2025年沪科版高三历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版高三历史上册阶段测试试卷470考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】革命实践与政治理论往往相辅相成，为“光荣革命”后英国君主立宪制提供理论支持的是A.霍布斯B.洛克C.伏尔泰D.卢梭2、【题文】有人说“凯末尔革命开创了现代民族解放运动史这一类型的先声”。这里所说的“这一类型”是指A.民族资产阶级领导的民族民主革命B.具有浓厚宗教色彩的民族民主革命C.在十月革命影响下的民族民主革命D.发生在西亚地区的民族民主革命3、1893年，日本拥有10人以上工人的工厂有3019家，其中使用蒸汽动力的有675家，工人人数38万。日本完全实现了资本主义近代工业化。此时，中国官办工业企业只有24家，私人资本兴办的工业企业也只有100多家，只能给古老帝国的近代化提供一点“点缀”而已。对材料解读正确的是()A.近代化工业实力决定战争性质B.日本工业水平领先于世界C.中日近代化程度决定战争胜负D.甲午中日战争前中国近代化停滞不前4、反全球化运动犹如一面镜子，将全球化的各种负面影响或弊端及时映照出来，促使全球化推动者在推进全球化的同时，也不得不关注全球化所带来的消极后果，并由此对全球化的规则、进程、方向等方面进行调整，从而促使全球化世界通过“真正的全球治理”，朝人性的全球化、公正的全球化、平等的全球化、可持续发展的全球化方向迈进。对材料理解最准确的一项是（）A.反全球化运动是经济全球化过程中的必然现象B.反全球化运动阻碍全球化C.经济全球化弊病重重D.反全球化运动积极制衡经济全球化5、战国时期，“天子失官，学在四夷”，其结果是打破了“学在官府”的局面，使原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散，各个学派之间，同一学派的不同流派之间，既相互斗争又相互借鉴。这种局面带来的效果是A.维护了社会新秩序，倡导了个性解放B.开阔了视野，促进了文化的觉醒C.各派势均力敌，社会得以安定D.实行法治，建立起理性社会6、史景迁在《追寻现代中国》一书中曾写到：“在清朝面临的新技术中，铁路是最棘手的”，“很多中国人认为铁路会破坏人类与自然的和谐还使道路和运河工人失业，改变业已形成的市场模式”。这说明（）A.西学传人导致民族工业破产B.自然经济开始解体C.传统观念阻碍近代化的发展D.国内市场走向开放7、【题文】抗战时期；国统区民族工业大批破产，主要是由于。

①美国的经济侵略②国民政府的统制经济政策③国民政府加强对工业的垄断④日本野蛮的经济掠夺A.①②B.②③C.③④D.①④8、鸦片战争前，清政府对外交涉事宜，均交由礼部和理藩院兼管；1844年，设置五口通商大臣，由两广总督兼领，负责外交事务；1861年成立专掌外交事务的机构--总理各国事务衙门；1875年任命郭嵩焘为出使英国大臣，后来在其他各国也纷纷设立使馆。这表明当时中国（）A.半殖民地化半封建化B.被迫全面对外开放C.外交逐渐走向近代化D.政治现代化的启程评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、“时代的引领者”--启蒙思想家。

。启蒙思想家基本观点弗朗索瓦。阿鲁埃。

他以笔名（1）而闻名他提倡自然神论，批判天主教会，主张信仰自由，言论自由，出版自由，该思想家的政治主张是（2）洛克他提出的“（3）”学说为英国“光荣革命”后建立的君主立宪制提供了理论论证。（4）一般的法律是人类的理性，各国的法律是人类理性在特殊场合的适用”。卢梭他非常激进，彻底摒弃了对君主政体的幻想，要求为全体人民争取全部政治权利，为此强调“（5）”。培根他提出了物质的第一性和永恒性，成为近代“（6）”的始祖。（7）“一个君主的臣民，不得到君主的允许，便不能抛弃君主政体，返回乌合之众的混乱状态，也不能将他们自己的人格从承当者身上转移到另一个人或另一个集体身上。”问题：在空格中补充信息。

