2025年沪科版必修1物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、2021年10月16日我国长征二号F遥十三火箭将神舟十三号载人飞船精准送入预定轨道。并与天和核心舱实施自主快速径向交会对接。如图所示；为最终实现在2022年前后完成载人空间站的全部建设奠定了基础。根据以上信息，下列说法正确的是（）

A.“神舟十三号”飞船在与“天和核心舱”对接的过程，可将它们视为质点B.对接成功后，以空间站为参考系，“神舟十三号”飞船是运动的C.对接成功后，以地球为参考系，整个空间站是静止的D.载人空间站建成后，研究空间站绕地球飞行的时间时，可将空间站视为质点2、高速公路有些路段采用“区间测速”；所谓区间测速就是测量车辆经过某区间的平均速率。已知某高速限速120km/h，“区间测速”路段长度为20km，监测发现某轿车经过这一路段用时12min，则下列说法正确的是（）

A.限速120km/h指的是平均速率大小B.20km指的是位移大小C.12min指的是时刻D.在该测速区间，该轿车仍可能存在超速现象3、一匀速上升的热气球上掉下一个物体，取竖直向下为正，其速度-时间图像正确的是（）A.B.C.D.4、如图所示；在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）。则由下表分析可实验知，下列选项正确的是（）

实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数/N1静止0.502静止0.653直线加速0.804匀速直线0.655直线减速0.40A.木块受到的最大静摩擦力大于0.65NB.木块受到的最大静摩擦力为0.80NC.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有四次是相同的D.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有两次是相同的5、上高中的小王同学去其叔叔家的石料厂玩，发现了一个有趣的现象：在生产过程中砂石都会自然堆积成圆锥体，且在不断世堆积过程中，材料相同的砂石自然堆积成的圆锥体的最大底角都是相同的。为了快速估测出这些砂石堆的体积，小王利用62.5dm3的砂石自然堆积了一个小的砂石堆，测出其底部周长为3m。则砂石之间的动摩擦因数约为（取=3）（）

A.0.9B.0.7C.0.5D.0.36、如图所示，在用力F拉小船匀速靠岸的过程中，若水的阻力保持不变，下列叙述不正确的是()

A.小船所受的合外力保持不变B.船的浮力不断减小C.绳子拉力F不断增大D.绳子拉力F保持不变评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、甲、乙两个物体在t=0时从同一地点出发，两者沿同一直线运动的v-t图象如图所示．规定甲的初速度方向为正；下列说法正确（）

A.乙在时加速度改变方向B.甲、乙两物体在时距离为8mC.甲、乙两物体在时距离为6mD.甲、乙两物体加速度大小相同8、如图，水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R，质量分别为m、2m和3m，物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F的水平外力推动物块P，设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是（）

A.若μ≠0，则k＝B.若μ≠0，则k＝C.若μ＝0，则k＝D.若μ＝0，则k＝9、如图所示；蹦床运动员从空中落到床面上，运动员从接触床面下降到最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程，则运动员（）

A.在第—过程中始终处于失重状态B.在第一过程中先处于失重状态，后处于超重状态C.在第二过程中始终处于超重状态D.在第二过程中先处于超重状态，后处于失重状态10、如图所示，一根玻璃管抽成真空后竖直固定。在玻璃管外固定两个光电门A和B，与光电门相连的电子计时器（图中未画出）可自动记录遮光时间若测得遮光物体的宽度为可以用近似代表物体通过光电门时的瞬时速度，现将一个直径的小球从玻璃管顶部静止释放，电子计时器记录小球通过光电门A的时间通过光电门B的时间（假设小球球心恰好经过光电门），A、B之间的距离则（）

A.用近似代表物体通过光电门时的瞬时速度运用了极限思想B.小球通过光电门A时的瞬时速度大小为4.96m/sC.小球从光电门A运动到光电门B的时间0.0017sD.可通过题给信息测得当地的重力加速度约为11、甲、乙两机器人（可视为质点）在同一直线上运动，它们运动的x-t图象如图所示；以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则（）

