2025年人教版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列关于种群特征和种群数量变化的叙述，正确的是A.在道路的绿化带上每隔5米种植一棵樟树，体现了种群的数量特征B.用样方法调查数量较少的蒲公英种群密度时，可在蒲公英分布较多的区域增加样方数C.在培养瓶中培养酵母菌时，只要营养充足，酵母菌种群就会呈“J”型增长D.描述、解释和预测种群数量的变化，常常需建立数学模型2、科学家做过一个实验：在一所丛林中的房子里，将一只没有交配的雌蛾扣在一个纱罩里，尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾，第二天，在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油，一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。下列有关叙述中错误的是（）A.该实验证明雌蛾能分泌某种物质属于化学信息B.该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递C.利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治D.信息传递是生态系统的基本功能3、20世纪末，野生熊猫分布在秦岭、岷山和小相岭等6大山系。全国已建立熊猫自然保护区40余个，野生熊猫栖息地面积大幅增长。在秦岭，栖息地已被分割成5个主要活动区域；在岷山，熊猫被分割成10多个小种群；小相岭山系熊猫栖息地最为破碎，各隔离种群熊猫数量极少。下列叙述错误的是（）A.熊猫的自然种群个体数量低与其繁育能力有关B.增大熊猫自然保护区的面积可提高环境容纳量C.隔离阻碍了各种群间的基因交流，熊猫小种群内会产生近亲繁殖D.在不同活动区域的熊猫种群间建立走廊，可以提高熊猫的种群数4、下列有关生态工程基本原理的叙述，错误的是（）A.湿地生态工程中，依据协调原理需要移除河流中的富营养化沉积物和有毒物质来降低水体污染B.在林业工程建设时要综合考虑自然、经济和社会效益，这体现了整体原理C.在西北干旱地区建设防护林要充分考虑协调原理D.我国古代先民的“无废弃物农业”充分体现了循环原理5、下列关于种群数量特征的叙述，错误的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.大熊猫种群数量增长比田鼠慢的重要原因是其繁殖能力弱C.研究一座城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素D.年龄结构和性别比例不影响种群数量的变化6、下列有关陆地生物群落的叙述，错误的是（）A.草原植物几乎完全依靠营养繁殖B.热带雨林的生物种类约占地球已知种类的一半C.仙人掌属植物和骆驼刺属植物是荒漠中的优势植物D.冻原的植被结构简单、种类稀少、生长缓慢7、某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（）。

试管号

I

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

培养液体积（mL）

10

5

10

5

起始酵母菌数（103个）

10

5

5

10

A.4个试管内的种群同时达到K值B.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同C.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降D.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长8、某人工生态果园中害虫的能量流动情况如图所示，据图判断，下列说法错误的是（）A.流经害虫的总能量为568kJ，害虫呼吸散失的能量是499.84kJB.图中x可代表害虫流向下一营养级的能量C.果园中以粪便为食的蜣螂获得的害虫体内的能量为1402kJD.利用信息素可以防治害虫，这体现了生态系统中的信息传递与能量流动息息相关9、如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（）

A.a过程代表绿色植物的光合作用或微生物的化能合成作用B.对E过度开发利用可能会打破生物圈中碳循环的平衡C.C是碳循环中联系群落和非生物环境的两种关键成分D.碳循环过程需要能量驱动，同时含碳有机物又是能量的载体评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、下图中甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系，直线p表示Nt＝Nt+1；下列有关说法不正确的是。

A.对于甲种群而言，B点时其种群数量表现为下降B.对于乙种群而言，F点表示种群增长速率最快时其种群的数量C.东北虎等珍稀濒危动物，容易灭绝，其变化曲线比较类似甲曲线D.乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物，在种群密度低时也能迅速回升11、蚜虫的粪便是含有糖分的黏波，称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”，常用触角拍打蚜虫背部，通过拍打产生的振¨动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知给其他蚜虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫的天敌。下列相关叙述正确的是（）A.蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息B.蚂蚁吃“蜜露”，蚜虫同化量的一部分传递到蚂蚁C.化学信息可以在同种或异种生物间传递D.信息传递能调节种间关系，以维持生态系统的稳定12、“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统；下图表示的是这一农业生态系统的基本模式。据图判断下列说法正确的是（）