（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____（6）____

（7）____。10、中央与地方关系是一个多面互动的整体；直接影响到了政局稳定。阅读下列材料回答问题。

材料如表反映了中国古代地方管理制度演变过程：

。西周秦元血缘、先代贵族、功臣皇帝任免、不得世袭中央节制地方分封制A：____B：____材料本宪法既未授予联邦；又未禁止各州享有的权力，皆由各州或人民保留之。未经州的同意不能剥夺任何一州在参议院的平等代表权，以及变更州的边界；未经国会同意各州不能与外国签订条约或协议，不能征收进出口税，无权设立军队，不能发行货币，不能违背联邦宪法及妨碍执行联邦法律。加入联邦的各州不分大小，政治上一律平等。--摘录于弗格森和麦克•亨利《美国政体》

（1）请按表中示例；填写A；B两处地方管理制度的名称。结合所学知识，说明元朝这一制度使地方官“行使权力时受中央的节制”的表现。

（2）依据材料概括联邦政府的权力。结合所学知识，说明各州政治平等权在国会代表分配中是如何体现的？概括指出联邦制的意义。11、唐代除长安、洛阳的商业最为繁盛以外，____也是“雄富冠天下”。12、【题文】王安石变法的各项措施中，既限制高利贷盘剥，又增加政府收入的措施是。A．青苗法B．募役法C．方田均税法D．保甲法13、国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”这三大经济支柱，调整了世界经济贸易和金融，使规范化、法制化的世界贸易体系最终得以确立。____（判断对错）14、阅读材料；回答下列问题：

材料一秦自孝公纳商鞅策；富国强兵为务，仕进之途，唯辟田与胜敌而已，以至始皇，遂平天下。--《通典卷•十三•选举》

材料二建元元年（公元前141年）冬十月，诏丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、诸侯相，举贤良方正直言极谏之士。元光元年冬十一月，初令郡县举孝廉各一人。--（东汉）班固《汉书•武帝纪____》

材料三：“举秀才；不知书；举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”--《抱朴子•审举》

材料四：“昔日龌龊不足夸；今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”--（唐）孟郊•登科后。

（1）材料一秦国选举人才主要标准是什么？在当时有何作用？

（2）材料二体现了什么制度？结合材料及所学知识；指出这一制度在西汉时期的主要作用。

（3）根据材料三；分析这一选官制度在推行过程中存在什么不足之处？对后世有何不利影响？

（4）材料四反映了什么选官制度？它在当时有何积极作用？15、秦朝统一和灭亡的时间分别是____、____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、德意志帝国宪法确立的君主立宪政体，保留了浓厚的专制残余，君主是实，立宪为虚。____（判断对错）17、达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，其理论打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学基础之上，客观上推动启蒙运动在欧洲大规模展开。____（判断对错）18、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）19、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）20、鸦片战争是中国新民主主义革命的开端。____（判断对错）21、1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神。____（判断对错）22、“总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。”该条文出自法兰西第三共和国宪法。____判断对错）23、鸦片战争是中国新民主主义革命的开端。____（判断对错）评卷人得分四、材料解析题(共1题，共9分)24、阅读下列材料；完成相关要求。

上述三图是20世纪二三十年代《申报》上的广告。请结合中国近代史的所学知识，从中提取两项历史信息，然后根据这两项信息提炼一个历史观点，并对观点进行简要说明。（要求：准确提取信息，所拟观点明确，逻辑严密，史实准确）评卷人得分五、简答题(共1题，共2分)25、概述孔孟之道在近代中国社会地位发生的变化及其社会背景。（12分）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】英国启蒙思想家洛克第一次系统地提出“天赋人权”学说来反对“君权神授”思想。他把在英国革命中提出的各种基本要求概括为自由权；生命权和财产权；认为财产权是最重要的自然权利，并把它们说成是天赋人权，为后来英国君主立宪制提供理论。故选B。