A.甲、乙同时出发，乙始终沿正方向运动B.0到t1时间内甲、乙两机器人的位移相等，t1时刻速度不相等C.t1到t2时间内某时刻两机器人的速度相同D.t1到t2时间内机器人乙的平均速度大于机器人甲的平均速度12、今年入冬以来，雾霾天气频繁出现。11月12日早6时浓雾天气中道路能见度只有30m，且路面湿滑。一辆小汽车以18m/s的速度自中华路由南向北行驶，通过某路段时，突然发现正前方浓雾中有一辆卡车正以6m/s的速度同向匀速行驶，于是，司机鸣笛示警同时紧急刹车，但路面湿滑，只能实现2m/s2的加速度减速行驶。前车接到示警于2秒后以2m/s2的加速度加速行驶。以下说法正确的是()A.前后车因都采取了必要的减加速运动，所以不会追尾B.前后车虽采取了减加速运动，但加速度过小，仍会发生追尾碰撞C.在前车开始加速时，两车相距仅有9m的距离D.两车距离最近只有2m13、如图所示，可视为质点的滑块与木板质量相等，木板长为L，静止时滑块叠放在木板右端，滑块与木板、木板与水平地面间的动摩擦因数均为μ，某时刻给木板一个向右的初速度，经过时间t两者共速，最后木板停在地面上时滑块位于木板左端，重力加速度为g。下面说法正确的是（）

A.木板加速度最大值为2μgB.木板加速度的最大值为3μgC.D.木板的初速度为评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、将一个质量为4kg的铅球放在倾角为的斜面上；并用竖直挡板挡住，铅球和斜面均处于静止状态，不考虑铅球受到的摩擦力。

（1）请画出铅球受力示意图___；（2）铅球对挡板的压力和对斜面的压力分别是多少_____。

15、重力的测量。

（1）方法一：利用牛顿第二定律。

先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用天平测量物体的___________，利用牛顿第二定律可得G=___________

（2）方法二：利用力的平衡条件。

将待测物体悬挂或放置在___________，使它处于静止状态。这时物体受到的重力的大小___________测力计对物体的拉力或支持力的大小。16、物体以25m/s的初速度做竖直上抛运动，经过____s到达最高点，它在第三秒内的位移为_____m．（g取10m/s2）17、如图，竖直绝缘墙上固定一带电小球A，将带电小球B用轻质绝缘丝线悬挂在A的正上方C处，图中AC=h．当B静止在与竖直方向夹角方向时，A对B的静电力为B所受重力的倍，则丝线BC长度为_______．若A对B的静电力为B所受重力的0.5倍，改变丝线长度，使B仍能在处平衡．以后由于A漏电，B在竖直平面内缓慢运动，到处A的电荷尚未漏完，在整个漏电过程中，丝线上拉力大小的变化情况是_______．

18、如图所示，水平地面上竖直固定一直杆，质量为m的气球用轻质细线悬挂在杆顶端O点，当水平风吹来时，气球将飘起来，平衡时细线与杆夹角为已知风力大小与风速成正比，当风速=3m/s时，=则当=时，水平风速v=_________m/s。若保持=不变，风力方向发生变化，则风力最小值为_____________。

19、如图（a）所示，木板OA可绕轴O在竖直平面内转动，用此装置探索物块在方向始终平行于斜面、大小为F＝8N的力作用下加速度与斜面倾角的关系。已知物块的质量m＝1kg，通过DIS实验，得到如图（b）所示的加速度与斜面倾角的关系图线。若物块与木板间的动摩擦因数为0.2，假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力，g取10m/s2。图（b）中图线与纵坐标交点a0为_______，图（b）中图线与θ轴交点坐标分别为θ1和θ2，木板处于该两个角度时的摩擦力指向和物块的运状态为_______。

20、如图所示，质量为m的物体放在倾角为30°的斜面上。若不计一切摩擦，物体沿斜面下滑的加速度大小为________若物体恰好能沿着斜面匀速下滑，则物体与斜面之间的摩擦因数________。

21、某同学用弹簧秤称一木块重5N；把木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．

（1）当弹簧秤读数为1N时；木块未被拉动，这时木块受到的是________摩擦力，大小是_________，方向向______.

