2025年浙科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关氧气性质实验现象的描述中；正确的是（）

A.木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰。

B.细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧；火焰四射。

C.硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰。

D.磷在氧气中燃烧时产生大量的白烟。

2、下列有关分子与原子的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.分子不同性质不同B.化学反应前后原子的种类和数目不变C.分子在不断运动D.干冰升华时分子间的间距不变3、下列家庭常用物质中；属于纯净物的()

A.自来水B.矿泉水C.蒸馏水D.鲜橙多4、下列变化属于物理变化的是rm{(}rm{)}A.木柴燃烧B.湿衣服晾干C.铁器生锈D.高梁酿酒5、常温下，下列是溶质为液体的溶液的是（）A.蔗糖溶液B.酒精溶液C.高锰酸钾溶液D.蒸馏水6、有关水电解过程的微观示意图；下列说法不正确的是（）

A.氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的B.这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C.这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D.该实验证明了水中含有氢气和氧气7、下列实验操作正确的是（）A.

取用少量液体B.

取用液体C.

量取液体D.

点燃酒精灯评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、说明下列符号中“rm{2}”的意义．

rm{垄脵2H}______；rm{垄脷H_{2}}______，rm{垄脹O^{2-}}______，rm{垄脺overset{+2}{Mg}O}______．9、现有rm{垄脵}铁；rm{垄脷}冰水混合物；rm{垄脹75%}的医用酒精；rm{垄脺}氢气；rm{垄脻}液态空气；rm{垄脼}矿泉水六种物质。其中属于混合物的有________rm{(}填序号，下同rm{)}属于单质的有_________，属于化合物的有__________。10、化石燃料包括____、____、____．它们属于____（填序号：①纯净物②混台物），它们主要由____组成的．11、据中央电视台报道；中国的探月一期工程已经圆满完成，探月二期工程全面启动．探月一期工程发射的“嫦娥一号”，其主要任务之一是探测月球上的氦（He-3），该原子核内的质子数为2，中子数为1，每一百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量．

（1）氦（He-3）元素的原子结构示意图为如图的____（填序号），发现氦（He-3）可以解决的问题是____．

（2）“嫦娥一号”使用的燃料是液氢，助燃剂液氧从淡蓝色液体变成无色气体发生了____变化（选“物理”或“化学”），液氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是____，该反应的文字表达式是____．

（3）元素在自然界中分布并不均匀，如：非洲多金矿、澳大利亚多铁矿、中国富产钨矿等．从整个地壳中元素含量的多少来分析，最丰富的金属元素是____（填元素名称）．

12、在稀释浓硫酸时，一定要把____沿着器壁慢慢地注入____里，并不断搅拌，切不可把两种物质颠倒过来，以造成危险．评卷人得分三、推断题(共7题，共14分)13、有A；B、C、D四种元素；A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有9个质子；D的原子核外有13个电子．根据以上条件回答：

（1）写出A、B的元素符号：A：______B：______

（2）写出C、D的元素名称：C：______D：______

（3）写出气体E的名称：E：______

（4）写出A和B反应生成E的文字表达式：______．14、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化学中常见的物质，rm{A}rm{D}常温下都是无色液体；rm{B}rm{G}为黑色固体，rm{C}rm{F}是无色无味的气体，rm{E}为银白色固体rm{.}它们有下列所示关系：

rm{(1)}试推断下列物质的化学式：

rm{A}______rm{D}______rm{F}______rm{G}______；

rm{(2)}写出rm{C}和rm{E}点燃时反应的符号表达式______．15、已知rm{A}rm{B}均为黑色粉末，rm{D}为红色单质rm{{.}ABCDEF}六种物质之间的转化关系如图所示；据图回答问题：

rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{A}______，rm{C}______．

rm{(2)}写一种由rm{B}元素组成的无色单质的名称______．

rm{(3)}反应rm{{垄脵}}的化学方程式为______．

rm{(4)}反应rm{{垄脹}}的化学方程式为______．

rm{(5)C}的一种用途__________16、将暗紫色rm{(}或紫红色rm{)}的固体rm{A}加热，产生一种无色无味的气体rm{B}取淡黄色粉末rm{C}点燃放入rm{B}中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{D}试回答：写出物质的名称：rm{B}___________，rm{D}___________。17、有四种纯净物rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}其中rm{A}rm{B}rm{C}组成中均含有相同的一种元素，它们的转化关系如图rm{(}转化过程中条件和其它物质未全写出rm{)}

rm{垄脜}若rm{A}与rm{D}是同一种物质，则rm{A}为____，rm{B}为____rm{(}写化学式，下同rm{)}

rm{垄脝}若rm{A}与rm{C}是同一种物质，则rm{A}rm{B}依次为____、____。18、碘化银rm{(AgI)}是当前我国实施人工增雨的主要物质。下列是碘化银的有关描述：rm{垄脵}在常温下为黄色固体；rm{垄脷}几乎不溶于水；rm{垄脹}熔点为rm{558隆忙}沸点为rm{1506隆忙}rm{垄脺}在光照条件下易分解为碘rm{(I_{2})}和银rm{(Ag)}上述材料中属于碘化银物理性质的是________rm{(}填序号，下同rm{)}属于碘化银化学性质的是________。19、材料rm{1}臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。材料rm{2}复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。材料rm{3}臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧rm{(}化学式为rm{O_{3})}的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。rm{(1)}请总结臭氧的有关知识：物理性质：_________________。化学性质：__________________。用途：_________________________________________。rm{(2)}根据材料rm{3}判断臭氧发生器里发生了___________变化，你的判断依据是____________________。评卷人得分四、计算题(共3题，共12分)20、某中学综合实践活动小组在进行“诚信商品”研究时，检验商品标签所列成分及含量与实际是否相符．随机取出市售某种“纯碱”样品（成分说明见图），经检验杂质仅是氯化钠．准确称取样品10.9克，加入足量的氯化钙溶液使其完全反应，其反应式：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．将反应生成的沉淀物经过滤；洗涤，烘干，干燥后得到白色固体l0克．试通过计算确定该纯碱是否可以列入“诚信商品”．

21、下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序______．

（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是______．

（3）称量NaCl时；天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为______．

（4）根据计算需要量取水的体积是______（水的密度为1g/mL）．量取读数时；下图视线角度正确的是______．（选填字母标号）

（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时；发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数______（填“大于”；“小于”或“等于”）10%．

22、小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧生成氧化铝rm{(Al_{2}O_{3})}于是设计了如右图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题rm{.(1)}集气瓶底预先铺少量沙子的目的是______；

rm{(2)}铝丝在空气中不能被点燃；引燃铝丝的办法是：______

rm{(3)}用正确方法引燃铝丝；伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是______．

rm{(4)}写出铝在氧气中燃烧的表达式______．评卷人得分五、探究题(共4题，共32分)23、过滤是化学实验的一项重要的基本操作；同学们必须准确掌握过滤操作的要领。如图是过滤液体的实验装置图，请回答下列问题或填写空白。

rm{(1)}漏斗在装上滤纸后可用作过滤器；用于分离______的混合物。

rm{(2)}用烧杯向漏斗内倾倒液体时，烧杯的尖嘴处要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在______，倾倒液体时，漏斗中液面的高度标准是______。24、请根据如图所示回答问题：

rm{(1)}实验室制取二氧化碳，从图中可选用的发生装置是______rm{(}填序号rm{)}若用rm{F}装置收集二氧化碳，则气体应从______端通入。rm{(}填rm{e}或rm{f)}写出实验室制取rm{CO_{2}}的化学方程式：______，制取的rm{CO_{2}}最好选用______方法来收集．

