《艾青诗选·北方》中,诗人对“悲哀的国土”的深情描述,表达了对国家命运的深切关注和忧虑,蕴含着深沉的爱国情怀。这种对国土的热爱和对民族苦难的痛惜,与红色革命中为了改变国家命运而不懈努力的精神一脉相承,共同构成了红色文化的重要内涵。综上所述,这些内容都围绕爱国情怀、红色革命和红色文化展开,展现了人们在不同情境下为了国家和民族的利益而展现出的坚定信念和不屈精神。

16《水浒传》名著阅读(2024年黑龙江省绥化市中考题)10.最后你来到了“水浒园”,导游“鲁智深”接待了你。他请你为“水浒园”拟写一条宣传标语。(不超过20字)【答案】示例一:读水浒故事,悟侠义情怀示例二:劫富济贫显本色,除暴安良称英雄示例三:让侠义情怀永驻我心……【解析】【详解】本题考查宣传标语拟写。根据对《水浒传》主题的理解以及对鲁智深形象的分析,确定“水浒园”的主题,再根据主题拟写宣传标语即可。注意字数要求。《水浒传》:全书通过描写梁山好汉反抗压迫、水泊梁山壮大和接受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。鲁智深:原本是渭州经略府提辖,因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚,法名智深。后又因搭救林冲,流落江湖,与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊,一百单八将之一,排第十三位,星号天孤星,担任步军头领。接受招安后,在征四寇的战役中立下战功,生擒方腊后,在杭州六和寺圆寂。示例一:走进水浒园,体验英雄梦示例二:重走梁山路,回味英雄情。11.接着导游“鲁智深”带你来到一个长廊,他说:“这里都是俺的光辉事迹。你知道这是哪一段吗?”请根据下面选文写出故事名称。

“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。【答案】拳打镇关西(鲁提辖拳打镇关西;三拳打死镇关西……)【解析】【详解】本题考查名著内容识记。根据选文“‘俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。’拔步便走,回头指着郑屠户道:‘你诈死,洒家和你慢慢理会!’一头骂,一头大踏步去了。”中有人物“郑屠户”、人物自称“俺”“洒家”符合鲁智深特点和情节“三拳真个打死了”可知,故事名称是:拳打镇关西(或鲁提辖拳打镇关西;三拳打死镇关西),本情节出自《水浒传》第三回。鲁达原是渭州提辖,一次在茶坊吃茶,结识了史进以及教史进开手的师父李忠,三人到酒楼喝酒,听到隔壁阁子有女子哭泣,鲁达询问得知是民女金翠莲被恶霸“镇关西”强娶后抛弃,不禁勃然大怒,救济金氏父女,答应替他们报仇。次日一早,鲁达安排金氏父女离开。后赶到郑屠的肉铺戏弄他,郑屠恼怒之下抄起刀便去和鲁达拼命,却被鲁达三拳打死。他见情势不妙,一边声称郑屠诈死,一边迅速离开现场,逃出渭州。

12.“鲁智深”哈哈大笑,说:“你再用两个词夸夸俺吧,俺优点也不少哩。”

【答案】①嫉恶如仇;②侠肝义胆;③粗中有细;④豁达明理;⑤好打抱不平……【解析】【详解】本题考查分析名著人物。结合具体情节,分析鲁智深的优点即可。鲁智深是《水浒传》中的人物,绰号花和尚。他本名鲁达,是渭州经略府提辖,因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚,法名智深。后又因搭救林冲,流落江湖,与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊,排第十三位,上应天孤星,担任步军头领。他在征四寇的战役中累立战功,生擒方腊后在杭州圆寂,追赠义烈昭暨禅师。①为民除害,爱憎分明,刚爽豪迈,见义勇为,扶危济困,疾恶如仇。他非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女,在倾听完金氏父女的控诉后,主动向金氏父女赠送银两,亲自保护他们逃离虎口。等到金家父女逃离虎口后,他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠,让其对自己动手,最终为民除害,这些表现了他扶危济困、济人济贫、疾恶如仇的优秀品质。②慷慨大方,重义疏财,随机应变,粗中有细。与金家父女没有任何关系,但当倾听完金家父女的控诉后,马上主动提出要给金家父女盘缠让他们回东京,当他掏出自己所有的银子觉得不够时,便向旁边的李忠求助银两,当李忠不爽利地摸出二两银子时,鲁达便认为李忠不仗义,将那二两银子丢还他。到后来不慎失手打死郑屠,他也是随机应变,遇险不惊:“这厮诈死,洒家和你慢慢理会。”“一头骂,一头大踏步走了”。这些都表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的性格特点。③生性洒脱,受不得半点拘束,当了和尚后,由于受不了寺院的清规戒律而大闹五台山,因此,他被遣往东京大相国寺,并由此结识了当时任八十万禁军枪棒总教头的林冲。

