2025年人民版八年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、今年十一假期，李莉同学陪同父母到临沂动植物园游玩，李莉拍摄了金丝猴的“猴山”全貌后想再拍摄其中的一只金丝猴，则李莉同学正确的做法是（）A.后退，镜头往外伸B.后退，镜头往里缩C.靠近，镜头往里缩D.靠近，镜头往外伸2、如图所示，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，那么（）A.V示数变大，A示数变小B.V示数不变，A示数变小C.V示数不变，A示数变大D.V，A的示数都变小3、下列说法正确的是（）A.机械效率高的机械，功率一定大B.做功时间越长的机械，功率一定大C.功率大的机械，做功一定多D.所有机械的机械效率都小于14、声音频率高的含义是（）

A.声源振动的快。

B.声源振动的慢。

C.声源振幅大。

D.声源振幅小。

5、【题文】在行驶的列车上，细心的妈妈叫自己的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是（）A.铁路边的树木B.小孩的座位C.车厢里的流动服务车D.铁轨6、在江河湖海游泳的人上岸时；在由深水区域走向浅水区域的过程中，如果水底布满石子，以下感受和分析中合理的是（）

​A.脚不疼，因为人越来越轻B.脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小C.脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大D.脚越来越疼，因为人越来越重7、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB；则（）

A.pA＞pB、FA＞FBB.pA＜pB、FA=FBC.pA＜pB、FA＞FBD.pA=pB、FA＜FB8、小阳用7N

的水平力推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，他马上用18N

的水平力向后拉购物车，使其减速，则购物车减速过程中(

)

A.受到的合力是11N

B.受到的合力是25N

C.受到的摩擦力是11N

D.受到的摩擦力是25N

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、下列属于光的直线传播现象的是（）A.日食的形成B.浓密树荫下地面上有很多圆形的光斑C.站在河边，看到河水里自己的影子D.阳光下自己长长的影子10、下面关于力学现象的解释中，正确的是（）A.一个球正在从西向东运动，则球一定是因为受到力的作用的缘故B.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力C.把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的D.包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状11、下列物理概念不正确的是(

)

A.水到了0隆忙

就会结冰B.物质从气态变为固态叫凝华C.声音在15隆忙

的空气中传播速度是340m/s

D.固体熔化时的温度叫熔点12、关于日常生活中的“音调”、“响度”，下列说法正确的是（）A.“引吭高歌”中的“高”指的是音调B.“起的音调太高了唱不上去”中“高”是指响度C.“男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱”中男的音调低，响度大D.“细声细语”指的是音调低13、如图1所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点．图2中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为v1、v2；那么答案错误的是（）

A.F1＜F2，v1＜v2B.F1=F2，v1＜v2C.F1=F2，v1＞v2D.F1＞F2，v1＞v2评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、物理学中把____作用在物体表面上的力叫做压力．表示压力作用效果的物理量是____．15、（2013秋•中山期末）李明同学用一刻度尺测量一木板的长度；如图所示：

该刻度尺的分度值是____，该木板的长度是____．16、如图所示，井中没水时，青蛙“坐井观天，所见甚小”，若井中灌满水，而井底青蛙的位置不变，根据光的（直线传播/反射/折射）知识可知青蛙观察到的井上范围将（变大/变小/不变）.17、用图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是____（选填“A”或“B”）瓶．根据____现象可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体分子____．若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．则在____温度下（填序号）气体扩散最快．

18、木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），木块能停下，说明木块在滑动过程中受到向______（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车匀速向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向______（填“左”或“右”），当拉着小车加速运动，弹簧测力计读数将______（填“变大”；“变小”或“不变”）．

19、如图，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能吸引______物体．20、小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是：______，能得出的结论是______，压力的作用效果越明显；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法是：______．评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)21、物体的静止是相对的，而物体的运动是绝对的．____（判断对错）22、判断题：无线电波的传播也需要介质．____．评卷人得分五、解答题(共2题，共12分)23、有一个空心铝球，重4.5N，体积为0.5dm3，如果这个铝球全部浸没在水中，它受到的浮力多大？放手后，它是上浮还是下沉？它静止时浮力是多大？（写出解题步骤）．（g取10N/kg）24、“五一”爸爸驾驶如图所示的汽车带小明去郊外游玩；当汽车在高速公路上高速行驶时，爸爸对小明说感觉车有些“飘”．请帮助小明分析车“飘”的原因，并举一个与上述物理知识相同的生活实例或实验现象．

评卷人得分六、实验探究题(共4题，共36分)25、小明同学在学习完课本上“探究声音的响度与哪些因素有关”的实验后；回到家中想用铁脸盆和水等来做这个实验，请帮助她完成探究报告．

