2025年中图版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（）A.边观察边记录B.将自己喜欢的花草采回家种植C.看到自己喜欢的花就采摘D.到小溪里与同学戏水2、下列有关哺乳动物运动系统的各种说法中，正确的是（）A.一组肌肉的两端附着在一块骨上B.运动是由运动系统独立完成的C.运动系统是由骨骼和关节组成的D.骨骼肌收缩时，牵动骨绕关节活动3、显微镜下，我们看到细胞数量最多的是（）A.红细胞B.血小板C.白细胞D.血红蛋白4、健康的瞪羚能灵敏的感知猎豹的到来并及时逃脱，下列哪项不是与此相适应的特点（）A.大脑发达B.四肢发达C.神经遍布全身D.全身被毛5、保护生物多样性人人有责，如果你从江边获得了一种珍惜的大鱼，你会（）A.卖钱B.将它烹饪了C.拿回家里养着观赏D.送到动物园6、下列有关生物进化的叙述中，不符合达尔文自然选择学说的是（）A.遗传和变异是生物进化的基础B.生存斗争是生物进化的动力C.生存斗争主要是在不同的生物种群之间进行D.生物新类型的形成是有利变异定向积累的结果评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、测定种子的发芽率时，应当提供的环境条件除了适宜的温度、一定的水分外，还需要____．测发芽率时应当尽量挑选个大的种子吗？____．8、三月24日是“世界防治结核病日”．结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病．我国目前有500万活动性肺结核患者；①接种卡介苗；积极参加“每天锻炼一小时”活动、②不随地吐痰，可以有效预防该病．按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈．

（1）结核杆菌的细胞结构中，没有成形的____；其中分布有DNA．

（2）接种卡介苗后，体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，称为____；这属于特异性免疫．

（3）资料中的①和②，属于切断传播途径的是____．

（4）链霉素等抗生素可以有效治疗结核病，它能杀死病毒吗？____．该药物包装上没有“OTC”字样，能自行购买吗？____．

（5）不规范的用药，会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体．这些耐药细菌的出现可以用达尔文的“____”学说来解释．9、（2005•曲靖）如图为人体胃壁结构图；请依据图回答下列问题．

（1）由于胃壁中[2]____的作用；因此胃可以容纳的食物是原体积的好几倍．

（2）假如今早你吃的是馒头、牛奶、苹果，则胃液能初步消化的食物主要是____．10、下图是植物细胞分裂过程的示意图．植物细胞分裂过程的正确顺序应该是：____、____、____．

11、黑眼睛、黑头发是“龙的传人”特征之一．那么你看到的“黑眼睛”部分是眼球结构中的____．眼睛是心灵的窗户，但这扇“窗户”，却经常“蒙尘”，沙眼就是一种常见传染性极强的疾病，它的发病部位是眼结构中的____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、动物运动系统的主要组成部分是骨骼和肌肉．____（判断对错）13、对多细胞生物来说，分裂后的细胞在发育过程中发生的形态、结构和功能的改变叫做细胞分化____．（判断对错）14、被子植物适应环境的能力特别强，是分布最广的植物类群．____．（判断对错）15、生物通过细胞内的叶绿体和线粒体进行能量转换．____（判断对错）16、动物能进行呼吸，植物却不能．____（判断对错）17、生态系统具有自我调节能力，但这种能力是有限的。（）18、秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物．____．（判断对错）19、运动仅靠运动系统就能够完成．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共3分)20、在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一；图二所示）；对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。

（1）EV71肠道病毒是引起“手足口病”的______。

（2）防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗；这在传染病的预防措施中属于______，该免疫类型属于______。

（3）如果遇到心跳；呼吸骤停的患者；及时拨打______急救电话是抢救患者的最佳方法。在等待急救车到达时，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲为患者实施口对口吹气法，乙为患者实施______法。

（4）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在______（填字母）处。评卷人得分五、作图题(共2题，共12分)21、（2015秋•川汇区期中）如图为细菌的结构示意图；回答下面的问题。

（1）[1]是指细菌的____；[3]是指细菌的____．

（2）有助于细菌运动的是[6]____．

（3）细菌按其营养方式可分为____和腐生．

（4）地球上的植物、动物的遗体主要被腐生细菌分解为____和____．22、（2013春•涪陵区期末）如图是人体消化系统的组成．请据图回答：

（1）图中[12]的名称是____．它分泌的消化液中含有的消化酶是____．

（2）食物中的蛋白质开始被消化的部位是[____]____．

（3）吸收营养物质主要的场所是[____]____．

（4）分泌消化液中不含消化酶的结构是[____]____．评卷人得分六、实验探究题(共3题，共15分)23、玉米是原产南美的一种粮食作物；现在在我国北方地区广泛种植，如图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题．

