2025年人教A新版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版七年级历史下册月考试卷914考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、581年，夺取北周政权，建立隋朝的人物是（）A.杨广B.杨坚C.刘邦D.杨勇2、如图图片所反映的共同的历史主题是（）

A.中国古代改革家B.和外国友好往来C.抗击外来侵略D.发展民族经济3、【题文】西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为我国正式的行政区，是在（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝4、【题文】最符合下表内容的学习主题是。

。序号。

历史事件。

1

清朝设置台湾府；隶属福建省。

2

清政府册封达赖；班禅；设置驻藏大臣。

3

清朝平定大小和卓叛乱；设伊犁将军。

A.清朝统一多民族国家的巩固B.清朝边疆商业贸易的繁荣。

C.清朝对外关系D.民族政权的并立5、清朝时，有一个机要部门，成员是皇帝的亲信大臣，军国大事皇帝裁决，大臣在此部门只要跪在地上，拿笔记录，然后传达各级官员执行。这种机构的主要作用是（）A.建立民主制度B.加强对地方的管理C.加强君主专制D.建立强化特务机构评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、春秋时期第一个霸主是______，战国七雄中地理位置最东面的诸侯国是______。7、开始种植水稻的原始居民是____，种植粟的原始居民是____。8、宋朝时最著名的大商港有______和______。9、我国迄今所知最早的文字是______；目前世界上已经发现的最大的青铜器是__________。10、经济和社会发展依靠科技，科技进步要依靠创新，科技创新要依靠人才。阅读材料，回答下列问题。材料一：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看中门第，不太注重才能，世家子弟通过门第即可进入仕途。——新人教版七下《中国历史》（1）据材料一回答：魏晋南北朝时选拔官吏主要看中什么？材料二：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”（2）材料二中“国家取士”主要通过什么选官制度？它的正式诞生与哪位皇帝直接有关？从材料中，你能说出当时哪一科目选拔人员最多吗？材料三：(唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套)矣。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——《唐摭言》（3）从材料看，这种制度获益最大的是谁?后来，武则天为大力发展该制度，创立了什么制度？材料四：科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》（4）据材料四分析，科举考试发挥了怎样的积极作用？评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)11、如果你想了解元大都的繁荣，你可以选择的书籍是《大唐西域记》12、商朝又称为殷商，是因为商朝开国国君盘庚定都在殷。（）13、宋代鼓励海外贸易，在主要港口设置蕃坊，加以管理。14、我国有文字可考的历史是从周朝开始的。______（判断对错）15、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）西周时期青铜器的种类非常丰富，大量用于祭祀。（）16、秦国是我国历史上第一个统一的多民族的奴隶制国家。（）17、元朝在中央设置中书省掌握全国的行政事务，设御史台负责全国的军事事务，调度全国的军队，设枢密院负责全国的监察事务。（）18、战国初年，晋国被韩赵魏三家大夫瓜分。（）19、“她确实是个治国之才，既有识人之智，又有用人之术。”这是毛泽东对我国历史上唯一的女皇帝武则天的评价。她统治时期，重用贤臣房玄龄、魏征。评卷人得分四、识图题(共3题，共30分)20、观察下面图片，回答问题

ABC

(1)按时间先后对上述图片进行排序(2)从上面图片和文字介绍中，你能获取哪些历史信息点？（写出三点即可）(3)上述材料反映了我国古代哪一方面的发展情况？(4)上面材料属于史料类别中的哪一类？A文献资料B实物资料21、观察下列三幅图片回答问题。（1）图1反映了周恩来总理参加哪次国际会议？他在这次会议上提出了什么观点；从而“改变了会议的航向”？

