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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径,在秦朝时期,流行这样一句童谣“阿房,阿房,亡始皇”。这句童谣暗指()A.秦朝滥用民力,民怨沸腾B.阿房将发动起义灭亡秦朝C.秦朝刑法残酷,社会动荡D.秦始皇将葬于阿房宫2、袁腾飞从2010年4月16日起在《百家讲坛》讲“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是()A.辽、西夏、清B.大理、金、元C.金、西夏、元D.辽、西夏、金3、唐代大诗人杜甫在《蜀相》诗中写道:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”诗中的“老臣”指的是()A.曹操B.周瑜C.诸葛亮D.孙权4、我国初步形成的社会保障体系的主要内容不包括()A.职工基本养老保险制度B.职工失业保障制度C.职工医疗保险制度E.职工基本养老保险制度E.职工基本养老保险制度5、每个国家历史都有其独特的一面。人类历史上的一次误会,孕育了这个民族和国家,在以后的成长和发展中它始终紧扣历史的脉搏,一步一步走向世界舞台的正中心。据近现代历史的学习判断这个国家应是A.英国B.法国C.日本D.美国6、下列老照片记录了经济大危机时期美国人民的生活窘境。这些照片应该拍摄于()A.1914——1918年B.1929——1933年C.1937——1945年D.1939——1945年7、在古代社会形成严格的等级制度即“种姓制度”的国家是()A.古埃及B.古印度C.古中国D.古代巴比伦8、今年是辛亥革命103周年,下列不属于辛亥革命历史意义的是()A.推翻了清朝的腐朽统治B.结束了我国两千多年的封建帝制C.使民主共和的观念深入人心D.使中国从此走向繁荣富强9、下列图标所示的国际和区域性经济组织中,中国加入的有A.③④B.②③C.①②D.①③评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、长征时期,红军三大主力指的是()A.红一方面军B.红二方面军C.红三方面军D.红四方面军11、洋务运动后期开办的民用工业有()A.安庆内军械所B.轮船招商局C.汉阳铁厂D.湖北织布局12、《辛丑条约》的主要内容有()A.清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保B.清政府保证严禁人民参加反帝活动C.清政府拆毁大沽炮台允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地D.划定北京东交民巷为使馆界,不准各国驻兵保护,允许中国人居住13、西安事变和平解决标志着A.十年内战基本结束B.十年内战开始C.抗日民族统一战线初步形成D.抗日民族统一战线正式建立14、贞观十五年,吐蕃的一位赞普说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”题中的“赞普”和“公主”指的是()A.尺带珠丹B.松赞干布C.金城公主D.文成公主15、导致中东地区长期动荡不安,矛盾错综复杂的因素有()A.民族问题B.历史问题C.大国介入D.宗教问题评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、阅读材料回答问题。

在中央电视台“挑战主持人”的节目中;两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。

(1)请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。

(2)两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策;请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。

(3)唐太宗统治时期,历史上称为“____”。他得到少数民族的尊敬被尊称为“____”。17、现代中美关系历经波折:____年,朝鲜战争爆发。____年,中美建交。18、以下是有关中国近代史知识的学习卡片;请你根据要求,结合所学知识回答问题.

卡片一:

主题:列强的侵略。

。历史事件不平等条约影响鸦片战争《南京条约》①甲午中日战争②大大加深中国半殖民地化程度③《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会(1)卡片一中①;②、③处应填写的内容是。

①____②____③____

卡片二:

(2)卡片二中图1邮票所纪念的历史事件是____.以图2杂志为主要阵地的历史事件是____.