（2）当弹簧秤的读数是2.1N时；木块刚好开始移动，此时木块受到的是_________摩擦力，大小是____________，方向向______.

（3）开始运动后；使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______.

（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是________.22、如图所示，电灯悬于两壁(墙壁足够长)之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则绳OA所受的拉力___________；绳OB所受的拉力___________。（选填“增大”“先增大后减小”“不变”“减小”或“先减小后增大”）。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)23、两个共点力的方向如图虚线所示；画出两个力的图示，并用平行四边形定则作图求出合力的大小和方向．

评卷人得分五、实验题(共2题，共4分)24、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳；图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是______。

（2）本实验采用的科学方法是______。

A．理想实验法B．等效替代法。

C．控制变量法D．建立物理模型法。

（3）实验时；主要的步骤是：

A．在桌上放一块方木板；在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上。

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点；在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套。

C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置；读出两个弹簧测力计的示数。

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F

E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，把橡皮条的结点拉到同一位置O，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示。

F．比较和F的大小和方向；看它们是否相同，得出结论。

上述步骤中，步骤C有重要遗漏，请你写出遗漏的内容是______。25、某研究性学习小组的同学在实验室设计了一套如图甲所示的装置来“探究质量一定时；加速度与力的关系”，图甲中A为小车（车上有槽，可放入砝码），B为打点计时器，C为力传感器，P为小桶（可装入砂子），M是一端带有定滑轮的水平放置的足够长的木板，不计细绳与滑轮间的摩擦。由静止释放小车A，通过分析纸带求出小车的加速度。

（1）平衡小车受到的摩擦力时，小车______（填“要”或“不要”）连接纸带，______（填“要”或“不要”）连接小车前端的细绳和小桶P，接通打点计时器电源，轻推小车，若纸带上打出的点相邻间的距离逐渐增大，则应移动左侧垫片使木板的倾角略微______（填“增大”或“减小”）；

（2）实验过程中______（填“要求”或“不要求”）小桶和砂子的总质量远小于小车的质量。已知交流电源的频率为50Hz，某次实验得到的纸带如图乙所示，每相邻两点间还有4个点未画出，由该纸带可求得小车的加速度a=______m/s2（结果保留两位小数）；

（3）该同学在该次实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：

。

1

2

3

4

5

6

F/N

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/ms-2

0.21

0.39

0.60

0.75

1.01

1.20

根据表中的数据在坐标图中描出第4组数据，并做出a-F图像______；

（4）由图像求出小车的总质量为m=______kg；

（5）该实验装置能否探究拉力一定的情况下，加速度与质量的关系，简要说明理由______。评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)26、如图所示是一个物体做直线运动的速度-时间图象，根据图象回答下面的问题

(1)质点在0-2s内、2-4s内、4-5s内、5-6s内、6-8s内各段的过程中做什么性质的运动？（说明运动方向）

(2)在0-2s内、4-5s内、5-6s内、6-8s内质点的加速度各是多少？

(3)0-8s的位移和平均速度是多少？27、由北京开往上海虹桥的高铁G101；途径南京南站时，以324km/h的速度从某时刻开始匀减速行驶，5min后恰好停在南京南车站，并在该车站停留3min；随后匀加速驶离车站，6min恢复到原速。