rm{(2)}若某气体既能用向上排空气法收集，又能用排水法收集，则气体具备的性质是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}不与水反应rm{垄脷}易溶于水rm{垄脹}密度比空气小rm{垄脺}密度比空气大．A.rm{垄脵垄脹}rm{B.垄脷垄脹}rm{C.垄脷垄脺}rm{D.垄脵垄脺}rm{(3)CO_{2}}的检验与验满：检验气体通常用______，验满的方法是_______．rm{(4)}写出下图仪器rm{A}的名称______rm{.}制取rm{CO_{2}}时，某同学在装置中添加了多孔隔板rm{(}图乙rm{)}实验时，可将固体药品放在______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}处，若用装置甲制取rm{CO_{2}}加入到试管中盐酸的量最起码要达到______．rm{(5)}图丙与图甲相比其优点是______rm{(}写出一条即可rm{)}．25、如图是实验室制取和收集气体的装置；请按要求作答．

rm{(1)}用rm{B}装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选______rm{(}填“rm{b}”、“rm{c}”rm{)}．

rm{(2)}从装置rm{A隆芦D}中选择：加热rm{KMnO_{4}}制取rm{O_{2}}并用排水法收集；应选用图中的______．

rm{(3)}用装置rm{E}排空气收rm{O_{2}}气体应从导管的______rm{(}填“rm{d}”、“rm{e}”rm{)}端进入；若制取rm{O_{2}}用rm{F}装置排水收集，请将图rm{F}补画完整．26、水是生活、生产中不可少的物质，通过第二单元的学习，你已经掌握有关水的多种实验装置，请回答下列问题

rm{(1)}上述四个实验中，属于物理变化的是______，实验丙中rm{A}出收集的气体是______；检验该气体的方法是______，实验丙的过程中，能量转化是______转化______

rm{(2)}实验甲为简易净水装置；其中活性炭的作用是______，硬水在煮沸过程中发生的主要反应是：

碳酸氢钙rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}碳酸钙rm{+}二氧化碳rm{+}水；该反应类型是______，判断生活用水是硬水还是软水，可加入______进行检验。

rm{(3)}实验丁中，水从rm{A}经rm{B}转移到rm{C}的过程中；水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的______

rm{(4)}海水分别经过实验甲、丁单独处理后，所得水质成分的区别是______．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

A；木炭在氧气中燃烧发出白光；故A不正确；

B；细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体，故B不正确；

C；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；故C不正确；

D；磷在空气中燃烧时产生大量的白烟；故D正确．

故选D

【解析】【答案】A；木炭燃烧时的现象跟氧气浓度有关；氧气含量越高燃烧越剧烈；

B；细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体；

C；硫燃烧时的现象跟氧气浓度有关；氧气含越高燃烧越剧烈；

D；磷在氧气中燃烧生成白色固体；固体小颗粒悬浮在空气中形成白烟．

2、D【分析】解：rm{A}同种分子性质相同；不同分子性质不同，故A说法正确；

B；化学反应的实质：分子分成原子；原子再重新组合成新的分子，所以化学反应前后原子的种类和数目不变，故B说法正确；

C；分子始终在不断运动；故C说法正确；

D；干冰升华是由固态变为气态；分子间隔变大，故D说法错误．

故选D．

A、根据同种分子性质相同，不同分子性质不同考虑；rm{B}根据化学反应的实质考虑：分子分成原子，原子再重新组合成新的分子；rm{C}分子始终在不断运动；rm{D}干冰升华是由固态变为气态；分子间隔变大．

解答本题关键是熟悉分子的性质和特点，知道化学反应的实质：分子分成原子，原子再重新组合成新的分子．【解析】rm{D}3、C【分析】【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物。【解答】A.自来水中含有水；溶进去的空气、消毒剂等物质；属于混合物，故A不符合题意；

B.矿泉水中含有水；矿物质等；属于混合物，故B不符合题意；

C.蒸馏水就是由水一种物质组成；属于纯净物，故C符合题意；

D.鲜橙多中含有水；橙汁等物质；属于混合物，故D不符合题意。

故选C。

【解析】rm{C}4、B【分析】解：

A；木柴燃烧生成二氧化碳等；有新物质生成，属于化学变化，故A错误；

B；湿衣服晾干；没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；

C；铁器生锈；有新物质生成，属于化学变化，故C错误；

D；高粱酿酒；有酒精生成，属于化学变化，故D错误；

故选B．

物理变化是不产生新物质的变化；化学变化是产生新物质的变化，二者的本质区别是有无新物质产生．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{B}5、B【分析】解：A；蔗糖溶液中溶质是蔗糖固体；故选项错误；