A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向人，提高了能量的传递效率C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、自生”的原理D.上述农业生态系统中的消费者是鸡、蚕、鱼、虾13、如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中正确的是（

A.）鹰位于该食物网中最高营养级，占据3、4、5、6B.四个营养级该食物网由8C.条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争D.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者若蛙的数量大幅度减少，则该生态系统的虫害将变得严重14、为观察生态系统的稳定性，某生物兴趣小组设计了4个密闭、透明的生态缸，各缸内的组成和条件见下表。下列相关叙述错误的是（）。生态系统组成水草藻类浮游动物小鱼泥沙泥沙生态缸编号①-+++-+②++++-++③+++++++④++++

注：“+”表示有；“-”表示无。A.生态缸②③④应置于太阳光能直射的地方B.生态缸②中的氧气含量应该高于生态缸④C.生态缸②的稳定性最强D.实验说明消费者和生产者是该生态系统不可缺少的成分15、为了减少某种害虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种害虫的蜘蛛。下图表示对两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确的是（）

A.蜘蛛的引入可能增加了物种多样性，使当地的稳定性增强B.在I时期，若针对害虫施以杀虫剂，则可能不利于蜘蛛数量的增长C.在II时期，害虫数量减少的主要原因是食物不足D.在III时期，两个种群之间可能达到了一个平衡状态16、科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者——猎物模型，如图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。请据图判断下列说法正确的是（）

A.该模型属于物理模型，反映了两物种之间的循环因果关系B.捕食者和猎物的环境容纳量分别是P3和N3C.变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节D.利用该模型能够解释猎物和捕食者双方的种群数量维持相对稳定的原因17、科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行定量分析，结果如图（图中数字为能量值，单位是J/cm2·a），下列叙述正确的是（）

A.用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1.96×105J/cm2·aB.植食性动物在生态系统中占据的生态位有可能不同C.植食性动物粪便中的能量属于生产者流向分解者的能量D.枯枝落叶层中的物质和能量可以被植物根系吸收利用评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)18、发生在裸岩上的演替属于_______，经历了裸岩阶段、_______、_______、草本植物阶段、_______、森林阶段。发生在弃耕农田上的演替属于______。19、全球性生态环境问题主要包括_______。20、生态系统的自我调节能力不是_______的，当外界干扰因素的强度超过_______时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统就到了难以恢复的程度。21、_______观念已是针对全球生态环境等问题形成的新思维。其含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是_______的持久而协调的发展。22、起点：______________________途径：_______23、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的成分和______________。评卷人得分四、实验题(共4题，共28分)24、黄曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中；它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变。某些微生物能合成AFB1解毒酶。

将该酶添加在饲料中可以降解AFB1；清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图。

请回答：

（1）基因工程中将目的基因导入酵母细胞，最常用的化学方法是_____________。

（2）酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后，采用_____________技术，检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内。实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是_____________。

（3）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的_________________________。

（4）生态工程需遵循其基本原理，系统整体性原理强调各组分之间要有_____________，只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现__________________________。25、虫是土壤中常见的动物；跳虫形如跳蚤，弹跳灵活，体深灰色，在阴暗潮湿；有腐殖质存在的地方都可被发现。如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，请回答下列问题。

（1）现要采集大量的跳虫用于实验室培养，甲装置试管中需要放置湿润的棉花，理由是_____。

（2）若要用装置乙采集大量的体型较小的动物作为标本保存，试管中需加入体积分数为70%的酒精溶液，目的是_____。

（3）甲装置主要是利用土壤小动物趋_____、趋_____和避_____的习性进行采集。

（4）有人建议将甲装置中的电灯放置于漏斗底部，跳虫钻出土壤样品后再用摄子夹取收集，这一建议_____（填“不合理”或“合理”），理由是_____。26、图1表示两种类型种群数量变化的曲线。图2是某生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测结果（λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数）。请据图回答问题：

(1)一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线如图1中的甲曲线所示，在统计酵母菌数量时应采取的方法是______法。将酵母菌数量的变化绘制成这种曲线，这种研究方法属于构建______模型。在a点之后引起酵母菌数量下降的主要因素可能是______（至少说出两种原因）。