（2）哪一外交成就；让图2中的乔冠华开怀大笑？中国取得这一外交成就的根本原因是什么？

（3）图3中“历史性的”握手所指的是哪一历史事件？对两国关系产生了怎样的影响？

（4）根据材料和所学知识回答，新中国的外交政策是什么？22、请指出上面四幅地图分别是哪些朝代的疆域图。

①：____②：____③：____④：____评卷人得分五、简答题(共1题，共4分)23、请你说说秦统一全国的主客观原因？评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)24、中国古代的民族关系，除了有刀光剑影，更有流传千古的民族和谐相处的佳话。请阅读以下材料，感悟我国古代民族关系的发展历程。材料一如图，大昭寺内的文成公主入吐蕃壁画材料二蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。──《中国通史》材料三顺治帝还正式赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号。后来，康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封。──人教版《中国历史》七下请回答：（1）材料一的壁画所反应的内容应该发生在我国哪一朝代？（2分）该内容的发生在我国民族关系发展史上有怎样的意义？（2分）（2）材料二的史实反映的是元代的什么现象？（2分）这一时期还形成了一个新的民族是什么？（2分）（3）材料一与材料三在处理民族关系的方式上有什么不同？（4分）25、某校七年级同学组织关于“中国古代经济文明”的专题学习。阅读下列材料，回答问题。（9分）材料一孟子主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树材料二秦朝灵渠材料三三国两晋南北朝时期民族流动示意图请回答：⑴从材料一可以看出我国古代在发展经济时已关注到什么问题？（2分）⑵水利工程的修建推动农业发展。灵渠的兴修对当时经济发展起了什么作用？（2分）⑶依据材料三找出江南经济开发的主要原因。简要概括江南经济开发产生的影响。（4分）⑷如果要了解更多的古代经济知识，我们还可以通过哪些途径搜集资料？（1分）26、阅读下列材料：材料一：据《明史》记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。”材料二：我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。材料三：英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋：东方的航海家从不威胁他人的生存他们全副武装，却从不征服异族请回答：（1）根据材料一，指出郑和下西洋的目的。（2）根据材料二、三，概括指出郑和下西洋的特点。（3）结合所学知识，指出郑和下西洋的历史意义。27、【题文】阅读材料回答问题:（12分）

材料一：孙中山先生说过：“现在各国的考试制度；差不多都是学英国的。穷流搠源，英国的考试制度，原来是从我们中国学去的。”

材料二：一方面；这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）“穷流搠源；英国的考试制度，原来是从我们中国学去的。”英国从中国学去的是什么考试制度（2分）

（2）这种考试的基本特征是什么？（2分）

（3）这种考试制度表明我国选官制度有了怎样的转变?（2分）

（4）明清时期；这种考试制度有何转变？（2分）

（5）结合材料二，你认为当今中国的考试制度有何优点和不足？（4分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】581年；北周外戚杨坚（即隋文帝）夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都。589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了全国。

故选：B。

本题考查隋朝建立的相关知识；结合所学即可作答。

注意识记隋朝建立的时间及人物。【解析】B2、C【分析】元末明初；倭寇经常骚扰中国沿海，明朝中期，海防松弛沿海奸商勾结倭寇．明朝将领戚继光组建戚家军，严格训练，开赴台州抗倭九战九捷，后率部进入福建广东抗倭．

明末荷兰殖民者占领台湾；1661年，郑成功率领大军从金门出发，跨海作战，打败荷兰殖民者．1662年荷兰殖民者投降，台湾回到了祖国的怀抱．

17世纪中期；沙俄侵占了我国东北地区的雅克萨和尼布楚．为了保卫祖国疆土，康熙下令两次出兵雅克萨，迫使沙俄政府通过谈判解决两国东段边界问题．

故选C．

解决本题的关键是找出三幅图片反映的共同主题即抗击外来侵略．

本题考查了学生对历史事件的理解分析能力．【解析】C3、C【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对西藏历史的准确识记。依据已学知识可知；元政府加强对西藏的管辖，在中央设立宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏成为元朝正式的行政区，故选C。

考点：人教新课标七年级下册·蒙古的兴起和元朝的建立·忽必烈建立元朝【解析】【答案】C4、A【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是清朝统一多民族国家的巩固的具体表现；清朝设置台湾府，隶属福建省；清政府册封达赖；班禅；设置驻藏大臣；清朝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，分别是清政府对台湾、西藏和新疆地区管辖采取的重大措施，故答案选A。

