2025年浙教版高一语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版高一语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、填入下面一段文字横线处的语句；最恰当的一项是（）

电视连续剧《大法官》似乎展现着这样一种社会现实：某些官员已经堕落为人民的寄生虫，凭借权势，侵蚀着社会财富，过着常人所不敢想象的奢华生活；许多百姓生活在社会的底层，受着不公正的对待，但他们在挣扎中也希冀着法律的保护。____，但更多的人仍在坚持着法律的公平和基本的良心，力图以自己的努力维护弱势群体的权益，维护社会的公正。A.他们衷心地希望在日常生活中体现出法律的公正性B.司法界的个别人沦为政客和某些官员的保护伞C.个别政府官员以权压人，沦为百姓无力抵抗的侵权者D.某些政府官员还心安理得地过着寄生虫生活2、下列选项加点字注音完全正确的一项是（）A.拓片（tà）羁縻（mǐ）一爿（pán）脑髓（suǐ）讷言敏行（nè）B.伛偻（yǔ）潜在（qiǎn）蹩进（bié）蹙眉（cù）不胜桮杓（bēi）C.龋齿（qǔ）攻讦（jié）渚崖（zhǔ）睥睨（nì）载舟覆舟（zài）D.园圃（pǔ）栏厩（jiù）蕴藉（jiè）参乘（shèng）蓦然回首（mù）3、下列加线字的注音全都正确的一项是（）A.青____（xìng）长____（hāo）漫____（sù）B.____箫（shēng）____开（chēng）____怨（āi）C.____寥（jì）____徨（páng）河____（bàn）D.凄____(wǎn)斑____(lǎn)笙____(xiāo)4、下列各句中加横线成语的的使用，全部正确的一项是（）①在昨晚的戏剧表演中，花旦____，气宇不凡，令人艳羡不已。②关于是否加入亚投行，日本一直持有谨慎态度。也有消息称日本正在考虑加入，而日本不同政党对于日本是否应该加入亚投行____。③当又一项大奖在鼓乐声中即将揭晓时，整个会场____，当“丁祖诒”这三个字从场上颁奖嘉宾口里倾吐而出时，会场又是一阵掌声。④李名生活贫困，经常得到相关机构的接济和帮助，但它并不总是____，而是主动为社会做些好事儿。⑤有些人总是白天里讲着____的话，夜里去干那些偷鸡摸狗的事儿。⑥如果我国经济依赖于的小企业，动不动就给他们低价资源，给他们输血注资，将使政府财政收入大量失血，即使政府想改变目前的模式，也是____A.①②⑥B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥5、下列语句中加下划线的词语,使用全都正确的一项是()①《荷塘月色》是一篇____的写景抒情散文,这篇文章描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘图。②荷塘中,高高挺出水面的荷叶一望无际,青翠欲滴;一朵朵娇艳的荷花____,妩媚动人。③作者置身于月下荷塘,看那脉脉的流水、薄薄的青雾、淡淡的月影,不禁____,心旷神怡。④随着____的歌声,诗人的思绪融进了朦胧的荷塘月色之中,暂时忘却了生活中的诸多烦恼。⑤入夏以来,天气异常,____,致使城市内涝、市民受灾的情况不断发生。⑥他看透了官场的黑暗,从此无意于仕途,转而____,过上寄情山水的隐居生活。A.①②③B.④⑤⑥C.①②④D.③④⑥6、下列各组词语中，加下字的读音全都正确的一组是(2分)（）A.管____（xán）____丽（yǐ）____奇（guǐ）叱____风云（chà）B.脖____（jǐng）木____（nè）____染（xuān）____出（niǎn）C.数____（zóu）骨____（luò）____居（qī）____除（tī）D.油____（nì）搭____（shàn）____写（téng）手____（zhuó）7、将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是①睚眦必报，只能说明你没有大度的气量，言语刻薄，则是一把双刃剑，最终也将割伤自己。②“同一个世界，同一个梦想”、“我参与，我奉献，我快乐”等巨幅标语在北京的广场、街头在目。③有考生和家长表示，“平行志愿”、“靠分数说话”，体现的是硬碰硬的实力，在填报志愿时主要考虑的是自身情况，而不是与他人“”，心态会更加理性平和。A.宽容显然博彩B.宽容赫然博弈C.宽厚赫然博彩D.宽厚显然博弈8、下列各句划线词语古今词义没有变化的一项是（）A.约为婚姻。B.樊於期偏袒扼腕而进曰。C.北收要害之郡。D.备他盗之出入与非常也。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、《桃花源记》中，表现“村中人”都来关心渔人的语句是：____，____。10、我们学过的反战题材的作品有____的____，____的____。其中的名句是____，____；____，____。11、下面的一段文字中有四处错别字；把它们找出，然后改正。生活中总会有一些压力；一些锁碎，让我们身心劳累。而当你站在险峰远远地望去，所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝的花朵，都将是一种令人振愤的希望。前方的路，仅管布满荆棘，但生命本真的意义，却使你永远无法停下，也无法回顾，只有坦然前行。

将：____改为：____将：____改为：________

将：____改为：____将：____改为：____12、杨绛，生于1911年，____夫人，本名杨季康，著名的____、____、____；

____。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文集____、____等，译有____，著名作品有____，____。

《老王》是作者在____写的。当时作者父母也被下放到干校劳动锻炼去了。13、造化钟神秀，____。荡胸生层云，____。（杜甫《望岳》）14、华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑；南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎；感谢及其事由等内容。

____

我们知道；今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持，更重要的是接受了一种鼓励一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。

最后；

____15、荀子在《劝学》中阐说“学”和“思”的关系的句子是：“____，____。”评卷人得分三、文学作品阅读(共4题，共8分)16、阅读下面的材料，按要求作文。（50分）亲子类节目“爸爸去哪儿”，以其平实、接地气的风格，受到不同年龄段观众的喜爱。《人民日报》做出评论：“说到底，是因为节目中体现的浓浓亲情让人心存暖意，也点燃了人们心中回归家庭的渴求。”春晚的一首《时间都去哪儿了》，感叹时间过得真快，引发了人们内心深处对家人的内疚之情，在工作之余也应该常回家看看。“去哪儿”是一个永恒的话题，是人们对自然、社会、人生的思考。请以“去哪儿了”为题写一篇文章。要求：1．在横线上填一个词语（不能填“爸爸”或“时间”），使题目完整。2．写记叙文或议论文。3．不得抄袭，不得套作。4．不少于700字。17、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦！”“可它们正在享受快乐呢！”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗？只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊！”要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，文体必须是议论文。18、阅读下面的材料，按要求作文。（50分）亲子类节目“爸爸去哪儿”，以其平实、接地气的风格，受到不同年龄段观众的喜爱。《人民日报》做出评论：“说到底，是因为节目中体现的浓浓亲情让人心存暖意，也点燃了人们心中回归家庭的渴求。”春晚的一首《时间都去哪儿了》，感叹时间过得真快，引发了人们内心深处对家人的内疚之情，在工作之余也应该常回家看看。“去哪儿”是一个永恒的话题，是人们对自然、社会、人生的思考。请以“去哪儿了”为题写一篇文章。要求：1．在横线上填一个词语（不能填“爸爸”或“时间”），使题目完整。2．写记叙文或议论文。3．不得抄袭，不得套作。4．不少于700字。19、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦！”“可它们正在享受快乐呢！”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗？只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊！”要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，文体必须是议论文。评卷人得分四、多选题(共4题，共20分)20、贺友直：我是个匠人。