17《水浒传》名著阅读(2024年湖北省武汉市中考题)三、(7分)阅读《水浒传》节选部分,完成下面小题。鲁达问道:“你两个是那里人家?为甚啼天?”那妇人便道:“官人不知,容奴告禀。奴家是东京人氏,因同父母来这渭州投奔亲眷,不想搬移南京去了。母亲在客店里染病身故,子父二人流落在此生受。此间有个财主,叫做镇关西郑大官人,因见奴家,便使强媒硬保,要奴作妾。谁想写了三千贯文书,虚钱实契。未及三个月,他家大娘子好生利害,将奴赶打出来,不容完聚。着落店主人家,追要原典身钱三千贯。父亲懦弱,和他争执不的,他又有钱有势。当初不曾得他一文,如今那讨钱来还他。”鲁达又道:“老儿,你来。酒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能勾得回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子,放在桌上。……鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父子两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。天色微明,只见鲁提辖大踏步走入店里来,高声叫道:“店小二,那里是金老歇处?”小二哥道:“金公,提辖在此寻你。”金老开了房门,便道:“提辖官人里面请坐。”鲁达道:“坐甚么!你去便去,等甚么!”金老引了女儿,挑了担儿,作谢提辖,便待出门。店小二拦住道:“金公,那里去?”鲁达问道:“他少你房钱?”小儿道:“小人房钱,昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱,着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道:“郑屠的钱,酒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。鲁达大怒,又开五指,去那小二脸上只一掌,打的那店小二口中吐血,再复一拳,打下当门两个牙齿。小二扒将起来,一道烟走了。店主人那里敢出来拦他。金老父子两个,忙忙离了店中,出城自去寻昨日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。8.用简洁的语言概括以上节选部分的内容。9.根据以上节选部分的内容概括鲁达的性格特点。(两点即可)

【答案】8.鲁达帮助金氏父女脱困。或:鲁达为金氏父女筹集钱财并保护他们离开客店。

9.可供参考的要点如下:扶危济困、嫉恶如仇、心思缜密【解析】【8题详解】本题考查文章内容的概括。通读选段,可知出自施耐庵的《水浒传》。镇关西强娶金翠莲为妾,三个月后其妻将她赶出家门,郑屠还向金氏父女追要典身钱,金氏父女为偿还郑屠的钱在酒楼卖唱而搅了鲁达的酒兴。鲁达得知此事,欲打抱不平,安排两父女第二天离开,还细心地把史进和自己身上的银两给金氏父女做盘缠,第二日看着两人离开后在店里坐了两个时辰,确保两父女安全离开。故选文内容可概括为:鲁达帮助金氏父女脱困。本题答案不唯一,概括简洁明了,言之成理即可。【9题详解】本题考查人物形象分析。本题根据节选部分的内容概括鲁达的性格特点,结合相关文段概括,写出两点即可。据“鲁达又道:‘老儿,你来。酒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?’鲁提辖道:‘这个不妨事,俺自有道理。’便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:‘洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你……鲁达只把这十五两银子与了金老”等描述可知,鲁达得知金氏父女的困境,主动提供帮助,看出他扶危济困、嫉恶如仇、豪爽直率;据“且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来”可知,鲁达主动为金氏父女的离开保驾护航,看出鲁达还具有心思缜密的性格特点。