考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·统一多民族国家的巩固【解析】【答案】A5、C【分析】为了加强君主集权；雍正帝设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成．军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行．这样，地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥．议政王大臣会议名存实亡，到乾隆帝时撤销．军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化．

故选C．

本题主要考查军机处的设立．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握清朝时期君主权力的加强．【解析】C二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】公元前7世纪中期；齐桓公召集诸侯会盟，周天子也派代表参加．齐桓公成为春秋时期的第一位霸主．战国七雄中，地理位置最东的诸侯国是地处今天山东省等地的齐国．

故答案为：

齐桓公；齐国．

本题考查的是春秋争霸和战国争雄的知识点．

本题以春秋争霸和战国七雄为背景，考查的是学生对齐桓公称霸和战国七雄的有关知识的记忆、理解能力．【解析】齐桓公；齐国7、河姆渡居民半坡居民【分析】【分析】此题考查学生的基础知识的识记能力。知道种植水稻和粟的居民。

【点评】考查河姆渡和半坡居民种植的农作物相关的知识点。8、略

【分析】宋代海外贸易发达；广州和泉州地理位置优越，成为闻名世界的大商港。

故答案为：

广州；泉州。

本题考查宋代经济的发展；知道宋朝时最著名的大商港有广州和泉州。

本题考查宋代经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】广州；泉州9、略

【分析】本题主要考查甲骨文、司母戊鼎。甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字，这是我国发现最早比较成熟的文字，是我国迄今所知最早的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始的，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。商朝的青铜器制造规模大，技艺精湛，品种多，目前世界上已发现的司母戊鼎是最大的青铜器。故填:甲骨文；司母戊鼎。【解析】甲骨文、司母戊鼎10、略

【分析】（1）本题主要考查了魏晋南北朝时选拔官吏的依据。根据材料一中的“选官看中门第”可知；魏晋南北朝时选拔官吏主要看中门第。

（2）本题主要考查了科举制的有关知识。根据所学知识；隋朝时科举制诞生，唐朝主要通过科举制选官。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。根据材料中的“进士之科，得人为盛”可知，当时进士科选拔人员最多。

（3）本题主要考查了科举制的有关知识。根据材料中的“天下英雄入吾彀中矣”可知；这种制度获益最大的是皇帝。武则天将应举的人，集中到洛阳宫殿，亲自出题面试，这就是殿试。

（4）本题主要考查了科举制的有关知识。结合材料中的“从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础”可以得出；科举制扩大了统治基础；从材料中的“在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动”可以得出，科举制改善了用人制度，创造出相对公平的竞争机会；科举制还有利于文化的发展，给社会带来革新气息和创造精神。

【解析】（1）门第。（2）科举制；隋炀帝杨广；进士科。

（3）封建统治者（皇帝）；殿试。

（4）扩大了统治基础；改善了用人制度，创造出相对公平的竞争机会；有利于文化的发展，给社会带来革新气息和创造精神。三、判断题(共9题，共18分)11、×【分析】本题考查的是马可•波罗来华的知识。1271年（13世纪）意大利人马可•波罗从威尼斯出发，前往中国，1275年到达中国元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中国的元朝做官多年，后从海路回到意大利。口述由其狱友代写的《马可•波罗行纪》描绘了元朝大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。故题干“《大唐西域记》”错误，应将“《大唐西域记》”改为“《马可•波罗行纪​》”。【解析】F12、×【分析】本题考查商朝的建立。约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。本题是错误的。故选F。【解析】F13、×【分析】本题主要考查宋代海外贸易。结合所学知识可知，此题错误。宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”。还在广州、杭州等主要港口设置市舶司加以管理海外贸易。因而“蕃坊”错误，应改为“市舶司”。故选F。【解析】F14、×【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。

