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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏人新版八年级物理下册月考试卷998考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、社会生活中密度用途很广,下列说法错误的是()A.冬季与夏季煤气的价格不同的原因之一是煤气在两季的密度不同B.农民常用一定密度的盐水进行选种C.飞船尽可能采用强度高,密度小,性能优良的新材料制造D.鉴别物质,只需测出它的密度即可做出准确的判断2、【题文】一光线由空气斜射入水中,入射角为30°,在水面上同时产生反射和折射,此时折射光线与反射光线之间夹角的大小一定()A.小于30°B.大于30°小于60°C.大于60°小于120°D.大于120°小于150°3、如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是()A.人对伞的拉力大于伞对人的拉力B.人和伞受的合力为零C.人和伞的重力势能在增大D.人和伞的动能在减小4、【题文】在匀速直线行驶的火车车厢里,有一位乘客做立定跳远,则他()A.向前跳得更远B.向后跳得更远C.向旁边跳得更远D.向前向后跳得一样远5、用4N
的水平力能够拉着重10N
的木块在水平面上匀速直线运动,如果改用12N
的水平力在原来的水平面上拉它,木块受到的摩擦力的大小()A.4N
B.12N
C.8N
D.6N
评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、(2015秋•南通校级月考)给某合金加热;得到温度随时间变化的图象,如图所示:
(1)该合金开始加热时的温度是____℃,它是____物质(填晶体或非晶体);
(2)该合金熔化过程共用了____min,0-4min时处于____状态,4-9min时处于____状态;
(3)该合金的熔点是____℃.7、某种物质的____与____之比定义为这种物质的密度;计算公式____,其中ρ代表____,主单位____,常用单位____;m代表____,主单位____,常用单位____;V代表____,主单位____,常用单位____.8、【题文】如图所示,小丽同学将一个凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸上出现一个最小、最亮的光斑。这表明凸透镜对光线有____作用,光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的____。
9、在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示.取等体积的两种物质,则____(选填“甲”或“乙”)的质量大;质量相等的甲、乙两种物质体积之比是____
10、(1)20m/s=
____________km/h(2)108km/h=
____________m/s
11、如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片,该赛车从赛道的起点处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发,同时,照相机开始拍照(如图甲所示),以后赛车沿直线向右运动的过程中,照相机每隔0.2s曝光一次(如图乙所示).
仔细观察频闪照片;如果赛车照此规律从起点运动1.0s到达E处(E处图中未画出).
请你认真思考后完成下列问题:
(1)填写表格中所缺的两个数据(不需要估读)
。位置起点ABCDE时间/s00.20.40.60.81.0路程/m014________--(2)汽车从B点到D点的平均速度是____m/s.
(3)我们判断从A到D过程,汽车做____运动.12、使用刻度尺前要注意观察它的____、____和____.如图甲、乙、丙三个图中,甲刻度尺的分度值是____cm;乙刻度尺的分度值是____cm;木块的长度分别为:甲____cm;乙____cm;丙____cm.
13、小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过______传到小轩的耳中,影响了小轩的休息,这种声音属于______.14、通常情况下,我们听到的声音是通过______这种介质传入人耳朵的.
声波频率范围很宽,但正常人耳朵只能听到20Hz
到20000Hz
的声音,高于20000Hz
的声音称之为______.
减弱噪声有三个环节,公路两旁安装隔音墙,植树属于在______减弱噪声.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、摩擦力总是阻碍相对运动,故摩擦力就是“阻力”.____(判断对错)16、物体的重心不一定在物体上.____(判断对错)17、当受力面积一定时,重力大的物体产生的压强一定大.____.18、判断题:无线电波的传播也需要介质.____.19、上浮的物体受到的浮力一定大于下沉的物体受到的浮力____.(判断对错)评卷人得分四、简答题(共4题,共8分)20、(2009秋•永泰县校级期末)在如图中,同样大小的力,作用方向不同,可以把弹簧拉长,也可以把弹簧压短,这表明力的作用效果跟力的____有关;用越大的力拉弹簧,弹簧伸长就越长,这表明力的作用效果跟力的____有关.21、(2013秋•安陆市期中)如图所示;在测量平均速度的实验中:
(1)应用____测量小车通过的路程,用____测量小车运动的时间.
(2)实验中,应使斜面____.
