2024秋八年级英语上册 Unit 3 Families Celebrate Together Lesson 13 I Love Autumn说课稿 （新版）冀教版

2024秋八年级英语上册Unit3FamiliesCelebrateTogetherLesson13ILoveAutumn说课稿（新版）冀教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析2024秋八年级英语上册Unit3FamiliesCelebrateTogetherLesson13ILoveAutumn。本节课围绕庆祝节日的话题展开，通过学习关于秋天的描述，让学生了解不同家庭庆祝方式，培养学生对家庭、节日的热爱。教学内容与课本紧密相连，符合教学实际，有助于提高学生的英语听说读写能力。二、核心素养目标1.培养学生对中国传统节日的文化理解力和传承意识。

2.提升学生的跨文化交流能力，学会欣赏不同文化背景下的家庭庆祝方式。

3.增强学生的语言表达能力，通过描述秋天的景色和活动，锻炼英语写作技巧。

4.培养学生的审美情趣，感受大自然的美好，激发对生活的热爱。三、教学难点与重点1.教学重点

①引导学生通过图片和视频，直观感受秋天的美景，学会用英语描述季节变化和自然景观。

②培养学生运用已学词汇和句型，创作关于家庭庆祝活动的英语短文，提升写作能力。

2.教学难点

①使学生理解不同文化背景下家庭庆祝节日的方式，培养学生的跨文化交际意识。

②鼓励学生将所学内容与实际生活相结合，提高运用英语解决实际问题的能力。

③通过小组讨论和合作学习，锻炼学生的团队协作能力和批判性思维能力。四、教学方法与策略1.采用多媒体辅助教学，通过图片、视频展示秋天的景象，激发学生学习兴趣。

2.开展小组讨论，让学生分享自己家庭的庆祝方式，增强语言表达和跨文化理解能力。

3.进行角色扮演活动，让学生模拟家庭聚会场景，提高口语交际能力。

4.设计游戏环节，如“猜猜我说的秋天”等，活跃课堂气氛，巩固所学知识。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭庆祝活动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的家庭庆祝活动是什么？为什么？”

展示一些不同文化背景下的家庭庆祝活动的图片或视频片段，让学生初步感受家庭庆祝活动的多样性和乐趣。

简短介绍家庭庆祝活动的重要性，以及它们在家庭成员间建立联系和传承文化的作用。

2.家庭庆祝活动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭庆祝活动的基本概念、类型和特点。

过程：

讲解家庭庆祝活动的定义，包括其主要目的和形式。

详细介绍不同类型的家庭庆祝活动，如节日庆祝、生日派对、家庭聚会等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家庭庆祝活动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭庆祝活动的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭庆祝活动案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、庆祝方式和家庭成员的参与情况，让学生全面了解家庭庆祝活动的多样性。

引导学生思考这些案例对家庭关系和文化传承的影响，以及如何组织一个成功的家庭庆祝活动。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个自己喜欢的家庭庆祝活动作为讨论主题。

小组内讨论该主题的庆祝方式、可能遇到的挑战以及如何克服这些挑战。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭庆祝活动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括庆祝活动的类型、实施步骤和预期效果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭庆祝活动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭庆祝活动的基本概念、类型、案例分析等。

强调家庭庆祝活动在增进家庭成员关系、传承家庭文化和促进家庭和谐中的作用。

布置课后作业：让学生思考并记录自己家庭的一个庆祝活动，分析其成功之处，并思考如何改进。

7.课后拓展活动

目标：鼓励学生将所学知识应用于实际，增强实践能力。

过程：

布置一项课后拓展活动，要求学生设计一个家庭庆祝活动的方案，包括活动主题、活动流程、预算和预期效果。

鼓励学生在家庭中实施自己的方案，并记录活动过程中的体验和感受。六、学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.语言能力提升

2.文化意识增强

学生在学习过程中，了解了不同文化背景下家庭庆祝活动的差异，如中国春节、西方圣诞节等。这有助于学生拓宽视野，增强对多元文化的理解和尊重。

3.合作能力培养

小组讨论和课堂展示环节，使学生学会了与他人合作，共同完成任务。在讨论过程中，学生学会了倾听、表达和沟通，提高了团队协作能力。

4.创新思维激发

5.价值观塑造

本节课通过家庭庆祝活动这一主题，让学生体会到家庭的重要性和亲情的力量。学生在学习过程中，逐渐形成了尊老爱幼、团结互助的家庭价值观。

6.实践能力提高

课后拓展活动中，学生将所学知识应用于实际，设计并实施家庭庆祝活动。这有助于学生将理论知识与实践相结合，提高实际操作能力。

7.交流能力增强

课堂展示环节，学生有机会向全班同学介绍自己的家庭庆祝活动方案，锻炼了他们的公共演讲能力。同时，学生通过与其他同学交流，学会了倾听他人意见，提高了交流能力。

8.综合素质提升

本节课的学习内容涉及语言、文化、合作、创新等多个方面，有助于全面提升学生的综合素质。学生在学习过程中，不仅提高了英语水平，还学会了如何与他人合作、如何表达自己的观点，以及如何将理论知识应用于实际。七、内容逻辑关系1.家庭庆祝活动的基本概念

①家庭庆祝活动的定义

②家庭庆祝活动的重要性

③家庭庆祝活动的类型

2.不同文化背景下的家庭庆祝活动

①中国传统节日庆祝活动

②西方节日庆祝活动

②家庭庆祝活动的特点

③家庭庆祝活动的历史渊源

3.家庭庆祝活动中的语言表达

①家庭庆祝活动相关的词汇

②家庭庆祝活动相关的句型

③家庭庆祝活动中的语法结构

4.家庭庆祝活动的组织与实施

①家庭庆祝活动的策划

②家庭庆祝活动的筹备

③家庭庆祝