2025年上外版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版九年级生物上册阶段测试试卷902考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列各组物质中，参与人体组成和供应能量的物质是（）A.蛋白质、糖类、脂肪B.水、无机盐、维生素C.蛋白质、水、糖类D.淀粉、脂肪、维生素2、下列不是章鱼、蜗牛的共同特征是（）A.运动器官是足B.有外套膜C.身体柔软D.有退化的贝壳3、鱼类是生活在水中的一类低等的脊椎动物．下列哪组“鱼”都不是鱼（）A.鳝鱼、鲤鱼、鲸鱼B.鲫鱼、鲨鱼、鳄鱼C.鱿鱼、鳄鱼、娃娃鱼D.草鱼、甲鱼、章鱼4、为保护斑头雁等鸟类，建立了青海湖自然保护区，这种措施在保护生物多样性的角度上属于（）A.迁地保护B.就地保护C.法制保护D.法制管理5、下列关于青春期的叙述不正确的是（）A.生殖器官开始发育到成熟的阶段B.从童年到成年的过渡阶段C.神经系统开始发育到成熟阶段D.人体的形态和功能都出现显著变化的阶段6、下列关于神经调节方面的论述，经不起科学推敲的是（）A.“望梅止渴”属于条件反射，婴儿的吮吸反射属于非条件反射B.脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成C.小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善D.人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑7、下列哪种物体能自己制造养料？（）A.小麦B.家兔C.人D.土壤8、下列具有细胞核的生物是（）A.流感病毒B.结核杆菌C.酵母菌D.硫细菌评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、全球人口数量剧增，人类对自然资源的____及____利用，是破坏各种生物栖息地的重要因素之一．10、如图是许多科学家共同努力研究出的生物进化历程图；请认真分析回答。

（1）请填出图中A；B所代表的生物类群的名称。

A____；B____；

（2）从图中可以看出生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到____．

（3）生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应，例如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，按照达尔文的进化观点分析，下列解释较为合理的是____．

A；绿色的青蛙捕食能力强。

B；绿色的青蛙繁殖能力强。

C；被绿草地染的。

D；绿色的青蛙不易被天敌发现；生存的机会增大。

（4）从图中可以看出原始鸟类是由某些原始爬行类动物进化而来的，得出这一结论的主要证据是____化石．11、如图所示是人体血液循环示意图解．请仔细观察；分析后；回答问题．

（1）图中双实线表示的血管中流动的是____血，虚线表示的血管中流动的是____血．

（2）人体遍布全身的血管中流动的血液，是由____和____构成的．血液不仅有运输作用，而且还具有____作用．

（3）血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房，这一循环途径称为____；血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，这一循环途径称____．

（4）观察心脏的结构，发现在心脏的四个腔中，心壁最厚的是____．

（5）某人不幸被重物压伤，失血过多，急需输血．经过化验，他的血型是B型，可以给他输血的血型是____．12、阅读下面资料；请分析回答．

资料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开；否则容易传染．

资料二：经国务院批准；从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，将甲肝疫苗；流脑疫苗等也纳入免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种．

（1）从传染病传播的三个基本环节看，甲肝患者属于____；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是____．

（2）引起甲肝的病原体是____，通过注射甲肝疫苗，人体可获得免疫能力，这是因为甲肝疫苗进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做____．这种免疫功能是后天获得的，只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为____免疫．13、（2015秋•丹江口市期中）如图是人体的结构层次示意图；根据所学知识，回答下列问题。

（1）胃、小肠等结构属于____结构层次；是由不同的组织按照一定的次序结合起来的．

（2）人和动物的细胞经过细胞分裂、分化，形成上皮组织、____；结缔组织、肌肉组织等基本组织．

（3）整个动物体由多种不同的系统构成，高等动物和人体除了有消化系统外，还有____系统、____系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统等．14、（2012春•莘县校级月考）如图为心脏模式图；请据图回答：

（1）心脏的四腔中充满动脉血的是图中____和____．（填序号）

（2）图中9内的血液只能流入5，不能流入8是因为在8与9之间有防止血液倒流的____．

（3）图中7所示血管的名称是____．

（4）将离体心脏的4扎紧，把清水从1注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中____（填序号）所示结构流出．

