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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、(2014.宁波)太阳为地球提供了光和热,同时太阳活动也会对地球产生不利影响。下列现象肯定不是由太阳活动引起的是()A.无线电通讯受干扰B.地磁场发生磁暴C.昼夜长短规律性变化D.气候发生明显变化2、下列图示实验操作中,正确的是()A.测定溶液的pH
B.稀释浓硫酸。
C.点燃酒精灯。
D.蒸发溶液。
3、小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成);想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是()
A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能4、下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学()A.衣食住行离不开生物B.现在利用的煤、石油也来源于远古的生物C.征服疾病,治理环境污染需要生物学D.A、B、C、都是5、地球自转的方向是()
①自西向东②自东向西③从北极上空观察呈顺时针方向④从南极上空观察呈顺时针方向.A.①③B.②④C.①④D.②③评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、地球的大小:平均半径____千米,赤道周长约为____万千米,表面积____亿平方千米。7、“将虾、鲤鱼、乌龟、狗归为一类,将蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠归为另一类的理由是____。8、某学生使用天平称物体质量时,不小心把物体和砝码的位置搞错了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32g,游码的标志为3.3g,则该物体的实际质量为____。9、用天平和量筒测量石块的密度(如下图所示),用天平和量筒测量物体密度的实验所依据的公式是____;用天平测得质量是____,物体的体积是____,物体的密度是____。
10、不同生物的呼吸器官有差异,蚯蚓通过湿润的____与外界进行气体交换,蝗虫通过____进行呼吸,鲫鱼的呼吸器官是____,家鸽用____呼吸,并以____辅助呼吸,猪的呼吸器官是____.11、世界海陆分布很不均匀,从南北半球看,陆地主要集中在____,从东西半球看,陆地主要集中在____.无论怎样等分地球,海洋面积总是____陆地面积.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()13、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。14、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。15、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。16、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。17、能够运动的物体就一定是生物。18、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共3分)19、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共12分)20、物体A静止在水平面上;请画出物体A所受力的示意图.
21、如图所示.在放大的测力计表盘中画出此时指针位置.
评卷人得分六、解答题(共4题,共32分)22、从图中找出同学们的哪些行为不符合实验室安全守则?请试写出两条。
23、暑假里,小梅跟着妈妈去青岛避暑.一天,烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的.请用比热容的知识说明这一现象.24、如图(1)所示;发光点S发出一条射向水面的光线,在水面发生反射和折射,反射光线经过P点。请在图中作出入射光线;反射光线及大致方向的折射光线。
如图(2)所示;长方体玻璃砖A侧有一发光点S,请用作图法作出在B侧看到S的像S′的光路图。
25、老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘以100,请设计一个测老花镜度数的最简单的方法,要求写出所用器材、操作步骤和计算公式。参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】明确引起太阳活动的因素以及太阳活动对地球的影响范围;本题就迎刃而解了。
【解答】太阳黑子、日珥、光斑、日冕的出没和耀斑的爆发,都是由太阳大气中的电磁过程引起的。处于活动剧烈期的太阳辐射出大量紫外线、x射线、粒子流和强射电波,因而往往引起地球上:A.无线电通讯受干扰B.地磁场发生磁暴D.气候发生明显变化;而“C.昼夜长短规律性变化”主要是由地球自转引起的,而不是由太阳活动引起的。故选项C符合题意。2、D【分析】【解答】A;用pH试纸测定未知溶液的pH时;正确的操作方法为在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比,即可测得溶液的pH.而不能pH试纸直接插入待测液中,故A错误;
B;稀释浓硫酸时;要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,这是因为浓硫酸的密度比水大,如果添加顺序颠倒,那么水会浮在水面上,又由于浓硫酸溶于水放出大量的热,能使水沸腾,容易造成酸液飞溅,故B错误;
C;用一支酒精灯引燃另一酒精灯时;倾斜时容易将酒精倒出,由于酒精易燃烧,所以容易造成火灾或失火,故C错误;
D;蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌;故D正确.
故选D.
【分析】A;根据用pH试纸测定溶液pH的方法、注意事项进行分析解答即可;
B;根据浓硫酸的稀释方法;进行分析解答即可;
C;点燃酒精灯要用火柴点燃;不能引燃,容易发生火灾;
D、根据溶液蒸发的方法进行解答.3、C【分析】【解答】解:
小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后;镖头由于惯性继续朝A运动,此过程中,忽略镖头运动时所受的空气阻力,镖头只受到重力这一个力的作用(非平衡力),所以镖头还会沿重力方向向下运动,故镖头做斜向下的曲线运动,由此可知镖头会落在A的右侧.故ABD错误,C正确.
故选C.
【分析】力是改变物体运动状态的原因;惯性是物体保持原来运动状态的性质.对镖头进行受力分析,可得其运动情况,从而判断结果.4、D【分析】【解答】本题考查的是生物学与人类发展的关系。人类的衣食住行离不开生物学;如棉质衣服;毛衣、食物、建房子做家具的木头等等。现在利用的煤、炭是远古时代的生物埋藏在地下形成的,也跟生物学有关。疾病的防治,如艾滋病的治疗需要生物学的知识;环境污染的治理,如利用微生物的分解,同样需要生物学方面的知识。因此,选D。
【分析】解答本题的关键是掌握生物学在人类生物中的运用。5、C【分析】【分析】地球自转;每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度.人们在经历昼夜更替的同时,也感受着天气的变化.考查地球自转的方向,要理解记忆.