（1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为____；每粒玉米都是由____发育面来，玉米幼苗是由____发育而来．（2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：组别123处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种萌发长成的幼苗健壮，这说明____．（3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了____．（4）将一株玉米细菌放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的____散失到了体外．②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是____．③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于____环境中．（5）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合作用强度明显减弱，原因是____．此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意____．24、花生因具有很高的营养价值成为餐桌上常见的食品。

（1）如图为花生种子萌发过程中鲜重的变化情况；在种子萌发过程中，最先突破种皮的是______，逐渐变小的结构为______。阶段4鲜重增加的主要原因是______。

（2）地上开花地下结果是花生所固有的一种遗传特性；花生的果实是由______发育而来。

（4）研究人员要研究花生根茎水煮液对糖尿病小鼠血糖的影响。按相同质量；雌雄各半原则；选择一组正常小鼠和四组糖尿病小鼠进行如下实验（各组食物完全相同）：

。分组A正常小鼠B糖尿病小鼠C糖尿病小鼠D糖尿病小鼠E糖尿病小鼠注射液生理盐水生理盐水10g/kg根茎水煮液20g/kg根茎水煮液30g/kg根茎水煮液每天分别用生理盐水；花生根茎水煮液按每只0.2mL灌胃；连续14天。测定空腹、2小时时的血糖，结果如表所示。

A组和B组的作用都是______。据表可知，花生根茎水煮液有______作用，浓度越高作用越强。25、（4分）某生物兴趣小组设计了“光合作用的场所和产物”的探究实验：将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这片叶子，放在酒精中隔水加热后取出，漂洗并滴加碘液（如图二）。请据图分析回答问题：（1）实验中，A与C这组对照的实验变量是。（2）除去黑圆纸片后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，溶解于酒精中物质是。（3）上述实验说明光合作用的产物是。（4）若需探究光是光合作用的条件应选择作为对照实验组。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】调查时的注意事项：沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全．【解析】【解答】解：A；沿着事先设计好的路线边调查边记录；注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点．A正确．

B；C、D调查注意事项；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是注意安全．B、C、D错误．

故选：A2、D【分析】【分析】此题主要考查的是生物的运动系统的一些基本知识，分析解答．【解析】【解答】解：A；骨骼肌有受刺激而收缩的特性．每一组肌肉的两端都是附着在两块骨上；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．不符合题意．

B；完成任何一个运动都要有神经系统的调节；有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．不符合题意．

C；哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．不符合题意．

D；每一组肌肉的两端都是附着在两块骨上；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．符合题意．

故选：D3、A【分析】【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞的数目最多，没有细胞核；白细胞的体积最大，数目最少，具有细胞核；血小板没有细胞核．【解析】【解答】解：在血液中；红细胞的数目最多，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核；白细胞的体积最大，数目最少，具有细胞核；血小板没有细胞核．

故选：A4、D【分析】【分析】陆生动物适于陆生的特点：

（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．

（2）陆地上的动物不受水的浮力作用；一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行；行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．

（3）除蚯蚓等动物外；陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．

（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．【解析】【解答】解：大脑发达能使瞪羚灵敏地感知猎豹的到来；四肢发达能使瞪羚快速奔跑；从而及时逃脱、神经遍布全身能使大脑发出的神经信息及时传到四肢，因此大脑发达、四肢发达、神经遍布全身，都与瞪羚能灵敏地感知猎豹的到来，并及时逃脱有关．身体被毛有保温作用，与感知环境变化和运动无关．

故选：D．5、D【分析】【分析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等．【解析】【解答】解：生物多样性的保护措施有：一是就地保护；大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育．因此，从江边获得了一种珍惜的大鱼，最好的保护方法将大鱼送到动物园让专业人士饲养．

故选：D．6、C【分析】【分析】达尔文的自然选择学说；源于达尔文于1859年《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．

达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过渡繁殖；生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，而环境对生物的选择是定向的；在生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存、不适者被淘汰．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．【解析】【解答】解：A；遗传和变异是生物进化的基础；正确；

