2025年浙教新版三年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版三年级数学下册月考试卷411考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下面图形中，（）不是轴对称图形．A.B.C.2、一张课桌高约（）A.70毫米B.70厘米C.70分米3、□÷3=108△，被除数最大是（）A.324B.325C.3264、下面哪道算式的结果大于600？（）A.750-90B.399+102C.208+3585、（）除以3没有余数．A.465B.328C.1046评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、5米=____分米=____厘米．7、将下面记录的物体的重量；用“＜”排列出来．

2808千克；2800g、2千克、2088g；2008kg

____．8、填空：

180秒=____分。

____千克=6吨。

7分米+3分米=____米。

80分=____时____分．9、文具盒的价钱是20元；书包的价钱是文具盒的4倍，书包的价钱是多少元？（先画线段图；填空，再列式解答）

想：要求（书包的价钱），就是求____个____是多少．10、两位数乘整十数的方法，先把0前面的数相乘，再在积后面添上____个0．11、如图是某小区的平面图；请根据平面图填空．

（1）1号楼在中心花园的____方向；3号楼在中心花园的____方向；4号楼在中心花园的____方向．

（2）4号楼在2号楼的____方向；1号楼在2号楼的____方向．

（3）中心花园在____的北面，____的西北面，2号楼的____方向．12、小军养花金鱼的条数是红金鱼的2倍；黑金鱼比花金鱼少4条．在方格纸上分别画出表示花金鱼和黑金鱼条数的直条，并填表．

。品种红金鱼花金鱼黑金鱼一共数量8条____条____条____条13、一名三年级的学生的体重是35____，身高是130____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、45×25的积是三位数．____．（判断对错）15、1和任何数相乘都等于这个数本身．____（判断对错）16、435-298=435-300+1．____．（判断对错）17、一根8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的．（判断对错）18、7.08元和7.80元不相等．____（判断对错）19、计算小数加减法时，计算结果中小数部分的零要去掉．____．（判断对错）20、4的9倍和6个6一样大．____．（判断对错）21、100毫米与1分米的长度相等．______（判断对错）22、下一个闰年是2020年______（判断对错）评卷人得分四、操作题(共4题，共16分)23、①在方格纸上画一个面积是18平方厘米的长方形；标出长；宽和面积．

②在方格纸上画一个面积是9平方厘米的正方形；标出边长和面积．（每一个小格为1平方厘米）

24、（1）画一条长4厘米2毫米的线段．

（2）画一条长比1分米短2厘米的线段．

（3）画一条2个3厘米长的线段．25、在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的．26、在〇的东南面写“爱”

在〇的西北面写“师”

在〇的东北面写“我”

在〇的西南面写“老”评卷人得分五、作图题(共4题，共28分)27、我会画：

（1）画一个边长是4厘米的小正方形。

（2）画一个长4厘米；宽3厘米的长方形。

（3）用阴影涂出其中一具图形的．28、画出下面图形的另一半；使它成为轴对称图形．

29、（1）把图中的三角形向上平移6格；

（2）把图中的正方形向左平移5格；

（3）平移后的图象什么？30、画一条比10厘米短4厘米的线段．评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)31、学校要给一间长是8米，宽6米的长方形教室铺地砖，四块地砖正好好铺1平方米，铺好这间教室需要多少块砖？32、算一算．

33、求周长．

34、因为4×9=36，36是9和4的____，9和4是36的____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：A；B是轴对称图形；而C不是轴对称图形；

故选：C．2、B【分析】解：由分析可知：一张课桌高约70厘米；

故选：B．

根据生活经验；对长度单位和数据大小的认识；可知一张课桌高约70厘米；据此解答．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【解析】B3、C【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【解析】【解答】解：除数是3；余数最大是3-1=2；

被除数最大就是：

108×3+2

=324+2

=326

答：被除数最大是326．

故选：C．4、A【分析】【分析】分别计算出各个算式的结果，再600比较即可．【解析】【解答】解：A：750-90=660＞600；符合题意；

B：399+102=501＜600；不合题意；

C：208+358=566＜600；不合题意．

故选：A．5、A【分析】【分析】能被3整除的数的特征：各个数位上数的和能被3整除．【解析】【解答】解：A．4+6+5=15；15能被3整除，符合题意；

B．3+2+8=13；不能被3整除，不符合题意；

C．1+4+6=11；不能被3整除，不符合题意．

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】把5米化成分米数，用5乘进率10，化成厘米数，用5乘进率100；据此得解．【解析】【解答】解：5米=50分米=500厘米；

