2025年沪科版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物上册月考试卷874考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、细胞分裂过程的正确顺序是（）①由一个细胞核分成两个②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞质分成两份，每份各含一个细胞核A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③2、不利于提高大棚蔬菜产量的措施是（）A.适当提高夜间温度B.适当延长光照时间C.适当提高二氧化碳浓度D.适当增加光照强度3、肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，肺泡内的气体进入血液，需要经过细胞的层数是（）A.一层B.二层C.三层D.四层4、下图是在显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是()①移动装片②转动粗准焦螺旋③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤调节光圈A.①→③→⑤→④B.④→③→②→①C.③→④→②→①D.⑤→③→④→①5、生态系统一般都包括A.生产者、消费者、分解者B.生产者和非生物部分C.生产者、消费者、分解者和非生物部分D.消费者和非生物部分6、绿色植物光合作用的实质是（）A.分解有机物，贮存能量B.分解有机物，释放能量C.合成有机物，贮存能量D.合成有机物，释放能量评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、请将下列组织与其功能连接起来：

①上皮组织____A收缩和舒张。

②结缔组织____B保护。

③肌肉组织____C支持；连接、营养、保护。

④神经组织____D产生兴奋和传导兴奋8、静脉是将血液从心脏运输到全身各部分去的血管．____．9、神经元较长的突起部分外表大都有一层鞘，两者共同组成的结构叫____；它们集结成束，外面包有膜，构成一条____．10、人生命活动的调节包括____和____．中学生青春期第二性征的出现是受____调节所至．11、叶片和外界进行气体交换的“窗户”是____．12、【题文】冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里的二氧化碳浓度太高，缺氧。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、医生给小明的父亲测量血压，测得的数据为21.3/13.3Kpa，在这个数据中表示小明的父亲舒张压为21.3Kpa，收缩压为13.3Kpa，患高血压病。（）14、一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。15、草履虫对氧的摄入，二氧化碳的排出都是通过口沟．16、中山公园里所有的动物和植物构成一个生态系统．（判断对错）17、菜豆种子在萌发过程中胚轴发育成植物的茎______（A或B）18、生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度的利用他______．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共16分)19、下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:(1)〔1〕的主要功能是____。(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使____并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的〔〕____中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中〔〕____中进行。(3)胎儿通过____与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。20、下图是动物细胞与植物细胞示意图，请据图作答：（1）图_____表示植物细胞的结构，你的判断依据是该细胞有___________(任写一项，填文字)。（2）具有保护作用和控制物质进出的结构是[1]________。（3）西瓜甘甜可口是因为[5]_______内的细胞液中含大量糖分。（4）动植物细胞共有的结构是__________________（填序号）。（5）细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是[3]________。（6）除______外，生物都是由_________构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。（7）细胞生命活动需要的能量来自[]线粒体，绿色植物能够利用[]叶绿体吸收太阳光能。21、我们生活的环境是一个丰富多彩的世界；除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外，还有许多不开花的植物（如苔藓植物；蕨类植物、和藻类植物）和低等无脊椎动物（如蚯蚓、昆虫、草履虫等）以及生态系统中不可缺少的微生物（如细菌、真菌和病毒）．正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈．请分析回答以下问题：

1；已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病．而病毒是一种没有______结构的特殊生物．

2；一种植物；它分布在占地球70%的水域环境中，能为空气提供许多氧气，它的结构很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾这样形容它“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”它是______植物．

3；水绵能够制造有机物；草履虫能净化水体，枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂，这三种生物中，______可以作为分解者参与生物圈的物质循环．

4；回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点其中______的结构与如图最相似．

5；酿酒、做面包和蒸馒头的时候；我们常使用一种单细胞的真菌，它的名称叫______．

22、为研究植物的一些生理现象；如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．

（1）要验证绿色植物的呼吸作用；需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行______作用，对实验结果产生干扰．

（2）在黑暗中放置较长时间后；发现广口瓶中澄清的石灰水变得______，表明植物通过______作用释放的______与澄清石灰水发生了反应．

（3）然后；用浓NaOH溶液取代装置中的石灰水并将装置移到阳光下一段时间，取下其中一片叶进行脱色；漂洗、滴磺处理，结果发现叶片______（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是瓶内缺乏______，植物不能进行______．

评卷人得分五、连线题(共2题，共8分)23、【题文】将下列病因和病名用线连接起来（每线1分；共5分）

1.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足a.侏儒症。

2.幼年时期垂体分泌生长激素不足b.甲亢。

3.胰岛素分泌过少c.呆小症。

4.甲状腺激素分泌过多d.糖尿病。

5.幼年时期生长激素分泌过多e.巨人症24、【题文】（5分）请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：细胞分裂过程的顺序是：①由一个细胞核分成两个→②细胞质分成两份，每份各含一个细胞核．→③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．考点：此题考查了细胞分裂的顺序．【解析】【答案】C2、A【分析】解：A；一般而言；在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，适当提高夜间温度，不利于提高大棚蔬菜产量，A错误；