B；在生存斗争中；凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存、不适者被淘汰，因此生存斗争是生物进化的动力，正确；

C；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争；生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争．错误；

D；生物新类型的形成是有利变异定向积累的结果；正确．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)7、充足的空气不是【分析】【解答】解：种子萌发的外界条件为适量的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查；并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法．在抽样中采取随机抽样的方式，尽量避免人为因素的影响，不能挑取种子．所以测发芽率时不应当尽量挑选个大的种子。

【分析】（1）种子萌发需要一定的外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子萌发需要自身条件是：种子是完整的，是活的；（2）测定种子的发芽率是抽样调查。8、略

【分析】【分析】（1）细菌没有成形的细胞核；病毒没有细胞结构；

（2）免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；

（3）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群【解析】【解答】解：（1）引起结核病的结核杆菌是一种细菌；细菌没有成形的细胞核，只具有DNA集中区域．

（2）免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力；从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫；接种卡介苗后体内产生的抗体只对结核杆菌起作用，对其它的病原体没有免疫作用；因此接种卡介苗后获得的免疫属于特异性免疫．

（3）传染病流行的时候；只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；资料中的“①接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动”属于预防传染病中的保护易感者，“②不随地吐痰”属于预防传染病中的切断传播途径．

（4）由某些微生物在生活过程中产生的；对某些其他病原微生物具有抑制或杀灭作用的一类化学物质称为抗生素；抗生素只对细菌具有灭杀作用，对病毒则没有作用；OTC为非处方药的标识，链霉素属于处方药，不能自行购买．

（5）耐药细菌的产生可用达尔文的自然选择学说解释：结核杆菌在繁殖过程中会产生抵抗链霉素变异；具有这种变异的结核杆菌不能被链霉素杀死，并能把这种变异遗传下去，通过一代代的积累，耐药的结核杆菌就产生了．

故答案为（1）细胞核。

（2）抗体。

（3）②

（4）不能；不能。

（5）自然选择9、略

【分析】【分析】此题主要考查的是胃的结构和功能，识图、分析、解答．【解析】【解答】解：（1）；如图是胃的结构图；胃壁分四层，3是黏膜和黏膜下层，2是肌肉层，1是浆膜层．由于胃壁中[2]肌肉层的作用，因此胃可以容纳的食物是原体积的好几倍．

（2）；胃内有胃腺；能分泌胃液，对蛋白质具有初步消化的功能．馒头主要含淀粉初步消化在口腔，苹果主要含维生素，不用消化直接吸收，牛奶主要含蛋白质，所以初步消化牛奶．

故答案为：（1）肌肉层

（2）牛奶10、略

【分析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．【解析】【解答】解：植物细胞分裂的过程是：分裂时细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．如图所示：

故答案为：b、a、c11、略

【分析】

人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）；中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的；里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．沙眼和急性结膜炎都是眼球的外层膜，即角膜（也被成为结膜）受到病毒的感染引起的．

故答案为：虹膜；结膜。

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确眼球的结构和功能有关知识点．

三、判断题(共8题，共16分)12、√【分析】【分析】人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成．骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式．【解析】【解答】解：动物运动系统的主要组成部分是骨骼和肌肉；骨骼是由多块骨连接而成，关节是骨连接的主要形式，关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，因此题干说法正确．

故答案为：√13、√【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．【解析】【解答】解：对多细胞生物来说；分裂后的细胞在发育过程中发生的形态；结构和功能的改变叫做细胞分化．因此题干的说法正确．

故答案为：√14、√【分析】【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物．【解析】【解答】解：被子植物又叫绿色开花植物；主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根；茎、叶、花、果实和种子六大器官组成．有果实使得被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种．因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广．在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种．

故答案为：√15、√【分析】【分析】解题从叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用入手．【解析】【解答】解：细胞内的能量转换器：

（1）叶绿体：进行光合作用；把光能转换成化学能储存在有机物中。

（2）线粒体：进行呼吸作用；把储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用．

二者联系：都是细胞中的能量转换器。

二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物；将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．

故答案：√16、×【分析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：生物都能够进行呼吸；植物也需要呼吸，如水淹植物无法呼吸会导致植物死亡；有些细菌真菌在无氧的条件下繁殖缓慢甚至停止，表明细菌真菌的生活需要呼吸．有的细菌真菌是厌氧呼吸．生物进行呼吸是为生命活动提供能量，题干说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】试题分析：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限的，如果人为的破坏超过了其调节能力，生态平衡仍然会被打破，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力。【解析】【答案】对18、√【分析】【分析】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体．自由生活或寄生．【解析】【解答】解：秀丽隐杆线虫呈长圆柱形；两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，是营自由生活的线形动物；