（5）心脏四个腔中壁最厚的是[____]____．与它相连的血管名称是[____]____．15、（2013秋•枣阳市期末）如图为细胞结构示意图；请据图回答：

（1）____图表示为动物细胞结构（填“A”或“B”）．

（2）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是____，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、我们通常所说的一个鸡蛋就是一个卵细胞．____．（判断对错）17、蝗虫的成虫和幼虫比较，在形态结构和生活习性上都很相似，生殖器官也发育成熟了．____（判断对错）18、使用电子贺卡、不使用一次性筷子等都是保护环境的行为．____（判断对错）19、无机盐不仅参与人体的各种代谢活动，还能维持人体生长发育等生命活动的正常进行．____（判断对错）20、血细胞中只有白细胞有细胞核____（判断对错）21、世界卫生组织倡导使用铁质炊具，原因是铁可以防治贫血____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)22、如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网；请据图分析：

（1）如图中有____条食物链，其中和老鼠有关的有____条．请写出任意一条食物链____．

（2）该食物网中属于生产者的是____，它可以通过____作用制造出有机物．

（3）如果要组成一个完整的生态系统，除了图中所展示的生物外，必不可少的成分还有____和____

（4）在该食物网中兔子、老鼠和食草昆虫三种动物之间是____关系．

（5）由于人类捕杀导致蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和____．但是过一段时间又会恢复，这说明生态系统具有一定的____能力，但是这种能力是____的；所以我们要保护生物，不能随意破坏。

（6）在生态系统中，____和____会通过食物链和食物网流动．23、（2015秋•宁乡县期末）如图是动物细胞模式图；图中的结构有的是你认识的，分别标为①；②、③、④；有的是你不认识的，在图中分别标出了它们的名称．

（1）在图中的①～④中，表示细胞膜的是____，表示细胞质的是____，表示细胞核的是____，表示线粒体的是____．

（2）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，图中的高尔基体属于其中的哪一部分？____．24、（2015秋•岳池县期中）如图所示是鸟卵的结构模式图；回答下列问题：

（1）图中的胚盘里面含有细胞核，是进行____的部位．

（2）图中6的作用是为胚胎发育提供____；图中8的作用是为胚胎发育提供水分和营养．

（3）卵细胞是由图中卵黄膜、____和胚盘构成的．25、如图是玉米和菜豆种子基本结构模式图；据图回答下列问题．

①胚是由____、____、____、____构成的（填结构名称）．

②玉米种子和菜豆种子的营养物质分别存在于[____]____和[____]____中．

③在玉米种子萌发过程中，[____]____发育成根，[____]____发育成茎和叶．评卷人得分五、解答题(共1题，共2分)26、在参与保护生物多样性的活动中；作为一名初中生，我们可以做些什么？

评卷人得分六、其他(共1题，共8分)27、原生生物界包括____和____等．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．水是细胞的主要组成成分．水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质．

故选：A2、D【分析】【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．【解析】【解答】解：据分析可见：A；B、C都属于章鱼、蜗牛的共同特征；A、B、C错误；

D；章鱼的贝壳退化；蜗牛有贝壳，所以D不是章鱼、蜗牛的共同特征，D正确；

故选：D3、C【分析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．【解析】【解答】解：A；鳝鱼、鲤鱼属于鱼类；鲸鱼具有胎生哺乳的特点属于哺乳动物，A错误．

B；鲫鱼、鲨鱼属于鱼类；鳄鱼属于爬行动物，B错误．

C；鱿鱼具有身体柔软；有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；鳄鱼属于爬行动物，娃娃鱼属于两栖动物，C正确．

D；草鱼属于鱼类；甲鱼属于爬行动物，章鱼属于软体动物，D错误．

故选：C4、B【分析】【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答．【解析】【解答】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．