故答案为：×。

本题主要考查甲骨文的相关史实。掌握相关基础知识。我国有文字可考的历史从商朝开始。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握甲骨文的相关史实。【解析】×15、√【分析】试题分析：本题主要考查青铜文明。我国早在原始社会末期就已经出现青铜器，到了夏朝，青铜器种类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美；西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。故本题正确。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明【解析】【答案】√16、×【分析】【分析】公元前230﹣前221年；秦先后兼并韩；赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了战国纷争的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家﹣﹣秦朝，定都咸阳。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查秦朝的建立。17、×【分析】本题考查的是元朝的相关知识点。元代以中书省总领百官，与枢密院，御史台分掌政、军、监察三权。门下、尚书两省皆废，故中书省较前代尤为重要。地方行政一部分亦由中书省掌握。边远地区，设十一个行中书省分区统辖。故题目错误，故选F。【解析】F18、√【分析】本题主要考查了学生对三家分晋相关知识的掌握。根据所学知识可知，战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国，稍后齐国大夫田氏取代原来的国君，建立田氏齐国。"三家分晋"成为了中国春秋时代和战国时代的分界点、战国即由此起始。故：正确。【解析】T19、×【分析】本题考查武则天。武则天是我国历史上唯一的女皇帝，是中国封建社会杰出的女政治家。她的统治使得唐朝经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。唐太宗重用贤臣房玄龄、魏征。所以，本题是错误的。故选F。【解析】F四、识图题(共3题，共30分)20、略

【分析】（1）本题主要考查了宋代商业的发展。《货郎图》是南宋画家李嵩创作的团扇绢本水墨淡设色画。从一个侧面反映了宋代商业的繁荣。“交子”是世界上最早的纸币，出现于北宋前期四川。南宋纸币铜版拓片，这种纸币被称为“会子”，出现在南宋时期。排序为北宋交子铜版拓片、南宋纸币铜版拓片、宋代货郎图。答案为BCA。（2）本题主要考查了从图片和文字介绍中获取的历史信息点。结合三幅图片，宋代货郎图、北宋交子铜版拓片和南宋纸币铜版拓片可以的，其朝代分别是宋代、北宋和南宋。从北宋交子铜板拓片和南宋纸币铜板拓片可以得出其材料和用途。观察图片，可以得出其形状、图案等。（3）本题主要考查了宋代商品经济的繁荣。宋代货郎图反映了宋代商品的品种繁多。北宋交子是世界上最早的纸币，南宋的关子、会子也是纸币，纸币的出现了反映了宋代金属货币已经不能满足流通需要，这都说明了宋代商业的繁荣。（4）本题主要考查了史料类别。结合三幅图片信息，可以得出，三幅图片都属于当时遗留下来的实物资料。故选B。【解析】（1）BCA（2）朝代、材料、形状、用途、文字、图案等（3）商业（4）B21、略

【分析】（1）本题主要考查了万隆会议的相关内容。结合图一和所学可以得出，是周恩来在亚非会议上讲话的情景。1955年，众多亚非独立国家的首脑，在印度尼西亚的万隆，举行第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，又称万隆会议。中国政府派国务院总理兼外交部长周恩来率团出席。万隆会议期间，美国利用亚非国家社会制度和意识形态不同挑拨各国与中国的关系，周恩来针对一些国家对中国内外政策的误解和非议，提出了“求同存异”的倡议，从而改变了会议的航向，促进了会议的圆满成功。（2）本题考查我国重返联合国的相关知识。由于美国坚持敌视中国的政策，操纵联合国，使中国在联合国的席位长期被台湾蒋介石集团非法占据。随着我国综合国力的提高，我国的国际地位也逐步提高，联合国内要求恢复中国在联合国合法席位的呼声日益高涨。1971年10月，第26届联合国大会决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，恢复我国安理会常任理事国的席位。时任外交部副部长乔冠华在得知此消息后，不禁仰天大笑。（3）本题考查尼克松访华的相关知识。图三是美国总统尼克松与周恩来总理“历史性的握手”。1972年2月，美国总统尼克松访问中国，会见毛泽东，并与周恩来总理会谈，中美双方在上海发表《联合公报》。标志着中美20多年的对抗状态结束，两国关系开始走向正常化。（4）本题主要考查了新中国的外交政策。结合教材所学知识得知，新中国成立后，奉行独立自主和平的外交政策。【解析】（1）万隆会议；求同存异．