B；阳光可为植物进行光合作用提供能量和动力；光照时间越长植物进行光合作用越长制造的有机物就越多，B正确．

C；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有机物就越多，C正确；

D；适当增加光照强度；可以最大限度的合成最多的有机物，D正确．

故选：A．

（1）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气；同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．

（2）呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水；同时释放能量．

（3）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用；并抑制呼吸作用．由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照；增加原料二氧化碳和水．同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用．

解答此类题目的关键是理解掌握要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．【解析】【答案】A3、B【分析】解：肺泡外缠绕着毛细血管；肺泡壁；毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成．血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡．因此，“肺泡内的气体进入血液”，需要经过细胞的层数是二层．如图所示：

故选：B

肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；它是通过气体的扩散作用实现的；即吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，二氧化碳的含量比静脉血中的少，由此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里．

解答此类题目的关键是理解掌握肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成．【解析】B4、A【分析】试题分析：由于在视野中看到的物像是实物的倒像，当物像不在视野的中央，而是位于视野的左边时，应向左边移动装片，图像才能向右边移动，从而移到视野的中央来．又由于图乙的物像比图甲的物像大，所以应换用放大倍数大的目镜或是物镜，换物镜时由于物镜在转换器上．当由放大倍数小的物镜或目镜换成放大倍数大的物镜或是目镜时，图像会变得不清晰，这时应调节细准焦螺旋，调出清晰的图像．故A正确．考点：本题考查的是使用显微镜观察图像的特点，意在考查考生学会看图，及显微镜的使用操作技能中，把低倍镜转换成高倍镜的操作步骤．【解析】【答案】A5、C【分析】试题分析：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间，生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者，其中生产者指的是绿色植物，消费者指的是各种动物，分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。考点：本题考查的是生态系统的组成。【解析】【答案】C6、C【分析】【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气。

由光合作用的公式可知光合作用的实质是：

①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把无机物转变成有机物；不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．

②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中；它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．

故选C．

【分析】绿色植物通过光合作用这一过程完成了物质和能量的两个转化，思考答题．①物质转化：将无机物转化成有机物．②能量转化：将光能转化成化学能储存在有机物中．二、填空题(共6题，共12分)7、BCAD【分析】【解答】解：人体或动物体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织等；各具有不同的功能，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．

【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能，据此解答．8、略

【分析】

血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．

故答案为：×

【解析】【答案】血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；各具有不同的特点．

9、略

【分析】

神经元是神经系统结构和功能的基本单位．包括细胞体和突起两部分；突起分为轴突和树突．轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维．许多神经纤维集结成束，外面包裹一层结缔组织膜，成为一条神经．

神经纤维末端的细小分枝；就是神经末梢．神经末梢分布到全身各处．

故答案为：神经纤维；神经．

【解析】【答案】掌握神经系统有关的一些基本概念；是解决本题的基础．

10、略

【分析】

神经调节是以反射为基本活动方式；其结构基础是反射弧，激素调节是体液调节的主要内容，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，各器官；系统的活动才能协调一致．

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现；其次由于身体的变化，也引起心理发生很大的变化，青少年心理健康的核心是心情愉快，另外选择健康的生活方式也很重要，如营养配餐和坚持体育锻炼或按时作息等．

故答案为：神经调节；激素调节；激素．

【解析】【答案】神经调节和体液调节共同维持人体的各项生理活动；其中以神经调节为主，体液调节也影响到神经调节．进入青春期之后，人的身体和心理都发生很大的变化，据此答题．

11、略

【分析】

气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动的开闭．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．植物能进行蒸腾作用；光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程．绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔。

故答案为：气孔．

【解析】【答案】本题考查的是气孔的作用；首先明确气孔是怎样的一种结构．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程，可见呼吸作用是吸入氧气，呼出二氧化碳的过程，教室若长时间不开门窗，学生们进行呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳，从而使教室内缺氧，就会使人感觉精力不集中，甚至头晕等，本题说法正确。

考点：本题考查的知识点是呼吸作用的应用。【解析】【答案】对三、判断题(共6题，共12分)13、√【分析】试题分析：血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血液是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得．心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕、舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/6.7千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．小明的父亲血压为21.3/13.3Kpa超过了18.7/12千帕，因此应属于高血压．考点：血压【解析】【答案】对14、×【分析】【解答】解：一块农田中的农作物；只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．15、×【分析】【解答】解：草履虫是单细胞的动物；通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图。

可见；草履虫对氧的摄入，二氧化碳的排出都是通过表膜．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误．

【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答．16、×【分析】【解答】解：生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体，中山公园所有的动物和植物，只是部分生物，没有分解者和环境非生物部分，不能构成一个完整的生态系统．

故答案为：错误．

【分析】生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，据此解答．17、×【分析】解：菜豆种子在萌发过程中胚轴发育成连接茎与根的部分；而不是植物的茎，因此题干的说法不正确．

故答案为：×

种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的过程．【解析】错误18、×【分析】解：生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关；平衡能力也是受生物的影响，一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以过度的利用它．

故答案为：×．

由所学知识可以知道：生态系统的自我调节能力是有限度的；如果外界干扰超过了这个限度，生态平衡很难恢复．例如草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成沙漠化，生态平衡就很难恢复了．