除了建立自然保护区之外；人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．可见B正确，符合题意．

故选：B5、D【分析】【分析】此题是关于青春期性发育特征知识的选择题，据此答题．【解析】【解答】解：青春期是从童年到成年的过渡阶段；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡，女孩的青春期为10-20岁，男孩一般比女孩晚2年．

可见D符合题意．

故选：D6、C【分析】【分析】此题考查的知识点是条件反射与非条件反射的区别，大脑的功能，脊髓的功能，小脑的功能．解答时可以从条件反射与非条件反射的不同特点和神经系统的功能方面来切入．【解析】【解答】解：非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．如婴儿的吮吸、排尿反射等．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．

A；“望梅止渴”；多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水．这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完成的，因此是条件反射．婴儿的吮吸反射，是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射．故不符合题意；

B；在脑和脊髓里神经元细胞体密集的地方；色泽灰暗，叫灰质，有反射功能；神经纤维汇集的部位，色泽亮白叫白质，有传导功能．因此脊髓的传导功能由脊髓白质内的神经纤维完成．故不符合题意；

C；反射活动必须通过反射弧来进行；反射弧不完整，反射活动就不能进行．小儿能排尿表明反射弧完整，脊髓发育正常．小儿对排尿的抑制力较弱是由于大脑发育尚未完善对排尿反射的控制能力较弱形成的．故符合题意；

D；小脑维持躯体平衡；使动作准确协调．酒精麻醉了小脑后，就会使人走路摇晃，站立不稳．故不符合题意．

故选C．7、A【分析】【分析】生物的生活需要营养，绿色植物含有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物，维持生活．【解析】【解答】解：绿色植物含有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物；维持生活自养；动物；细菌、真菌、病毒，都不含有叶绿体，不能进行光合作用，不能自己制造有机物，必须依靠现成的有机物维持生活，异养，可见小麦属于植物能自己制造养料．

故选：A．8、C【分析】【分析】细菌、真菌、病毒的特点如下表．。微生物结构特点营养方式生殖方式细菌单细胞；

没有成形的细胞核自养：

异养：腐生、寄生分裂生殖真菌单细胞或多细胞；

有成形的细胞核异养：腐生、寄生出芽生殖、孢子生殖病毒没有细胞结构寄生利用复制增殖【解析】【解答】解：A；流感病毒没有细胞结构；A不符合题意；

B；结核杆菌没有成形的细胞核；只有DNA集中的区域．B不符合题意；

C；酵母菌是真菌；有真正的细胞核，C符合题意；

D；硫细菌没有成形的细胞核；只有DNA集中的区域．D不符合题意；

故选：C二、填空题(共7题，共14分)9、掠夺不合理【分析】【分析】随着我国人口增长和经济发展，对自然资源的需求不断增大，乱砍滥伐，过度放牧，不合理的围湖造田，沼泽开垦，过度利用土地和水资源，都导致了生物栖息地的破坏甚至消失．据此答题．【解析】【解答】解：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．随着人类的发展；生物多样性丧失的原因是多方面的．人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因．人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适应生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的．

故答案为：掠夺；不合理．10、被子植物哺乳动物陆生D郑氏始孔子鸟【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题；涉及生物进化的总体趋势；进化的证据等内容，结合生物进化树来分析解答．

题中的图分析可知，B是哺乳动物，A是被子植物．【解析】【解答】解：（1）（2）从图中可以看出；A；B代表的生物类群分别是被子植物、哺乳动物；生物进化的趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

（3）达尔文认为生物是进化的；适者生存，不适者被淘汰，如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，绿色的青蛙与环境的颜色相似，不易被天敌发现，生存的机会增大，更适应环境．

（4）在研究生物进化的过程中化石是最有力的证据；化石是指生物的遗体；遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层当中，经过复杂的变化形成的．通过研究始祖鸟的化石发现，始祖鸟既有像鸟类的地方，也具有爬行动物的特征，可见始祖鸟是鸟类与爬行类之间的过渡类型，得出这一结论的主要证据是郑氏始孔子鸟化石．

故答案为：（1）被子植物；哺乳动物；

（2）陆生；

（3）D；

（4）郑氏始孔子鸟．11、略

【分析】【分析】（1）血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上；下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；