【考点定位】西方人文精神的发展•启蒙运动•洛克；近代社会的民主思想与实践•近代欧洲的民主思想•洛克。【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】本题属材料选择题，回答时要认真阅读材料，理解题意。凯末尔革命的任务是反帝反封建，因此其革命的性质是资产阶级民族民主革命。题目中要求的“类型”应当是指革命的性质，所以本题的最佳答案应为A项。【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】战争的性质分为正义与非正义，与工业实力无关，A项错误;材料中没有说明日本工业实力在世界上的地位，B项错误，甲午中日战争前中国通过洋务运动已经迈出近代化的第一步，中国近代化发展缓慢,D项错误。材料通过甲午战争前两国工业实力的对比，意在说明两国近代化程度对战争结果的影响，故C项正确。4、D【分析】【分析】本题考查对全球化的评价，从材料看：反全球化运动犹如一面镜子，将全球化的各种负面影响或弊端及时映照出来，促使全球化推动者在推进全球化的同时，也不得不关注全球化所带来的消极后果，并由此对全球化的规则、进程、方向等方面进行调整等信息可以看出：反全球化制衡着全球化朝健康的方向发展。故选D5、B【分析】本题考查春秋战国时期百家争鸣的影响，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料“各个学派之间，同一学派的不同流派之间，既相互斗争又相互借鉴”结合所学知识可知此运动是百家争鸣。百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，开阔了视野，促进了文化的觉醒，故B正确；结合所学知识可知，“维护社会治安”、社会得以安定”的说法均不符合是实，故排除AC；D项在秦朝基本上实现，故排除。故选B。【解析】【答案】B6、C【分析】通过材料“很多中国人认为铁路会破坏人类与自然的和谐”可以看出；传统的观念阻碍了铁路修建，说明传统公安面阻碍了中国近代化的发展，故选C；

材料并没有说明民族工业破产的相关信息；排除A；

自然经济解体；并不是材料的主旨，排除B；

材料信息无法看出国内市场走向开放；排除D。

故选：C。

本题考查中国近代化道路的曲折性。主要考察中国传统思想对近代化的阻碍。

解答本题的关键是学生能够通过材料，找出关键信息进行解读。主要考查学生对材料的解读能力。【解析】C7、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B8、C【分析】【分析】本题考查中国近代化道路的曲折性；旨在考查学生准确解读材料的能力．

中国的近代史发展的很曲折，可以说是一部屈辱史．从明朝开始中国就有了资本主义的萌芽，可是没有利用好，而且闭关锁国，导致这种萌芽被扼杀在了摇篮里．而乾隆时期其实又有了这样的机会，遗憾的是仍然没有利用，以至于西方国家相继完成了资本主义的改革，而我们却一步步的落败下去，直至沦为半封建半殖民主义．【解析】【解答】1844年；设置五口通商大臣，由两广总督兼领，负责外交事务；1861年成立专掌外交事务的机构--总理各国事务衙门；1875年任命郭嵩焘为出使英国大臣，后来在其他各国也纷纷设立使馆“表明中国外交逐渐走向近代化，故C正确；

ABD材料未体现；排除．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)9、伏尔泰开明专制政治分权说孟德斯鸠人民主权唯物主义霍布斯【分析】【分析】本题考查启蒙运动，启蒙思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明专制制度的不合理，从而提出一整套哲学理论，政治纲领和社会改革方案，要求建立一个以“理性“为基础的社会．他们用政治自由对抗专制暴政，用信仰自由对抗宗教压迫，用真正信仰来摧毁天主教权威和宗教偶像，用“天赋人权“的口号来反对“君权神授“的观点，用“人人在法律面前平等“来反对贵族的等级特权，进而建立新的政权．【解析】【解答】（1）伏尔泰是弗朗索瓦•阿鲁埃的笔名．

（2）伏尔泰主张开明专制．

（3）“为英国“光荣革命”后建立的君主立宪制提供了理论论证”洛克提出了政治分权说．

（4）“一般的法律是人类的理性；各国的法律是人类理性在特殊场合的适用“是孟德斯鸠的思想．

（5）卢梭主张人民主权；主权在民；民主共和．

（6）”他提出了物质的第一性和永恒性“体现了唯物主义思想．

（7）“一个君主的臣民；不得到君主的允许，便不能抛弃君主政体，返回乌合之众的混乱状态，也不能将他们自己的人格从承当者身上转移到另一个人或另一个集体身上．”是霍布斯的思想．