(2)图2中鲫鱼种群在t3后种群数量变化类似于图1中____曲线的增长类型，鲤鱼种群在t3时的数量____（填“>”“<”或“=”）t2时的数量。27、三裂叶豚草是一年生草本植物；原产于北美，被我国列为外来入侵物种。

(1)三裂叶豚草刚开始入侵某地时，其种群往往呈“_____”形增长，种群出现这种增长的原因有_____。

(2)研究发现某锈菌对三裂叶豚草表现为专一性寄生，可使叶片出现锈斑，对其生长有抑制作用，为了验证该锈菌对三裂叶豚草的专一性寄生，科研人员进行了侵染实验。在三裂叶豚草和多种植物的离体叶片上分别喷洒一定浓度的锈菌菌液，将叶片静置于适宜条件下，观察和记录_____，实验结果应为_____。

(3)为了有效控制三裂叶豚草，科研人员开展了生物控制实验，样地中三裂叶豚草初始播种量一致，部分实验结果见表。组别三裂叶豚草生物量（kg/m2）第1年第2年第3年第3年A：三裂叶豚草8．0712．2412．24B：三裂叶豚草+锈菌7．656．434．77C：三裂叶豚草+广聚萤叶甲8．1012．4312．78D：三裂叶豚草+野艾蒿4．894．023．12

注：锈菌—真菌；广聚萤叶甲—昆虫；野艾蒿—植物。

表格中体现出的种间关系除了寄生外，还包括_____。分析表中数据初步判断可用于控制三裂叶豚草的生物是野艾蒿，做出此判断的依据是_____。

(4)有人根据上述研究结果提出，在尚未被三裂叶豚草入侵但入侵风险较高的区域可通过种植野艾蒿预防其入侵，在已经被三裂叶豚草入侵的区域可以通过喷洒锈菌以防治其入侵。请你评价一下上述方案是否合理，并说明理由。_____评卷人得分五、综合题(共2题，共16分)28、调查某栎树林中几种鸟类在不同层次中的相对密度，结果如下表所示。

种名

树冠层。

高于11．6m

下木层。

5~11．6m

灌木层。

1．3~5m

草本层。

1~1．3m

地表层

林鸽

333

3

3

-

-

长尾山雀

122

183

136

18

9

旋木鸟

32

75

27

17

-

煤山雀

45

108

78

20

-

沼泽山雀

15

111

155

81

7

大山雀

23

74

197

103

2

鹪鹩

-

-

20

140

20

进一步研究发现：林鸽以栎树等高大乔木的核果和种子为食；长尾山雀不停的在树枝之间；叶间跳跃或飞翔；觅食鞘翅目和鳞翅目等昆虫；旋木雀飞行能力不佳，但擅长在树干上垂直攀爬，觅食昆虫、蜘蛛和其他节肢动物，冬天食物短缺时，也吃植物种子；煤山雀、大山雀常在树枝间穿梭跳跃，主要觅食昆虫；沼泽山雀体形明显比大山雀小，主要觅食各种昆虫及其幼虫、卵和蛹，仅吃少量植物种子；鹪鹩取食毒蛾、螟蛾、天牛和椿象等昆虫。

据上述资料回答下列问题。

（1）该栎树林中的全部动物、植物、微生物的总和叫_____；大多数鸟类可同时利用不同层次的资源，但每种鸟类都有一个自己经常活动的层次，这种分布称为群落的_____结构。

（2）表中数据显示煤山雀与旋木鸟在林中的分布大致相同，二者生态位是否完全相同？______（是/否）

（3）在这个栎树林中，生态位差异最大的两种鸟是______。

（4）栎树林中每种鸟类占据着相对稳定的生态位，有利于各种鸟类____，又能降低相互之间因为生态位的重叠导致的______程度；这是生物与生物之间和生物与环境之间协同进化的结果。

（5）长尾山雀与旋木雀的生态位不完全重叠的原因是什么？_______。29、CO2等温室气体排放导致的全球气候变暖及相应的气候灾难日益严重海洋在调节全球气候变化特别是吸收二氧化碳等温室效应气体方面具有巨大作用利用海藻制取的生物柴油被认为是一种CO2零排放的能源而成为全球可再生能源的研究热点图为有关的碳循环的示意图。