18《骆驼祥子》《简·爱》名著阅读(2024年湖北省中考题)(五)(共8分)阅读下面名著选段,完成各题。名著导读:我们曾学过沈尹默的《月夜》:霜风呼呼的吹着/月光明明的照着/我和一株顶高的树并排立着/却没有靠着。这首诗告诉我们,无论是顺境还是逆境,都要保持独立的姿态。带着这首诗阅读下面名著选段,你会有不一样的体验。《骆驼祥子》选段①虎妞刚起来,头发髭髭着,眼泡儿浮肿着些,黑脸上起着一层小白的鸡皮疙瘩,像拔去毛的冻鸡。②“哟!你回来啦!”非常的亲热,她的眼中笑得发了些光。③“赁给我辆车!”祥子低着头看鞋头上未化净的一些雪。④“跟老头子说去。”她低声说,说完向东间一努嘴。⑤刘四爷正在屋里喝茶呢,面前放着个大白炉子,火苗有半尺多高,见祥子进来,他半恼半笑地说:“你这小子活着哪?!忘了我啦!算算,你有多少天没来了?事情怎样?买上车没有?”⑥祥子摇了摇头,心中刺着似的疼。“还得给我辆车拉,四爷!”⑦“哼,事又吹了!好吧,自己去挑一辆!”刘四爷倒了碗茶,“来,先喝一碗。”⑧祥子端起碗来,立在火炉前面,大口地喝着。茶非常的烫,火非常的热,他觉得有点发困。把碗放下,刚要出来,刘四爷把他叫住了。⑨“等等走,你忙什么?告诉你:你来得正好。二十七是我的生日,我还要搭个棚呢,请请客。你帮几天忙好了,先不必去拉车。他们,”刘四等向院中指了指,“都不可靠,我不愿意教他们吊儿哪当地瞎起哄。你帮帮好了。该干什么就干,甭等我说。先去扫扫雪,晌午我请你吃火锅。”⑩“是了,四爷!”样子想开了,既然又回到这里,一切就都交给刘家父女吧!(选自《骆驼祥子》第十三章)《简·爱》选段①“我只求心安理得,先生,不要让太多的恩惠压碎,你还记得你说塞莉纳·瓦伦的那些话吗?——关于你给她钻石、呢绒那番话?我不愿做你的英国的塞利纳·瓦伦。我要继续做阿黛尔的家庭教师,用这来挣得我的食宿费,外加一年三十磅的薪水。我要从这笔钱里来开支我的衣着,你什么也不用给我,除了……”②“哦,除了什么?”③“你的敬爱,而且我也要用敬爱来回报你,要能这样,那这笔债就两清了。”④“嘿,要说到冷静和爱顶撞的天性以及固有的十足的自尊心,是没有人能比得上你的了。”他说。⑤这时,我们已快驶近桑菲尔德了。⑥“你今天愿意跟我一起吃饭吗?”当我们驶近大门时,他问道。⑦“不,谢谢你,先生。”⑧“如果允许我问一声的话,请问为什么要说‘不,谢谢你’呢?”⑨“我从来没有跟你一起吃过饭,先生,我看不出有什么理由现在要这么做。除非到……”⑩“到什么?你老爱说半截子话。”⑪“到我不得不这么做的时候。”⑫“你是不是认为我吃起东西来准像个吃人魔王或者食尸妖怪似的,所以不敢和我一起吃饭?”⑬“在这个问题上,我从来没这么想过,先生。我只是想仍像往常那样再过上一个月。”⑭“你应该马上放弃家庭教师这个苦活儿了。”⑮“不!对不起,先生,我绝不会放弃,我要像往常那样继续干下去,我还要像我已习惯的那样,整天都避开你。你想要见我的话,可在傍晚时派人来叫我,我会来的,但是别的时候不行。”(选自《简·爱》第二十四章)21.对简·爱来说,下列哪个人物像《月夜》中那棵“顶高的树”?请你选出恰当的一项(

)A.里德太太

B.罗切斯特

C.英格拉姆小姐

D.海伦22.选段中的祥子和简·爱分别选择“立着”还是“靠着”?请你结合选段说说。23.与选段中的祥子不同,刚进城时的祥子“确乎有点像一棵树”,请说说那时的祥子是怎样的人?

【答案】21.B

22.选段中的祥子选择“靠着”,祥子辛苦攒的钱,被孙侦探骗去,第二次希望破灭,无奈之下他又回到了人和车厂,把一切都交给了刘家父女。选段中的简·爱选择“立着”,她和罗切斯特婚期已定,但她不要罗切斯特给的任何东西,除了罗切斯特对她的敬爱,她坚持像往常那样继续干下去,保持自己独立、自尊的人格。

