2025年人教新起点七年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、有关地球基本面貌特征描述，正确的是（）A.地球上七分海洋、三分陆地B.北半球陆地面积大于海洋C.从太空看地球更像“陆球”D.世界海陆分布均匀2、在确定舌对甜、酸、苦、咸的敏感区域的实验中，清水的用途是()A.漱口，去除牙齿中残留的食物渣B.漱口，防止味道残留混合而“串味”，影响实验C.因为口干舌燥要润喉D.一点用处都没有3、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，对这种做法解释错误的是()A.马蹄踏在地面上时，使地面振动而发声B.马蹄声可以沿地面传播C.马蹄声不能由空气传人人耳D.地面传播声音的速度比空气快4、读图；今年4月，尼泊尔发生的8.1级地震对我国影响最大的省级行政区是（）

A.青海B.西藏C.新疆D.云南5、冰箱里的食物不容易腐烂变质，你认为是什么因素限制了冰箱里细菌和真菌的繁殖（）A.见不到阳光B.过于潮湿C.温度低D.空气不流通6、有关地球仪上经纬线的说法，正确的是（）A.所有纬线长度相等B.所有经线长度相等C.纬线指示南北方向D.经线指示东西方向7、下列关于声音的说法错误的是（）A.音调是由发声体振动频率决定的B.学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生，且振幅越大响度越大D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些8、光学器件在我们的生活、学习中有广泛的应用。下面介绍有一项不切实际，它是()A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B.照相时，被照者与相机的距离是在镜头的2倍焦距之外C.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于1倍焦距D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、认真操作、____是我们进行实验时应有的态度。在实验前熟悉各种仪器，了解它们的____和使用注意事项是对我们的基本要求，实验过程中要仔细观察____，记录、整理和分析____，在对____认真地分析和判断的基础上，得出科学结论。10、人的感觉器官和____感受到环境的刺激时会发出信息，信息沿着神经传到____，大脑作出分析，产生____、____、____、____和皮肤感觉等相应的感觉。11、光源是指能____的物体，光源分为____和____。我们能看见光源是由于发光物体发出的光进入了我们的________。

分类：①太阳；②点燃的火把、③霓虹灯、④电视荧屏、⑤萤火虫、⑥水母。

一类包括____，其特征为____；

另一类包括____，其特征为____。12、大豆种子具有2片子叶；能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子。

【实验设计】

实验步骤设计要求。

①准备两个大小相同的洁净培养皿；分别标为A；B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组。选择合适的实验器材。

②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子____；设置对照实验。

③将A；B两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水。控制实验条件。

④每天观察并记录____；并进行统计分析观察和记录。

【问题交流】

多次重复实验后，小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：____。13、为测量水中的声速，人们采取了这种做法：将两只船相距10km停放在平静的湖面上．一只船上的人敲响放入水中的钟，同时点燃船上的火药，另一只船上的人看见火光时开始计时，当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时，得出这两个时间差为10s，此次测量，声音在水中的传播速度为____m/s，计算时忽略了火光传播的时间，这是因为这个时间比声音在水中的传播时间____得多。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）15、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。16、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。17、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。18、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、能够运动的物体就一定是生物。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共8分)22、完成下列光路图。

评卷人得分六、解答题(共3题，共15分)23、起重机将重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s，此时起重机钢绳的拉力为6×104N；问：

（1）重物所受的合大力小是多少N？

（2）若重物在下降过程中停下来保持静止不动；此时钢绳对重物的拉力大小是多少N？

（3）若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少N？24、把草履虫的结构与相对应的功能用线连起来．

25、有人用锅煮鸡蛋，当水烧开之后，为了使鸡蛋快点烧熟，他加大火力，让水沸腾得更加剧烈些，试用科学原理分析他的做法是否合理。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】地球表层由海洋和陆地构成。海陆分布是不均匀的；海洋面积占71％，陆地面积占29％。概略地说，地球表层是“七分海洋，三分陆地”，所以从太空看地球更像“水球”。无论怎么划分，地球上任何两个面积相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。