(3)你在实验中测出的v全程和v上半程两个平均速度中快的是____.22、当白色光(日光等)照到物体上时,一部分被物体吸收,另一部分被物体反射,这就是反射光,我们看到的就是反射光,不反射任何光的物体的颜色就是黑色.想一想:怎样能实现隐形呢?____.23、请你设计一方法,测出体育课上的乒乓球的直径d.评卷人得分五、作图题(共4题,共20分)24、请在图中画出反射光线;并标出反射角的度数。
25、如图所示;杠杆处于平衡状态,请在图中画出力臂L1
的力F1
及F2
的力臂L2
26、如图所示,一个重为20N的物体,在水平面上受到一个向左的6N拉力,在力的作用下物体向左做匀速直线运动.试分析它在水平方向是否受到其他力的作用?若有,请作出比力的示意图.27、如图所示;粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接,试作出地面对棒的支持力F;及支持力F和力臂L和棒所受重力G的示意图.
评卷人得分六、实验探究题(共4题,共12分)28、某物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中;进行了如下的实验探究:
第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系;他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价并说明理由:______。
第二组:探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系;他们找来了三个质量不同的木块甲;铁块乙、橡皮泥丙。请你帮他们设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)
猜想:物体的重力与物体的质量成______。
(2)
在实验过程中;需要的测量工具有______。
(3)
写出探究过程的主要步骤:______。
(4)
根据测得的数据;得出结论:若______,则猜想正确。
反思:课本中在探究重力的大小和质量关系时选用了若干钩码和弹簧测力计;对比第二组选用的器材,你认为课本中选用钩码的好处是:
垄脵
______垄脷
______。(
写两点)
。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N4.8N三角形3.6N4.8N29、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A、可能跟物体浸入液体的深度有关;B、可能跟物体的重力有关;C、可能跟物体浸入液体的体积有关;D、可能跟液体的密度有关。30、小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料板;玻璃、木板、硬纸板);设计并做了一个实验,他先把声源放入不同材料制作的盒中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.
(1)除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟.在本实验中适合作声源的是____.
(2)小明进行实验收集到的数据为:
。材料听不到闹钟指针走动声音时的实际距离(m)泡沫塑料板0.3玻璃0.8木板0.4硬纸板0.6按隔音效果由好到坏依次排列:____.31、回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)密度概念的建构:
。表格m/gV/cm3铝块15420铝块22710木块11020木块2510
。m/gV/cm3铝块15420铝块22710木块11020木块2510m/g铝块154请在下面的空白处用描点法画出铝块的m-V图象。
方法把数据表格变成图象,运用了______法.结论同种物质的质量和体积的比值______,不同物质的质量与体积的比值一般______.为了表示物质的这种特性,我们引入了______,其定义为____________.(2)测量固体的密度:
。m/gV/cm3铝块15420铝块22710木块11020木块2510
(3)测量液体的密度:
。过程步骤①用天平称出石块的质量m;②向量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1;③把石块用线拴好浸没在水中,记下体积V2;④将m、V带入公式中,算出石块的密度ρ;⑤根据V1、V2算出石块的体积V.
正确的操作步骤排序是:______.数据表格m/gV1/cm3V2/cm3V/cm3ρ/kg/m3305020
。m/gV1/cm3V2/cm3V/cm3ρ/kg/m3305020m/gm/gV1/cm3V2/cm3V/cm3ρ/kg/m3305020参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】(1)煤气瓶的体积是一定的;冬季和夏季的煤气密度不同,说明一瓶中煤气的质量不同,即夏天煤气分子间间隙大,应该是受气温的影响;
(2)物体的浮沉条件:浸没液体中的物体;如果浮力大于重力,物体上浮;如果浮力小于重力,物体下沉;如果浮力等于重力,物体悬浮.
(3)飞船的工作特点决定了其质量不可能太大;因此,在体积固定的情况下,要想减小质量,只能使密度减小.
(4)虽然利用密度可以鉴别物质,但是有一些不同物质的密度是相同的,要准确的鉴别它们,常常要多种方法并用.【解析】【解答】解:
A;冬季与夏季煤气的价格不同的原因之一是煤气在两季的密度不同;即相同体积的煤气的质量不同,故A正确;
B;在盐水中;饱满的种子受到的浮力小于自身的重力,所以饱满的种子下沉,所以农民常用一定密度的盐水进行选种,故B正确.
C;飞船采用密度小的材料才能在体积一定的情况下;尽可能地减小质量,以适应其工作的要求.故C正确.