B；酒精溶液中；溶质是酒精，是液体；故选项正确；

C；高锰酸钾溶液中；溶质是固体，故选项错误；

D；蒸馏水不是溶液；故选项错误；

故选：B。

溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里；形成均一稳定的混合物；被溶解的物质叫溶质，起溶解作用的叫溶剂；溶液的特征是：均一性；稳定性。

本考点考查了溶液、溶质、溶剂的关系，基础性比较强，要加强记忆知识点，并理解应用。【解析】B6、D【分析】解：A；由微粒的构成可知；氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的，故A说法正确；

B；由水分子的构成可知；水分子是由氧原子和氢原子构成的，故B说法正确；

C；通过微观示意图可知；生成的氢分子与氧分子的个数比为2：1，则得到的氢气体积是氧气体积的两倍，故C说法正确；

D；该实验证明了水中含有氢元素和氧元素；故D说法不正确。

故选：D。

电解水的水分子分解过程示意图表示：每两个水分子分解成4个氢原子和2个氧原子；然后，每2个氢原子构成一个氢分子；2个氧原子构成一个氧分子；根据对电解水的微观示意图的理解，归纳在此变化过程中可得到的规律或认识。

化学变化的实质为分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子或物质，在此过程中，原子的种类、数目不变。【解析】D7、B【分析】解：A；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

B；向试管中倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确。

C；量取液体时；视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。

D；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。

故选：B。

A；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

B；根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。

C；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

D；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】B二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】解：rm{垄脵}符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数，rm{2H}中的“rm{2}”表示rm{2}个氢原子，故答案为：rm{2}个氢原子；

rm{垄脷}右下角的数字表示几个原子构成一个分子，rm{H_{2}}中的“rm{2}”表示一个氢分子由rm{2}个氢原子构成，故答案为：一个氢分子由rm{2}个氢原子构成；

rm{垄脹}右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，rm{O^{2-}}中的“rm{2}”表示带两个单位负电荷的氧离子；故答案为：带两个单位负电荷的氧离子；

rm{垄脺}元素正上方的数字表示元素的化合价，rm{overset{+2}{Mg}O}中的“rm{2}”表示氧化镁中镁元素的化合价为rm{+2}价，故答案为：氧化镁中镁元素的化合价为rm{+2}价．

化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价rm{.2H}中的“rm{2}”表示rm{2}个氢原子，rm{H_{2}}中的“rm{2}”表示一个氢分子由rm{2}个氢原子构成，rm{O^{2-}}中的“rm{2}”表示带两个单位负电荷的氧离子，rm{overset{+2}{Mg}O}中的“rm{2}”表示氧化镁中镁元素的化合价为rm{+2}价．

本考点考查了化学符号中的数字表示的意义，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一，要加强记忆，理解应用rm{.}本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{2}个氢原子；一个氢分子由rm{2}个氢原子构成；带两个单位负电荷的氧离子；氧化镁中镁元素的化合价为rm{+2}价9、③⑤⑥①④②【分析】【分析】根据物质的简单分类来分析解答，物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物。学生对混合物、纯净物、单质和化合物概念的理解是解答这类题的关键。【解答】混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。其中rm{75%}的医用酒精、液态空气、矿泉水都是由不同种物质组成的，都属于混合物。故属于混合物的有：rm{垄脹}的医用酒精、液态空气、矿泉水都是由不同种物质组成的，都属于混合物。故属于混合物的有：rm{75%}rm{垄脹}单质是由同种元素组成的纯净物。其中铁和氢气都是由rm{垄脻垄脼}单质化合物是由不同种元素组成的纯净物。其中rm{垄脻垄脼}故填：同种元素组成的纯净物，都属于单质，故属于单质的有：rm{垄脵垄脺}rm{垄脵垄脺}冰水混合物只有水这种物质，是纯净物，且水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故属于化合物的有：rm{垄脷}故填：rm{垄脹}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脻}