故答案为：

（1）伏尔泰．

（2）开明专制．

（3）政治分权说．

（4）孟德斯鸠．

（5）人民主权；主权在民；民主共和皆可．

（6）唯物主义．

（7）霍布斯．10、郡县制行省制【分析】【分析】（1）本题解答的关键是从地方管理制度的名称入手；结合中国古代专制主义中央集权的演变过程进行思考．

（2）本题解答的关键是从材料中的“未经国会同意各州不能与外国签订条约或协议，不能征收进出口税，无权设立军队，不能发行货币，不能违背联邦宪法及妨碍执行联邦法律”切入，结合美国1787宪法进行思考．【解析】【解答】（1）加强中央集权秦在地方上实行郡县制；元在地方实行行省制度．所以A处郡县制，B处行省制度．

行省制度加强了中央集权的变现：①重大民政事务须呈报中书省；军政呈报枢密院；②不得更改赋税制度与调动军队；③定期朝觐皇帝，向皇帝负责；④中央以监察机构进行监督，采取省官互迁加以控制．

（2）材料中的“未经国会同意各州不能与外国签订条约或协议；不能征收进出口税，无权设立军队，不能发行货币，不能违背联邦宪法及妨碍执行联邦法律”得出联邦政府的权力：①与外国签订条约与协定，②征收进出口税，③设立军队，④发行货币等．

在结果美国1787宪法得出；各州的代表分配：国会由参众两院组成，参议员每州两名，众议员根据各州人口比例选出．

联邦制使美国成为一个统一的国家（有利于形成全国性市场；促进资本主义迅速发展，维护国内统治秩序，应对外来威胁）；协调了中央与地方关系．

故答案为：

（1）A处郡县制；B处行省制度．

表现：①重大民政事务须呈报中书省；军政呈报枢密院；

②不得更改赋税制度与调动军队；

③定期朝觐皇帝；向皇帝负责；

④中央以监察机构进行监督；采取省官互迁加以控制．

（2）权力：①与外国签订条约与协定；②征收进出口税，③设立军队，④发行货币等．

代表分配：国会由参众两院组成；参议员每州两名，众议员根据各州人口比例选出．

意义：①美国成为一个统一的国家（有利于形成全国性市场，促进资本主义迅速发展，维护国内统治秩序，应对外来威胁）；②协调了中央与地方关系．11、略

【分析】试题分析：此题考查了唐代著名的商业都会。根据所学可知：唐代商业最为繁荣的城市为长安和洛阳。此外，扬州也“雄富冠天下”。考点：古代中国的经济·商业的发展·唐代的商业都会【解析】【答案】扬州12、略

【分析】【解析】

试题分析：王安石变法的理财措施针对的社会问题。

①青苗法针对大地主和高利贷高息盘剥百姓的社会现象。

②农田水利法针对战乱土地荒芜；水利失修的社会问题。

③免役法针对官僚地主享有免徭役特权的社会现象。

④市易法和均输法针对大商人垄断市场的社会现象。

⑤方田均税法针对官僚和地主隐瞒土地；逃避赋税的社会问题。

因此选A。

考点：王安石变法。

点评：王安石变法的内容。

①富国之法：为改变积贫的局面；王安石主持制定的政策；措施主要有青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法等。

②强兵之法：为改变积弱的局面；王安石等人又制定和推行了一系列措施，主要有保甲法；保马法、将兵法和设军器监。

③取士之法：王安石也非常关注人才的选拔、培养和使用，采取的措施有：改革科举制度，整顿太学，惟才用人。【解析】【答案】A13、B【分析】【分析】本题主要考查二战后的世界经济体系．二战后，世界银行、国际货币基金组织和“关贸总协定”，构成了调整资本主义世界经济贸易和金融的三大支柱．【解析】【解答】国际货币基金组织；国际复兴开发银行和“关贸总协定”这三大经济支柱；调整了世界经济贸易和金融，使世界经济开始向规范化、法制化方向发展．

故答案为B．14、察举制【分析】【分析】（1）本题考查学生根据材料说明秦国选举人才主要标准；在当时的作用．

（2）本题考查学生根据材料说明材料中体现的制度；结合材料及所学知识，指出这一制度在西汉时期的主要作用．

（3）本题考查学生根据材料分析这一选官制度在推行过程中存在的不足之处；对后世有何不利影响．

（4）本题考查学生根据材料分析材料中反映的选官制度，它在当时的积极作用．【解析】【解答】（1）由材料“仕进之途；唯辟田与胜敌而已，”可知秦国选举人才主要标准以开垦田地的多少与取得军功的大小来授官；由材料“以至始皇，遂平天下”可知在当时的作用壮大了秦国的实力，为秦统一全国奠定了基础．