（1）求列车进站时减速过程中加速度的大小和方向；

（2）求列车出站时加速过程中加速度的大小和方向。

28、5G自动驾驶是基于5G通信技术实现网联式全域感知、协同决策与智慧云控，相较传统“单车式”无人驾驶，具有革命性演进。通常，无人驾驶单靠传感器，视野局限在100-300米，有了5G技术加持，相当于有了“千里眼”的感知能力。同时，5G网络超低延时的特性，让“汽车大脑”可以实时接收指令，极大提高了汽车运行的安全性。A、B两辆5G自动驾驶测试车，在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为B车的速度大小为如图所示。当A、B两车相距时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为从此时开始计时，求：

（1）A车追上B车之前；两者相距的最大距离？

（2）A车追上B车所用的时间？

29、如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲及人均处于静止状态．若人的质量m2＝60kg，人与水平面之间的动摩擦因数μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m1最大不能超过多少？(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

A．“神舟十三号”飞船在与“天和核心舱”对接的过程；二者的大小；形状以及各部分的运动差异均不能忽略，所以不能将它们视为质点，故A错误；

B．对接成功后；以空间站为参考系，“神舟十三号”飞船是静止的，故B错误；

C．对接成功后；以地球为参考系，整个空间站是运动的，故C错误；

D．载人空间站建成后；研究空间站绕地球飞行的时间时，空间站的大小；形状以及各部分的运动差异均可以忽略，可将空间站视为质点，故D正确。

故选D。2、D【分析】【详解】

A．限速120km/h；限制的瞬时速率，不是平均速率大小，故A错误；

B．20km指的是轨迹的长度；即路程，故B错误；

C．12min是指经过一段路程所用的时间；指的是时间，故C错误；

D．区间测速路段长度为s=20km，监测发现某轿车经过这一路段用时t=12min=0.2h，故该轿车的平均速率为

但该在测速区间；某一时刻速度可能超过120km/h，所以该轿车仍可能存在超速现象，故D正确。

故选D。3、D【分析】【详解】

匀速上升的热气球上掉下的物体；具有向上的初速度。所以要先向上做减速运动，再向下做自由落体运动，ABC错误，D正确。

故选D。4、A【分析】【详解】

AB．当弹簧拉力增大为0.65N时；物体仍保持静止，则木块受到的最大静摩擦力大于0.65N，不一定是0.8N，故A正确，B错误；

CD．实验1；2木块受到的摩擦力为静摩擦力；实验3、4、5木块受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小相等方向相同，在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的，故CD错误。

故选A。5、C【分析】【分析】

【详解】

已知底部周长为3m，砂石堆的体积为

设圆锥体的底部圆的半径为（π取3）

圆锥体的高为

圆锥体的底角正切为

对锥面上一粒沙粒分析，由沙粒静止可得

则有

ABD错误；C正确。

故选C。6、D【分析】【分析】

本题考查共点力的平衡；及动态平衡处理方法。

【详解】

A．根据题意；小船匀速靠岸，所以小船应处于平衡状态，即合外力始终为0，故A选项正确；

B．设绳子与水平方向夹角为根据受力分析，小船在竖直方向上平衡，有在水平方向上平衡有靠岸过程中不断变大，而阻力不变，有F随的增大而增大，随着的增大而减小；故B选项正确；