回答下列问题：

(1)碳循环具有全球性、______的特点。

(2)从生态系统的组成成分看，图中的异养微生物属于______。珊瑚礁有“海底热带雨林”之称，珊瑚虫以海藻为食，从生态系统的营养结构来看，它处于______营养级。珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成珊瑚。

(3)研究发现，气候变暖会加快海洋中异养微生物的分解作用，将进一步加剧温室效应，这是一种______调节机制一科研人员在海底采集了大量中新世中期（约1500万年前）岩芯，发现有机碳的含量非常高，据此作出当时全球气候变冷的结论，其理由是______。

(4)请你结合图中信息，提出两条缓解温室效应的措施：____________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

种群的特征：种群密度；出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响种群数量的直接因素，年龄组成包括增长型、稳定型和衰退型，可用于预测种群数量变化，性别比例可影响种群密度变化。

【详解】

A.在道路的绿化带上每隔5米种植一棵樟树；体现了种群的的空间特征的均匀分布，A错误；

B.用样方法调查数量较少的蒲公英种群密度时；应在蒲公英分布区域随机取样，B错误；

C.在培养瓶中培养酵母菌时；其生长不仅受到营养物质的影响，也会受空间；酵母菌的数量等影响，因此只有营养充足，酵母菌也不会呈“J”型增长，C错误；

D.描述；解释和预测种群数量的变化；常常需建立数学模型，D正确。

故选D。

【点睛】

解答本题的关键是识记及理解种群特征的几种类型，明确“J”型曲线与“S”型曲线的使用条件及二者的数量、增长率、增长速率变化规律。2、C【分析】【分析】

由题意可知；雌蛾分泌的某种物质属于化学信息，可以吸引雄蛾来交配繁衍后代，说明生物种群的繁衍离不开信息的传递；信息传递是生态系统的基本功能之一；利用雌蛾分泌的物质干扰雌雄交配属于生物防治。

【详解】

A；风雨交加的夜晚；雌蛾只能通过化学物质来传递信息，A正确；

B；雌蛾分泌的某种物质属于化学信息；可以吸引雄蛾来交配繁衍后代，说明生物种群的繁衍离不开信息的传递，B正确；

C；用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于生物防治；C错误；

D；信息传递是生态系统的基本功能之一；D正确。

故选C。3、D【分析】【分析】

最高环境容纳量（简称“环境容纳量”）是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。环境容纳量是环境制约作用的具体体现；有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长。

【详解】

A；动物的繁育能力可影响种群的出生率；进而影响种群数量，故熊猫的自然种群个体数量低与其繁育能力有关，A正确；

B；建立自然保护区可改善生存环境；进而提高环境容纳量，是保护野生大熊猫的根本措施，B正确；

C；隔离（地理隔离等）导致熊猫不能相遇；阻碍了各种群间的基因交流，熊猫小种群内会产生近亲繁殖，C正确；

D；由于地理阻隔导致大熊猫不能相遇；熊猫种群数量增多，在不同活动区域的熊猫种群间建立走廊，可以使熊猫汇集，多个种群集合成为一个，熊猫的种群数下降，D错误。

故选D。4、A【分析】【分析】

生态工程依据的生态学原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复；分层分级利用；（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然；经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【详解】

A；在湿地恢复生态工程中；依据协调与平衡原理，需要引种一定数量适宜本地环境的物种，通过物质循环再生来降低水体污染，而不是简单移除河流中的富营养化沉积物和有毒物质，A错误；

B；在林业工程建设时要综合考虑自然、经济和社会效益；体现整体性原理，以防止“前面造林，后面砍林”，B正确；

C；生态工程建设时考虑环境承载力；所以在西北干旱地区建设防护林要充分考虑协调原理，C正确；

D；“无废弃物农业”指的是生态农业中一些物质被循环利用；没有直接作为废弃物抛弃而污染环境，这一成就所遵循的基本原理是物质循环再生原理，D正确。

故选A。5、D【分析】【分析】

种群特征包括种群的密度；出生率和死亡率，年龄结构，性别比例；出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化，性别比例通过影响出生率影响数量变化。