D;利用密度可以鉴别物质;但是有一些不同物质的密度是相同的,因此鉴别一个实心的金属球到底是不是铁做的,只需测出它的密度不能做出准确的判断,要准确的鉴别它们,常常要多种方法并用.故D错误.
故选D.2、D【分析】【解析】
试题分析:由于入射角为30°;所以反射角也等于30°,由此可知反射光线与水面的夹角为60°;
光从空气斜射入水中;所以折射角小于入射角,即折射角小于30°,那么折射光线与水面的夹角就大于60°,而且小于90°.
所以反射光线如折射光线的夹角最大要小于150°;最小要大于120°.
故选D.
考点:光的反射;折射规律.
点评:明确入射光线;反射光线、折射光线三者之间的位置关系是解决此题的入手点.
根据光的反射规律和折射规律确定反射光线与水面、折射光线和水面的夹角大小是解决此题的关键.【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】(1)物体间力的作用是相互的;相互作用力的大小相等.
(2)当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)时;物体受到的所有力的合力为0.
(3)重力势能和质量;高度有关.
(4)动能和质量、速度有关.【解析】【解答】解:A;人对伞的拉力和伞对人的拉力是相互作用力;相互作用力大小相等,故A错.
B;运动员和降落伞同时匀速直线向下运动;处于平衡状态,故受到的所有力的合力为零,故B对.
C;人和伞的质量一定;高度降低,所以重力势能减小,故C错.
D;人和伞的质量一定;速度也不变,所以动能不变,故D错.
故选:B.4、D【分析】【解析】
试题分析:火车和人若静止或一起做匀速直线运动;都保持相对静止。人在跳远时,由于惯性,人在空中还要在水平方向上和火车以同样的速度匀速运动,这和人站在静止的火车上是一样的,所以朝各个方向跳都一样远。人在跳远时,由于惯性,人在空中和火车以同样的速度运动,这和人站在静止的火车上是一样的,所以朝各个方向跳都一样远。
故选D。
考点:此题考查的是运动和力。
点评:人和火车一起做匀速直线运动或处于静止状态,即保持保持相对静止,人跳的远近与火车的速度无关,这就和在地球上跳远一样。【解析】【答案】D5、A【分析】【分析】(1)
二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力;大小相等;方向相反、作用在同一直线上;
处于匀速直线运动状态或静止状态的物体;属于平衡状态,处于平衡状态的物体受到平衡力作用;
(2)
影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度。此题主要考查了二力平衡的条件和影响摩擦力大小的因素,处于平衡状态的物体受平衡力作用。【解答】用4N
的水平力能够拉着木块在水平面上匀速直线运动;所以木块所受拉力与摩擦力是一对平衡力,f=F=4N
如果改用12N
的水平力在原来的水平面上拉它;由于物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度没变,所以摩擦力仍然为4N
故选A。【解析】A
二、填空题(共9题,共18分)6、略
【分析】【分析】(1)找出开始加热时的起始温度;观察图线,若图中有一段时间温度保持不变,则为晶体.
(2)晶体的熔化过程为:在对晶体加热时;固态晶体先是温度升高,达到熔点后,继续吸热但温度保持不变,此时晶体为固液共存状态,全部熔化成液态后,温度继续升高.
(3)从开始熔化到完全熔化完的过程为熔化过程,此时的温度为熔点.【解析】【解答】解:(1)由图可以看出;该合金开始加热时的温度是50℃,图中有一段时间温度保持不变,则为晶体.
(2)从图中可知;该物质从第4分钟开始熔化,到第9分钟完全熔化完,所以熔化过程经历了9min-4min=5min,0~4min时处于固体状态,4-9min时处于熔化过程中,为固液共存状态.
(3)该物质在熔化过程中保持80℃不变;所以该物质的熔点为80℃.
故答案为:(1)50;晶体;(2)5;固体;固液共存;(3)80.7、略
【分析】【分析】单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,国际单位是kg/m3,读做千克每立方米;常用单位是g/cm3,两者的换算是1g/cm3=103kg/m3.计算物质密度的公式:ρ=,用ρ表示密度,用m表示质量,用V表示体积.【解析】【解答】解:某种物质的质量与体积之比定义为这种物质的密度;计算公式ρ=,其中ρ代表密度,主单位skg/m3,常用单位sg/cm3;m代表质量,主单位skg,常用单位sg;v代表体积,主单位sm3,常用单位scm3.