（2）由材料“举贤良方正直言极谏之士．元光元年冬十一月；初令郡县举孝廉各一人．”可知体现的制度是察举制；根据所学知识可知这一制度在西汉时期的主要作用壮大了秦国的实力，为秦统一全国奠定了基础．

（3）由材料“举秀才；不知书；举孝廉，父别居．寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡．”可知一选官制度在推行过程中存在的不足之处是选拔者不具备德行和才能，而是讲究门第标准；根据所学知识可知对后世的不利影响是逐渐形成了世家大族垄断官场的情形．

（4）由材料”春风得意马蹄疾；一日看尽长安花．”可知反映的选官制度是科举制度；根据所学知识可知科举制的积极作用有打破世家大族特权垄断仕途的局面，使大批门第不高的知识分子通过科举考试参加政权；扩大官吏人才来源，巩固了封建统治的基础；它把读书；考试与做官紧密联系起来，提高了官员文化素质；科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权．

故答案为：

（1）主要标准：（辟田与胜敌）以开垦田地的多少与取得军功的大小来授官．

作用：壮大了秦国的实力；为秦统一全国奠定了基础．

（2）制度：察举制。

主要作用：推动儒家思想成为汉代选拔官吏的标准；扩大了官吏来源，为汉统治提供官吏人才；开创中国古代用考试选拔官吏的先例．

（3）不足之处：被选拔者不具备德行和才能；而是讲究门第标准．

不利影响：逐渐形成了世家大族垄断官场的情形．

（4）制度：科举制度．

积极作用：科举制是封建选官制度的一大进步；表现在：

①打破世家大族特权垄断仕途的局面；使大批门第不高的知识分子通过科举考试参加政权；

②扩大官吏人才来源；巩固了封建统治的基础；

③它把读书；考试与做官紧密联系起来；提高了官员文化素质；

④科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权．15、略

【分析】本题考查秦朝的统一和灭亡的时间，考查学生的对基础知识的记忆能力。公元前221年，秦灭六国，建立了统一的秦王朝，公元前207年秦末农民起义，推翻了秦王朝的统治。故题干应填：前221年和前207年。【解析】前221年和前207年三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】【分析】本题考查的是德意志帝国的君主立宪政体，实际上考查学生结合知识对其特点的理解．【解析】【解答】德意志帝国虽然确立了君主立宪制；但是德国的君主与英国不同．德意志帝国的君主权利很大，类似于封建君主，拥有浓厚的专制主义色彩，政治家和议员们地位低下．

故答案为：√17、×【分析】【分析】本题主要考查达尔文进化论的主要观点及影响．达尔文的进化论的提出，是人类文明的发展跨出了一个新的里程碑．对宗教神权的统治者进行了挑战，是无神论与有神论的斗争．在世界各地都有神权的影子，他们的神权思想统治人类很久了．所以这是真理挑战，最终在人类历史上确认了人类的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年达尔文发表《物种起源》标志着进化论的诞生；主张人是由猿演变来的，打破了上帝创人说，启蒙运动是在17；18世纪，达尔文的进化论在其后，应该是启蒙运动促进了达尔文进化论的出现；

故答案为：×．18、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√20、×【分析】【分析】本题考查的是鸦片战争，考查学生对已学知识的再认再现能力．【解析】【解答】结合所学知识可知；鸦片战争是中国近代史的开端，也是中国民主革命的开端．五四运动是中新民主主义的开端．

故答案为：×21、√【分析】【分析】本题考查的是《1787年宪法》的意义，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识1787年宪法是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法；在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神，保障了资产阶级民主制度，奠定了美国政治制度的法律基础．将西欧启蒙思想与美国实际相结合，建立了资产阶级共和制度，巩固了独立战争的重大成果，带来美国的长期稳定，促进了美国资本主义的发展．建立起联邦制国家，中央集权与地方分权相结合，在维护国家主权的同时，也有利于发挥地方的积极性和创造性．美国创立的联邦制；三权分立制和民主（总统）共和制，对其它资本主义国家民主制度的建设也起到了示范作用．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】本题考查的是《1875年宪法》，考查学生对其内容的识记情况．【解析】【解答】根据《法兰西第三共和国宪法》（1875年）的内容：立法权归参议院和众议院两院行使．行政权归内阁和总统．总统由国民议会选出；任期7年；可连选连任；总统是国家元首及军队最高统帅，总统与参众两院议员共有创议法律之权，总统征得参院同意可解散尚未届满的众议院；内阁部长由总统任命，总统和内阁部长共同向议会负责．