rm{垄脻}【解析】rm{垄脹垄脻垄脼}rm{垄脵垄脺}rm{垄脷}rm{垄脹垄脻垄脼}rm{垄脵垄脺}rm{垄脷}10、略

【分析】

化石燃料包括煤；石油、天然气；它们属于混台物，它们主要由C、H元素组成的．

故答为：煤；石油、天然气；②；C、H元素．

【解析】【答案】根据化石燃料的种类及组成特点进行分析．

11、略

【分析】

（1）氦（He-3）元素的原子中质子数为2；在原子中，质子数=核外电子数，所以第一层上排布两个电子，故原子结构示意图为如图的④，因为每一百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量，所以发现氦（He-3）可以解决的问题是能源问题．

（2）液氧从淡蓝色液体变成无色气体只是状态发生了变化，没有产生新物质，属于物理变化，液氢作燃料生成物是水，燃烧产生的热量高，因此除燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是产物是水，无污染，该反应的文字表达式是氢气+氧气水．

（3）地壳中元素含量最丰富的金属元素是铝元素。

故答案为：（1）④能源问题．

（2）物理产物是水，无污染，氢气+氧气水．

（3）铝元素。

【解析】【答案】（1）根据原子结构示意图的特点解答．

（2）根据物理变化与化学变化的本质区别以及氢气燃烧的优点解答。

（3）根据地壳中各元素含量解答．

12、略

【分析】

因为浓硫酸的密度比水的密度大；如果将水倒入浓硫酸中水会浮在水面上，浓硫酸溶于水会放出大量的热，浮在浓硫酸上面的水会沸腾溅出造成危险，所以稀释浓硫酸必须要将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水里并不断搅拌，故答案：浓硫酸；水。

【解析】【答案】根据稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中不能将水倒入浓硫酸中分析．

三、推断题(共7题，共14分)13、略

【分析】解：A是地壳中含量最丰富的元素；则A为氧元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，则B为硫，E为二氧化硫；C的原子核内有9个质子，则C为氟元素；D的原子核外有13个电子，其核内质子数为13，为铝元素．

（1）A；B的元素符号分别为O、S．

（2）C；D的元素名称分别是氟、铝．

（3）气体E的名称是二氧化硫．

（4）A和B反应生成E，即硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫．

故答案为：（1）O；S；（2）氟；铝；（3）二氧化硫；（4）硫+氧气二氧化硫．

A是地壳中含量最丰富的元素；则A为氧元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E，结合硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，则B为硫，E为二氧化硫；C的原子核内有9个质子，则C为氟元素；D的原子核外有13个电子，其核内质子数为13，为铝元素；据此进行分析解答．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证．【解析】O；S；氟；铝；二氧化硫；硫+氧气二氧化硫14、略

【分析】解：rm{A}rm{D}常温下都是无色液体，且rm{A}在rm{B}的作用下反应生成rm{C}和rm{D}故A是过氧化氢，rm{B}是二氧化锰，rm{EF}能与rm{C}反应，故C是氧气，rm{D}是水；rm{B}rm{G}为黑色固体，rm{C}rm{F}是无色无味的气体，rm{E}为银白色固体，故F是氢气，rm{E}是铁，生成的rm{G}是四氧化三铁；带入框图，推断合理；

rm{(1)A}是过氧化氢，rm{D}是水，rm{F}是氢气，rm{G}是四氧化三铁，故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)C}和rm{E}点燃就是铁和氧气点燃生成四氧化三铁，故填：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根据题干提供的信息进行分析解答即可；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{A}常温下都是无色液体，且rm{D}在rm{A}的作用下反应生成rm{B}和rm{C}故A是过氧化氢，rm{D}是二氧化锰，rm{B}能与rm{EF}反应，故C是氧气，rm{C}是水；rm{D}rm{B}为黑色固体，rm{G}rm{C}是无色无味的气体，rm{F}为银白色固体，故F是氢气，rm{E}是铁，生成的rm{E}是四氧化三铁；据此解答．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{G}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}15、（1）CuOCO2