故答案为:质量;体积;ρ=,密度,kg/m3,g/cm3;质量,Kg,g;体积,m3,cm38、略
【分析】【解析】
试题分析:平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后会相交于一个点;这说明凸透镜对光线有会聚作用;太阳离凸透镜很远很远,所以它的像经凸透镜后所成的像非常接近焦点的位置上,因此本题中光斑到凸透镜的距离我们就认为是这个凸透镜的焦距。
考点:凸透镜的对光线的作用、测量凸透镜的焦距【解析】【答案】会聚;焦距.9、甲1:4【分析】【解答】解:由图象得:
①当两种物质的体积都是2cm3时;甲物质的质量是4g,乙物质的质量是1g,所以等体积的两种物质甲的质量较大;
②当两种物质的质量都是2g时,甲物质的体积是1cm3,乙物质的体积是4cm3,因为ρ=所以质量相等的甲、乙两种物质体积之比是
故答案为:甲;1:4.
【分析】①在横轴取相同体积;分别读出此时两种物质的质量,就能比较质量的大小;
②在纵轴取相同质量,分别读出此时两种物质的体积,就能得到比例关系.10、72;30【分析】解:隆脽1m/s=1脳10鈭�3km13600h=3.6km/h
隆脿(1)20m/s=20隆脕3.6km/h=72km/h
(2)108km/h=1083.6m/s=30m/s
故答案为:7230
.【解析】72;30
11、略
【分析】【分析】(1)认真读图;明确图中每一格表示的距离,同时结合照相机每隔0.2s曝光一次可知,赛车在不同时间通过的路程;
(2)从图中数出B点到D点的距离,再由题意得出时间,利用公式v=可求出平均速度;
(3)在相同时间内通过距离都相同的运动是匀速直线运动,在相同时间内通过距离不相同的运动则是变速度直线运动,据此做出判断.【解析】【解答】解:(1)读图可知;图中每一格的距离为1m,照相机每隔0.2s曝光一次,所以当时间为0.6s时,赛车通过的路程为9m,时间为0.8s时,赛车通过的路程为16m.
(2)汽车从B点到D点的平均速度v====30m/s;
(3)观察图片;并结合表中数据可以看出,在每个0.2s中,赛车运动的距离越来越大,因此,可判断从A到D过程,汽车做加速运动.
故答案为:(1)9;16;(2)30;(3)加速.12、略
【分析】【分析】使用刻度尺前要注意观察它的零刻线;量程和分度值;刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值;
由图示刻度尺确定刻度尺的分度值,物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度.【解析】【解答】解:使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线;量程与分度值;
由图示可知;刻度尺甲的分度值是1cm;刻度尺乙的分度值是1mm=0.1cm;
由图可知;甲的长度1.2cm,乙的长度为1.40cm,丙的长度是9.70cm-8.00cm=1.70cm;
故答案为:零刻度线;量程;分度值;1;0.1;1.2;1.40;1.70.13、略
【分析】解:鼾声可以通过空气传播到人的耳朵里;如果鼾声过大,影响了别人的休息,那么鼾声就是噪音;
故答案为:空气;噪声.
解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的;它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;
凡是影响人们正常的学习;生活、休息等的一切声音;都称之为噪声.
此题考查了声音传播的条件及对噪声的判断,是基础题目,要根据定义进行分析解答.【解析】空气;噪声14、略
【分析】解:声音的传播需要介质;我们听到的声音通过空气这种介质传入人耳的;
正常人耳朵只能听到20Hz
到20000Hz
的声音;高于20000Hz
的声音是人耳无法听到的叫超声;
公路两旁安装隔音墙;植树切断了汽车产生的噪声向居民传播的途径,这属于在噪声的传播过程中减弱噪声.
故答案为:空气;超声;传播过程中.
根据声音的传播条件进行分析;我们的耳朵与声源之间的物质就是声音的传播介质.
超声是指高于20000Hz
的声音;人耳无法听到超声.
将减弱噪声的方法:在声源处减弱;在传播过程中减弱、在人耳处减弱与题目中提到的物理情景相对应;从而可以得到答案.
本题考查声音的传播和接收、减弱噪声的方法.