23.刚进城时的祥子是一个积极、向上、要强、自力更生、热爱生活,拥有骆驼一样坚韧精神的人。【解析】【21题详解】本题考查名著人物。结合名著导读里的内容“我和一株顶高的树并排立着/却没有靠着”“这首诗告诉我们,无论是顺境还是逆境,都要保持独立的姿态”可知,“顶高的树”指的是独立、自尊的形象。A.里德太太:里德太太是简·爱的舅妈。因其丈夫的嘱托抚养简·爱,但她及她的孩子们对简·爱并不好,后将简·爱送到洛伍德学校。对简·爱有偏见,傲慢自负,过度溺爱自己的孩子;B.罗切斯特:罗切斯特对贫富差距的观点,即世俗的观点不屑一顾,他是和简·爱一样重视平等、自尊与感情的人。同时,罗切斯特还是一个不会被家庭教条而束缚的绅士;C.英格拉姆小姐:英格拉姆小姐出身高贵,既美丽又多才多艺,可是她生性傲慢无礼,对人没有同情心。是一个只看重钱财与门第,却不懂得真爱的人;D.海伦:海伦就是个像个大姐姐一样照顾和安慰简爱,虽然学校的老师和校长对她又打又骂,可是她却从来没有怀疑过自己,很坚强,可是太屈服于命运,是个很虔诚的天主教信徒;故选B。【22题详解】本题考查名著内容。本题要求结合选段名著内容分析,选段中的祥子和简·爱分别选择“立着”还是“靠着”。首先,我们需要对选段内容在的祥子和简·爱的性格有所了解。接着结合内容阐述他们是“立着”还是“靠着”的原因。祥子是《骆驼祥子》中的一个重要人物形象,选文讲的是祥子第二次买车的钱被孙侦探敲诈后,自己被迫又回到人和车厂的情节。从选段最后一段“样子想开了,既然又回到这里,一切就都交给刘家父女吧!”,可以看出此时的祥子选择了听从刘家父女的安排,故选段中的祥子选择“靠着”。简·爱是《简·爱》中的一个重要人物形象,选文讲的是简·爱和罗切斯特确定恋爱关系,婚期在一个月后,在等待举行婚礼的甜蜜日子里,罗切斯特一腔热情地渴望与简·爱分享自己的财产与地位,这令简·爱反感。她没有屈从恋人的心意,而是大胆地表白:她要的是敬爱,而她也会报之以敬爱,这样“这笔债就两清了”。作者借此再次突出了主人公自尊自爱、追求独立人格的崇高品质,故选段中的简·爱选择“立着”。【23题详解】本题考查分析人物形象。从《骆驼祥子》原文“他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,‘车口儿’上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心”“他决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。非过了这一关,他不能放胆的去跑”,可以看出刚进城时的祥子有自己的目标,有自己的注意,并且开始拉车时非常痛苦,脚脖子都肿了、抬不起来了,还是坚持着,努力这,奋斗着,对生活充满了希望、期望,可以看出祥子刚进城时是积极、向上、要强、自力更生、热爱生活。

19《红星照耀中国》名著阅读(2024年湖南省长沙市中考题)(四)名著阅读(共8分)阅读下面《红星照耀中国》的片段,完成下面小题。【片段一】从最高级指挥员到普通士兵,吃的穿的都一样。但是,营长以上可以骑马或骡子。我注意到,他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时,这主要表现在西瓜和李子上。【片段二】红军声称他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。如果说这是难以相信的话,我可以作证,我所看到的正规军基本上是用英国、捷克斯洛伐克、德国和美国机关枪、步枪、自动步枪、毛瑟枪和山炮装备起来的,这些武器都是那些国家大量地卖给南京政府的。【片段三】我在宁夏和甘肃所看到的红军部队,住在窑洞里,富有地主原来的马厩里,用泥土和木料草率建成的营房里,以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上,甚至没有草垫,每人只有一条棉毯——然而这些房间却相当清洁整齐,虽则地板、墙壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他们难得有桌子或书桌。把砖头或石头堆起来就当椅子用,因为大部分家具在敌人撤退以前就给毁坏或运走了。19.下面是对以上内容所做的批注,不正确的一项是(

)A.片段一写“从最高级指挥员到普通士兵,吃的穿的都一样”,体现了红军将领与战士之间平等的关系。B.片段二叙写了红军武器装备的情况,写出了当时红军的大部分武器弹药是从敌军那里夺来的这一事实。C.片段三是对红军生活条件的细致描述,可看出红军部队生活条件简陋但房间清洁整齐。D.以上三个片段都是作者通过实地考察后叙写的,直接表达了作者对当时中国革命发展的许多观点,体现了纪实作品的特点。20.请结合整本书及链接材料,说说这本书出版之后得到世界各地关注的原因。【链接材料】1936年,美国记者埃德加·斯诺带着当时他无法理解的诸多关于中国红色政权、革命与战争的问题,冒着生命危险进入中国西北革命根据地进行采访。他是在红色区域进行采访的第一个西方记者。

【答案】19.D

20.(1)报道了事实真相,解开了许多人的疑问;(2)报道的内容是作者亲身经历的,令人信服。【解析】【19题详解】本题考查辨析理解内容。D.“直接表达了作者对当时中国革命发展的许多观点”表述有误。依据片段一“从最高级指挥员到普通士兵,吃的穿的都一样。但是,营长以上可以骑马或骡子。我注意到,他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论