颜维琦曹继军。

“我自幼性喜画画；故一捧上这只碗就爱上了这口饭。从农村到城市，从寄养生活到独立成家，一直生活在社会的底层，对于人情世态；社会风貌，经历得多，体验较深，而这正是画连环画的丰富资本。所以，我一投入连环画这块天地，允我表兴，由我诚意，就深深地爱上了它。”贺老在《贺友直自说自画》里这样说自己和连环画的故事。

贺老老家浙江宁波镇海。1922年11月；老头在上海出生。回浙江镇海读到小学六年级毕业，从此就没进过正规学校，除了学徒的时候去夜校学英语。前两年，贺老回浙江老家办过展览，展览的名字叫“谈情•说爱”，展的就是贺老几十年来和连环画的谈情说爱。

在中国当代美术史；贺老的名字是绕不开的。1949年，依据赵树理《福贵》创作的连环画是贺老入行的第一部连环画作品。1952年，贺老考取了上海“连环画工作者”学习班，结业后进了新美术出版社。从打底线描风格的《新结识的伙伴》到以年画形式呈现的《小二黑结婚》，再到被誉为中国连环画里程碑式作品的《山乡巨变》以及《李双双》，都是他的代表作。1963年，长达396幅的《山乡巨变》在全国连环画评奖中获一等奖。但老头自己更喜欢1977年创作的《朝阳沟》。“《山乡巨变》是成名作，大家对它的印象很深。我自己喜欢《朝阳沟》，是因为画的时候，我才真正懂了画连环画的要义。”照他的说法，“画出情调来了。一个场景，一组人物，举手投足都是情调--这才是连环画的境界。”

“画连环画是个苦活；需要花很大精力去采集素材。小道具；小动物、小动作、小孩儿，贺老总结的连环画创作的‘四小’，都是在生活中发掘出来的。他的作品始终保持着浓郁的生活气息。”上海市文联主席施大畏回忆，自己1976年调入出版社后有幸成为贺老的同事，“我们跟他学的时候，他一直说，你们要到生活里找东西。”

贺老说：“我是个干活的匠人；凭手艺功夫吃饭。我把自己比作匠人，并没有贬低自己，回过头去看历史，现在有多少大画家比得上明代的工匠？你要是收藏古代家具，就会知道明代木匠是多了不起的艺术家。”

贺老不把自己当人物。“很多来采访我的人说我是连环画的‘泰斗’。我去查《辞海》；什么是泰斗。查出来说，泰是泰山，斗是北斗。我有那么高吗？我就是个画家。而且不敢说是‘专家’，只是画连环画的‘内行’。”

贺老也自信：“画画的人毕生要追求的；不是名利。要追求的，第一是发现，第二是区别--找到你自己，你的路。我能夸口，我现在的画，是跟别人拉开距离的。我绝不跟着别人的路走。我也能夸口，我现在画出来马上就能变钱。”

可贺老拒绝了画大画“变钱”的机会；他和夫人一起，把手头的手稿一股脑儿捐给了上海美术馆。“画画为了什么？名利？没错。过生活，是很现实的事情。但为名为利，是画出来以后的事，不是落笔之前。把这个顺序搞乱了，就麻烦了。”贺老想得清楚得很。

“他一直固执地拒绝商品化；也不把自己看作大师。贺老以中国的传统白描为基础，吸收明清版画，来画现代题材，画平头百姓的故事和遭遇，前无古人，后无来者。但他却以‘画小人书’而自居。”他的学生谢春彦说。

2014年年底；贺老在上海文学艺术奖终身成就奖颁奖仪式上的一番幽默的“获奖感言”：“我还要说谢谢，领这个奖我很难为情，因为我赖以为人民服务的阵地已经没有了，连环画已经被淘汰了。人民和国家没有忘记我，认可我，我衷心感谢。”