但注意人耳有听不到的声音次声和超声.【解析】空气;超声;传播过程中三、判断题(共5题,共10分)15、×【分析】【分析】摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反,但不一定与物体的运动方向相反.【解析】【解答】解:由摩擦力的定义可知;摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反,但不一定与物体的运动方向相反,如人在走路时,脚向后蹬地,地面给人一个向前的摩擦力,这个摩擦力就是使人向前运动的动力.因此题干说法错误.
故答案为:×.16、√【分析】【分析】(1)重心就是重力的作用点;
(2)物体的重心可以在物体上,也可以不在物体上,例如篮球的重心就不在篮球上,而在球心.【解析】【解答】解:重力在物体上的作用点叫做物体的重心;重心不一定在物体上.
故答案为:√17、×【分析】【分析】压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关,在受力面积一定时,压力越大,压强越大.但只有物体在不平面上时,其压力的大小才等于重力.【解析】【解答】解:当受力面积一定时;压力大的物体产生的压强一定大,而不是重力大的物体产生的压强大.因为只有物体放在水平支撑面上时,其重力与压力的大小才相同,如果在竖直支撑面上,重力的大小不会对压力产生影响.故说法是错误的.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】电磁波传播不需要介质,可在真空中传播.【解析】【解答】解:无线电波属于电磁波;电磁波传播不需要介质,所以无线电波的传播不需要介质.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】上浮的物体受到的浮力不一定大,下沉的物体受到的浮力不一定小,要比较大小,可以利用阿基米德原理,也可以利用物体的浮沉条件.【解析】【解答】解:
物体上浮是因为物体受到的浮力大于物体的重力;
物体下沉是因为物体受到的浮力小于物体的重力;
因为不知道两个物体的重力大小关系;所以无法比较两个物体受到的浮力的大小关系,所以题目的说法是错误的.
故答案为:×.四、简答题(共4题,共8分)20、略
【分析】【分析】力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,本题就是通过实验现象考查影响力的作用效果的因素.【解析】【解答】解:同样大小的力;弹簧受力方向不同时,有时缩短,有时伸长,这表明力的作用效果与力的方向有关;
用越大的力拉弹簧;弹簧伸长就越长,这表明力的作用效果与力的大小有关.
故答案为:方向;大小.21、略
【分析】【分析】(1)用刻度尺测小车的路程;用秒表测小车的运动时间;
(2)为了便于测量时间;斜面的坡度应小些;
(3)读出上半程和全程的时间t、路程s,用公式v=算出不同路段的平均速度,然后比较.【解析】【解答】解:(1)在“测平均速度的实验”中;用刻度尺测量物体运动的路程,用秒表测量运动物体通过这段路程的时间;
(2)斜面应保持较小的坡度;这样小车滑下时速度较慢,便于测量时间;
(3)①全程路程s1=60cm=0.6m,时间t1=5s,全程平均速度v全程===0.12m/s.
②上半程路程s2=30cm=0.3m,时间t2=3s,上半程平均速度v上半程===0.1m/s.
在实验中测出的平均速度v全程和v上半程,v全程比v上半程较大.
故答案为:(1)刻度尺;秒表;(2)保持较小的坡度;(3)v全程.22、略
【分析】【分析】我们知道,太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光混合而成的.不同的物体,对不同颜色的光线,吸收能力和反射能力又各不相同.被物体吸收的光线,人们就看不见;只有被反射的光线,人们才能看到.因此,某种物体能反射什么颜色的光,在我们看来,它就具有什么样的颜色.例如:红色的花是因为它只能反射红色的光线,把其他颜色的光线都吸收了;白色的东西能够反射所有颜色的光线,因此看起来就是白色的;黑色的物体吸收所有颜色的光线,没有光线反射回来,所以看起来就是黑色的了.【解析】【解答】解:由分析可知;黑色的物体吸收所有颜色的光线,没有光线反射回来,所以穿上黑色的衣服就可以实现隐形.
故答案为:穿上黑色的衣服.23、略
【分析】【分析】乒乓球的直径不能用刻度尺直接测量,可以利用一个三角板和一把刻度尺根据矩形对边平行且相等间接测量.【解析】【解答】答:
(1)需要的测量工具:刻度尺;三角板.
(2)测量方案:
A;将乒乓球放在水平桌面上.
B;拿一把刻度尺竖直放在桌面上;0刻度线贴紧乒乓球底面边缘.
C;拿一把三角板平放在乒乓球的顶部;对齐刻度尺.
D;读出乒乓球的高度h;即为直径.