(3)请你根据图1、图2的内容,写出卡片二的主题.19、穿越时空隧道;我们又来到了西汉王朝,下面请你以记者身份采访一下汉武帝,了解西汉的大一统格局,请你对此设计一个采访问题,并作回答。

问题:____

回答:____。20、墨子对待战争的态度是“____”,而____(人名)则反对一切战争。21、发现美洲新大陆的航海家是____。22、阅读材料;回答问题。

19世纪下半期到20世纪初;伴随着近代化历程,从经济;政治到思想文化,中国进行了一场深刻的社会变革。某班同学准备出一期黑板报。为此学生们在网上查找到下列图片:

请你根据内容的特点选择相关图片(只需填出相应的英文字母)

①小赵同学负责介绍洋务运动开展情况,他应选择____图片;

②小张同学负责维新变法运动这一版块,他应选择____图片;

③小李同学负责辛亥革命这一版块,他应选择____图片;

④小王同学负责新文化运动这一版块,他应选择____图片。评卷人得分四、判断题(共4题,共40分)23、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。____。(判断对错)24、历史老师在讲述美国联邦政府的权力结构时,绘制了如图的图示。某同学作了如下解释:最高行政权归总统;国会是最高立法机构;最高法院拥有司法权。____(判断对错)25、戊戌变法中,康有为等维新派人士惨遭杀害。____(判断对错)。26、郑和下西洋,加强了我国与亚非美各国的友好关系。____(判断对错)评卷人得分五、综合题(共2题,共18分)27、“民主”是无数先贤孜孜以求的目标,也是党的十八大倡导的核心价值观之一。根据要求,回答问题。(I分)(1)许多人在追求民主的路上不断前行。阅读下列材料(5分)请回答:①材料中伏尔泰提出了什么观点?他生活的时代被后人称为什么时代?②陈独秀提出的“德先生”和赛先生”分别指什么?伏尔泰和陈独秀的共同贡献是什么。(2)许多人为建立民主制度做出了贡献。(2)(2)阅读下列材料:(6分)请回答:①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么?该法案的颁布,使英国逐渐确立了什么制度?②华盛顿认为新政府有何作用?写出这个政府建立的前提条件。美国人是如何赞誉华盛顿的?(3)今天,我们的使命就是践行民主。根据上述民主的演变史,概括民主的本质。(2分)28、阅读下列材料,回答问题(5分)①②③④请回答:(1)上列图片中哪些属于第二次科技革命的成果?(只需填写序号)(1分)第二次科技革命:(2)结合材料,第一次和第二次科技革命为工业生产提供的动力有何不同?(2分)(3)科技革命极大地改善了人们的生产和生活,但同时也带来了很多负面效应,说说你所了解的负面效应有哪些?(至少答出两项)(2分)参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】本题主要考查秦的暴政.【解析】【解答】秦始皇穷兵黩武;好大喜功;滥用民力,大兴土木.焚书坑儒,禁锢人们的思想;沉重的赋税、繁重的徭役和兵役;大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓;其刑法极其严酷.秦的暴政导致了秦末农民战争,秦朝灭亡.“阿房,阿房,亡始皇”.这句童谣暗指秦朝滥用民力,民怨沸腾.

故选A.2、D【分析】【分析】本题考查了辽、西夏、金与两宋的并立.【解析】【解答】历史上与两宋并立的少数民族政权有:916年;阿保机建立契丹政权,后来改国号为辽;1038年,党项族的首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆,历史上称为西夏;1115年,女真族阿骨打称帝,建立的金政权.

故选D.3、C【分析】【分析】本题考查了诸葛亮的相关知识.【解析】【解答】“三顾频烦天下计;两朝开济老臣心”出自杜甫的《蜀相》,前一句写刘备三顾茅庐,请诸葛亮辅佐他复兴汉室.后一句写诸葛亮忠心耿耿辅佐刘备和刘禅,以图完成大业.