C．在水平方向上平衡有靠岸过程中不断变大，而阻力不变，有F随的增大而增大；故C选项正确；

D．在水平方向上平衡有靠岸过程中不断变大，而阻力不变，有F随的增大而增大；故D选项错误．

本题选不正确的，综上所述，本题应该选D．二、多选题(共7题，共14分)7、B:D【分析】【分析】

考查v-t图像问题；在v-t图像中斜率正负表示加速试方向，斜率大小表示速度大小．图线和t轴所围面积表示位移．

【详解】

A；根据v-t图象的斜率表示加速度；知乙在t=2s时加速度方向没有改变，故A不符合题意．

B、根据图线与坐标轴围成的面积表示位移，得知甲、乙两物体在t=2s时距离为S=×2+=8m；故B符合题意．

C、甲、乙两物体在t=3s时距离为S′=×3+（）=9m；故C不符合题意．

D、根据v-t图象的斜率表示加速度，知甲、乙两物体加速度大小相同，都是1m/s2；故D符合题意．

故选BD．

【点睛】

在v-t图像中斜率正负表示加速度方向，斜率大小表示速度大小．图线和t轴所围面积表示位移．两图线的交点仅表示两物体速度相同，不一定相遇．8、B:D【分析】【详解】

对整体，由牛顿第二定律有F－μ（m＋2m＋3m）g＝（m＋2m＋3m）a

设R和Q之间相互作用力的大小为F1，Q与P之间相互作用力的大小为F2，对R，由牛顿第二定律有F1－μ（3m）g＝3ma

解得F1＝

对Q和R组成的整体，由牛顿第二定律有F2－μ（2m＋3m）g＝（2m＋3m）a

解得F2＝

所以

与μ无关。

故选BD。9、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．运动员刚接触床面时重力大于弹力；运动员向下做加速运动，运动员处于失重状态，随着床面形变的增大，弹力逐渐增大，弹力大于重力时，运动员做减速运动，运动员处于超重状态，故A错误，B正确；

CD．运动员在上升过程；先向上加速，后向上减速，即先处于超重状态后处于失重状态，故C错误，D正确。

故选BD。10、A:D【分析】【详解】

A．用近似代表物体通过光电门时的瞬时速度运用了极限思想；A正确；

B．小球通过光电门A时的瞬时速度大小为

故B错误；

C．小球通过光电门B时的瞬时速度大小为

则小球的平均速度为

小球从光电门A运动到光电门B的时间

故C错误；

D．可通过题给信息测得当地的重力加速度约为

故D正确。

故选AD。11、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．从图象中看出，x=0时，甲乙对应时刻不同，故甲乙不同时出发，乙的斜率从t2时刻后；斜率变为负值，方向沿负方向，故A错误；

B．在x-t图象中位移为位置的差值，从开始运动到t1时刻，位置的差值相同，故位移相等；斜率代表速度，t1时刻甲乙的斜率不同；即速度不相等，故B正确；

C．在x-t图象中，斜率代表速度，由图象可知，t1到t2时间内某时刻，乙的切线与甲的平行，即斜率相等，故t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同；故C正确；

D．在x-t图象中位移为位置的差值，由图象可知t1到t2时间内两物体的位移相同；所以平均速度相同，故D错误。

故选BC。12、A:D【分析】【分析】

当两车共速时距离最短；求解此时刻的时间，运用位移时间关系求解最近距离；在前车开始加速时，根据运动公式求解两车距离。

【详解】

ADB．设后车经时间t两者共速，则

解得

此时间内后车的位移

前车的位移

因

可知两车不会追尾，此时两车的距离为

选项AD正确；B错误；

C．在前车开始加速时，两车的相距离

选项C错误。

故选AD。13、B:C:D【分析】【详解】

AB．共速之前滑块A做匀加速直线运动，木板B做匀减速直线运动，加速度分别为

共速之后直到静止滑块A与B加速度相同

所以，木板加速度的最大值为3μg；故A错误，B正确；

CD．从木板开始运动到滑块与木板共速的过程中

带入数据解得

故CD正确。

故选BCD。三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【详解】

(1)[1]铅球受重力；斜面的支持力，挡板的弹力，受力示意图如图。

(2)[2]由平衡条件可知【解析】15、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]利用天平测量物体的质量。

[2]自由落体运动的物体受到的合外力即为物体重力，所以根据牛顿第二定律可得G=mg

(2)[3][4]将待测物体悬挂在测力计或放置在测力计上，静止时，根据平衡条件可知，物体的重力与测力计对物体的拉力或支持力的大小相等。【解析】①.质量②.mg③.测力计上④.等于16、略