【解答】解:地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式;其周期为一天.地球自转的方向是自西向东.在北极上判定地球自转的方向为逆时针,在南极上判定地球自转的方向为顺时针.
故选:C.二、填空题(共6题,共12分)6、637145.1【分析】【解答】地球平均半径6371千米;赤道周长约为4万千米,表面积5.1亿平方千米。
【分析】本题主要考查了地球和地球仪的重要的基础知识,要求学生对该知识点做重点记忆。7、是否能飞行【分析】【分析】自然界中的生物很多;我们要对其进行分类,生物的分类依据很多,要灵活分类,它是研究生物的一种基本方法.分析解答。
【解答】虾;鲫鱼、乌龟、狗不具有翅或翼;不能飞,蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠能飞,将虾、鲫鱼、乌龟、狗归为一类,将蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠归为另一类的理由是否能飞行。
故答案为:是否能飞行8、28.7【分析】【解答】把物体和砝码的位置搞错了;物体放在右盘,砝码放在了左盘,所以物体的质量等于砝码的质量减游码对应的刻度值,所以物体的质量为:32g-3.3g=28.7g。
【分析】用天平测量物体质量时,一定要注意物体和砝码放置的天平盘,不要颠倒。9、68.2g30mL2.27【分析】【解答】用天平和量筒测量石块的密度(如下图所示),用天平和量筒测量物体密度的实验所依据的公式是用天平测得质量是68.2g,物体的体积是30mL,物体的密度是2.27
【分析】使用天平的的量筒时,注意数据的读取与算法。10、体壁气管鳃肺气囊肺【分析】【解答】解:蚯蚓属于环节动物;其身体有许多体节构成;靠湿润的体壁来完成呼吸;
蝗虫具有身体有许多体节组成;分部、有外骨骼等特征;属于昆虫,呼吸器官为气管;
鲫鱼生活在水中;用鳃呼吸,用鳍游泳;
家鸽属于鸟类;鸟类的呼吸方式是双重呼吸,用肺呼吸,气囊辅助呼吸;
猪属于哺乳动物;哺乳动物用肺呼吸;
故答案为:体壁;气管;鳃;肺;气囊;肺。
【分析】生活在不同环境的动物呼吸的器官是不同的.如生活在水中的动物用鳃呼吸,生活在陆地上的动物一般用肺呼吸或气管呼吸.11、北半球|西半球|大于【分析】【分析】人们常用“七分海洋;三分陆地”粗略地说明全球海洋和陆地面积的比例.由于海洋面积比陆地面积大得多,宇航员从太空看到的地球表面,大部分是蔚蓝色的.因此,把地球称为“水的行星”,一点儿也不过分.
【解答】解:世界海陆分布很不均匀;从南北半球看,陆地主要集中在东半球,从东西半球看,陆地主要集中在西半球.无论怎样等分地球,任何两半球的海洋面积总是大于陆地面积.
故答案为:北半球;西半球;大于.三、判断题(共7题,共14分)12、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。13、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。
【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。14、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。15、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。16、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物17、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。18、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。
【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共3分)19、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共2题,共12分)20、解:(1)物体静止;则受平衡力,这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心.
(2)重力从重心竖直向下画;标出符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符号F,注意两个力大小相等,所画的长度要相等,如图。
【分析】【分析】首先对物体进行受力分析,顺序是:重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘液气浮;然后再按照力的示意图的画法作图.21、解:测力计在两个力的作用下平衡;所以其示数应等于1000N,因此指针应指在1的位置,如下图所示;
【分析】【分析】根据平衡力的知识判断测力计所受的力,在画指针位置时注意数量级.六、解答题(共4题,共32分)22、不应在实验室里打闹;不能在实验室里吃喝食物。【分析】【分析】做化学实验时;应严格遵守实验室规则和操作规程.化学实验室是学校进行教学和科研的场所,实验室内化学物品种类繁多,且本质区别有部分是易燃易爆化学危险品;做分组实验是学生理论联系实际的重要手段,对提高学生的观察能力;操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用.因此,每个学生必须高度重视实验课,珍惜每一堂实验课.本题主要考查了实验操作的一些注意事项,学会处理常见的意外事故的方法。
【解答】解:1学生在实验前要认真作好预习;明确实验目的;要求、原理、步骤以及实验内容和注意事项.不预习不准做实验.
2进实验室时要保持良好秩序;按实验小组顺序就座,实验时要遵守纪律,不准喧哗;打闹.
3实验过程中;要严格遵循实验步骤,操作要规范,仪器的连接和安装要稳固,取用药品要适量,点火加热,接触药品时要注意安全.实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后,立即停止实验并及时向教师报告,不得擅自处理.
4实验过程中要认真观察实验现象;仔细分析思考,实事求是做实验记录.不经教师允许,不得做规定以外的实验.
故答为:不应在实验室里打闹;不能在实验室里吃喝食物。23、答:因为沙子的比热容比海水的比热容小,吸收相同热量,相同质量的沙子比海水温度上升得快,所以小梅在烈日当空的海边玩耍,感到沙子烫脚,海水却凉凉的.【分析】【分析】水的比热容较大,相同质量的水和沙子比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,所以沙子滚
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