（2）金刚石

（3）

（4）

（5）灭火或光合作用等【分析】【分析】根据rm{A}rm{B}均为黑色粉末，rm{D}为红色单质，rm{C}能使澄清石灰水变浑浊，所以rm{D}是铜、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸钙，铜和氧气加热会生成rm{A}所以rm{D}是铜，rm{A}是氧化铜，rm{B}就是碳；碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】rm{(1)A}rm{B}均为黑色粉末，rm{D}为红色单质，rm{C}能使澄清石灰水变浑浊，所以rm{D}是铜、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸钙，rm{D}和氧气加热会生成rm{A}所以rm{A}是氧化铜，rm{B}就是碳，碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，经过验证，推导正确，所以rm{A}是rm{CuO}rm{B}是rm{CO_{2}}故答案为：rm{CuO}rm{CO_{2}}

rm{(2)}由rm{B}元素组成的单质的名称有金刚石；石墨等；而金刚石是无色透明的固体，石墨是一种灰黑色固体；故答案为：金刚石；

rm{(3)}反应rm{垄脵}是氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳，故答案为：rm{2CuO+Coverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}

rm{2CuO+Coverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉

}反应rm{(4)}是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，故答案为：rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{垄脹}是二氧化碳，二氧化碳可以用于灭火或光合作用等；故答案为：灭火或光合作用等。rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}【解析】rm{(1)CuO}rm{CO_{2}}rm{(2)}金刚石rm{(3)2CuO+Coverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{(4)2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{(3)2CuO+C

overset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}灭火或光合作用等rm{(4)2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}16、氧气二氧化硫【分析】【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰，故A是高锰酸钾，rm{B}是氧气，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，据此解答。【解答】暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰，故A是高锰酸钾，rm{B}是氧气，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，故答案：氧气；二氧化硫。【解析】氧气二氧化硫17、（1）CCO2

（2）COCO2【分析】【分析】

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可，根据题干提供的信息进行分析解答，rm{A}能与氧化铜反应生成rm{B}rm{A}能燃烧生成rm{B}故A是一氧化碳，rm{B}是二氧化碳，也可能rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，据此解答。【解答】

rm{(1)A}能与氧化铜反应生成rm{B}故B是二氧化碳，若rm{A}与rm{D}是同一种物质，则rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，故答案为：rm{C}rm{CO_{2}}rm{(2)A}能与氧化铜反应生成rm{B}故B是二氧化碳，若rm{A}与rm{C}是同一种物质，则rm{A}是一氧化碳，rm{B}是二氧化碳，故答案为：rm{CO}rm{CO_{2隆拢}}【解析】rm{(1)C}rm{CO_{2}}

rm{(2)CO}rm{CO_{2}}18、①②③④

【分析】【分析】本题考查的是物理性质与化学性质的判断，根据物理性质不经过化学变化就表现出来，化学性质要经过化学变化才能表现出来分析。【解答】rm{垄脵}在常温下为黄色固体、rm{垄脷}几乎不溶于水、rm{垄脹}熔点为rm{558隆忙}沸点为rm{1506隆忙}分别描述的是物质的颜色、溶解性、熔点、沸点，这些都不经过化学变化就能表现出来，故属于物质的物理性质；rm{垄脺}在光照条件下易分解为碘rm{(I}在常温下为黄色固体、rm{垄脵}几乎不溶于水、rm{垄脷}熔点为rm{垄脹}沸点为rm{558隆忙}分别描述的是物质的颜色、溶解性、熔点、沸点，这些都不经过化学变化就能表现出来，故属于物质的物理性质；rm{1506隆忙}在光照条件下易分解为碘rm{垄脺}rm{(I}rm{{,!}_{2}}和银rm{)}和银rm{(Ag)}要经过化学变化才能表现出来，故描述的是物质的化学性质。要经过化学变化才能表现出来，故描述的是物质的化学性质。

rm{)}rm{(Ag)}

故答案为：rm{垄脵垄脷垄脹}rm{垄脺}【解析】rm{垄脵垄脷垄脹}rm{垄脺}

19、（1）淡蓝色，气体

有毒，强氧化性

阻挡紫外线，用于游泳池、生活用水、污水的杀菌消毒

（2）化学变化有新物质生成【分析】【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等；据此进行分析解答。主要考查了物质的变化及物质的性质和用途等方面的知识，可以依据已有的知识进行。【解答】rm{(1)}臭氧是淡蓝色气体；不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质；故填：淡蓝色；气体；