【详解】

A；种群密度是指种群在单位面积或体积中的个体数；是种群最基本的数量特征，A正确；

B；大熊猫种群数量增长比田鼠慢的重要原因是其繁殖能力弱；出生率低，B正确；

C；迁入率和迁出率影响一座城市人口的变化；当迁入率大于迁出率，种群密度变大，当迁入率小于迁出率，种群密度变小，C正确；

D；年龄结构通过影响出生率和死亡率影响数量变化；性别比例通过影响出生率影响数量变化，D错误。

故选D。6、A【分析】【分析】

生物和环境相适应；这是自然选择的结果，严寒的环境生长的是耐寒植物，干旱沙漠地区生长的是耐干旱植物。

【详解】

A；冻原植物几乎完全依靠营养繁殖；A错误；

B；热带雨林的生物种类约占地球已知种类的一半；B正确；

C；荒漠中的优势植物有仙人掌属植物和骆驼刺属植物等；C正确；

D；冻原的植被结构简单、种类稀少、生长缓慢；只有那些能够忍受强风吹袭的植物才能生存下来，D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查不同群落的特征，知识简单，意在考查考生对所学知识的识记能力。7、A【分析】【分析】

由表格可知培养液的体积不同；起始酵母菌数不同，因此4个试管内的种群到达K值的时间不同。Ⅳ号试管内的环境阻力最大，因为试管内培养液体体积最少，起始酵母菌数最多，因此最先达到K值；由于有毒物质积累，试管Ⅳ内的种群数量也最先开始下降。当种群刚迁入一个新环境的时候，若环境适宜种群生存，环境中的食物；空间等适宜，没有环境阻力，则初始阶段时种群呈“J”型曲线增长，然后环境阻力慢慢增大，种群开始呈“S”型曲线增长，K值指的是最大环境容纳量，到达K值的时间是由环境阻力的大小决定的。

【详解】

A；试管I与Ⅱ、Ⅳ中的培养液体积均不同；试管I与Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的数量不同，试管Ⅱ与I、Ⅳ中的起始酵母菌数量不同，试管Ⅱ与I、Ⅲ中的培养液体积不同，因此4个试管内的种群达到K值所需时间不同，A错误；

B；试管Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的数量相同；但是培养液体积不同，故二者的K值不同，B正确；

C；试管Ⅱ、Ⅳ中的培养液体积相同；但是试管Ⅳ内的起始酵母菌数量多，种群数量先于试管Ⅱ开始下降，C正确；

D；由于初始阶段；培养液中的营养物质十分充足，酵母菌的数量比较少，4个试管中的种群都会经历J型曲线增长，D正确。

故选A。8、C【分析】【分析】

分析题图：该图是人工生态果园中害虫的能量流动示意图；害虫摄食量=害虫同化量+害虫粪便量，其中害虫同化量包括自身储存的能量和自身呼吸消耗的能量，储存的能量一部分通过遗体残骸的形式留给分解者，另一部分可传递给下一个营养级。

【详解】

A；流经害虫的总能量为1970-1402=568kJ；害虫呼吸散失的能量是568-68.16=499.84kJ，A正确；

B；根据上述分析可知；图中x可代表害虫流向下一营养级的能量，B正确；

C；害虫粪便中的能量不属于害虫的同化量；C错误；

D；利用信息素可以防治害虫；通过控制害虫的数量，从而调整能量流动的方向，所以这体现了生态系统中的信息传递与能量流动息息相关，D正确。

故选C。9、C【分析】【分析】

题图分析，图示为碳循环示意图，C、D之间存在双箭头，且其它成分都有箭头指向D，所以D为大气二氧化碳，C为生产者，A为消费者，B为分解者，E为化石燃料的燃烧。a主要代表光合作用，b为呼吸作用；c为分解者的分解作用。

【详解】

A；C为生产者；因此，a过程代表绿色植物的光合作用或微生物的化能合成作用，A正确；

B；E为化石燃料；若对此过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡，导致温室效应的产生，B正确；