故选A

【分析】本题考查海陆面积的比例，属于基础题。2、B【分析】【分析】作为味觉器官的舌；它能辨别酸；甜、苦、咸四种基本味道，而且舌的味觉感受器也有区域分布差别：对甜味最敏感的是舌尖，对苦味最敏感的是舌根，对酸味最敏感的是舌的两侧，而对咸味最敏感的是舌尖和两侧。在确定舌对甜、酸、苦、咸的敏感区域的实验中，为了避免口腔味道残留，出现串味，影响实验。

【解答】在确定舌对甜、酸、苦、咸的敏感区域的实验中，清水的用途是建立对比实验，确保单一变量，保证实验结果准确。漱口，防止味道残留混合而“串味”，造成味道不单一，影响实验，故选B3、C【分析】【分析】古代的侦察兵把耳朵贴在地面上；从而能够及早的发现敌人的活动情况，是利用了不同介质中，声音的传播速度不同的原理，可据此进行解答。

【解答】由于声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度要快。因此古代的侦察兵把耳朵贴在地面上；能更早的听到敌人骑兵的活动情况，从而及早的发现敌情。这个现象说明了：①振动的物体可以发声，②声音可以在固体中传播，③声音在固体中的传播速度要比在气体中的传播速度快；

故ABC正确；只有D选项的解释有误，符合题意。

故答案为：D4、B【分析】【解答】尼泊尔北部与我国的西藏自治区相邻；今年4月，尼泊尔发生的8.1级地震对我国西藏自治区影响很大．

故选：B．

【分析】我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区．北京是我们伟大祖国的首都．5、C【分析】【解答】细菌和真菌分布广泛；但也不是说它们在任何环境下都能生存，细菌和真菌的生存也需要一定的条件。比如，细菌在不同的温度条件下生长繁殖的速度不同，温度过高过低都不利于细菌的生存。据此，人们用高温来灭菌，用低温来降低细菌生长繁殖的速度以保存食物。故选C。

【分析】本题知识点简单，考查细菌的生活方式，再根据题干要求选出正确的答案即可。6、B【分析】【分析】在地球仪表面；连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．本题考查经纬线的特点，比较记忆即可．

【解答】解：纬线的长度不相等；故A错误；

经线的长度相等；故B正确；

纬线指示东西方向；经线指示南北方向，故CD错误．

故选：B．7、D【分析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；发声体的频率越高，音调越高。响度是指声音的强弱，即我们常说的声音的大小，它与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；（2）防治噪声污染可以从噪声的产生；噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。解决此类问题要结合响度与振幅的关系、频率与音调的关系、防止噪声的途径几个方面去分析，属于基础题，也是中考的热点之一。

【解答】解：A；声音是由物体的振动产生的；音调是由发声体振动频率决定的，发声体的频率越高，音调越高，故A正确；

B；学业考试期间；学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声音源处减弱噪声的，故B正确；

C；声音是由物体的振动产生的；响度是指声音的强弱，“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大，故C正确．

D；“公共场所不要大声说话”；指声音的响度大，要求人们说话的声音响度要低一些，而不是音调；故D错误。

故答案为：D8、C【分析】【分析】解决此题要明确以下几点：（1）凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用；（2）当物体在二倍焦距以外时，经过凸透镜成的是倒立；缩小的实像，这正是照相机的原理．（3）当物距小于1倍焦距时，所成的像是放大正立的虚像；这正是放大镜原理．

【解答】解：A；近视眼是晶状体曲度变大；会聚能力增强，即折光能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，因此A说法正确．