故答案为：√23、×【分析】【分析】本题考查的是鸦片战争，考查学生对已学知识的再认再现能力．【解析】【解答】结合所学知识可知；鸦片战争是中国近代史的开端，也是中国民主革命的开端．五四运动是中新民主主义的开端．

故答案为：×四、材料解析题(共1题，共9分)24、本题为开放性试题；言之有理即可。如：从图中可知，图一中的企业是中国化学工业社；图三中电影院强调“电光”；“电风扇”等观影条件，从化学、电光等信息可以得知，第二次工业革命的主要成果已经在此时的中国得到了一定的应用。近代企业利用工业革命的技术优势提升产品服务，并通过媒介广而告之，从而实现占领市场的目的。由此可知，工业革命的成果在中国已经深刻地影响了当时的社会。

故答案为：

[示例1]

信息一：图一中的企业是中国化学工业社；

信息二：图三中电影院强调“电光”；“电风扇”等观影条件。

观点：第二次工业革命的成果深刻影响着20世纪二三十年代的中国社会。

说明：从化学；电光等信息可以得知；第二次工业革命的主要成果已经在此时的中国得到了一定的应用。近代企业利用工业革命的技术优势提升产品服务，并通过媒介广而告之，从而实现占领市场的目的。由此可知，工业革命的成果在中国已经深刻地影响了当时的社会。

[示例2]

信息一：图二中的英美烟草公司；

信息二：图二中的印章“中国制造”。

观点：广告凸显近代中国是半殖民地社会。

说明：从图二《申报》上的“驻华英美烟草公司”可知；外资企业在中国利润率很高的烟草业中至少具有一席之地。“中国制造”的印章，体现了英美烟草公司对在华制造烟草的强调。这也能反映当时中国经历实业救国；抵制洋货、五四运动之后，外资企业对华宣传的小心谨慎。这恰好是中国半殖民地社会性质的最好写照。

[示例3]

信息一：图一；图二中的人物均为女性；

信息二：上海大戏院宣扬电影院的“风凉”舒适。

观点：《申报》广告客观上体现了近代女性社会角色的变化。

说明：花露水；女式烟草、电影院的广而告之；能够客观上反映近代企业为了迎合女性社会生活的需求，通过宣传产品功效的作用，达到提升产品销售的目的。由此可见，近代以来的中国女性尤其是大城市中女性的社会角色与传统时期相比已经有了巨大的变化。

[示例4]

信息一：图一中的广告诗清新易懂；

信息二：图二；图三中的广告文案简洁直白。

观点：新文化运动和白话文运动影响巨大。

说明：在商品经济和城市化的进一步发展过程中，新文化运动大力提倡白话文，新式报刊媒体成为了白话文改革的重要阵地。20世纪二三十年代的报刊广告都是用语体文写成，平白简洁易懂，既符合普通市民的语言习惯和文化水平，也起到了引领社会风尚的作用。【分析】

本题考查20世纪二三十年代《申报》上的广告；需结合中国近代民族工业的发展；第二次工业革命、近现代中国的社会生活来解答。

本题为难题，考查中国近代民族工业的发展、第二次工业革命、近现代中国的社会生活，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。【解析】本题为开放性试题；言之有理即可。如：从图中可知，图一中的企业是中国化学工业社；图三中电影院强调“电光”；“电风扇”等观影条件，从化学、电光等信息可以得知，第二次工业革命的主要成果已经在此时的中国得到了一定的应用。近代企业利用工业革命的技术优势提升产品服务，并通过媒介广而告之，从而实现占领市场的目的。由此可知，工业革命的成果在中国已经深刻地影响了当时的社会。

故答案为：

[示例1]

信息一：图一中的企业是中