（2）我国在联合国合法席位的恢复；综合国力的提高。

（3）尼克松访华；结束了敌对状态，开始走向关系正常化．（4）独立自主的和平外交政策。22、略

【分析】本题考查的是唐朝、元朝明朝和清朝的疆域图。注意抓住图片中的关键信息“京师”等，西跨葱岭——西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛——东临太平洋——东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿——南至南海诸屿。可知①是清朝的疆域图；注意抓住图片中的关键信息“中书省”、诸多地方“行省”、“宣政院辖地”等，联系所学可知，元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝实行行省制度。元世祖忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，简称行省。并由设在中央的宣政院加强对西藏的管辖。②可知是元朝的疆域图。注意抓住图片中的关键信息“鞑靼”、诸多地方“奴儿干都司”等，可知③是明朝的疆域图。注意抓住图片中的关键信息“吐蕃”、“长安”“回鹘”等，可知④是唐朝的疆域图。【解析】①清朝；②元朝；③明朝；④唐朝。五、简答题(共1题，共4分)23、秦统一全国的客观原因：战国末期，秦国实力已远远超过了东方六国，统一天下的时机已经成熟。秦统一全国的主观原因：秦王嬴政制定克敌制胜的策略，积极进行灭亡六国的准备，从公元前230年到公元前221年，十年征战，统一了全国。【分析】从课本学习当中能够分析秦朝灭六国统一全国的原因，也可以从其他方面分析例如商鞅变法提供了经济实力，长平之战奠定了军事基础等。【点评】能够从材料里提取信息。六、综合题(共4题，共8分)24、略

【分析】本题考查的是我国古代民族关系的发展历程。材料一的壁画所反应的内容是文成公主入藏，应该发生在我国唐朝时期。文成公主入藏促进汉藏两族的友好关系做出了重大贡献。材料二的史实反映的是元代的民族融合现象，这一时期还形成了一个新的民族回族。材料一与材料三在处理民族关系的方式上有的不同：材料一是和亲，材料三是册封。【解析】【答案】（1）唐朝（2分）促进汉藏两族的友好关系做出了重大贡献。（2分）（2）民族融合（2分）回族（2分）（3）材料一是和亲（2分），材料三是册封（2分）25、略

【分析】试题分析：（1）根据材料信息“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”，可知当时中国古代在发展经济时已关注到环境保护问题，与现在的“可持续发展观”有相似之处。（2）灵渠联接了长江和珠江两大水系，构成了遍布华东华南的水运网。自秦以来，对巩固国家的统一，加强南北政治、经济、文化的交流，密切各族人民的往来，都起到了积极作用。灵渠虽经历代修整，依然发挥着重要作用。（3）根据图片信息，可知当时北方人民大量南迁，带去了先进的生产技术，充实了南方的劳动力，推动了南方的开发。结合所学知识，江南经济开发为不断增长的人口，提供了新的土地来种植粮食及一些经济作物；促进了当地社会的发展，加强了地区之间的交流与沟通；为国家赋税的一个新的来源；推动经济重心逐渐南移。（4）如网络、文献、书籍、遗址等搜集资料。考点：人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴；人教版七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”；人教版七年级上册·政权分立与民族融合·江南地区的开发。【解析】【答案】⑴注意保护环境；或注意可持续发展。（2分，任意一点）⑵灵渠兴修，沟通了长江水系和珠江水系，促进中原与岭南地区的经济文化交流。（2分）⑶中原人民南迁。（2分）江南地区的开发为经济重心逐渐南移奠定基础。（2分）⑷上网查询；去图书馆；去遗址实地考察等。（1分，任意一点）26、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对郑和下西洋史实的识记。第（1）问材料一中