（1）提出问题：声音的响度与振幅有什么关系？

（2）猜想与假设：______．

（3）进行实验与收集证据：

A．需要实验器材：铁脸盆、水、钢勺．B．在铁脸盆中装入适量的水，用铁勺轻敲铁脸盆，会发现铁脸盆中的水在跳动．C．用较大的力敲铁脸盆，发现铁脸盆中的水跳动比步骤B中的水跳动______（选填“高”“低”或“不变”）．

（4）结论：通过分析，结合提出的问题，你能初步得出结论：______．

（5）评估：你还可以用这些器材来探究什么问题？（写出探究的问题即可）______．26、底面积不同的甲；乙、丙三个质量相同的小纸维；让它们从不同高度分别沿竖直滑杆下落，经某区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小纸锥的运动过程．如图是其中一段的示意图，均匀的虚线为其背景，相邻虚线间距为1cm，曝光时间为0.01s．则：

（1）甲、乙、丙三个小纸锥的速度之比为______；

（2）小纸锥甲的速度为______；

（3）你认为造成三个小纸锥速度大小不同的可能原因是______．27、小明在生活中发现木块总浮在水面；铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：

问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？

问题2：浮力大小与哪些因素有关？

为此他设计并完成了如图所示实验．

（1）（a）图中弹簧的示数是______N；

（2）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块______（选填“受到”或“不受到”）浮力；

（3）做______（选填字母）三次实验；是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；

（4）做（a）、（d）、（e）三次实验，是为了探究浮力大小与______的关系；

（5）小铁块的体积为100cm3，浸没在水中时受到的浮力是______N．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）28、【题文】(6分)小明利用如图所示的装置探究光在平面表面的反射规律，M是一个小平面镜，E、F是两块硬纸板可以绕ON前后转动．实验时让一激光器发射的一束激光，沿着与镜面垂直的硬纸板E表面斜射到M平面镜上，用量角器测量出入射角和反射角的大小，测量的数据如下表所示．实验时小明还发现将F硬纸板绕ON向前向后转到时，都不能观察到反射光线，当E、F是两块硬纸板在同一平面上时；刚好能观察到反射光线．

分析小明同学的实验过程观察到的现象和实验记录的数据；可以得出的结论有：

（1）____；

（2）____；

（3）____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】（1）凸透镜成实像时；物距增大，像距减小，像减小．

（2）物体到镜头的距离是物距，底片上能成像，底片和镜头之间的距离是像距．【解析】【解答】解：李莉拍摄了金丝猴的“猴山”全貌后；改拍其中的一只金丝猴，像变大，需要减小物距，同时增大像距．所以要照相机靠近金丝猴，减小镜头与金丝猴之间的距离，镜头向前调，增大镜头和底片之间的距离．

故选D．2、D【分析】【解析】试题分析：根据电路图可知，电阻R1和滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测电阻R1两端的电压；结合滑动变阻器接入电路电阻的变化结合欧姆定律可知电压表和电流表示数的变化．解答：【解析】

当滑动变阻器滑片P向右滑动过程时，滑动变阻器接入电路的阻值变大；根据电阻的串联可知，电路中的总电阻变大；根据欧姆定律可知，电压不变时，电路中电流变小，即电流表的示数变小；根据U=IR，电阻R1两端的电压变小，故电压表的示数变小．故选D．考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；滑动变阻器的使用．【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】①使用机械时；有用功与总功的比值叫机械效率；

②物体在单位时间完成的功叫功率；

③使用任何机械不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于1．【解析】【解答】解：

A；功率是单位时间内做的功；功率大，做功一定快，与机械效率无关，故A错误；

B；功率是单位时间内做的功；在相同时间内做功多的机械，功率一定大，与做功时间的长度无关，故B错误；

C；功率越大；表示机械做功越快，做功不一定多，故C错误；

D；使用任何机械都要做额外功；所以总功一定大于有用功，即有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于1，故D正确．

故选D．4、A【分析】

声音频率高说明声源振动的快；声音的音调就会特别高；

故选A．

【解析】【答案】频率是单位时间内完成振动的次数；物体振动的越快，频率越大，声音的音调就会越高．

5、B【分析】【解析】

试题分析:物体的位置变化叫做机械运动。在行驶的列车上；细心的妈妈叫自己的小孩“别动”，小孩是静止的，选择的参照物是和小孩之间没有位置的变化，所以这个“别动”的参照物是小孩的座位。故选B。