故选C.4、D【分析】本题考查的是我国社会保障制度的相关知识点,考查学生的识记能力。随着改革的深入,我国在改革传统社会保障制度,建立适应社会主义市场经济要求的社会保障制度方面进行了积极的探索,社会保障制度也逐步走向成熟迈进。我国初步形成的社会保障体系的主要包括职工基本养老保险制度、职工失业保障制度和职工医疗保险制度。本题属于逆向思维选择题,故选项ABC不符合题意,故选D。【解析】【答案】D5、D【分析】本题考查了美国诞生和发展的相关知识。结合所学知识可知,英属北美殖民地的居民除英国移民和土著印第安人外,还有来自欧洲其他国家的人及非洲的黑人奴隶。他们共同劳动,促进当地社会经济的发展。美国独立战争后,美国经济进一步发展,在第二次工业革命的推动下,美国经济走到其他国家的前面。由此分析,这个国家应该是美国。故选D。【解析】【答案】D6、B【分析】本题考查经济危机。图片中反映了经济危机时期美国失业者;无家可归、廉价卖车的情况.结合所学知识;可知1929年10月24日,纽约股票交易所里突然掀起抛售股票的狂潮,这一天被称为“黑色星期四”。一场巨大的经济危机就从这里开始,迅速蔓延全美国,进而席卷整个资本主义世界。经济危机导致经济凋敝、居高的失业率、人民的困苦生活。这场经济危机从1929年持续到1933年,直到罗斯福就任美国总统、实行“新政”,美国经济开始恢复过来。故选B。

【解析】【答案】B7、B【分析】结合所学知识可知;古印度的“种姓制度”将人分为四等:婆罗门;刹帝利、吠舍、首陀罗,其中最高等级的是婆罗门,最低等级的是首陀罗.故在古代社会形成严格的等级制度即“种姓制度”的国家是古印度.

故选B.

本题以“种姓制度”为切入点;考查古印度种姓制度的相关史实.

识记古印度的种姓制度是解答本题的关键,是对课本基础知识的识记.【解析】B8、D【分析】【分析】本题考查辛亥革命的意义.【解析】【解答】辛亥革命推翻了清朝的统治;结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命并没有完成反封建的革命任务,也没有明确提出反对帝国主义,中国半殖民地半封建的社会性质并没有改变,中国并没有走向富强.本题要求选择不属于的一项.

故选D.9、D【分析】试题分析:“国际和区域性经济组织”“中国加入”是解题的关键,依据已学知识可知①是亚太经合组织,1991年11月,中国以主权国家身份,②是欧洲联盟,中国不是其成员国,③是世界贸易组织,2001年12月11日,中国正式加入世界贸易组织,成为其第143个成员,④是北美自由贸易区,中国没有加入,据此分析可知①③符合题意,故选D。考点:人教新课标九年级下册·世界经济的“全球化”·亚太经合组织、世界贸易组织【解析】【答案】D二、多选题(共6题,共12分)10、ABD【分析】【分析】本题考的是查红军长征的知识.【解析】【解答】依据所学知识;1936年10月红一;二、四方面军在甘肃会宁胜利会师,标志着红军长征胜利结束.

故选ABD.11、BCD【分析】【分析】本题考查洋务运动的相关知识.【解析】【解答】根据所学知识可知;第二次鸦片战争以后,清政府内外交困.19世纪60年代至90年代,他们掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动.前期以“自强”为口号,兴办了一批近代军事工业,主要有安庆内军械所;江南制造总局、福州船政局;后期以“求富”为口号,兴办了一批近代民用工业,主要有李鸿章的上海轮船招商局、张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局等.

故选BCD.12、ABC【分析】【分析】本题考查《辛丑条约》的相关知识.【解析】【解答】据所学知;1901年清政府签订了丧权辱国的《辛丑条约》,其中规定清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保,清政府保证严禁人民参加反帝活动,清政府拆毁大沽炮台允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地,划定北京东交民巷为使馆界,各国可驻兵保护,不许中国人居住.故符合《辛丑条约》内容的有ABC三项.

故选ABC.13、AC【分析】本题考查西安事变。在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下,在西北围剿红军的国民党将领张学良、杨虎城和红军停战,要求蒋介石联共抗日。但蒋介石顽固坚持内战政策,亲赴西安逼迫张、杨继续进攻红军。张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下,于1936年12月12日对蒋介石实行兵谏,逼迫蒋介石联共抗日,后经中国共产党的调停,西安事变和平解决,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。故选AC。【解析】AC14、BD【分析】【分析】本题考查文成公主入藏.【解析】【解答】依据题干信息“贞观十五年”“今我得尚大唐公主;为幸实多”,结合所学知识:贞观是唐太宗的年号,唐太宗时期,文成公主入吐蕃,嫁给吐蕃赞普松赞干布.