C；B是分解者；C是生产者，二者是碳循环中联系群落和非生物环境的两种关键成分，消费者A的存在能加快生态系统中的物质循环，C错误；

D；能量是物质循环的动力；物质是能量的载体，即碳循环过程需要能量驱动，同时含碳有机物又是能量的载体，D正确。

故选C。二、多选题(共8题，共16分)10、A:B【分析】【分析】

题图分析：由于直线p表示Nt＝Nt+1；表明一年后的种群数量与当年的相等，即种群数量没有改变。甲；乙两条曲线的A、F点与P曲线相交，说明此时种群数量相对稳定，在P曲线以上的点表示种群数量增长，以下的点表示种群数量减少。

【详解】

A、由分析可知：对于甲种群而言，B点时位于P曲线的上方，说明此时Nt＜Nt+1；故种群数量表现为上升，A错误；

B、对于乙种群而言，F点同时位于P曲线上，说明Nt＝Nt+1；说明当年种群没有表现增长，就乙种群曲线分析可知，增长速率最快时间为D点时，B错误；

C；东北虎等珍稀濒危动物；繁殖率低，容易灭绝，其变化曲线比较类似甲曲线，C正确；

D；家鼠等繁殖力强；乙曲线AB段显示在种群密度低时也能迅速回升，符合家鼠等繁殖力强的动物，D正确。

故选AB。11、A:C:D【分析】【分析】

生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光；声、颜色、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。

【详解】

A；蚂蚁用触角拍打蚜虫背部；通过拍打产生了一定的振动频率，属于物理信息，A正确；

B；“蜜露”属于蚜虫的粪便；其中含有的能量不属于蚜虫的同化量，B错误；

C；据题干信息；报警信息素属于化学信息，该信息可以在蚜虫间传递，也可以在蚜虫与蚂蚁间传递，C正确；

D；据题干信息；蚂蚁和蚜虫可以通过信息传递调节种间关系，维持生态系统的稳定，D正确。

故选ACD。12、A:C:D【分析】【分析】

生态农业中能够调整能量流动的方向；使能量更多的流向对人类有益的方面，提高能量的利用率，但是不能改变营养级之间的能量传递效率。

【详解】

A；建立沼气池可以充分利用植物的秸秆、残枝败叶以及动物的粪便；这样实现了物质的循环再生，能量的多级利用，同时也可以避免因焚烧秸秆产生的环境污染，A正确；

B；通过合理设计食物链；可使能量持续高效地流向对人最有益的方向，提高了能量的利用率，但是不能提高能量的传递效率，B错误；

C；生态工程的建立需要结合当地的实际条件；因地制宜地进行。整体考虑，我国西北地区缺水、不适宜建立题图中所示的生态工程模式，C正确；

D；题图中农业生态系统中的消费者是鸡、蚕、鱼、虾；D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题考查了生态工程中“粮桑渔畜”农业生态系统的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。13、A:B:D【分析】【分析】

据图分析：图示表示某生态系统的食物网；其中植物为生产者，其余生物均为消费者，还缺少非生物的物质和能量；分解者，图中共有8条食物链；

【详解】

A；据图可知；图示食物网中鹰处于最高营养级，且在食物链植物→鼠→鹰、植物→食性昆虫→食虫鸟→鹰、植物→食性昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰中鹰分别占居3、4、5、6四个营养级，A正确；

B；食物链的起点是生产者；终点是不被捕食的最高营养级，该食物网由8条食物链组成；据图可知，在食物网中，蛇可以捕食鼠，两者之间是捕食关系；食虫鸟与蛙均可捕食食性昆虫，两者之间存在竞争关系，B正确；

C；该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者；未体现的成分是分解者、非生物的物质和能量，C错误；

D；若蛙的数量大幅度减少；则食植昆虫的数量将会增加，该生态系统的虫害将变得严重，D正确。

故选ABD。14、A:B:D【分析】【分析】

生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力；成分齐全（具有生产者；消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。

【详解】

A；生态缸②③④应置于散射光下；不能置于直射光下，A错误；

B、生态缸②中的氧气含量应该低于生态缸④，因为前者泥沙中分解者的分解作用会消耗氧气，因此其中的溶解氧含量低，B错误；

C；生态缸③中成分齐全；而生态缸④中缺乏分解者（泥沙），生态缸②中成分齐全，且消费者数量较少，因此，生态缸③较生态缸④稳定性强，生态缸②稳定性最强，C正确；

D；生态系统应该具有生产者、消费者和分解者以及非生物物质和能量（光能）；由于四个生态缸都具有消费者，因此不能说明消费者是该生态系统不可缺少的成分，D错误。

故选ABD。15、A:B:D【分析】【分析】

曲线图分析：蜘蛛和害虫之间为捕食关系；所以I期间由于食物充足蜘蛛数量增加较快；而在Ⅱ期间主要是由于食物不足，蜘蛛数量下降；在Ⅲ期间，两种群之间达到一种动态的平衡。