（2）血液包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．血液有运输、调节人体温度、防御、调节人体渗透压和酸碱平衡四个功能；

（3）输血时应该以输入同型血为原则．据此解答．【解析】【解答】解：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动；叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图所示：

（1）对照血液循环图可知；图中实线表示的血管中流动的是动脉血，虚线表示的血管中流动的是静脉血．

（2）人体遍布全身的血管中流动的血液；是由血浆和血细胞构成的．血液有运输；调节人体温度、防御和保护、调节人体渗透压和酸碱平衡四个功能．

（3）血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上；下腔静脉→右心房；这一循环途径称为体循环；血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，这一循环途径称为肺循环．

（4）心脏共4个心腔左心房；左心室、右心房、右心室；其中左心室收缩把血液输送到全身各处；距离最远，需要的动力最大，因此肌肉壁最厚是左心室。

（5）输血以输同型血为原则．但在紧急情况下；AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．所以某人不幸被重物压伤，失血过多，急需输血．经过化验，他的血型是B型，可以给他输血的血型是B型和O型．

故答案为：（1）动脉；静脉。

（2）血浆；血细胞；防御；保护。

（3）体循环；肺循环。

（4）左心室。

（5）B型、O型12、略

【分析】【分析】传染病具有共同的特点就是都具有传染性和流行性．预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解析】【解答】解：（1）传染源指能够散播病原体的人或动物．在此题中发病的肝炎患者能够散播病原体；属于传染源；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播；饮食传播、生物媒介传播等．对被污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理或把肝炎患者用的碗筷要同家人分开，这样做的目的是切断传播途径．

（2）引起甲肝的病原体是甲肝病毒；是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，没有细胞结构．接种用的疫苗是由减毒的；低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体．抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫．可见其特点是：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用．

故答案为：（1）传染源；切断传播途径；（2）甲肝病毒；抗体；特异性；13、略

【分析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．【解析】【解答】解：（1）器官是由不同的组织构成的；胃和小肠，就是不同的组织构成的一个器官．

（2）人等动物的组织主要有上皮组织；结缔组织、神经组织、肌肉组织等；各具有不同的功能．

（3）人体结构功能的基本单位是细胞；由细胞分化形成不同的组织；有不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．如口；咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统．人体共有八大系统；运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体．

故答案为：

（1）器官。

（2）神经组织。

（3）运动系统、呼吸系统、14、略

【分析】【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．图中1是上腔静脉、2是右心房、3是右心室、4是下腔静脉、5是主动脉、6是肺动脉、7是肺静脉、8是左心房、9是左心室．【解析】【解答】解：（1）心脏的左半部分流动脉血；右半部分流静脉血；简称“左动右静”，因此图中流动脉血的心腔是：8左心房、9左心室．

（2）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．图中在8左心房与9左心室之间有房室瓣．

（3）图中7所示血管与左心房相连；是肺静脉．

（4）将离体心脏的4下腔静脉扎紧；把清水从1上腔静脉注入心脏，水流动的路线是1上腔静脉→2右心房→3右心室→6肺动脉→流出．

（5）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的，[9]左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离最长，壁最厚．左心室与主动脉相连．

故答案为：（1）8；9

（2）房室瓣。

（3）肺静脉。

（4）6

（5）9；左心室；5；主动脉15、略

【分析】【分析】A图结构的名称：①细胞膜、细胞核、③细胞质，B图结构的名称：④细胞壁、⑤细胞膜、⑥叶绿体、⑦细胞核、⑧液泡、⑨细胞质．【解析】【解答】解：（1）动物细胞的结构包括：细胞膜；细胞核、细胞质；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体、叶绿体等，所以A图表示为动物细胞结构，B图表示为植物细胞结构．

（2）细胞核内含有遗传物质；能够传递遗传信息．控制生物性状的遗传物质主要是DNA，DNA上具有遗传信息的片段叫做基因．

故答案为：（1）A

（2）DNA；基因三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘；卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解析】【解答】解：鸟卵中的卵细胞主要包括卵黄膜；卵黄、胚盘；在一个鸡蛋中除了含有卵细胞的结构外还含有卵壳、卵壳膜、卵黄系带等结构．