故选BD.15、ABCD【分析】【分析】本题主要考查中东地区长期动荡不安,矛盾错综复杂的因素.【解析】【解答】第二次世界大战结束以来;中东地区始终动荡不定.动荡的原因是错综复杂的.中东地区的地理位置和战略位置极为重要,石油资源十分丰富,是各个历史时期世界列强的必争之地.列强从自己利益出发,在此进行了长期角逐.大国的介入,使问题更加复杂.历史;宗教、种族等因素,使这一地区的矛盾更加复杂化.巴以冲突成为中东问题的关键.

故选ABCD.三、填空题(共7题,共14分)16、贞观之治天可汗【分析】【分析】(1)本题主要考查唐太宗治理国家的措施.

(2)本题主要考查唐太宗的民族政策.

(3)本题主要考查唐太宗的有关内容.【解析】【解答】(1)唐太宗治理国家的措施可以从生活方面;用人方面、减轻农民负担等方面概括.重视发展生产;减轻农民的赋税劳役;合并州县;任用贤才和虚心纳谏;完善科举制度.

(2)结合所学可知;唐与吐蕃的关系比较密切.唐太宗时,文成公主入藏,奠定了汉藏密切而来交往的基础.

(3)唐太宗的年号为“贞观”;他统治时期政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”;唐太宗开明的民族政策赢得了各族的尊重,被尊称为“天可汗”.

故答案为:

(1)唐太宗重视发展生产;减轻农民的赋税劳役;合并州县;任用贤才和虚心纳谏;完善科举制度.

(2)唐太宗时;文成公主入藏,奠定了汉藏密切而来交往的基础.

(3)贞观之治;天可汗.17、19501979【分析】【分析】本题考查的是中美关系的相关知识.【解析】【解答】1950年6月;朝鲜战争爆发,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者.依据所学可知,1971年7月,基辛格访华.1972年2也,美国总统尼克松访问中国.双方在上海签署了《中美联合公报》.1979年1月1日,中国与美国正式建立外交关系.

故答案为:

1950年;1979年.18、略

【分析】【分析】(1)本题考查的是近代列强侵华史的知识点;应把握近代列强侵华史的有关知识.

(2)本题考察的是辛亥革命和新文化运动的知识点;应把握辛亥革命和新文化运动的有关知识.

(3)本题考查的是近代化探索的知识点,应把握近代化探索的有关知识.【解析】【解答】(1)鸦片战争;清政府战败,英国强迫清政府签订了《南京条约》,使中国开始沦为半殖民地半封建社会.甲午中日战争,日本战胜,强迫清政府签订了《马关条约》,中国半殖民地化的程度大大加深.八国联军侵华战争,清政府战败,列强强迫清政府签订了《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会.

(2)图1是反映的是武昌起义.1911年;革命党人在武昌发动起义,此后革命席卷全国,1911年是旧历辛亥年,历史上把这次革命叫做“辛亥革命”.图2是《新青年》杂志.1915年,陈独秀;李大钊等进步的知识分子高举“民主”“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了新文化运动.

(3)辛亥革命是资产阶级革命党人为挽救民族危机进行的探索;它推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国--中华民国,使民主共和的观念深入人心,促进了资产阶级思想的传播.新文化运动是进步的知识分子掀起的我国历史上一次空前的思想大解放运动,它启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义的传播创造了条件.因此卡片二的主题是近代化的探索.

故答案为:

(1)①中国开始沦为半殖民地半封建社会;②《马关条约》;③八国联军侵华战争.

(2)辛亥革命;新文化运动.