【详解】

A；根据植株与害虫之间形成的制约关系可以推测；蜘蛛并没有对当地的物种造成威胁，因此，蜘蛛的引入可能增加了物种多样性，使营养结构变得复杂，因而当地的生态系统稳定性增强，A正确；

B；在I时期；若针对害虫施以杀虫剂，则会导致害虫数量减少，进而引起蜘蛛食物不足，甚至会使蜘蛛遭受杀虫剂的威胁，因而不利于蜘蛛数量的增长，B正确；

C；在II时期；害虫数量减少的主要原因是蜘蛛作为其天敌的捕食导致的，C错误；

D；在III时期；两个种群之间可能达到了一个平衡状态，从而实现了对害虫的制约，达到生物防治的目的，D正确。

故选ABD。16、C:D【分析】【分析】

1；循环因果关系：在生物学上；许多生理或生态过程的因果关系是循环性的，也就是说，一定的事件作为引起变化的原因，所导致的结果又会成为新的条件，施加于原来作为原因的事件，使之产生新的结果，如此循环往复。

2；在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。

【详解】

A；数学模型用来描述一个系统或它的性质的数学形式；捕食者——猎物模型对种群的数量进行的统计，描绘曲线反应种群数量的变化趋势，属于数学模型，反映了捕食者与被捕食者之间因捕食关系而相互制约数量变化，A错误；

B、分析图可知，捕食者数量在P2处上下波动，猎物数量在N2处上下波动，所以捕食者和猎物的环境容纳量分别是P2和N2；B错误；

C、从图中数学模型中可以看出，在N1-N2段，猎物数量减少时，捕食者的数量也减少，捕食者数量进一步减少后，减少了对被捕食者的捕食，被捕食者的数量增加，在N2-N3段；随着被捕食者数量增多，捕食者的食物增多，捕食者数量增多，捕食者数量进一步增多后，捕食增多，被捕食者的数量减少，这是一种负反馈调节过程，C正确；

D；该模型是捕食者——猎物模型；利用该模型既能解释由于捕食者的存在，导致猎物的种群数量能维持相对稳定，也能解释由于被捕食者的存在，导致捕食者的种群数量能维持相对稳定，D正确。

故选CD。17、B:C【分析】【分析】

输入每营养级的能量去向分为两部分：一部分在该营养级生物的呼吸作用中以热能的形式散失；一部分则用于该营养级生物的生长；发育和繁殖。而后一部分能量中，包括现存的生物体含有的能量(未被利用)、流向分解者的能量、流向下一营养级的能量（最高营养级生物除外）。

【详解】

A、植食性动物的同化量为：3.27×105-1.31×105=1.96×105J/（cm2·a）；同化量中除去呼吸散失的能量才是用于植食性动物生长；发育和繁殖的能量，A错误；

B；生态位是指一个种群在生态系统中；在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用，故可知植食性动物在生态系统中占据不同的生态位，B正确；

C；植食性动物粪便中的能量属于上一营养级的能量；这部分能量最终被分解者利用，属于生产者的能量，C正确；

D；枯枝落叶层中的物质经微生物分解为无机物后能被植物根系吸收利用；但是能量不可以被植物根系吸收利用，因为能量不能循环利用，D错误。

故选BC。三、填空题(共6题，共12分)18、略

【解析】①.初生演替②.地衣阶段③.苔藓阶段④.灌木阶段⑤.次生演替19、略

【解析】全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏；酸雨；土地荒漠化；海洋污染；生物多样性锐减。20、略

【解析】①.无限②.一定限度。21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】可持续发展自然、经济、社会22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生产者固定太阳能食物链和食物网23、略

【分析】【详解】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。【解析】营养结构（食物链和食物网）四、实验题(共4题，共28分)24、略