测量方法如下图:
.五、作图题(共4题,共20分)24、解:过入射点作法线;由入射光线与镜面的夹角为60°可得入射角为30°,则反射角也为30°,在法线右侧画出反射光线,度数等于入射角为30°即可,如图所示:
【分析】【分析】根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线并标出反射角及其度数.25、略
【分析】
力臂是从支点到力的作用线的垂直距离;据此画出力臂的垂线,与杠杆的交点为F1
的作用点,为使杠杆平衡F1
的方向应该向右上方向,据此画出动力示意图。
本题考查了杠杆平衡条件、力臂的概念、力的示意图的画法,知道力臂是从支点到力的作用线的垂直距离是关键。易错点将垂足当做动力作用点。【解析】解:反向延长F2
的作用线;过点O
作F2
作用线的垂线段,即为F2
的力臂L2
过动力臂L1
的末端作垂直于L1
的作用线,与杠杆的交点为F1
的作用点,F1
的方向向右上,在线段末端标出箭头,标出动力F1.
如下图所示:
26、略
【分析】【分析】(1)物体在水平地面上做匀速直线运动;则受到平衡力的作用;
(2)竖直方向上;物体受到重力和支持力的作用,此方向上物体静止,这两个力是一对平衡力;
(3)水平方向上,物体受到向左的拉力和向右的摩擦力,由于物体做匀速直线运动,这两个力也是一对平衡力.【解析】【解答】解:物体在水平方向上受到水平向左的拉力;由于向左做匀速直线运动,因此还受到水平向右的摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相等;方向相反、作用在同一直线上,如下图所示:
27、解:(1)找出重力的作用点;在棒的中点上,重力的方向竖直向下,作出重力G的示意图如下图;(2)找出支持力的作用点在棒和接触面的接触点,方向垂直地面向上,作出支持力F的示意图如下;从支点向支持力的作用线作垂线,即为支持力的力臂L,如下图:
【分析】【分析】重力G的作用点在重心,方向是竖直向下的.支持力F的作用点在接触面上,方向是垂直地面向上,支持力的力臂是支点O到支持力的作用线的垂直距离L.六、实验探究题(共4题,共12分)28、略
【分析】解:第一组:结论不正确;
原因是:用小刀雕刻橡皮泥的过程中;不仅形状发生改变,质量也发生了变化,从而得出了重力与形状有关的错误结论。
第二组:(1)
猜想:物体的重力与物体的质量成正比;
(2)
在实验过程中;需要的测量工具有:天平;弹簧秤;
(3)
实验步骤:垄脵
用用天平分别测出甲;乙、丙的质量;
垄脷
用弹簧测力计分别测出甲;乙、丙的重力。
垄脹
根据测得的数据;得出结论:若重力和质量的比值为定值,则猜想正确。
反思:课本中在探究重力的大小和质量关系时选用了若干钩码和弹簧测力计;对比第二组选用的器材,你认为课本中选用钩码的好处是:
垄脵
钩码的质量已知;省去了测质量这一环节。
垄脷
钩码的质量可以成倍改变;便于发现规律。
故答案为:不正确;用小刀雕刻橡皮泥的过程中;不仅形状发生改变,质量也发生了变化;
(1)
正比;(2)
天平和弹簧测力计;(3)
用天平分别测出甲;乙、丙的质量;用弹簧测力计分别测出甲、乙、丙的重力;(4)
重力和质量的比值为定值;垄脵
钩码的质量已知,省去了测质量这一环节;垄脷
钩码的质量可以成倍改变,便于发现规律。
(1)
在物理探究过程中;为保证探究过程的严谨,一般采用控制变量法。要探究物体形状对重力的影响,必须保持质量一定;
(2)
探究物体的重力和质量的关系;要用弹簧测力计测量重力,用天平测量质量。记录数据是要记录质量;重力以及重力和质量的比值。
此题考查的是控制变量法的应用和重力与质量的关系,是一道基础实验题。控制变量法的核心内容在于:一共有几个变量,研究时只能有一个变量改变,其它的必须要保持不变。【解析】正确;用小刀雕刻橡皮泥的过程中,不仅形状发生改变,质量也发生了变化;正比;天平和弹簧测力计;用天平分别测出甲、乙、丙的质量,用弹簧测力计分别测出甲、乙、丙的重力;重力和质量的比值为定值;钩码的质量已知,省去了测质
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