下列对材料有关内容的分析和概括；正确的两项是______

A.贺友直说他自幼性喜画画；一投人连环画这块天地，就深深地爱上了它。贺友直的意思是艺术兴趣在艺术家的成长过程中至关重要。

B.贺友直是中国当代美术史上的重要艺术家；他创作了一系列优秀的连环画，堪称连环画代表作的有《福贵》《小二黑结婚》《山乡巨变》等。

C.贺友直将艺术创作之根深人到生活中；坚持从生活中采集素材，他总结出“四小”的创作经验，他的作品富有浓郁的生活气息。

E.贺友直既有艺术创作的自信，也能谦虚地面对生活，不把自己当人物，不敢说自己是专家，也不想让别人称自己是连环画的“泰斗”。E.贺友直既有艺术创作的自信，也能谦虚地面对生活，不把自己当人物，不敢说自己是专家，也不想让别人称自己是连环画的“泰斗”。21、阮郎归。绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①向子諲②江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同③云深处望三关，断肠山又山。天可老，海能翻，消除此恨难。频闻遣使问平安，几时鸾辂还？【注】①公元1127年“靖康之变”，宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今已近十年。②向子諲：南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。下列对本词的理解与赏析，不正确的两项是A.上片前两句写景，有实有虚，前一句写大江南北风雪迷漫，这是词人路上所见眼前之景，是实写；“易水寒”为词人想象北方之景，是虚写。B.上片后两句写远望中原的情形。词人在阴云密布的天空下遥望“三关”，只见群山连绵不断，可是见不到国都汴京和中原父老，令人肝肠寸断。C.下片前三句运用反衬的手法。“消除此恨难”的“难”字，与前面的“可”字“能”字对应，天老、海翻之可能，倍加反衬出消除此恨之不可能。E.这首词在写法上以乐景写哀情，通过对景物深入细致地刻画，委婉地传达出了词人心中不便明言的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。E.这首词在写法上以乐景写哀情，通过对景物深入细致地刻画，委婉地传达出了词人心中不便明言的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。22、世上纵有梨花颂，人间再无梅先生在初春时节，梅花谢了匆匆，京剧艺术家梅葆玖翩然谢幕，走完了自己精彩纷呈的82年人生历程。从此，世间再无梅葆玖，梅郎世家成往昔。1934年，梅葆玖出生于上海，是梅兰芳的第九个孩子。梅葆玖10岁开始学艺，13岁正式登台演出，在艺术上深得其父的教诲和指导。梅兰芳逝世后，特别是“文革”后，“梅派”艺术一度一蹶不振，在这样的危急存亡之时，梅葆玖扛起了振兴梅派艺术的大旗，恢复演出经典剧目，整理父亲的唱片、传记，积极开办梅派艺术学习班，多次组织大规模南北梅派名家汇演十几年过去了，梅派艺术在梅葆玖的努力下，人才济济，欣欣向荣，逐渐恢复了原来的兴旺局面。梅葆玖并不是一位开拓型的艺术家，他的一生恢复、整理了不少梅兰芳一生的经典之作，却很少看到他用家传“梅派”排演过哪出新戏。终其一生，梅葆玖始终以维护梅派的正宗、正腔、正韵为己任。可同时他又是一个不断革新的艺术家，从交响乐伴奏版《贵妃醉酒》，到轰动一时的《大唐贵妃》，也包括在晚年顶着各方压力，全力支持陈凯歌拍电影《梅兰芳》等等可见他也是并不反对创新的。如何看待继承传统和改革发展的关系？梅葆玖总是笑吟吟地用父亲的话回答大家——“移步不换形”。“那个时候跟现在相比，观众欣赏的眼光变了，咱不能说老先生不好，但是跟着时代的变化，咱们也一定得跟着时代走。”在梅葆玖看来，所谓的“移步不换形”，就是守住京剧艺术、梅派艺术韵律美的根本，却不妨在艺术形式、伴奏、戏剧节奏等方面，做更符合当代观众审美的改进与尝试。无论其结果如何，《大唐贵妃》是轰动而成功的，特别是一曲《梨花颂》，竟成了争相吟唱的名曲。而对于片段化、娱乐化的京剧表演，梅葆玖本人并不持肯定与支持态度。坚持传统，继承经典，却绝不拘泥、保守，这就是梅葆玖。他曾这样说：“我觉得其实做演员来说，如何把戏唱好，把人物演好，实际上还是属于一个文化问题。”在梅葆玖看来，唱京剧不能离开流派这个根，离开根，一听什么都不像了，下次观众就不来了。“演京剧，要做到有本之木，有源之水。京剧都是这么传下来的。所以我说只要是我父亲有的这些老唱片、老剧本、老相片，我都愿意提供给学生们，让他们知道，梅派是怎么传下来的。然后继续由他们身上再往下传，这样传承有序，就不会失传。咱们中国戏曲就是讲究所谓的‘戏以人传’，得是靠人来传。”有位外国专家曾说：“京剧是有规则的自由动作。”所谓规则，就是演员的程式，一旦融化了以后，随便怎么做，只要是戏里头的意思，符合人物的情绪，怎么做都可以。所谓的流派也是如此，那些被封为创始人的艺术家们，其实没有一个人标榜过自己是什么派，都是别人封的。所谓流派，就是经过无数人的效仿，得到了大家的承认。流派流派，不流无派。流派其实是一种艺术风格，各自都有自己的艺术特色。因此，梅兰芳“梅派”艺术的美，可算作是一种“规范式的美”，一种“范本美”。通俗地说，梅派的最大特点就是“没有特点”，讲究的是规范，而不是突出某一方面，真正做到了“大象无形”，“真水无香”，是“中和之美”。（摘自“人民网”，有删改）【相关链接】①凡是喜爱京剧艺术，喜爱梅派艺术的可造之材，梅葆玖绝对是知无不言，言无不尽，总是毫无保留地倾囊相授，无论男女，不分贵贱，有教无类，一视同仁。（摘自《新民晚报》）②梅葆玖在2012年两会上提出以动漫作为手段，让《霸王别姬》、《牡丹亭》等传统剧目以动漫的形式呈现。“我的想法是，把戏曲内容以及好的剧目，通过动漫的形式表达出来，让幼儿、小学生甚至中学生都喜欢”。在2015年的两会上又提出通过现代的传播手段让传统戏曲得到最广泛的传播，让老百姓共享国之瑰宝的文化精髓。（摘自腾讯网）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A.从交响乐伴奏版《贵妃醉酒》，到轰动一时的《大唐贵妃》，梅葆玖的革新反映了传统京剧艺术在时代变迁中的尴尬处境。B.在梅葆玖看来，文化从根本上影响着演员，唱京剧也不能离开流派这个根，否则观众一听什么都不像了，下次就不会来了。C.中国戏曲讲究“戏以人传”，得是靠人来传。只要保留一些老唱片、老剧本、老相片，应能很好传承京剧艺术。E.为了维护梅派艺术的兴盛局面，梅葆玖在两会中积极倡导以动漫的形式呈现《牡丹亭》等传统剧目，以现代传播手段传播传统戏曲。E.为了维护梅派艺术的兴盛局面，梅葆玖在两会中积极倡导以动漫的形式呈现《牡丹亭》等传统剧目，以现代传播手段传播传统戏曲。23、大国工匠：高凤林焊枪是针，弧光是线，他追寻着焊光，在火箭发动机的“金缕玉衣”上焊出了一片天。他就是中国航天科技集团一院首都航天机械公司特种熔融焊接工、火箭发动机焊接车间班组长，国家高级技师——高凤林。当年我国卫星发射成功后，年幼的高凤林曾问父母：“卫星是怎么飞到天上去的？”当他以优异的成绩从中学毕业面临抉择时，母亲一句“报考七机部技校吧，去解你小时候的迷惑”。从此，他便与航天结下了不解之缘。迈出校门的高凤林，走进了人才济济的火箭发动机焊接车间氩弧焊组，跟随我国第一代氩弧焊工学习技艺。师傅给学员们讲中国航天艰难的创业史，讲航天产品成败的深远影响，还有党和国家对航天事业的关怀和鼓励。从那时起，“航天”两个字深深镌刻在高凤林的内心。为了练好基本功，他吃饭时习惯拿筷子比画着焊接送丝的动作，喝水时习惯端着盛满水的缸子练稳定性，休息时举着铁块练耐力，更曾冒着高温观察铁水的流动规律。渐渐地，高凤林积攒的能量迸发了出来。20世纪90年代，为我国主力火箭长三甲系列运载火箭设计的新型大推力氢氧发动机，其大喷管的焊接曾一度成为研制瓶颈。火箭大喷管的形状有点儿像牵牛花的喇叭口，是复杂的变截面螺旋管束式，延伸段由248根壁厚只有0.33毫米的细方管通过工人手工焊接而成。全部焊缝长达近900米，管壁比一张纸还薄，焊枪停留0.1秒就有可能把管子烧穿或者焊漏，一旦出现烧穿和焊漏，不但大喷管面临报废，损失百万，而且影响火箭研制进度和发射日期。高凤林和同事经过不断摸索，凭借着高超的技艺攻克了烧穿和焊漏两大难关。然而，焊接出的第一台大喷管X光检测显示，焊缝有200多处裂纹，大喷管将被判“死刑”。高凤林没有被吓倒，他从材料的性能、大喷管结构特点等展开分析排查。最终，在高层技术分析会上，他在众多技术专家的质疑声中大胆言，是假裂纹！经过剖切试验，200倍的显微镜下显示他的判断是正确的。就此，第一台大喷管被成功送上了试车台，这一新型号大推力发动机的成功应用，使我国火箭的运载能力得到大幅提升。人们把比用金子还贵的氩气培养出来的焊工称为“金手”。高凤林是“金手天焊”，他之所以成为大国工匠，不仅因为他练就了一手绝活，还因为他焊接的对象十分金贵，是有火箭“心脏”之称的发动机，更因为他在火箭发动机焊接专业领域达到了常人难以企及的高度。“金手天焊”是高凤林技艺高超，屡屡攻克焊接技术难关的写照，更是新时代航天高技能工人风采的体现。高凤林深知作为知识工人的重要。离开学校8年后，他重新走进校园，捧起课本，开始了长达4年艰苦的业余学习。快毕业的时候，高凤林还在一次航天系统大型技术比赛中报了名。白天穿梭于工作现场、训练场、课堂，晚上抱着两摞厚厚的书籍学习到三四点钟，由于过度紧张和劳累，不到30岁的他头发一把把地往下掉。终于，高凤林先在技术比赛中取得了实操第一、理论第二的好成绩。后来他又拿到了大学本科和研究生文凭。一枝独秀不是春。高凤林在实践中不断培养了一批像他一样优秀的航天高技能人才。“能进高师傅的班组，跟着他学技术，本身就是很荣幸的事情，他的成功事迹及其敬业、钻研、不断突破极限的精神，都在一点一滴地影响着我们，给我们树立了很高的标杆。”他的徒弟说。在技术传承上，高凤林把自己的丰富经验毫无保留地传授给年轻人。他指导徒弟如何掌握好焊接的工艺控制过程，来达到最佳焊接效果。针对出现的问题，他能够找准病因，对症下药，手把手地指导，帮助徒弟举一反三。今天，他所在的班组，19名组员中有5名全国技术能手、1名中央企业技术能手和1名航天技术能手。“事业为天，技能是地”，高凤林参加工作35年来，默默奋战在火箭发动机系统焊接第一线，他敢为人先、勇于创新，艰苦奋斗、甘于奉献，为中国航天事业的发展做出了突出贡献。（摘编自《中国人才》2015年第11期）下列对材料有关内容的分析和概括，____原文的两项是A.高凤林从小对卫星上天很好奇，中学毕业时，母亲要他报考七机部技校。这说明他母亲对他的兴趣爱好的尊重和正确引导，对他取得事业上的巨大成功具有重要作用。B.高凤林虽然文化水平不高，却能勤于思考，刻苦学习，努力提升自己，并醉心技术攻关，后来能取得卓越成就与这种强烈的求知欲不无关系。C.高风林认为“一枝独秀不是春”，所以在技术传承上，他做得极其出色，毫无保留地将自己的丰富经验传授给别人。E.高凤林参加工作30多年，始终奋战在火箭发动机系统焊接第一线，积累了丰富的经验，培养了一大批优秀的航天焊接高技能人才，为我国航天事业做出了突出贡献。E.高凤林参加工作30多年，始终奋战在火箭发动机系统焊接第一线，积累了丰富的经验，培养了一大批优秀的航天焊接高技能人才，为我国航天事业做出了突出贡献。评卷人得分五、写作题(共3题，共9分)24、阅读下面的材料；根据要求写一篇不少于800字的文章。