考点:本试题考查的是机械运动。

点评：对于此类试题，学生应把握机械运动的概念。物体是运动还是静止跟所选的参照物有关。物体和参照物之间有位置的变化物体就是运动的，物体和参照物之间没有位置的变化物体就是静止的。【解析】【答案】B6、C【分析】【解答】解：根据阿基米德原理可知：

人在水中由深水走向浅水时；由于人排开水的体积减小，故人所受浮力减小；

由受力分析可知：

人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三个力，且在竖直方向上处于平衡状态，所以F=G﹣F浮；

因浮力减小；重力不变，故支持力增大，所以人的脚将越来越疼．

故选C．

【分析】由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鹅卵石对人的支持力，当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈；根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中，人排开水的体积变化，浮力的变化，再根据力的合成判断支持力的变化．7、C【分析】【分析】因为水对瓶底和瓶盖的压强是液体压强，液体压强在液体密度相同时，只与液体的深度有关，由p=ρgh可知B深度大于A深度，故B压强大于A压强；又因为液体对容器底的压力FA=ρghAS底，FB=ρghBS盖，由于hAS底>hBS盖,所以FA＞FB。故此题C正确。

故选C

【点评】了解液体压强特点，与液体深度和液体密度有关；压力F=PS中S应是受力面积，不是接触面积。8、B【分析】解：

购物车在7N

的水平推力作用下在地面上作匀速直线运动；即处于一种平衡状态，所以说，购物车受到了平衡力的作用，经分析可知，此时水平方向上只存在两个力：水平向前的推力和水平向后的摩擦力，这是一对平衡力，大小相等，即7N

当购物车突然减速时；水平方向仍然存在两个力：水平向后的拉力18N

和水平向后的摩擦力7N

因两者方向相同，所以，合力为18N+7N=25N

故选：B

先对小车进行受力分析；小车在水平方向受人的水平作用力F

滑动摩擦力f

然后根据物体处于平衡状态时受平衡力作用，求出摩擦力；再对物体受力分析时，要考虑物体所受的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关进行分析。

本题主要考查的是同学们对二力平衡和力的合成的掌握以及分析能力，在分析本题时，有两点很重要：一是物体在相同的表面做匀速直线运动时，不论速度如何，其受到的接触面摩擦阻力都是固定不变的；二是不要把惯性错当成一种力进行分析。【解析】B

二、多选题(共5题，共10分)9、ABD【分析】【分析】光在自然界中存在三种光现象：

在日常生活中；小孔成像；影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

当光照射到物体界面上时；有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像；水中倒影等；

当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等【解析】【解答】解：

A；当月球转到地球和太阳之间；月球挡住了太阳照向地球的光，我们就看不到太阳，这就是日食；是由于光的直线传播形成的，A符合题意；

B；浓密树荫下地面上有很多圆形的光斑；是小孔成像，是由于光的直线传播形成的，B符合题意；

C；站在河边；看到河水里自己的倒影，是利用了光的反射，C不符合题意；

D；影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分；是由于光的直线传播形成的，D符合题意；

故选ABD．10、CD【分析】【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；惯性是保持物体运动状态不变的原因；

（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态；

（3）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．【解析】【解答】解：A；球自西向东运动；球可能是由于惯性而运动，该选项说法不正确；

B；“蜘蛛人”攀爬高层建筑时；使他上升的力是绳子对他的拉力，该选项说法不正确；

C；把鸡蛋往碗沿上一碰；鸡蛋对碗沿施加力的同时，由于物体间力的作用是相互的，碗沿也对鸡蛋施加反作用力，因此鸡蛋就破了，该选项说法正确；

D；包子皮上捏出了漂亮的花边；是力改变了物体的形状，该选项说法正确．

故选CD．11、AD【分析】解：

A；水到了0隆忙

到达了凝固点，若不能继续放热，将不会凝固、不会结冰，故A错误；

B；物质从气态直接变为固态叫凝华；故B正确；

C；声音在15隆忙

的空气中传播速度是340m/s

故C正确；

D；晶体熔化的温度叫熔点；非晶体没有熔点，故D错误．

故选AD．

利用下列知识分析判断：

(1)

晶体液体凝固的条件：一是达到凝固点；二是继续放热；

(2)

物质从气态直接变为固态叫凝华；

(3)

声音的传播速度与介质种类和温度有关；

(4)

固体分为晶体和非晶体；晶体熔化的温度叫熔点，非晶体没有熔点．

本题考查了声、物态变化的基础知识，属于基础题目．【解析】AD

12、AC【分析】【分析】声音的三个特征包括音调、响度和音色，音调的高低由发声体振动的频率决定，响度的大小与发声体的振幅有关，音色是由发声体的材料和结构决定的．【解析】【解答】解：A；“引吭高歌”中的“高”指的是音调；说法正确；