【分析】【详解】

到达最高点的时间：；

第2s末的速度：v2=v0-gt=(25-10×2)m/s=5m/s；

则它在第三秒内的位移为

点睛：此题关键要搞清竖直上抛运动的规律；可用分段法处理，也可用整体法处理；注意位移的矢量性.【解析】2.5017、略

【分析】【详解】

试题分析：对小球B受力分析如下图，自身重力静电力和绳子拉力重力方向与墙壁平行，拉力方向与绳子同向，静电力与AB连线共线，所以几何与矢量三角形相似，所以有可得根据结合余弦定理，可得解得或者．若则根据得到代入余弦定理可得根据几何关系可得漏电过程中当时，任意一个位置都是平衡状态，都满足由于不变，不变，所以绳子拉力不变，当时，此时，随着A的漏电，而AB的距离不变，减小，变大；所以整个漏电过程中，拉力先不变后变大．

考点：库仑力动态平衡【解析】或者拉力先不变后变大18、略

【分析】【详解】

[1]因为小球处于平衡，受力情况如图，由平衡条件知细线的拉力T和风力F的合力与重力mg大小相等，根据共点力平衡知风力

根据题意：风力大小正比于风速，则当风速v0=3m/s时，有

当θ=时，有

联立解得

[2]当风力与绳子垂直时，风力最小，风力最小值为

【解析】90.5mg19、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]当斜面倾角为时，摩擦力沿斜面向下且加速度为零；当斜面倾角为时，摩擦力沿斜面向上且加速度为零；当斜面倾角在和之间时；物块处于静止状态。

时，木板水平放置，由牛顿第二定律

又

联立解得

由图可知，当斜面倾角为时，摩擦力沿斜面向下且加速度为零；当斜面倾角为时，摩擦力沿斜面向上且加速度为零；当斜面倾角在和之间时，物块处于静止状态。【解析】①.6m/s2②.静止状态20、略

【分析】【详解】

[1]若不计摩擦，则

故

[2]若物体恰好匀速下滑，则

解得【解析】521、略

【分析】【详解】

（1）当弹簧秤读数为1N时；木块未被拉动，这时木块受到的是静摩擦力，大小是1N，方向向左．

（2）当弹簧秤的读数是2.1N时；木块刚好开始移动，此时木块受的是最大静摩擦力，大小是2.1N，方向向左．

（3）开始运动后；使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是滑动摩擦力，大小是2N．

（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时；木块受到的摩擦力是滑动摩擦力，大小是2N．

【点睛】

此题首先要判断物体与地面之间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力用平衡知识求解，滑动摩擦力用公式f=μN求解。【解析】静1N左最大静2.1N左滑动2N滑动2N22、略

【分析】以O点位研究对象,处于平衡状态,根据矢量三角形法则进行受力分析如图所示:

由图可以知道,绳子OB上的拉力逐渐减小,OA上的拉力先减小后增大,

故本题答案是(1).先减小后增大(2).减小。

点睛：本题中O点受到三个力作用处于平衡者状态,其中OB绳子上拉力方向不变,竖直绳子上拉力大小方向都不变,对于这类三力平衡问题可以利用“图解法”进行求解,即画出动态的平行四边形求解.【解析】先减小后增大减小四、作图题(共1题，共7分)23、略

【分析】【详解】

如图；

由图可知，合力大小约为87N.【解析】五、实验题(共2题，共4分)24、略

【分析】【详解】

（1）[1]由一个弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力一定沿AO方向；而两根弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力，根据平行四边形定则作出两弹簧测力计拉力的合力，由于误差的存在，不一定沿AO方向，故一定沿AO方向的是

（2）[2]一个力的作用效果与两个力的作用效果相同；它们的作用效果可以等效替代。

故选B。

（3）[3]用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，细绳与木板平行，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，记下两条橡皮条的方向，读出两个弹簧测力计的示数。【解析】B

记下两条橡皮条的方向25、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]在平衡摩擦力的过程中还需要平衡掉纸带所受的摩擦力；通过纸带的点迹观察物体的运动状况，故平衡摩擦时要挂纸带。

[2]小车下滑时受到重力；细线的拉力、支持力和摩擦力作用；为了在