当地时间2016年8月7日；在巴西里约奥运会女子100米仰泳半决赛中，中国选手傅园慧发挥出色，以58秒95的成绩排名半决赛第三名，晋级决赛。

“58秒957”赛后听到自己成绩的傅园慧难掩惊讶；“我以为是59秒!我有这么快？我很满意！”被问到这次半决赛的表现是否有所保留时，她说：“没有保留，我已经用了洪荒之力了！”“已经是历史最好成绩了，我用了三个月做了这样的恢复，鬼知道我经历了什么，真的太辛苦了，有的时候都感觉我已经要死了。但是，今天的比赛，我已经心满意足了。”

在8月8日的决赛中；傅园慧又一次超越自己，以58秒76的成绩获得铜牌。

傅园慧的成功给我们不少启发；请选取其中最有感悟的一点写一篇作文。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。25、阅读下面的材料；根据要求写作。

在学校和家庭生活中；师生之间；父母和子女之间有时也有矛盾，你了解老师、父母的心态和苦衷吗？试作换位思考，以老师、父母和“我”的视角各写一则日记。

要求：每则日记题目自拟；每则不少于260字；不要套作，不得抄袭。26、阅读下面的文字；然后作文。

马鞍山需要一张名片。有人说；马鞍山以“铜”建市，应以“铜城”作名片；有人说，马鞍山与李白结缘，文化兴市，应以“诗城”作名片；有人说，马鞍山要面向世界，郑浦港代表了马鞍山的未来，应以“港城”作名片

上面的文字；引发了你怎样的联想或思考。请根据你的联想或思考写一篇文章，不少于600字。

【注意】①立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。②不得透露个人相关信息，③书写规范，正确使用标点符号。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】段意：司法腐败；但更多的人仍在坚持着法律的公平和基本的良心，力图以自己的努力维护弱势群体的权益，维护社会的公正。

本语段共两句话；前一句政府官员的行为和百姓的反应，后一句则侧重于司法界人员的正反两方面的行为，空后面的句子是从正面分析，因此，根据句意，空处应该是从反面分析，故选B。

答案：B

考查表达简明；连贯、得体；要通读语段，整体把握大意。

解答此类题目可以结合语境前后的逻辑关系予以推断，也可以结合句子中的关联词语判断。【解析】B2、C【分析】A．“羁縻”中的“縻”；应读作“mí”；

B．“潜在”中的“潜”；应读作“qián”；

C．全部正确；

D．“蓦然回首”中的“蓦”；应读作“mò”；

故选：C。

本题考查识记辨析现代汉语中常见汉字的读音能力．解答本题；要结合平时积累进行思考，尤其是对多音字的辨析，要结合词义；词性进行思考．

字音积累法：以点连线法对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字．我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率．如以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点．再如以“咸”作声旁为点向外扩散，就可以积累“缄”“碱”“喊”“箴”等字，通过比较分析，强化了差异，提高了记忆的效率．【解析】C3、B【分析】本题考查常用字字音。A项，“篙”应读“gāo”；C项，“畔”应读“pàn”；D项，“斓”应读“lán”。4、B【分析】此题主要考查学生正确运用成语（熟语）的能力。成语运用中的常见错误有前后重复、使用对象、适用范围和场合不恰当、望文生义、感情色彩不合语境、谦辞敬语误用、成语含义与前后文的修饰限制成分不协调等。学生在平时的学习中，要注意分类积累，理解其意义。做题时先要分析成语本身的意思，注意成语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。​顾盼神飞：左右顾十，目光炯炯，神采飞扬。各执己见：每个人都坚持自己的看法。敛声屏气：形容畏惧，小心的样子。对象不当。拾人牙慧：拾取人家的只言片语当做自己的话。望文生义。冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。不自量力：不能正确估计自己的力量，多指做力不能及的事情。不合语境。故选B。

【解析】B5、C【分析】本题考查成语辨析与运用能力。此类题目要准确把握成语的含义和用法，结合语境具体分析，然后做出判断。注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。①脍炙人口：比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。使用正确。②含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。使用正确。③如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。不合语境。④虚无缥缈：形容空虚渺茫。使用正确。⑤五风十雨：形容风调雨顺，是太平盛世的吉祥征兆。此处望文生义。⑥求田问舍：比喻只知谋置家产，不以国事为念，胸无大志。此处望文生义。故选C。

【解析】C6、D【分析】【解析】试题分析：A咤zhà绮qǐ弦xianB脖颈gěng渲染xuànC数轴zhóu骨骼gé。考点：本题考查学生识记现代汉语普通话字音的能力，能力层次为A级。【解析】【答案】D7、B【分析】试题分析：宽容：宽大有气量，不计较或不追究。宽厚：指宽大厚道；深沉浑厚。所以此处应为“宽容”。“显然”侧重于“明显”。“赫然”形容令人惊讶或引人注目的样子。“博彩”意为“赌博”。“博奕”指双方进行智力上的对抗和竞争。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】B8、C【分析】试题分析：本题考查理解古今异义的能力。古今异义属于文言实词的一种现象，A．婚姻:古义是指约为儿女亲家；今义为结婚的事情或男女双方因结婚而产生的夫妻关系。B．偏袒:古义是解衣袒露一臂，解衣露肉；今义是偏护一方，保护一方不受伤害。D．非常:古:意外的变故；今:很;十分表程度。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)9、村中闻有此人咸来问讯【分析】本句要注意“咸”“讯”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。10、杜甫《石壕吏》杜甫《兵车行》君不见青海头古来白骨无人收新鬼烦怨旧鬼哭天阴雨湿声啾啾。【分析】【分析】我们学过的摊点题材的作品有杜甫的《石壕吏》；杜甫的《兵车行》，其中的名句是“君不见青海头，古来白骨无人收；新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”。