B；“起的音调太高了唱不上去”中“高”是指音调；说法错误；

C；“男低音放声歌唱；女高音轻声伴唱”中男的音调低，响度大，说法正确；

D；“细声细语”指的是响度小；说法错误．

故选AC．13、ACD【分析】解：

①由纸带上的点可知，相同时间内纸带运动的距离是相等的，速度是一定的，做的是匀速直线运动，相同的时间内第二个纸带运动的距离长，速度大，用关系式表示为v1＜v2；

②和纸带连接的木块也是做匀速直线运动的，木块受到弹簧测力计的拉力和摩擦力就是一对平衡力；木块在不同的速度下，对地面的压力和地面的粗糙程度是一定的，摩擦力也就是相等的，拉力也就是相等的，用关系式表示为F1=F2．

故选A；C、D．

打点器每打两个点之间的时间段是相等的；由纸带①上的点可知，在相同的时间内纸带运动的距离是相等的，知道做的是匀速运动，同样的道理，纸带②做的也是匀速直线运动；而纸带①和纸带②在相同的时间内运动的距离不同，纸带②运动的距离长，说明纸带②的速度大；

匀速直线运动状态是一种平衡状态；物体处于平衡状态时受到的是一种平衡力，平衡力的大小相等，所以木块受到的拉力即弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力；

影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度；这两个因素都不变时，摩擦力的大小不变．

解答此题的关键是木块的受力分析，我们要能够从木块的运动状态分析出木块的受力情况，从而得出结论；此题有一个隐含条件，是打点器每隔相同的时间打下一个点，我们做题时要能够找出题中的隐含条件．【解析】【答案】ACD三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【分析】（1）压力是指垂直压在物体表面上的力；其作用点在物体表面上，方向是垂直于接触面指向受力物体；

（2）影响压力的作用效果有压力的大小和受力面积．【解析】【解答】解：（1）垂直压在物体表面的力叫做压力；

（2）压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关；

故答案为：垂直；压力的大小和受力面积．15、略

【分析】【分析】刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解析】【解答】解：

由图知：1cm之间有10个小格；所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；

物体左端与10.00cm对齐，右端与14.30cm对齐，所以物体的长度为L=14.30cm-10.00cm=4.30cm．

故答案为：1mm；4.30cm．16、略

【分析】试题分析：本题利用光的直线传播和光的折射知识并通过画图来分析解答。光进入眼睛才能看见事物，光是直线传播的，所以以井沿为分界，被挡住部分是看不到的，所以无水时青蛙观察到的井上范围如左图所示；当光井底有水时，光由空气进入水中发生折射，折射光线靠近法线，可以增大观测范围，如右图所示。考点：光的折射现象及其应用【解析】【答案】折射变大17、BB瓶内红棕色变淡永不停息地做无规则运动④【分析】【解答】二氧化氮气体的颜色是红棕色的；而且比空气的密度大．如果将两个瓶口对在一起，则二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以B瓶内的气体颜色会变淡，A瓶内的气体颜色会变红．而且温度越高，运动速度越快．

故选B；B瓶内红棕色变淡，永不停息地做无规则运动，④

【分析】分子在永不停息地做无规则运动，运动速度和温度有关，温度越高速度越快．18、略

【分析】解：由于木块从a运动到b的过程是向右运动；因此木块受到的摩擦力方向向左；

当如图乙所示固定木块时；向左拉的小车，木块相对于小车向右运动，因此木块受到的摩擦力与木块的运动方向相反，即摩擦力的方向向左；此过程中，木块和小车之间的摩擦力是滑动摩擦力，由于该过程木块对小车的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变；

故答案为：左；左；不变．

（1）物体在运动过程中会受到接触面阻碍物体运动力（即阻力）；一般情况下，阻力与物体运动的方向相反；根据物体相对于接触面运动的方向确定摩擦力的方向．

（2）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关．

知道摩擦力方向的判断，并理解滑动摩擦力大小的影响因素是解决该题的关键．【解析】左；左；不变19、略

【分析】解：

带电的玻璃棒能吸引纸屑；说明带电体能吸引轻小物体．

故答案为：轻小．

物体相互摩擦可以使物体带电；这是摩擦起电.