B；照相机照相的原理是将2倍焦距以外的物体成像在胶片上；所以照相时应该站在镜头的二倍焦距以外，因此B说正确．

C；借助放大镜看地图时；地图到放大镜的距离应小于一倍焦距，因此C说法错误，但符合题意；

D；因凸透镜对光线的会聚作用；所以阳光通过凸透镜可以会聚一点，热量集中，温度较高可以点燃纸屑，因此D说法正确．

故选C．二、填空题(共5题，共10分)9、仔细观察用途实验现象实验数据实验现象【分析】【解答】上实验课前；要认真阅读实验说明，做到理解实验目的，明确实验步骤和注意事项；做实验时，要按照实验方案规定的步骤和方法进行，还要做到仔细观察，做好记录；实验完毕后，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽；实验后要认真地整理记录，处理实验数据，分析实验结果，写好实验报告。

故答案为：仔细观察；用途；实验现象；实验数据；实验现象。

【分析】根据化学实验的基本操作和实验的安全规则做出正确的填写。10、感受器大脑视觉听觉味觉嗅觉【分析】【分析】人的感觉有视觉；听觉、味觉、嗅觉、皮肤感觉等等；它们都是在大脑中形成的。

【解答】人的感觉形成过程如下：

人的感觉器官和感受器感受到环境的刺激时会发出信息；信息沿着神经传到大脑，大脑作出分析，产生视觉；听觉、味觉、嗅觉和皮肤感觉等相应的感觉。

故答案为：感受器；大脑；视觉；听觉；味觉；嗅觉11、自身发光人造光源天然光源眼睛①太阳⑤萤火虫⑥水母天然光源②点燃的火把③霓虹灯④电视荧屏人造光源【分析】【分析】（1）自身能够发光的物体叫做光源；光源分为天然光源和人造光源。太阳；水母、萤火虫等都是天然光源；烛焰、电灯、蜡烛等都是人造光源。（2）我们能够看见物体是因为它发出或者反射的光进入了我们眼睛的缘故。

【解答】光源指能够自身发光的物体；分为天然光源（如太阳）和人造光源（如电灯）。我们能看见光源，是由于发光物体发出的光进入了我们的眼睛。

太阳；萤火虫、水母是自然光源；点燃的火把、霓虹灯、电视荧屏是人造光源。

故答案为：自身发光；人造光源；天然光源；眼睛；①太阳⑤萤火虫⑥水母；天然光源；②点燃的火把③霓虹灯④电视荧屏；人造光源12、不作处理，平铺在B培养皿中种子萌发的数量另取两组与A、B两组相同的大豆种子，经充分浸泡后，一组不作处理，另一组除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）在探究实验中起对照作用的那一组为对照组．（2）大豆属于双子叶植物；种子的营养物质储存在子叶中，为种子萌发提供营养物质，据此可以解答本题．本题通过对种子萌发的内部条件的探究实验，考查学生对于对照实验的理解，确定实验组与对照组是解题的关键．

【解答】解：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．实验步骤：①准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组．②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子不作处理，平铺在B培养皿中，形成对照实验．③将AB两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水．④每天观察并记录种子萌发的数量，并进行统计分析．【问题交流】多次重复实验后，小明发现A，B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：另取两组与A、B两组相同的大豆种子，经充分浸泡后，一组不作处理，另一组除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验．故答案为：不作处理，平铺在B培养皿中；种子萌发的数量；另取两组与A、B两组相同的大豆种子，经充分浸泡后，一组不作处理，另一组除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验．13、1000小【分析】【分析】本题考查了速度公式的应用；知道光速很大，传播17km的时间可以不计是本题的关键，在解答过程中应注意单位的统一。敲钟的同时火药爆炸，声和光同时发出，光从一艘船传向另一艘船，光速很大，时间很短，忽略不计，认为人看到火光的同时钟声向人传来，知道时间和路程，可以求出水传播声的速度。光的传播速度最快。

【解答】声音在水中的传播速度：因为光的传播速度远远大于声音的传播速度；因此计算时忽略了火光传播的时间，这是因为这个时间比声音在水中的传播时间小得多。

故答案为：1000；小。三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。15、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。16、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。17、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共9分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共8分)22、解:

【分析】【解答】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．如图所示：

【分析】在作凸透镜光路图时，先确定所给的光线的特点再