【点评】文学常识是需要大量记忆的。11、“锁”“琐”“笼”“茏”“愤”“奋”“仅”“尽”。【分析】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。12、钱钟书作家评论家翻译家学者《干校六记》《将饮茶》《堂吉诃德》《我们仨》《澡堂》文化大革命的背景下【分析】【分析】杨绛；生于1911年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家；评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等，译有《堂吉诃德》，著名作品有《我们仨》，《澡堂》。《老王》是作者在文化大革命的背景下写的。当时作者父母也被下放到干校劳动锻炼。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。13、阴阳割昏晓决眦入归鸟​【分析】本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。注意重点字的写法。如：“晓”“眦”，学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力，平时要夯实基本功。14、尊敬的华南大学的各位代表：

你们好！首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎，感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图书和电脑。再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。【分析】致谢词属于应用文体，目的是表达感谢。根据题干要求，是以学生代表的身份，对华南大学的捐赠代表就华南大学向南粤中学赠送图书和电脑一事，表达感谢之意。同时要注意应用文的格式即可。15、吾尝终日而思矣不如须臾之所学也【分析】注意重点字的写法。如：“尝”、“终”、“须臾”，不要漏掉“而”、“之”、“也”等虚词。特别注意形近字，通假字。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。三、文学作品阅读(共4题，共8分)16、略

【分析】试题分析：要对这篇文章准确立意，需要认真研读题目要求：“去哪儿”是一个永恒的话题，是人们对自然、社会、人生的思考。由此，选定一个目标话题来展开叙述和议论。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文：亲情都去哪儿了袁义翔这几天，感觉蛮轻松了，因已完成了结业考试，以往那些紧张不安已随风化为灰烬。晚上，我们一家漫步在街道上。此刻，我满脑子充斥着地尽是假期的美好幻想。可是没走出多远，便突然发现在我们右手边不远处，一位老人仰躺在一家门店的门口。此时的门店早已打烊。我和爸妈疾步跑过去。这是一位年过古稀的老人。白白的胡子直垂到胸口，面色苍白，嘴里嘘喏着什么，身边的拐棍歪倒在一边。像是突然出了什么状况。我和爸妈向四周望了望，并没有见到与老人相关的其他人。我心里不免多了一份忐忑，也多了一丝不安。老人的安危无时不刻不刺激着我的神经。爸爸挨近老人的身体，试图想从老人嘴里得到某些信息。老人的嘴哆嗦着，想说又说不出的样子。这时，又有几位路人刚巧走过，有的连眼皮都懒得抬，有的直接佯装没看到。他们冷漠的态度浇灭了我那颗原有的炽热的心。“唔．．．．．”一辆摩托车停在了我们旁边。一位中年男子走了过来。他望着老人，脸上露出了一丝焦虑。片刻，他拿起手机拨打了120电话。我那颗不安的心总算有了着落。（这次我们因出来的匆忙，手机并没有带在身边）时间就这样一分一秒地流逝着，而老人的安全同样如一颗巨大的岩石压在了我们在场的每个人的心。原本很快就该赶到的救护车，今天好像刻意躲避着什么。十分钟过去了，二十分钟过去了直到半小时后，才听到那熟悉的声音。此时，周边已经聚集了很多人，大家都像看到了希望。几位穿着白大褂的医生急匆匆地下了车,抬着担架朝我们这边走来。时间很关键。这也是我第一次亲眼见到这么大的救护阵势，心里不免有了几分激动。正当大家都在议论老人的子女可否在身边时，一位四十几岁的女人骑着自行车风风火火地赶来。她人还未到老人身边，就把车子随便往路边一支，气势汹汹地朝老人走来。听旁边一位知情人讲，来人正是这位老人的女儿。大伙期待着，这下好了。可那女人却双手叉腰，把头一甩，脚一跺，眼一瞪，像说唱脸谱的京剧演员。她手指着我们，便开始破口大骂。她说话的时候脸红得像是一团烧着了的火，嘴巴乱七八糟地说着脏话，边说边用手不停地指着我们，两颗眼珠子像要瞪出似的，可以说是面目狰狞。老人的女儿埋怨有人拨打了120电话，理由是老人经常这样根本不会有事，这样做真是多此一举。面对这样没有一点亲情的女儿，身边很多人开始纷纷斥责。女人却像没事人一样，回身一把把老人拽起。那一刻，我的心像是被什么鞭打了，亲情在哪里？相信在场的每一个人都会有同样的感受。老人的昏倒，救护车的晚到，还有那几个看了转身就走的路人，以及老人女儿的无情，他们的态度无不反映出了如今这个社会的残酷，可以说很多人都已成了一位不折不扣的“盲人”，一个根本看不清这个世界灰白的“盲人”。在这个灰色的世界中，也总会有一些带有光明色彩的人，但这些人的色彩无形中又总会被这些灰色的阴影所覆盖。我们每个人都有义务，也都有权利把这个世界画的五彩缤纷，但愿这些光明的色彩会一直流传下去，流传于我们每个人的心中。文章由作者自己亲身经历的一个故事展开叙述，并适时引发议论，文章结尾，敲定主旨，文章一气呵成，显得浑然一体，在论证过程中，作者始终紧扣所给材料，从不同的角度去说明问题，纵横捭阖，游刃有余。17、略

【分析】试题分析：此作文题话题指向明确，但又不过于直白，学生有话可说，有理可论，这是作文命题的一大规律。关注个体的成长，培养有道德素养的人才，是语文教学人文性的具体体现，也是作文命题发展的趋势与方向。此作文命题正是基于以上考虑。这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话，小和尚的话是次要方面，老和尚的话是主要方面，只要深入理解对话的含义，挖掘材料隐含的哲理，文章就易于动笔了。“逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适，但其“随波逐流”，如死去的“飘落黄叶”，“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”，但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。把握了材料核心内容后，有必要联系现实生活，进行由此及彼的深层思考，循事探理，条分缕析，形成生活的理性体验，以开掘思想的深度。社会生活中，有的人也如顺水漂流的“黄叶”，安于现状，不思进取，得过且过，殊不知“生于忧患，死于安乐”，也有的人正如逆水而游的“鱼”，虽衣食用无忧，生活安逸，小有成就，却仍然积极进取，奋发有为，他们深刻地体会到了“我奋斗，我快乐”的含义。只要分析深入，理解透彻，思辩准确，定能写出令人信服的文章来。参考立意：快乐的含义是行动；不要随波逐流；要勇于逆流而上；在奋斗中享受快乐等。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】成功属于迎难而上的人小溪不会因山路的崎岖而停止前进的步伐；雄鹰不会因为天空的电闪雷鸣而收起扇动的翅膀；毛虫不会因破茧的痛苦而停止成长的速度。因此，小鱼不会因逆水而游费力辛苦而停止不前，生命的意义在于在困境中仍能迎难而上。物犹如此，人更亦然。中国著名篮球运动员姚明，在国际上都享有盛名。在刚进入NBA时，中国篮球明星才刚在西方国家崭露头角，他成了整个中国乃至亚洲篮球的代表，压力很大。当时他的球技不是最好的，身材也不占优势，但是他没被困境束缚，而是迎难而上，刻苦努力，最终走向成功。正因为在困境面前，他迎难而上，才没有被打倒，才不断取得进步和成功。今天的姚明不仅是中国篮球界的代表，更是中国的骄傲。姚明的成功来源于他迎难而上的坚强。“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。”相信很多人都知道这句话。在别人看来，陈欧是幸运的，是成功的。可是没有人知道作为聚美优品的创始人，在创业初期，要是没有直面困难，要是没有迎难而上，那么今天的我们也许都不知道陈欧是谁，更不会造出“陈欧体（我为自己代言）”了吧。陈欧的成功正是来自他迎难而上的勇气。人生就像一条河流，当顺流而下时，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”可是人生不会永远处于顺境，反而经常碰到困难。面对逆境时的我们，就像鱼儿，不逆水而进，就会顺水而退。所以面对困难，我们要迎难而上，即使阻力很大，即使梦想遥远。迎难而上虽然并不意味着一定成功，但当你选择它时，你已经赢得了成功的可能。如果没有邓亚萍的直面困难，也就没有中国乒坛一姐的称号；如果没有刘向东的直面困难，我们就不可能在京东商城购物；如果没有朗朗的直面困难，可能就不会有中国的“钢琴王子”；如果没有杨丽萍的直面困难，也就不会有春晚唯美的雀之恋了······小溪因为迎难而上而汇入大海；雄鹰因为迎难而上而展翅苍穹；蝴蝶因为迎难而上而破茧成蝶；小鱼因为迎难而上而享受成功的快乐；我们也应在在奋斗中享受快乐。18、略