故答案为：√19、×【分析】【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．【解析】【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动．哺乳动物的运动系统包括骨；关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．运动时所需要的能量由消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合完成．因此，运动仅靠运动系统是不能够完成．所以题干的说法不正确．

故答案为：×四、简答题(共1题，共3分)20、病原体保护易感人群特异性120人工胸外心脏挤压B【分析】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌；病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。EV71肠道病毒是引起“手足口病”的病原体。

（2）预防传染病的措施：控制传染源；切断传播途径、保护易感者。防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗；这在传染病的预防措施中属于保护易感者，注射的疫苗属于抗原。手足口病患者康复后，体内有抵抗肠道病毒的抗体，这种抗体能专一性地消灭再次侵入的该类肠道病毒。患者所产生的抗体只对特定的病原体（EV71病毒）起作用，对其它病原体无效，这种免疫属于特异性免疫。

（3）病人在生命垂危时；会出现突然停止呼吸；心跳的现象，我们要拨打120急救电话并采取一定的急救措施，如人工呼吸、人工胸外心脏挤压，人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸。常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法。图一中甲为患者实施口对口吹气法，乙为患者实施人工胸外心脏挤压法。所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是先乙后甲。抢救有效的标志是：病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润。

（4）静脉出血的特点是静脉血色暗红；血流较缓，因此，C为静脉，静脉受伤出血时，静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管。因此血液流动的方向是：静脉→心脏，因此，正确的急救方法是在B远心端压迫止血。

故答案为：

（1）病原体；

（2）保护易感人群；特异性；

（3）120；人工胸外心脏挤压；

（4）B。

（1）人工呼吸是一种常用的急救方法；用于救助溺水；煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。吹气的次数为每分钟15～20次。

（2）动脉出血应该在近心端进行压迫止血；静脉出血应该在近心端进行压迫止血；

（3）出现意外；危机时；我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。

掌握人工呼吸止血等这种常用的急救措施，会在必要的时候能用于救助他人。【解析】病原体保护易感人群特异性120人工胸外心脏挤压B五、作图题(共2题，共12分)21、略

【分析】【分析】细菌的基本结构有最外层2细胞壁、紧靠细胞壁的是3细胞膜、在细胞膜和DNA之间是4细胞质和细胞中间是5DNA集中的区域，有的细菌有长长的6鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的1荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体．【解析】【解答】解：（1）由分析可知：1荚膜；3细胞膜．

（2）6鞭毛帮助运动．

（3）细菌一般不含叶绿体；不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活．因此营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）．细菌的这种营养方式主要分为腐生和寄生．

（4）在生态系统中大多数的细菌能把动物；植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等；归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．

故答案为：（1）荚膜；细胞膜；

（2）鞭毛；

（3）寄生；

（4）二氧化碳；水22、略

【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分．图中1口腔，2是食道，3胃，5大肠，8小肠，6肛门，这几部分构成了消化道，是食物的通道；消化腺有12是唾液腺，能分泌唾液，含淀粉酶，10是肝脏，能分泌胆汁，4是胰腺，能分泌胰液肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，据此解答．【解析】【解答】解：（1）12是唾液腺；能分泌唾液，含唾液淀粉酶．

（2）蛋白质的消化是从3胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．

（3）消化道中消化和吸收营养物质的主要器官是8小肠．小肠内有肠液；胰液和胆汁．

（4）10肝脏是人体最大的消化腺；能够分泌胆汁．胆汁中不含有消化酶，对脂肪不能进行化学性消化，只能乳化脂肪；能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化．

故答案为：（1）唾液腺；唾液淀粉酶；（2）3胃；（3）8小肠；（4）10肝脏六、实验探究题(共3题，共15分)23、（1）异花传粉；子房；胚；（2）胚乳中含有供胚发育的营养物质；（3）光合作用；（4）气孔；植物的光合作用释放氧气；无光（5）叶片互相遮挡导致光照不足；合理密植．【分析】（1）植物的传粉方式有异花传粉和自花传粉，玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉；每粒玉米都是一个果实，由子房发育面来，玉米幼苗是由胚发育而来．（2）第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种萌发长成的幼苗健壮，这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质．（3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，