【分析】【分析】

分析题图：图示表示采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程；Ⅰ表示提取总RNA的过程，并以此为模板逆转录为cDNA；Ⅱ表示采用PCR技术体外扩增目的基因的过程。

【详解】

（1）基因工程中，将目的基因导入酵母细胞等微生物细胞常常需要先用CaCl2处理；使得酵母细胞成为感受态，便于目的基因导入。

（2）检测AFB1解毒酶基因应该采用DNA分子杂交技术；若没有检测到AFB1解毒酶；可能是因为酵母细胞中AFB1解毒酶基因没有表达（或没有转录和翻译）。

（3）蛋白质工程的过程：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列。

（4）生态工程的系统整体性原理强调各组分之间要有适当的比例；只有这样地才能顺利完成能量；物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于部分之和的效果。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤，并能够根据流程图分析两个数字代表的过程名称，进而结合所学知识分析答题。【解析】CaCl2处理DNA分子杂交技术酵母细胞中AFB1解毒酶基因没有表达（或没有转录和翻译）脱氧核苷酸序列适当的比例总体功能大于部分之和的效果（或“1+1＞2”）25、略

【分析】图中甲装置利用土壤小动物具有趋暗；避高温、趋湿的习性进行采集。调查土壤动物丰富度采用取样器取样法；样方法用于调查植物的丰富度，观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法，据此解答。

【详解】

（1）湿润的棉花模拟了土壤湿润的环境；利于跳虫存活，故则甲装置内最好装入的是湿润的棉花。

（2）70%的酒精溶液可以杀死并保存动物标本；防止腐烂，则乙装置内最好装入的是70%的酒精溶液。

（3）甲装置为诱虫器装置；利用了土壤中小动物具有趋暗；避高温、趋湿的习性的原理。

（4）依据题干信息“跳虫形如跳蚤；弹跳灵活”可知，跳虫弹跳灵活，用摄子不容易夹取，因此不建议将甲装置中的电灯放置于漏斗底部，跳虫钻出土壤样品后再用摄子夹取收集。

【点睛】

本题结合实验图示，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】湿棉花模拟了土壤湿润环境，利于跳虫存活杀死并保存动物暗湿（前两空答案顺序可颠倒）高温（或热）不合理跳虫弹跳灵活，用摄子不容易夹取26、略

【分析】【分析】

种群数量的J型增长和S型增长是两种典型情况；其中，J型增长的形成条件是：食物和空间条件充裕；气候适宜、没有敌害等条件，在此条件下种群增长率保持不变。

【详解】

（1）用抽样检测法统计培养液中酵母菌的数量；曲线图是数学模型的一种表现形式；培养后期；营养物质的减少；有害物质积累等导致酵母菌种群数量下降。

（2）λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数，图2中的鲫鱼种群在t3之后，λ>1且保持恒定，种群呈现J型增长，与图1中的乙曲线相似；t2~t3时间段，鲤鱼种群λ<1，种群数量下降，则鲤鱼种群在t3时的数量小于t2时的数量。【解析】(1)抽样检测（血细胞计数板计数）数学营养物质的减少；有害物质积累等。

(2)乙<27、略

【分析】【分析】

1；“J”形曲线：指数增长函数；描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。

2；生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态；并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。

【详解】

（1）三裂叶豚草刚开始入侵某地时；由于生存资源；空间充裕，气候适宜，没有敌害的理想条件下，种群数量无限增殖，呈现J形增长。

（2）在三裂叶豚草和多种植物的离体叶片上分别喷洒一定浓度的锈菌菌液；将叶片静置于适宜条件下，观察和记录发病情况。根据题干信息“某锈菌对三裂叶脉草表现为专一性寄生，可使叶片出现锈斑“可知，在三裂叶草和多种植物的离体叶片上分别喷一定浓度的锈菌菌液，适宜条件培养一段时间后，只有三裂叶草出现锈斑，其他植物叶片正常生长。

（3）由表格中各组的处理可知；三裂叶豚草和锈菌，种间关系为寄生；三裂叶豚草和广聚萤叶甲，种间关系为捕食；三裂叶豚草和野艾蒿，种间关系为竞争。由表格数据可知，D组和B组与对照组相比，都降低了三裂叶豚草生物量，由此可得除锈菌外，可用