【分析】试题分析：要对这篇文章准确立意，需要认真研读题目要求：“去哪儿”是一个永恒的话题，是人们对自然、社会、人生的思考。由此，选定一个目标话题来展开叙述和议论。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文：亲情都去哪儿了袁义翔这几天，感觉蛮轻松了，因已完成了结业考试，以往那些紧张不安已随风化为灰烬。晚上，我们一家漫步在街道上。此刻，我满脑子充斥着地尽是假期的美好幻想。可是没走出多远，便突然发现在我们右手边不远处，一位老人仰躺在一家门店的门口。此时的门店早已打烊。我和爸妈疾步跑过去。这是一位年过古稀的老人。白白的胡子直垂到胸口，面色苍白，嘴里嘘喏着什么，身边的拐棍歪倒在一边。像是突然出了什么状况。我和爸妈向四周望了望，并没有见到与老人相关的其他人。我心里不免多了一份忐忑，也多了一丝不安。老人的安危无时不刻不刺激着我的神经。爸爸挨近老人的身体，试图想从老人嘴里得到某些信息。老人的嘴哆嗦着，想说又说不出的样子。这时，又有几位路人刚巧走过，有的连眼皮都懒得抬，有的直接佯装没看到。他们冷漠的态度浇灭了我那颗原有的炽热的心。“唔．．．．．”一辆摩托车停在了我们旁边。一位中年男子走了过来。他望着老人，脸上露出了一丝焦虑。片刻，他拿起手机拨打了120电话。我那颗不安的心总算有了着落。（这次我们因出来的匆忙，手机并没有带在身边）时间就这样一分一秒地流逝着，而老人的安全同样如一颗巨大的岩石压在了我们在场的每个人的心。原本很快就该赶到的救护车，今天好像刻意躲避着什么。十分钟过去了，二十分钟过去了直到半小时后，才听到那熟悉的声音。此时，周边已经聚集了很多人，大家都像看到了希望。几位穿着白大褂的医生急匆匆地下了车,抬着担架朝我们这边走来。时间很关键。这也是我第一次亲眼见到这么大的救护阵势，心里不免有了几分激动。正当大家都在议论老人的子女可否在身边时，一位四十几岁的女人骑着自行车风风火火地赶来。她人还未到老人身边，就把车子随便往路边一支，气势汹汹地朝老人走来。听旁边一位知情人讲，来人正是这位老人的女儿。大伙期待着，这下好了。可那女人却双手叉腰，把头一甩，脚一跺，眼一瞪，像说唱脸谱的京剧演员。她手指着我们，便开始破口大骂。她说话的时候脸红得像是一团烧着了的火，嘴巴乱七八糟地说着脏话，边说边用手不停地指着我们，两颗眼珠子像要瞪出似的，可以说是面目狰狞。老人的女儿埋怨有人拨打了120电话，理由是老人经常这样根本不会有事，这样做真是多此一举。面对这样没有一点亲情的女儿，身边很多人开始纷纷斥责。女人却像没事人一样，回身一把把老人拽起。那一刻，我的心像是被什么鞭打了，亲情在哪里？相信在场的每一个人都会有同样的感受。老人的昏倒，救护车的晚到，还有那几个看了转身就走的路人，以及老人女儿的无情，他们的态度无不反映出了如今这个社会的残酷，可以说很多人都已成了一位不折不扣的“盲人”，一个根本看不清这个世界灰白的“盲人”。在这个灰色的世界中，也总会有一些带有光明色彩的人，但这些人的色彩无形中又总会被这些灰色的阴影所覆盖。我们每个人都有义务，也都有权利把这个世界画的五彩缤纷，但愿这些光明的色彩会一直流传下去，流传于我们每个人的心中。文章由作者自己亲身经历的一个故事展开叙述，并适时引发议论，文章结尾，敲定主旨，文章一气呵成，显得浑然一体，在论证过程中，作者始终紧扣所给材料，从不同的角度去说明问题，纵横捭阖，游刃有余。19、略