臭氧具有强氧化性；有毒，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质；故填：有毒，强氧化性；

大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线；保护地球的生存环境；利用臭氧的强氧化性，臭氧可用于游泳池；生活用水、污水的杀菌和消毒等；故填：阻挡紫外线，用于游泳池、生活用水、污水的杀菌消毒。

rm{(2)}臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧rm{(}化学式为rm{O}化学式为rm{(}rm{O}rm{{,!}_{3}}的装置，氧气和臭氧是两种不同的物质，所以该过程有新物质生成，属于化学变化；故填：化学变化；有新物质生成。rm{)}的装置，氧气和臭氧是两种不同的物质，所以该过程有新物质生成，属于化学变化；故填：【解析】rm{(1)}淡蓝色，气体有毒，强氧化性阻挡紫外线，用于游泳池、生活用水、污水的杀菌消毒rm{(2)}化学变化有新物质生成四、计算题(共3题，共12分)20、略

【分析】

碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠；碳酸钙不溶于水，氯化钠溶于水，所以经过过滤，洗涤，烘干的白色固体是碳酸钙，即碳酸钙的质量是10g，设生成10克碳酸钙需要碳酸钠的质量为X．

Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓

106100

X10g

═

∴X=10.6g

∴样品中氯化钠的质量=10.9g-10.6g=0.3g；样品中氯化钠的质量分数=×100%═2.75%＜5%．

∴该纯碱可以列入“诚信商品”．

【解析】【答案】写出化学方程式并代入数据计算出碳酸钠的质量；然后算出样品中氯化钠的质量分数并和包装上的含量进行比较即可．

21、略

【分析】

（1）根据用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤：计算-称量-溶解；先取氯化钠进行称取，倒入烧杯；然后量取水，倒入盛氯化钠的烧杯中；最后进行溶解；

故答案为：②⑤①④③；

（2）其中塑料仪器为取用粉末状药品的药匙；

故答案为：药匙；

（3）砝码的质量为10g+5g=15g；游码的质量为3.2g，所称取氯化钠的质量=15g+3.2g=18.2g；

故答案为：18.2g（漏写单位不得分）；

（4）所配制溶液的质量==182g；则需要水的质量=182g-18.2g=163.8g合163.8mL；使用量筒量取液体时，平视，视线与凹液面最低点保持在同一水平面上；

故答案为：163.8mL（漏写单位不得分）；D；

（5）砝码质量因码缺损了一个小角而变小；故称得的氯化钠质量小于实际所需的质量，导致所配制溶液质量分数小于10%；

故答案为：小于．

【解析】【答案】（1）图①操作为把称取的氯化钠倒入烧杯；图②的操作为用药匙取氯化钠，图③操作为用玻璃棒搅拌溶解氯化钠，图④操作为把量取的水倒入盛有氯化钠的烧杯中，图⑤操作为称取氯化钠；根据利用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤，对操作进行排序；

（2）图②的操作为用药匙取用固体粉末状氯化钠；需要使用的仪器为药匙；

（3）砝码与游码的质量和为所称氯化钠的质量；游码读数时应以游码左侧数值为准；

（4）利用所称取溶质氯化钠的质量和抽要配制溶液的溶洞质质量分数；根据溶质质量分数计算公式，求出所要配制溶液的质量，溶液质量与溶质质量差即为溶剂水的质量，水的质量g即为水的体积mL；使用量筒量取液体时，视线应与凹液面最低处保持在同一水平线上；