故答案为：50，500．7、略

【分析】【分析】根据质量单位间的单位换算，把克数除以进率1000化成千克数或把千克数乘进率1000化成克数再根据数的大小比较进行比较、排列．【解析】【解答】解：2800克=2.8千克；2088克=2.088千克；

因此；2千克＜2088g＜2800g＜2008kg＜2808千克．

故答案为：2千克＜2088g＜2800g＜2008kg＜2808千克．8、略

【分析】【分析】把180秒换算为分钟；用180除以进率60；

把6吨换算为千克；用6乘进率1000；

因为7分米+3分米=10分米；也就是1米；

把80分换算为分钟，用80除以进率60，商是小时数，余数是分钟数．【解析】【解答】解：180秒=3分。

6000千克=6吨。

7分米+3分米=1米。

80分=1时20分．

故答案为：3，6000，1，1，20．9、略

【分析】【分析】书包的价钱是文具盒的4倍，也就是求20的4倍，即4个20是多少；然后再进一步解答．【解析】【解答】解：

想：要求（书包的价钱）；就是求4个20是多少；

20×4=80（元）．

答：书包的价钱是80元．10、略

【分析】【分析】根据题意，由因数末尾有0的乘法的计算方法可得：在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解析】【解答】解：因为整十数的末尾只有一个0；所以两位数乘整十数的方法，先把0前面的数相乘，再在积后面添上1个0．

故答案为：1．11、略

【分析】【分析】根据地图上方向的确定方法：上北下南、左西右东的方法确定．【解析】【解答】解：（1）1号楼在中心花园的西北方向；3号楼在中心花园的西南方向；4号楼在中心花园的正南方向．

（2）4号楼在2号楼的西南方向；1号楼在2号楼的正西方向．

（3）中心花园在4号楼的北面；5号楼的西北面，2号楼的西南方向；

故答案为：西北，西南，正南，西南，正西，4号楼，5号楼，西南．12、略

【分析】【分析】先观察统计图可以发现：红金鱼有8条，又因小军养花金鱼的条数是红金鱼的2倍，黑金鱼比花金鱼少4条，于是分别用乘法和减法计算出花金鱼和黑金鱼的条数，进而完成统计图和统计表．【解析】【解答】解：8×2=16（条）

16-4=12（条）

8+16+12=36（条）

画图如下：

填表如下：

。品种红金鱼花金鱼黑金鱼一共数量8条16条12条36条13、略

【分析】【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一名三年级的学生的体重是35用千克做单位，身高是130用厘米做单位，据此解答．【解析】【解答】解：一名三年级的学生的体重是35千克；身高是130厘米；

故答案为：千克，厘米．三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】根据题意，先求出45×25的积，然后再进一步解答即可．【解析】【解答】解：根据题意可得：

45×25=1125；

所以；145×25的积是四位数，原说法错误．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】在乘法里，1和任何数相乘仍得原数；据此判断得解．【解析】【解答】解：1和任何数相乘都等于这个数本身；说法是正确的；

故答案为：√．16、×【分析】【分析】由于298与整百数300接近，所以原式=435-（300-2），然后再根据一个数减两个数，等于用这个数减去两个数中的被减数加上减数的减法性质计算．【解析】【解答】解：435-298

=435-（300-2）

=435-300+2．

故答案为：×．17、√【分析】【解答】解：因为是用同一根绳子围成的长方形和正方形；所以它们的周长是相等的，都等于这根绳子的长度．

故答案为：正确．

【分析】由题意可知：长方形和正方形的周长是一样的，都是这根绳子的长度，据此即可进行判断．18、√【分析】【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据小数比较大小的方法；可得。

7.08＜7.80；

所以.08元和7.80元不相等．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】小数加减法的结果末尾有0，要根据小数的性质，把末尾的0去掉，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：计算小数加减法时；小数点末尾的“0”可以去掉，而不是计算结果中小数部分的零要去掉．

计算小数加减法时；计算结果中小数部分的零要去掉，说法错误；

故答案为：×．20、√【分析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，用4乘9求出4的9倍，再根据求几个几是多少用乘法计算，求出6个6是多少，再进行判断．【解析】【解答】解：4×9=36