【分析】试题分析：此作文题话题指向明确，但又不过于直白，学生有话可说，有理可论，这是作文命题的一大规律。关注个体的成长，培养有道德素养的人才，是语文教学人文性的具体体现，也是作文命题发展的趋势与方向。此作文命题正是基于以上考虑。这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话，小和尚的话是次要方面，老和尚的话是主要方面，只要深入理解对话的含义，挖掘材料隐含的哲理，文章就易于动笔了。“逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适，但其“随波逐流”，如死去的“飘落黄叶”，“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”，但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。把握了材料核心内容后，有必要联系现实生活，进行由此及彼的深层思考，循事探理，条分缕析，形成生活的理性体验，以开掘思想的深度。社会生活中，有的人也如顺水漂流的“黄叶”，安于现状，不思进取，得过且过，殊不知“生于忧患，死于安乐”，也有的人正如逆水而游的“鱼”，虽衣食用无忧，生活安逸，小有成就，却仍然积极进取，奋发有为，他们深刻地体会到了“我奋斗，我快乐”的含义。只要分析深入，理解透彻，思辩准确，定能写出令人信服的文章来。参考立意：快乐的含义是行动；不要随波逐流；要勇于逆流而上；在奋斗中享受快乐等。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】成功属于迎难而上的人小溪不会因山路的崎岖而停止前进的步伐；雄鹰不会因为天空的电闪雷鸣而收起扇动的翅膀；毛虫不会因破茧的痛苦而停止成长的速度。因此，小鱼不会因逆水而游费力辛苦而停止不前，生命的意义在于在困境中仍能迎难而上。物犹如此，人更亦然。中国著名篮球运动员姚明，在国际上都享有盛名。在刚进入NBA时，中国篮球明星才刚在西方国家崭露头角，他成了整个中国乃至亚洲篮球的代表，压力很大。当时他的球技不是最好的，身材也不占优势，但是他没被困境束缚，而是迎难而上，刻苦努力，最终走向成功。正因为在困境面前，他迎难而上，才没有被打倒，才不断取得进步和成功。今天的姚明不仅是中国篮球界的代表，更是中国的骄傲。姚明的成功来源于他迎难而上的坚强。“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。”相信很多人都知道这句话。在别人看来，陈欧是幸运的，是成功的。可是没有人知道作为聚美优品的创始人，在创业初期，要是没有直面困难，要是没有迎难而上，那么今天的我们也许都不知道陈欧是谁，更不会造出“陈欧体（我为自己代言）”了吧。陈欧的成功正是来自他迎难而上的勇气。人生就像一条河流，当顺流而下时，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”可是人生不会永远处于顺境，反而经常碰到困难。面对逆境时的我们，就像鱼儿，不逆水而进，就会顺水而退。所以面对困难，我们要迎难而上，即使阻力很大，即使梦想遥远。迎难而上虽然并不意味着一定成功，但当你选择它时，你已经赢得了成功的可能。如果没有邓亚萍的直面困难，也就没有中国乒坛一姐的称号；如果没有刘向东的直面困难，我们就不可能在京东商城购物；如果没有朗朗的直面困难，可能就不会有中国的“钢琴王子”；如果没有杨丽萍的直面困难，也就不会有春晚唯美的雀之恋了······小溪因为迎难而上而汇入大海；雄鹰因为迎难而上而展翅苍穹；蝴蝶因为迎难而上而破茧成蝶；小鱼因为迎难而上而享受成功的快乐；我们也应在在奋斗中享受快乐。四、多选题(共4题，共20分)20、CE【分析】本题考查学生对文本有关内容的分析和概括能力。解答此类题，首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨，把握艺术特色；其次对选项中的句子进行观察，在原文中找出相关的句子，仔细辨析，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。A.“贺友直的意思是艺术兴趣在艺术家的成长过程中至关重要”错；B.“堪称连环画代表作的有《福贵》《小二黑结婚》《山乡巨变》等”错；D.“还告诫弟子收藏古代家具以获取艺术灵感”于文无据。故选CE。【解析】CE21、DE【分析】此题考查准确把握诗歌词句含义、内容、形象、主旨和情感态度、表达技巧的综合能力。解答此题要从整体上把握诗歌的内涵和情感，然后结合语境，具体分析理解。D项是借代而非借喻；E项“以乐景写哀情”错。故选DE。

【解析】DE22、BD【分析】此题考查学生把握文章内容和筛选并整合文中的信息的能力。这道题综合性比较强，既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究。解答这类体的方法是：①解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；②快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；③认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；④细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；⑥将选项与原文对照，一一排除得出答案。A项“反映了传统京剧艺术在时代变迁中的尴尬处境”理解错误，应为表现梅葆玖在艺术上的创新。C项“只要保留一些老唱片、老剧本、老相片，应能很好传承京剧艺术”说法绝对。E项“为了维护梅派艺术的兴盛局面”理解错误，应为“让传统戏曲得到最广泛的传播，让老百姓共享国之瑰宝的文化精髓”。故选BD。【解析】BD23、BC【分析】略【解析】BC五、写作题(共3题，共9分)24、略

【分析】

材料作文的第一步就是要分析材料；那么阅读完这样一篇材料，我们能从中得到一些什么样的信息呢？（1）比赛过程：洪荒之力．就包含着傅园慧在比赛中已经用尽了自己的全部力量，训练中也做到了最好．可以说，没有用尽全力的拼搏到底，就没有口头轻轻松松的一句：洪荒之力．（2）比赛目标：“我有这么快！我很满意，今天的比赛我已经心满意足了”．尽管傅园慧没有拿到冠军，但傅园慧对自己已经超越之前的成绩感到满意，这正与中国当今的唯分数教育，唯成果观念形成鲜明的对比．我们可以进一步地思考这样一个问题：成功到底是什么，人的目标到底应该是什么，难道成果就只以为着成绩单上的数字或是银行账户的存款，难道我们的目标就应该是一些外在的无关内心成果的事物？通过这样的分析反思，我们就可以尽快选取立意．（3）比赛前的付出：“我用了三个月的恢复，鬼知道我经历了什么，有时候都感觉我已经死了”．从傅园慧的话，我们可以很清醒的认识到，采访时的轻松和笑脸，逗笑世界的表情包背后，其实是日日夜夜不间断的坚持和行动．鲜花也好，掌声也好．没有黑暗里的沉寂，就没有吐露芳华的一刻，没有台上十年如一日，就没有众人的喝彩和欢呼．基于此，我们可以从行动和努力着笔，透过材料来谈傅园慧成功的根本．

参考立意：

一是；超越自己也是成功．

二从教育的角度；通过傅园慧谈当今的唯分数教育．

三是从傅园慧的勤奋努力着笔．

另外；需要注意的一点是，当学生选择以“知足常乐”作为文章立意时，一定要注意结合材料，提到文章的知足是在傅园慧拼尽全力后对超越自己的一种肯定，而不是满足现状的知足，只有把自己的立意和材料结合，言之有理，才能不出现偏题情况．

这篇文章在众多高中生优秀作文中绝对是个特例，没有华丽绮靡的辞藻，没有故作高深的大论，没有旁征博引的例证，只有对事件本身条分缕析的严密逻辑推理．文章跳出对傅园慧本人的分析，在更高的维度关照傅园慧现象的社会意义．作者熟练运用自己所知的心理学知识来分析人物群体心理，站在一定的高度来看待社会问题，使得文章充满了冷峻的理性之美．更为难得的是，作者关注到人的存在，这使得文章在冷峻之外更有温暖的人文情怀．【解析】让“洪荒之力”来得更猛烈些“58秒95？我以为是59秒！我有这么快没有保留；我已经已经用了洪荒之力啦！”8月8日，在里约奥运会女子100米仰泳半决赛中，杭州姑娘傅园慧晋级决赛，接受采访时，傅园慧气喘吁吁地称赞自己一身“神力”，而她说话的表情夸张得简直难以置信．这段“洪荒之力”，使得她迅速走红网络，几小时内，傅园慧的微博粉丝数量增长了近60万．

真的令人值得关注；随着奥运健儿傅园慧成为“网红”之后，其憨态可掬的“表情包”和脱口而出的“洪荒之力”更是以排山倒海之势迅速蹿红，持续发酵，她以轻松；幽默、乐观、简单、随便、卖萌的运动员形象示人，让人不由得忍俊不禁、乐不可支．

善哉；这令人心向往之；完胜自我的“洪荒之力”！

那么；傅园慧说出的“洪荒之力”究竟为何意？据说天地初开之时称为洪荒，传说天地初开，曾经有过一次大洪水，几乎毁灭了整个世界．“洪荒之力”指的就是如同洪荒世界之时，这种足以毁灭世界的力量．一言以蔽之，“洪荒之力”就是一种巨大的力量．

同样；在我们的赛场；考场和职场上，不仅需要一鼓作气、心无旁骛的“洪荒之力”，而且也需要天道酬勤、厚积薄发的“洪荒之力”，更需要变压力为动力的“洪荒之力”，让“洪荒之力”来得更猛烈些，它是我们时时处处爆发出的一种精神力量和不竭动力．