据此可以解答本题．

关键是知道生态系统的自我调节能力受生物的影响，是有限度的．【解析】times四、解答题(共4题，共16分)19、（1）产生卵细胞和分泌雌性激素（2）精子和卵细胞结合2输卵管3子宫（3）胎盘【分析】【分析】本题主要考查人的生殖和发育。解答此题的关键是熟知女性生殖统各器官的功能及胚胎发育过程。【解答】图示中：1卵巢，2输卵管，3子宫，4阴道。（1）1卵巢是女性主要的性器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。

（2）子宫是胎儿发育的场所，试管婴儿是指用人工的方法使卵细胞和精子在结合形成受精卵，并进行早期胚胎发育。试管婴儿是从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，（正常情况下，精子和卵细胞结合成受精卵，是在女性的输卵管内完成的），然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部。（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。【解析】（1）产生卵细胞和分泌雌性激素（2）精子和卵细胞结合2输卵管3子宫（3）胎盘20、（1）2细胞壁（或者液泡；叶绿体）

（2）细胞膜

（3）液泡

（4）1234

（5）细胞核

（6）病毒细胞

（7）47【分析】【分析】本题考查植物细胞和动物细胞结构、功能及其相同点和不同点，细胞的分裂，细胞是生物体结构和功能的基本单位。解题的关键是理解植物细胞和动物细胞结构、功能及其相同点和不同点，细胞是生物体结构和功能的基本单位、细胞分裂的特点。【解答】（1）植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中有线粒体，植物细胞有细胞壁，叶绿体和液泡，而动物细胞没有。因此，图2表示植物细胞的结构，判断依据是该细胞有细胞壁或叶绿体、液泡。（2）图中【1】是细胞膜，保护和控制物质的进出的功能，具有选择性。（3）细胞质的液泡中含有细胞液，细胞液中有色素、糖类等物质。因此西瓜甘甜可口是因为【5】液泡内的细胞液中含大量糖分。（4）植物细胞和动物细胞有1细胞膜，2细胞质和3细胞核，细胞质中有4线粒体，植物细胞有细胞壁，叶绿体和液泡，而动物细胞没有。所以动植物细胞共有的结构是1234。（5）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的过程是细胞核先一分为二，然后细胞质分成两部分，最后形成新的细胞壁和细胞膜。因此在细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是【3】细胞核。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。（7）细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体，但是动物细胞内只有线粒体，是呼吸作用的场所；植物细胞内有叶绿体，是光合作用进行的场所，光能转变为化学能贮存在有机物中，但根尖等细胞没有叶绿体，同时植物细胞内有线粒体。因此，细胞生命活动需要的能量来自【4】线粒体，绿色植物能够利用【7】叶绿体吸收太阳光能。【解析】（1）2细胞壁（或者液泡；叶绿体）

（2）细胞膜（3）液泡（4）1234（5）细胞核（6）病毒细胞（7）4721、略

【分析】

微生物包括病毒；细菌、真菌；其中最低等的是病毒，在所有的植物中，最低等的是藻类植物．

（1）病毒是一类没有细胞结构的微生物；其结构只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．例如：流行性感冒病毒；肝炎病毒、艾滋病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒等．

（2）藻类植物没有根茎叶的分化；也没有疏导组织，但它是空气中氧气的主要来源，空气中大约有90%的氧气就是藻类植物提供的．

（3）分解者是将动植物的遗体或是粪便中的有机物分解成二氧化碳；水、无机盐等；归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物，从而促进了生物圈中的碳循环，所以分解者必须是营腐生生活的生物，在上述例子中，只有枯草杆菌是营腐生生活的，应属于分解者．

（4）下图中生物有鞭毛；荚膜等特殊结构；应属于细菌，上述生物中只有大肠杆菌属于细菌．而葫芦藓、满江红、海带属于植物；青霉菌属于真菌，它们都没有鞭毛和荚膜等特殊结构．

（5）酵母菌在发酵过程中；能够产生二氧化碳，使面包或是馒头松软可口，故在酿酒；做面包和蒸馒头的时候常用到它，它是一种单细胞的真菌．

故答案为：（1）细胞。

（2）藻类。

（3）枯草杆菌。

（4）大肠杆菌。

（5）酵母菌。

【解析】【答案】本题考查的是微生物和藻类植物的形态结构特点；首先明确并不是所有的生物都是由细胞构成的，例如：病毒。

22、略

【分析】

（1）绿色植物的光合作用需要光；植物的呼吸作用有光无光都能进行．实验时要将装置放到黑暗环境中；目的是避免瓶内的植物进行光合作用，吸收二氧化碳，对实验结果产生干扰，使实验结果不加明显．

（2）二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性．实验中广口瓶中的澄清石灰水变浑浊说明；瓶中的产生了较多二氧化碳．而在黑暗的环境中植物因为没有光是不能进行光合作用的，只进行呼吸作用，而呼吸作用氧化分解有机物释放出二氧化碳，故石灰水浑浊是由于植物呼吸作用释放出较多的二氧化碳的缘故．

（3）浓NaOH溶液有