带电体能吸引轻小物体．

此题考查了带电体的特点，是基础知识的考查，比较简单，容易解答．【解析】轻小20、压力；压力一定，受力面积越小；从倒放的瓶中倒出适量的水【分析】解：(1)

从图中可以看出；不变的量是物体的压力，改变的是受力面积，通过泡沫塑料的凹陷程度可知：倒放时凹陷的程度大，说明压力作用效果明显；即：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；

(2)

要想使压力作用效果相同；可以减小倒放时物体的压力，即：将瓶中水倒出一部分．

故答案为：压力；压力一定时；受力面积越小；从倒放的瓶中倒出适量的水．

(1)

压力的作用效果与受力面积和压力大小有关；研究压力作用效果时要用到控制变量法；

(2)

右图的情景体现的是压力的作用效果与受力面积的关系；所以实验的目的就是探究压力的作用效果与受力面积的关系；

(3)

要控制压力相同；改变受力面积，以此进行设计，利用装满水的瓶的重力提供压力，通过正放与倒放来改变受力面积，压力的作用效果可以通过泡沫塑料的凹陷程度来体现；

(4)

要想使压力作用效果相同；最简单的方法是改变倒放时物体的压力．

实验中用到了控制变量法、转换法，最后一问的答案也可以是：在倒放时的瓶口垫一个质量可以忽略的塑料板，面积与瓶底相等．【解析】压力；压力一定，受力面积越小；从倒放的瓶中倒出适量的水四、判断题(共2题，共10分)21、√【分析】【分析】世界上的一切物体都是运动的，绝对静止的物体是不存在的，我们所说的静止是相对的，是相对于参照物而言的．【解析】【解答】解：在物理学里；我们把物体位置的变化叫做机械运动；整个宇宙都是运动的，运动是物体的普遍规律，我们所说的运动和静止是相对参照物而言，绝对静止的物体是没有的．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】电磁波传播不需要介质，可在真空中传播．【解析】【解答】解：无线电波属于电磁波；电磁波传播不需要介质，所以无线电波的传播不需要介质．

故答案为：×．五、解答题(共2题，共12分)23、略

【分析】【分析】已知物体的体积（浸没时物体排开水的体积），根据F浮=ρ水gV排即可求出物体受到的浮力；然后比较浮力与重力的关系确定物体上浮，根据漂浮条件得出静止时受到的浮力．【解析】【解答】解：（1）物体浸没在水中排开水的体积：

V排=V物=0.5dm3=5×10-4m3；

物体受浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N；

（2）∵G=4.5N＜F浮=5N；

∴放手后；它将上浮，最终静止在水面上；

∵铝球最终漂浮；

∴静止时受到的浮力：

F浮′=G=4.5N．

答：完全浸没在水中，它受到的浮力是5N；放手后，它将上浮，静止时受到的浮力为4.5N．24、答：当汽车高速行驶时；车顶空气流速大于车底的流速，使车顶的气体压强小于车底的压强，这时车顶和车底就存在着压力差，产生了向上的升力，坐在车里的人就有了“飘”的感觉．

生活实例：喷雾器、飞机的机翼、汽车导流板等；实验现象：①向自然下垂的两张纸中间吹气，两张纸会靠近；②对着放在桌面上的硬币上方吹气，硬币会向上跳起来．【分析】【分析】结合汽车的车顶形状，运用流体压强与流速的关系，对题干中的现象进行解释，并举出生活中类似的事例．六、实验探究题(共4题，共36分)25、略

【分析】解：（2）本题所研究的问题是声音的响度与振幅有什么关系？因此；可以猜想：振幅越大，响度越大；

（3）根据实验现象可知；用较大的力敲铁脸盆，发现铁脸盆中的水跳动比步骤B中的水跳动高；

（4）通过实验分析；我们可以得出的结论是：响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；

（5）用这些器材还可以探究声音是怎样产生的？或者探究音调高低与水多少有关吗？等等．

故答案为：（2）振幅越大；响度越大；（3）高；

（4）响度与振幅有关；振幅越大，响度越大．

（5）声音是怎样产生的或音调高低与水多少有关吗？

响度是指声音的强弱；它与物体振幅有关和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；距离发声体越远，响度越小．结合实验过程可对题干中的问题做出解答，同时根据所提供的器材还可以思考所能探究的其它声学问题．

本题主要考查了“探究声音的响度与哪些因素有关”的实验过程，包括不同步骤中需要完成的任务，实验结论的得出，以及对实验的拓展等，有一定综合性．【解析】振幅越大，响度越大；高；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；声音是怎样产生的或音调高低与水多少有关吗26、略

【分析】解：（1）由照相机的照片可知：在16个虚线之间，甲曝光时间是8次，则t甲=0.01s×8=0.08s；乙曝光时间是6次，则t乙=0.01s×6=0.06s；丙曝光时间是5次，则t丙=0.