在赛场上；让“洪荒之力”来得更猛烈些．在此番里约奥运赛场上，泳将傅园慧以自己来势更猛烈的“洪荒之力”最终获得了来之不易的铜牌．尽管她的仰泳水平离金牌还有一段距离，但她竭尽全力发挥出了自己更猛烈的“洪荒之力”，这就是完胜自我；超越自我的最本真的爆发力．不管在什么样的赛场上，我们都应该让如此的“洪荒之力”来得更猛烈些，保持胜不骄、败不馁的良好心态，迎接挑战，战胜自我，以平常心轻松对待胜败乃参赛者常事的比赛．

在考场上；让“洪荒之力”来得更猛烈些．不管是中考；高考还是职称考、资格考，也不管是小考还是大考，在考场上以自己来势更猛烈的“洪荒之力”超常发挥，赢得属于自己的考试成绩．无论是金榜题名，还是名落孙山，只要你努力过、奋斗过，把你的“洪荒之力”发挥到极致，虽不能考得最好，但能考得更好．不管在什么样的考场上，我们都应该让如此的“洪荒之力”来得更猛烈些，考好了再接再厉，考砸了从头再来，只要以“洪荒之力”走进考场，就没有过不了的“考试关”．

在职场上；让“洪荒之力”来得更猛烈些．无论是竞争激烈的生意场，还是被称为人民公仆的官场，抑或是“三百六十行；行行出状元”的各种职场，我们只要以自己来势更猛烈的“洪荒之力”超常发挥，就会成为“职场高手”或“职场能手”．不管是工作业绩、科研成果还是学术成就，都会成为同行业中的佼佼者，虽不能让人望尘莫及、甘拜下风，但至少可以让人聊以自慰、问心无愧．不管在什么样的职场上，我们都应该让如此的“洪荒之力”来得更猛烈些，不断发扬创新精神和奉献精神，以主人翁的精神不负使命，竭尽所能地把职场工作做得更好．

毋庸置疑，不管在赛场、考场还是职场等人生战场上，我们都应该让“洪荒之力”来得更猛烈些．显然，这不仅是“洪荒少女”傅园慧“吼”出来的一股值得传递的正能量，而且也是我们时代所赋予的神圣使命的一个真情呼唤，更是我们完胜自我的一种超常爆发力．25、略

【分析】

本次作文要求考生写日记。写日记前先通读材料；了解材料的要求。读后明确，考生要分别从老师；父母和“我”的视角各写一则日记。思考当师生之间、父母和子女之间有矛盾时，我们总是感到委屈，不满甚至愤怒，但老师的内心是怎样的？父母又是什么心态？他们有什么苦衷吗？他们内心真实的想法我们了解吗？换位思考，从他们的角度各写一则日记，同时也从我的角度写一篇日记，表达我内心的真实感受，我对彼此之间矛盾的理解和认识。

参考角度：

1；老师：尊重孩子的想法；

2；父母：把更多的爱给孩子；

3；自己：学会反思；换位思考。

新材料作文审题原则：

1．整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识；要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题走题现象。

2．多向性原则：一般来说；新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。

3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。【解析】班主任日记2018年3月5日星期一阴。

年级里调研考试的平均分出来了；我们班这次考得很差，几乎垫底了，我很着急。最近我的确觉得班级学习氛围十分松散，这也许也是考得差的一个很大的因素了，这也许和我对同学们过于放心有关系。但是考试成绩既然已经出来，就已经是过去的事情了，我希望大家可以吸取教训争取下次的好成绩。这几天找了好几个同学谈话，我发现一个问题，那就是很多同学都比较心高气傲，也许那跟从小生活在城市里又是独生子女又是重点中学的学生有关。他们对我的谈话都显得十分不耐烦，总有觉得我的话都是废话他们都明白的感觉。我察觉到了我与他们之间的代沟以及--矛盾。我记得我念高中的时候，由于年轻气盛，没少与老师“闹矛盾”，现在轮到我来遭遇矛盾了，这对于我是一个十分严峻的挑战。记得当时我们议论我们的班主任时有这么一个说法--“当一个女老师当班主任的时候，虽然主观上仍坚持自己的性别，但客观上已经不是了”。当时只当一句玩笑话，现在体会深刻。用一个不恰当的比喻，十年的媳妇熬成婆，现在的我大概就是这样吧。

很无奈；但我的班主任生涯仍将继续。经过这大半年的相处，虽然谈不上深深地爱上，但大家在一起在我眼中已经成了一个习惯，我实在不想让大家分开。可是如果班级总成绩大差，到高二分班的时候就会被打散，这次考得这么差，我是真的担心这种事的发生。但这种理由又不能跟大家说，因为也许会影响班级的整合力，也会影响大家学习的心理，这些对于成绩是至关重要的，所以我自身也很矛盾。不管怎样，被同学们厌烦也好，我都希望我的担心只是杞人忧天。

我相信同学们。虽然大家都只是十几岁的孩子；但我相信他们都已经有了对自己的未来负责的自觉心了。我会和大家一起努力到最后的。

父母日记2018年3月5日星期一阴。

听说你今天考试；爸爸也很提劲，凌晨3点起来，坐K1101来到苏州。在车上和你通话，你加油成绩，爸爸加油挣钱。下了车直奔观前街，听说这是最繁华的地方。想领略人间天堂的美景，所以步行前往。一路上没见小桥流水穿回，倒是车水马龙拥挤。园林亭阁满绿也没看到，处处钢筋水泥的现代建筑，美景在哪里呢？天气不好，执法也严，卖到12点挣了70元，正好开始下大，伙计过来接我。他把我直接拉到了木渎，果然美呀。庭院幽幽透古韵，亭阁郁郁展秀意，河水涓涓穿桥走，群山巍巍喊春色。伙计要带我在太湖之滨大玩一场，拒绝了。风景独佳至身边少妻儿。等你妈出院了，我宁愿自己掏钱带你们来玩。下午伙计把我拉到百十里之外的千灯小镇住下，晚上喝酒了。

“我”的日记2018年3月5日星期一阴。

在我们身边；每天都会发生许许多多的事情。今天，我为大家讲述的就是我关爱父母的一件事。

早晨；妈妈做完饭，又洗衣服；擦地，累得满头大汗，终于千完了。我看见妈妈气喘吁吁的坐在沙发上，就问：“妈妈，你怎么了？”妈妈有气无力的说：“我腿疼。”我想：妈妈腿疼，我给妈妈泡泡脚吧。于是，我悄悄的走进厨房，烧了水，接了一盆热水放到妈妈跟前说：“您泡泡脚吧。”妈妈把脚放了进去，我又找来一条毛巾。妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

父母给了我们无私的爱，我们应该孝敬父母。26、略

【分析】

本题是一道任务驱动型作文；写作任务是：上面的文字，引发了你怎样的联想或思考。请根据你的联想或思考写一篇文章，不少于600字。材料主要是针对给马鞍山设计一张名片的事，大家众说纷纭，有人说，马鞍山以“铜”建市，应以“铜城”作名片；有人说，马鞍山与李白结缘，文化兴市，应以“诗城”作名片；有人说，马鞍山要面向世界，郑浦港代表了马鞍山的未来，应以“港城”作名片城市的发展需要打造城市名片。城市的发展需要有特色的建筑，特色的文化，特色的底蕴，特色的内涵。不同的城市有不同的特色和品牌，打造城市的代表性的名片；例如北京的城市名片是天安门，故宫等特色建筑，杭州的城市名片是西湖等