(3)近代化的探索.(言之有理即可)19、请问汉武帝:您采取了什么措施加强思想上的统治?罢黜百家,独尊儒术【分析】【分析】本题考查学生对汉武帝加强中央集权的措施的问题的设计能力.【解析】【解答】设计一个关于汉武帝加强中央集权的采访问题;学生可以任选下列几个示例之一.示例如下:问题:请问汉武帝:您采取了什么措施加强思想上的统治?为实现大一统,汉武帝在思想上实行罢黜百家,独尊儒术,儒家学说成为了封建社会的正统思想.

故答案为:

问题:请问汉武帝:您采取了什么措施加强思想上的统治?

回答:罢黜百家,独尊儒术.20、非攻孟子【分析】【分析】本题考查百家争鸣.【解析】【解答】墨子主张“兼爱”“非攻”;支持正义战争,反对侵略战争;孟子提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争.孟子要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋.

故答案为:

非攻;孟子.21、哥伦布【分析】【分析】本题主要考查哥伦布发现新大陆.【解析】【解答】1492年;意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程,横渡大西洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴;海地等地.因而发现美洲新大陆的航海家是哥伦布.

故答案为:哥伦布.22、BDAC【分析】【分析】①本题考查的是洋务运动.

②本题考查的是维新变法.

③本题考查的是辛亥革命.

④本题考查的是新文化运动.【解析】【解答】①据材料中的四幅图片;可知图B是江南制造总局图,江南制造总局是洋务运动前期,洋务派在”自强“口号下在上海兴办的军事工业,目的是为了实现富国强兵,以维护清朝统治,但最终失败.所以小赵同学负责介绍洋务运动开展情况,他应选择B图片.

②据材料中的四幅图片;可知图D是谭嗣同临刑前留下的诗句.谭嗣同是维新变法时期的维新派代表人物之一,维新变法遭到以慈禧太后为首的顽固派的镇压而失败.所以小张同学负责维新变法运动这一版块,他应选择D图片.

③据材料中的四幅图片;可知图A是武昌起义的图片,1911年10月10日,武昌起义爆发,1911年是旧历辛亥年,所以称这场革命为辛亥革命.所以小李同学负责辛亥革命这一版块,他应选择A图片.

④据材料中的四幅图片;可知图C是《新青年》杂志的封面,《新青年》杂志宣传”民主“;”科学“等新思想,是新文化运动的主要阵地之一.所以小王同学负责新文化运动这一版块,他应选择C图片.

故答案为:

①B.

②D.

③A.

④C.四、判断题(共4题,共40分)23、√【分析】【分析】本题主要考查了主要资本主义国家进入帝国主义阶段的时间.【解析】【解答】根据所学知识可知:19世纪末20世纪初第二次工业革命时期;随着资本主义的发展和垄断组织的出现,主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段.

故答案为:√.24、√【分析】【分析】本题考查的是美国1787年宪法的知识点.【解析】【解答】美国1787年宪法规定;总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别享有立法和司法大权.

故答案为:

√.25、×【分析】【分析】本题考查戊戌变法.【解析】【解答】戊戌变法中;谭嗣同等维新派人士惨遭杀害.康有为逃亡国外.

故答案为:×.26、×【分析】【分析】本题考查郑和下西洋.【解析】【解答】为了加强同海外各国的联系;明成祖派遣郑和下西洋,1405年郑和率领船队从刘家港出发,出长江口南下,到1433年郑和前后七下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸.郑和远航促进了中国和亚非各国的经济文化交流,加强了我国和亚非各国的友好关系.

故答案为:

×.五、综合题(共2题,共18分)27、略

【分析】试题分析:第(1)问,主要考查学生阅读史料,提炼归纳信息及准确理解分析的能力,依据材料中“显然都是平等的”“他们都是平等的”得出伏尔泰认为人生而平等,依据已学知识可知伏尔泰是启蒙思想的代表人物,由此可知其生活在理性时代;依据新文化运动的相关史实可知陈独秀的“德先生和赛先生”指的是民主和科学,结合已学知识可知启蒙思想运动与新文化运动都属于思想解放运动,宣传了民主的思想。第(2)问,主要考查学生知识运用的能力,依据材料中“凡未经国会批准、同意”国王就不能做,可以反映出《权利法案》限制了国王的权利

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