6×6=36

所以4的9倍和6个6一样大．正确．

故答案为：√．21、√【分析】解：1分米=100毫米；所以本题说法正确；

故答案为：√．

把1分米换算成以毫米作单位的数；要乘以它们之间的进率100．然后再比较大小即可．

带有单位名称的数进行大小比较，要先换算成统一单位，然后再进一步比较大小．【解析】√22、√【分析】解：今年是2019年；明年是2020年，2020年是4的倍数，所以是闰年，所以本题说法正确；

故答案为：√．

判定平年；闰年的方法：普通年份是4的倍数；整百年份是400的倍数，即是闰年；闰年每4年一闰；据此解答即可．

本题考查了整百的年份判断闰年的方法，应明确每4年一闰．【解析】√四、操作题(共4题，共16分)23、解：①在方格纸上画一个面积是18平方厘米的长方形；标出长；宽和面积（下图）：

②在方格纸上画一个面积是9平方厘米的正方形；标出边长和面积（下图）：

【分析】

①根据长方形的面积计算公式“S=ab”；只要画出的长与宽的积为18平方厘米即可，如可画长6厘米，宽3厘米的长方形．

②根据正方形的面积计算公式“S=a2”；只有边长是3厘米的正方形面积是9平方厘米．

关键是长方形、正方形面积的计算．（1）画法不唯一．【解析】解：①在方格纸上画一个面积是18平方厘米的长方形；标出长；宽和面积（下图）：

②在方格纸上画一个面积是9平方厘米的正方形；标出边长和面积（下图）：

24、解：（1）如图所示；先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合；

然后在直尺上找出4厘米2毫米的刻度；点上点B，然后过这两点画线段即可；

（2）如图所示：

即为比1分米短2厘米的线段．

（3）如图所示；先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合；

然后在直尺上找出6厘米的刻度；点上点B，然后过这两点画线段即可．

【分析】

（1）根据线段的含义：线段有两个端点；有限长，然后画出长4厘米2毫米的线段即可．

（2）因为1分米=10厘米；所以比1分米短2厘米的线段的长度是10-2=8厘米，画出一条长8厘米的线段即可．

（3）画出一条相当于2个3厘米长的线段即2×3=6（厘米）的线段；用直尺画出即可．

本题考查了学生画线段的能力．【解析】解：（1）如图所示；先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合；

然后在直尺上找出4厘米2毫米的刻度；点上点B，然后过这两点画线段即可；

（2）如图所示：

即为比1分米短2厘米的线段．

（3）如图所示；先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合；

然后在直尺上找出6厘米的刻度；点上点B，然后过这两点画线段即可．

25、解：在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的

【分析】

图1是把4个笑脸看作单位“1”，每个占总个数的表示3个3个脸色；图2是把把8个笑脸看作单位“1”，把它平均分成4份（每2个1份），每份占总个数的表示3个其中3份涂色；图3是把把12个笑脸看作单位“1”，把它平均分成4份（每3个1份），每份占总个数的表示3个其中3份涂色．

此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．【解析】解：在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的

26、解：在〇的东南面写“爱”

在〇的西北面写“师”

在〇的东北面写“我”

在〇的西南面写“老”

【分析】

根据平面图上方向的辨别“上北下南；左西右东”，以〇为观测点，“爱”在左下方，“师”在左上方，“我”在右上方，“老”在左下方．

此题是考查方向的辨别．以〇的位置为观测点，根据这四个字所在的方向即可填写．【解析】解：在〇的东南面写“爱”

在〇的西北面写“师”

在〇的东北面写“我”

在〇的西南面写“老”

五、作图题(共4题，共28分)27、略

【分析】【分析】（1）根据正方形的特征；结合题干中给出的数据，即可画图；

（2）先依据长方形的特征；对边相等，四个角都是直角，进而完成作图；

（3）用阴影涂出正方形面积的即可．【解析】【解答】解：28、略

【分析】【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可．【解析】【解答】解：画出下面图形的另一半；使它成为轴对称图形：

29、略

【分析】【分析】（1）根据平移的特征；把三角形的三个顶点分别向上平移6格，首尾连结即可．

（2）同理；把正方形的四个顶点分别向左平移5格，首尾连结．

（3）平移后的图形像小房子．【解析】【解答】解：（1）把图中的三角形向上平移6格（图中