故答案为：×17、√【分析】【分析】蝗虫属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．【解析】【解答】解：蝗虫属于不完全变态发育．发育过程经过卵；若虫、成虫三个时期；幼虫的形态结构和生活习性与成虫非常相似，但生殖器官未发育成熟．长成成虫后生殖器官已发育成熟．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候等作用．因此我们要保护森林．【解析】【解答】解：森林是“地球之肺”；每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，控制水土流失等，因此我们要保护森林．从自我做起，从小事做起，如贺卡；一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此我们要“免赠贺卡”、“不用一次性筷子”、“使用一次性纸杯”，以节约木材，进而保护森林．

故答案为：√19、√【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与细胞的修复和更新有重要意义，也能提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料，人体需要量很少，但很重要，不仅参与人体的各种代谢活动，还能维持人体生长发育等生命活动的正常进行；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【解析】【解答】解：成熟的红细胞和血小板都没有细胞核；白细胞有细胞核，因此血细胞中没有成熟的红细胞和白细胞都有细胞核，而不是只有白细胞有细胞核×所以题干的说法不正确．

故答案为：×21、√【分析】【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．例如，铁是构成血红蛋白的一种成分，据此解答．【解析】【解答】解：铁是构成血红蛋白的一种成分；人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血．使用铁质炊具可以防止人体缺铁，预防贫血，因此世界卫生组织倡导使用铁质炊具，题干说法正确．

故答案为：√四、作图题(共4题，共12分)22、略

【分析】【分析】根据所学知识可知：（1）在一个生态系统中，生物的数量最多是生产者，而消费者的数量营养级别越高，其数量越少，（营养级即以生产者为食的叫初级消费者，以初级消费者为食叫次级消费者，依次递推）．（2）在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，其表示方法：生产者→消费者【解析】【解答】解：（1）生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有9条食物链，分别是：草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→鼠→虎；草→兔→狐；草→兔→猫头鹰；其中和老鼠有关的有：草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→鼠→虎3条．

草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；其中数量最少的生物是猫头鹰；属于生产者是草．；其中跟鼠有关的有3条．

图中最长的食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰．根据能量流动的特点；在一个生态系统中，消费者的数量营养级别越高，其数量越少，在图中猫头鹰的营养级别最高，其数量也最少；

（2）一个完整的生态系统包括：非生物成分和生物成分．非生物成分包括阳光；空气、水分、土壤等；生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，分解者是指营腐生生活的细菌和真菌等．绿色植物同叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并使放出氧气的过程叫做光合作用．

（3）一个完整的生态系统包括：非生物成分和生物成分．非生物成分包括阳光；空气、水分、土壤等；生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，分解者是指营腐生生活的细菌和真菌等．如果要组成一个完整的生态系统，除了图中所展示的生物外，必不可少的成分还有分解者和非生物成分。

（4）生物与生物之间的关系主要是捕食关系和竞争关系；在该食物网中兔子；老鼠和食草昆虫都以草为食物，属于竞争关系，所以兔子、老鼠和食草昆虫三种动物之间是竞争关系．

（5）由于人类捕杀导致蛇的数量减少；短期内数量增加的生物有鼠和青蛙．但是过一段时间又会恢复，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，但是这种能力是有限的，所以我们要保护生物，不能随意破坏。

（6）在生态系统中；物质和能量会通过食物链和食物网流动．由于鼠和青蛙是蛇的天敌，因此人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少，短期内鼠和青蛙数量增加．

故答案为：

（1）9；3；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰。

（2）草；光合。

（3）分解者和非生物成分。

（4）竞争。

（5）青蛙；自我调节；有限。

（6）物质；能量23、略

【分析】【分析】动物细胞的基本结构是细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体．

细胞质（cytoplasm）是由细胞质基质、内膜系统、细胞骨架和包含物组成，细胞质是生命活动的主要场所．细胞质包括基质、细胞器和后含物，在生活状态下为