（5）砝码缺损了一个小角；则砝码质量变小，而使所称取的氯化钠质量小于18.2g．

22、防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部；在铝丝下端系一根火柴；氧气不纯或氧气的浓度不够；4Al+3O22Al2O3【分析】解：题目中指出：“铝丝和铁丝一样”；故解题时可参照铁丝实验时的有关问题进行解答．

rm{(1)}为防止铝丝燃烧时生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部；可以在集气瓶底预先铺少量沙子；故答案为：防止铝丝燃烧时生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部；

rm{(2)}铝丝在空气中不能被点燃；可在铝丝下端放一火柴从而点燃铝丝；故答案为：在铝丝下端放一火柴；

rm{(3)}由于铝丝在空气中不能被点燃；只有在氧气中才能燃烧，如果集气瓶中氧气不纯，铝比不能燃烧；故答案为：氧气不纯或氧气的浓度不够；

rm{(4)}铝丝和氧气在点燃的条件下反应生成氧化铝，其反应的化学方程式为：rm{4Al+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Al_{2}O_{3}}故答案为：rm{4Al+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Al_{2}O_{3}}．

rm{4Al+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Al_{2}O_{3}}从防止铝丝燃烧时生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部；可以在集气瓶底预先铺少量沙子去分析；

rm{4Al+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Al_{2}O_{3}}从在铝丝下端放一火柴从而点燃铝丝去分析；

rm{(1)}从铝丝只有在氧气中才能燃烧；去分析；

rm{(2)}从铝丝和氧气在点燃的条件下反应生成氧化铝去分析．

题目中指出：“铝丝和铁丝一样”，故解题时可参照铁丝实验时的有关问题进行解答．rm{(3)}【解析】防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部；在铝丝下端系一根火柴；氧气不纯或氧气的浓度不够；rm{4Al+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Al_{2}O_{3}}五、探究题(共4题，共32分)23、略

【分析】解：rm{(1)}过滤用于分离不溶性固体和液体的混合物。漏斗在装上滤纸后可用作过滤器；用于分离不溶性固体和液体的混合物。

故填：不溶性固体和液体。

rm{(2)}在用烧杯向漏斗内倾倒液体时；烧杯的尖嘴处要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸处，防止玻璃棒把湿的滤纸戳破，导致过滤失败；倾倒液体时，漏斗中液面的高度标准是液面要低于滤纸边缘。

故答案为：rm{(1)}不溶性固体和液体；rm{(2)}三层滤纸处；液面要低于滤纸边缘。

rm{(1)}过滤用于分离不溶性固体和液体的混合物。

rm{(2)}根据实验的设计与操作既要遵守合理性原则；又要体现安全性。具体到过滤实验，要注意“一贴；二低、三靠”三个要点解答。

本题考查设计过滤实验应遵循的三个要点，既要知其然，更要知其所以然，才能一一答对。【解析】不溶性固体和液体；三层滤纸处；液面要低于滤纸边缘24、（1）A（或B）eCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气法

（2）D

（3）澄清石灰水将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满

（4）长颈漏斗a浸没长颈漏斗下端

（5）不需要用铁夹夹持，可直接在桌面上进行实验（或者能较多的制取CO2气体）【分析】【分析】本题考查了实验室常见气体的制取原理的书写、发生装置、收集装置的选择以及气体的检验和验满等，综合性比较强。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。【解答】rm{(1)}实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以可选用的发生装置是rm{A}或rm{B}二氧化碳的密度比空气大，若用rm{F}装置收集二氧化碳，则气体应从长管进入；装置收集二氧化碳，则气体应从长管进入；大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以实验室制取二氧化碳的化学方程式为rm{F}二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以最好用向上排空气法来收集；故填：rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}或rm{A(}rm{B)}rm{e}向上排空气法；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}不溶解于水或不易溶解于水，且不能与水反应的气体能用排水法收集，密度比空气大的且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集；故填：rm{(2)}rm{D}二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体；二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，所以二氧化碳的验满方法是将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满；故填：澄清石灰水；将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满；rm{(3)}仪器rm{(4)}是长颈漏斗；制取二氧化碳的药品是